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《繁星·春水》讀后感1000字

時(shí)間:2021-02-02 15:40:49 讀后感

《繁星·春水》讀后感1000字

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《繁星·春水》讀后感1000字,歡迎閱讀與收藏。

《繁星·春水》讀后感1000字

《繁星·春水》讀后感1000字1

  在文學(xué)的長(zhǎng)河中,有過許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長(zhǎng)的短詩(shī),它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星》《春水》無(wú)疑是最引人注目的。

  在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品,并仔細(xì)閱讀了一番。其詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理,足以給人以新的認(rèn)識(shí)。

  《繁星》《春水》是由一篇篇短詩(shī)所收集成的,這是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊懀岩恍┝闼榈乃枷胧占饋?lái),從而構(gòu)成了這兩部作品。

  冰心的這兩部作品,能夠說是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對(duì)親人的無(wú)邊的思念;有著對(duì)青年熱情的激勵(lì),又有著深情地勸誡;但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩(shī)中筆意清雅,有著古典意蘊(yùn),讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩(shī),給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

  讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩(shī)中資料的明白,也有著自我的思考。

  這兩部作品,大致是三方面的資料:一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的完美、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,其感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言也清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。

  冰心的哲理詩(shī)更令人回味無(wú)窮,引發(fā)咱們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來(lái)說為時(shí)尚早,但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。

  冰心的詩(shī)在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對(duì)《繁星》《春水》的褒貶不一,但語(yǔ)言清新典雅,意蘊(yùn)深長(zhǎng),意境上也給人無(wú)盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  讀完文章,我感覺自我內(nèi)心得到了提高,不像別的書,只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書,注重的便是思考。而此刻,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

  在街頭,攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說,擺在最顯眼的位置。能夠說,這幾類書無(wú)疑是一些人的最愛。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書,則是難上加難。

  再說書店吧,不能說是不注意這種“教育”,而更多的是“利”。一些教輔書、練習(xí)冊(cè),比比皆是。能夠說,這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流,但同時(shí),不是也說明,咱們的思想中,少了點(diǎn)什么嗎?

  其次是那些“名家”寫的書,只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來(lái)“添油加醋”一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢?

  讀完《繁星》《春水》,不僅僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當(dāng)今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類作品,讓咱們的思想文化得到一個(gè)提升,讓咱們的素質(zhì)得到提升的書呢?

《繁星·春水》讀后感1000字2

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"瑣屑的頭腦"。繁星春水這本書是我頭一次打仗,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番味道。 翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分表現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的淺笑!笨上攵牡耐隄M盈著夢(mèng),滿盈著幼稚的幻想!靶〉艿芎,……魂魄深處的孩子呵!备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心滿盈幼稚的盼望與幸福。

  她厥后出洋留學(xué),一去即是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很高興。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的掉與失望。衣錦還鄉(xiāng),又脫離了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不停的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,但是一旦脫離了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。簡(jiǎn)直,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純潔。

  這篇文章的妙處,便是能使讀者迷戀此中,此中:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了。

  我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,大概得到的方法也不一樣吧,大概開始有些痛恨的說,但是母親對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶然撒撒嬌,這又何嘗欠好呢?這也是一種表現(xiàn)愛的方法,除此之外,這篇文章還有催眠功效,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。

  她厥后出洋留學(xué),一去即是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很高興。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的掉與失望。衣錦還鄉(xiāng),又脫離了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬煌5呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,但是一旦脫離了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。簡(jiǎn)直,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純潔。

  這一段更能讓人領(lǐng)會(huì)那種說不清的愛,由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣,在洗浴著暖和的愛的母親的度量里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的離開了這天下,我們應(yīng)該知足了,由于我們得到了母愛,對(duì)于母親來(lái)說,沒有什么比自己的孩子更重要的了。

《繁星·春水》讀后感1000字3

  她一直都在信奉這愛。她認(rèn)為只要有了愛,也就有了這世間的一切。愛,它就如同是那絲絲綿綿的春雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著她的心田,而雨滴落下的聲音,構(gòu)成了她心中永恒的、愛的主旋律;她是那般地喜愛孩子們的童真童趣,就如同她一直都喜愛著大自然的一切事物一般。在她的心中,孩子們的美好心靈,還有大自然中的新事物,都是純潔的、無(wú)瑕的,都是散發(fā)著質(zhì)樸而單純的光芒的。她,就是啟蒙了無(wú)數(shù)人心中最柔軟的那一片天地的人——冰心。她所信奉的愛的哲學(xué),深深地扎根于她的心底。這,就構(gòu)成了永恒美好的愛——《繁星·春水》。

  你是否感受到,心的最深處,有一種美麗的愛在悄然而快樂地跳躍著,在輕輕地?fù)軇?dòng)著你的心弦;你是否聽到,在靜謐中的夜中,愛在滋潤(rùn)著你的心田,在洗滌著你渾濁的靈魂。靜靜的聆聽吧,你會(huì)聽到孩童銀鈴般清脆動(dòng)人的笑聲,你會(huì)聽到父母嚴(yán)厲卻不失慈愛的諄諄教誨。

  多少年來(lái),冰心一直都被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。你是否欣賞過她那些充滿了優(yōu)美語(yǔ)句的詩(shī)?從她筆間流淌出的每一首詩(shī),每一個(gè)詞,都是那樣優(yōu)雅那樣深刻,那動(dòng)人的字詞間不經(jīng)意流露出的絲縷淡淡的憂愁,足以讓人久久地沉醉,足以讓人用心去體會(huì),用心去感受。

  冰心書中的每一篇詩(shī)歌,都不禁讓人贊一聲“情至深,語(yǔ)至切!币院睢赝、典雅、美麗而著稱的女神冰心,她的詩(shī),清新而淡雅、晶瑩而明麗、每一個(gè)詞都富有哲理,就如那天空中的閃爍著奪人的光芒的星星,就如同那荷葉上滾動(dòng)的顆顆露珠,似乎有著相同的美感,卻擁有自己獨(dú)特的引人的藝術(shù)魅力。

  我記得,在《繁星春水》一文中有這樣一段話讓我的心久久不能得以平靜:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心里的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里”。這是冰心在夏季,在一個(gè)傾盆大雨的日子中觸景生情,有感而發(fā)。在冰心看來(lái),這世間只有母愛是最溫暖最偉大的,母親是她一生中,在痛苦絕望時(shí)唯一可以信賴的避難所。

  如果說在冰心的眼中,母愛是最偉大的,那么孩子的童真就是世界上最單純、美好的事物。

  她說:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!敝挥泻⒆拥氖澜,只有充滿了純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。

  這本詩(shī)集讓我覺得很美,而更多的則是刻骨銘心的愛。不是因?yàn)樵~美,而是在那不經(jīng)意的文筆間流露出的憂傷之美,悲戚之美,是那么的讓人癡迷,讓人沉醉。在冰心的筆下,有一個(gè)美麗的世界,讓人的心在那一剎那間澎湃,或許,這,便是人們稱之為感動(dòng)的情緒吧……

  冰心的思維,帶著愛與美,在整個(gè)世間自由馳騁,顯示出無(wú)限豐富的愛的哲學(xué)。熱愛新生的孩子,熱愛世間的一切。這就是《繁星·春水》帶給我的感受,它簡(jiǎn)單,卻飽含哲理……

《繁星·春水》讀后感1000字4

  世界上最偉大,無(wú)私奉獻(xiàn)的.是母愛;最潔白善良,天真無(wú)暇的是童真;最優(yōu)雅,如詩(shī)如畫的是大自然。

  ——題記

  一次偶然的邂逅,我?guī)е鴿M懷的向往邁入冰心老人詩(shī)的世界,她用清新典雅、簡(jiǎn)單而又飽含詩(shī)意的語(yǔ)言,輕微憂愁、溫柔的筆調(diào),記錄下自己感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  《繁星春水》這部作品是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)栕髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的,她將母愛、童真、自然與一些人生感悟用詩(shī)歌的形式記錄下,樸素自然的語(yǔ)言,闡述著人生哲理。

  頌“殘花在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落花滿地——人生個(gè)是這般的一瞥么?”生命來(lái)去匆匆,幾十年的歲月轉(zhuǎn)眼間已成過往,人生只有一次,我們應(yīng)珍惜生命,充實(shí)過好每一天每一小時(shí)每一分每一秒,不讓自己的生命狼狽,只剩最后一聲嘆息。

  “人生呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿!彪m然每個(gè)人的人生獨(dú)一無(wú)二,但我們終究走在同一條漫漫人生路上,終有同樣的歸宿,以同樣的方式為自己的人生“謝幕”。在這漫長(zhǎng)而又短暫的一生中,我們與其相恨,痛苦一生,不如相愛,幸福美滿和睦,共創(chuàng)愛的世界。

  讀“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”在大自然面前,我們?nèi)缟衬械囊涣I,似宇宙里的一顆星,像河湖下的一滴水,是多么的渺小,大自然是博大的,是偉大的!

  “高峻的山巔,深闊的海上——是冰冷的心,是熱烈的淚;可憐微小的人呵!”與大自然相比,人是多么微不足道啊!現(xiàn)在的我,如果不認(rèn)真完成自己的義務(wù)——學(xué)習(xí),在大自然中會(huì)有一席之地嗎?

  吟“嬰兒是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,突出最完全的詩(shī)句!眿雰簩(duì)人世間的無(wú)知,是他們最寶貴的財(cái)富,懵懵懂懂的言語(yǔ)中,是人的純潔無(wú)瑕,他們有一顆素心,有一份童真!

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶中含淚的笑。”童年,像一顆小苗,不怕風(fēng)雨,不怕飛雪,只知向著夢(mèng)努力前進(jìn),它是稚嫩的,是純真的,是真善美!

  聽“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)來(lái)了,我至多到你的懷里。”母愛,是世界上最偉大的情感。它如水般細(xì)膩,將自己愛的全部給予我們,它無(wú)私奉獻(xiàn),只為獻(xiàn)出自己的一份情,它如鐵板堅(jiān)強(qiáng),是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾!世界上最動(dòng)聽的聲音是母親的叫喚,世界上最美味的食物是母親做的家常便飯,世界上最溫暖的地方是母親的懷抱,世界上最暖心的一句話是母親說的“寶貝”。

  讀這些小詩(shī),我的心如被繁星照耀,被春水洗凈,一陣陣風(fēng)從心頭掠過,多么的美好,令人向往!

  朦朧的詩(shī)意,給人留下遐想的空間,它的清潔淡雅,沒有修飾,沒有華麗,平白樸實(shí)卻又意味久遠(yuǎn),有著深厚的底蘊(yùn)。這正是冰心老人冰清玉潔知心的體現(xiàn)!

  讀《繁星春水》,我懂得了美與愛……

《繁星·春水》讀后感1000字5

  《繁星》《春水》是冰心女士最早的兩部詩(shī)集,是她一次較為成功的創(chuàng)作。因此,在詩(shī)集里,詩(shī)人還不時(shí)會(huì)提到關(guān)于創(chuàng)作的話題。

  《繁星》《春水》是冰心女士在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下,把自己的零碎思想收集起來(lái)而成的小詩(shī)集,所以在詩(shī)中,也多次提到這種零碎思想:

  零碎的詩(shī)句,

  是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;

  然而他們是光明閃爍的,

  繁星般嵌在心靈的天空里。

  《繁星》《春水》里的小詩(shī)是作者在生活中深切的體會(huì)與感受,盡管很短小,卻有豐富的內(nèi)涵,富有哲理,啟迪人們的心智,凈化人們的思想。這是詩(shī)人平時(shí)注意收集素材的結(jié)果,正如唐代李賀的錦囊,宋代梅堯臣的詩(shī)袋,元末明初陶宗儀的瓦罐,托爾斯泰、契訶夫和老舍的百寶囊一般。這些古今中外的詩(shī)人作家,正因有了這種把零碎思想集合起來(lái)的習(xí)慣,才能寫出一篇篇?jiǎng)?chuàng)世佳作,才能成為如此偉大的作家。

  在冰心的《繁星》《春水》中,對(duì)于創(chuàng)作,還有另一種詮釋:

  思想

  只容在心中蕩漾。

  剛拿起筆來(lái),

  神趣便飛去了。

  在這首詩(shī)中,詩(shī)人又一次談到創(chuàng)作,有時(shí)語(yǔ)言是很難把思想表達(dá)出來(lái)的,正所謂言不盡意正是這個(gè)道理,

  這也是詩(shī)人感到最無(wú)奈的。我平時(shí)寫作時(shí),乍看題目,總覺得有許多東西可寫,但當(dāng)拿起筆來(lái),卻不知如何下筆,

  這便是方法的問題,要想寫好作文,掌握這種方法是至關(guān)重要的。

  除此之外,詩(shī)人還在詩(shī)集中多次提到創(chuàng)作的靈感:

  最沉默的一剎那頃,

  是提筆之后,

  下筆之前。

  靈感是稍縱即逝的,在提筆之后,下筆之前才會(huì)出現(xiàn),對(duì)于一個(gè)詩(shī)人或作家來(lái)說,靈感是尤為重要的。同時(shí),靈感也是寶貴的,必須好好把握。有時(shí)我有了一個(gè)靈感,沒有及時(shí)記下來(lái),它便消失了,再也找不回來(lái)了。

  提筆之后,

  自然也是作者在《繁星》《春水》中常談到的話題,即使是在寫創(chuàng)作的過程中,她也會(huì)與自然聯(lián)系起來(lái):

  只是這一枝筆兒:

  拿得起,

  放得下,

  便是無(wú)限的自然!

  這與道家的順應(yīng)自然有相當(dāng)?shù)穆?lián)系,我們創(chuàng)作是不可太過于強(qiáng)求,能寫就寫,不能寫就算,這樣寫出的文章才是最美麗的。有時(shí)我們太過強(qiáng)求的去寫文章,刻意地想把自己所沒有的東西寫出來(lái),反而事倍功半。比如老師叫我們寫作文,我總覺得不好寫,不知怎么寫;但不需寫作文時(shí),卻有一大堆一大堆的想法涌上心頭,覺得下筆如有神,想揮筆創(chuàng)作?磥(lái)創(chuàng)作還需順應(yīng)自然。

  《繁星》《春水》存在許多哲理,同時(shí)也有創(chuàng)作的過程與方法。讀這兩本詩(shī)集,除了悟出人生的道理,對(duì)寫作也有極大的幫助。對(duì)于里面的寫作方法,有極大的借鑒意義,值得一生去品讀。

《繁星·春水》讀后感1000字6

  花開花落,時(shí)間不斷凋落盛放,童年時(shí)間,如此一樣不斷流逝。

  ——題記

  驀然回首時(shí),驚訝自己已經(jīng)走過了那段純真無(wú)憂的歲月,童年的時(shí)光就在不經(jīng)意間悄然流逝。人的一生是不能被截然劃分的,我們都是自然而然地成長(zhǎng)。

  回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁笑出了聲。就拿那個(gè)下午來(lái)說吧。一串串白色的小泡泡在臉盆里“玩游戲”,忽上忽下的和我玩著捉迷藏,好像自己也成了泡泡,打鬧著,歡笑著。經(jīng)過媽媽的同意,我決定大干一場(chǎng)。

  我接來(lái)一盆水,用兩只小手在水中不停地?cái),可半天不見泡泡的影子。我突然想起媽媽在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉,便起身去找那種白色的粉。翻箱倒柜,終于,在廚房里找到了我要的粉,迫不及待地將粉倒入臉盆,又是攪又是搓,可不但沒出現(xiàn)泡泡,自己的手也被一些白色的,糊狀的東西給粘住了。我急忙把手往衣服上擦,可衣服也粘上了白色的東西。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候,媽媽回來(lái)了!她告訴我,我用的是面粉,想玩泡泡得用洗衣粉。我聽了還是有些不明白:明明都是白色的粉,可為什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢?這也許正如冰心奶奶所寫:童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑“。無(wú)非這個(gè)比喻是再恰當(dāng)不過了。

  誰(shuí)能沒有一個(gè)童年呢,所有美好的字眼都應(yīng)該給那段時(shí)光。人們常說:”一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!岸艘簧,最快樂,最自由的時(shí)光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

  冰心奶奶的童年是以海為友,對(duì)她來(lái)說,海不僅是一種自然的存在,而且與自己的生存體驗(yàn)和精神追求融為一體。”故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦“這足以說明冰心對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)海的思念。

  闊大無(wú)垠的海能包容一切,能洗凈世間一切慌雜與紛擾,從這種意義上說,詩(shī)人已被”;,海是她的生命之觀,思想之源。

  童年,到處充滿融融的真情,它好似一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不見線條和色彩來(lái)了。但,它去深深扎根在我的心田,時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

  我只求帶著我彩色的童年記憶,做著彩色的夢(mèng)。

  驀然回首,我為曾經(jīng)的童年記憶感到無(wú)比愉悅。

  現(xiàn)在,已悄悄逝去童年,成為一名少年的我,閱讀完冰心奶奶寫的《繁心春水》后,有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺,純真而又美妙。

  擁有色彩童年是多么值得驕傲的事啊!擁有色彩童年是多么值得驕傲的事啊!讓我們一起追憶童年吧,在記憶中繼續(xù)我們的童年時(shí)光。

《繁星·春水》讀后感1000字7

  一個(gè)人 ,靜靜地坐在樹下,獨(dú)自享受這份安逸······

  剛讀完《繁星 春水》。合上書,細(xì)細(xì)地再品味一番,那殘留的記憶,讓我感悟到人生的真諦。

  詩(shī)集中,幾乎隨便的那一首,都具有一般人沒有發(fā)現(xiàn)或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī),就像永含不化的口香糖,真令人回味無(wú)窮。我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn),是教訓(xùn),是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。

  但,那一刻,我只讀懂了人生。

  這些趣味盎然,又發(fā)人深思的格言式小詩(shī),多有淡淡的哀愁。我想人生也是如此。如果人生中,只有歡樂,那我們就不屑于爭(zhēng)取,自然又少了一份諧趣。

  人生中的歡樂,一部分截取于童年,然而,童年的逝去也會(huì)給我們更多的思考與向往。冰心的一首小詩(shī):“童年呵!是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”這首詩(shī)又讓我回憶起了自己的童年那歡樂的日子·······冰心與大多數(shù)人一樣,無(wú)法釋懷這段回憶。她崇尚“真”的原則,希望人與人之間真誠(chéng)無(wú)欺,世間的一切都是透明的,沒有虛偽和做作,到處融融的真情。也許,這是我們每個(gè)人都向往的吧!人世間都會(huì)留戀那無(wú)憂無(wú)慮的真情,就像“夢(mèng)中的真/真中的夢(mèng)”一樣,它終將會(huì)變成一個(gè)夢(mèng),一個(gè)一去不復(fù)返的夢(mèng)······

  青春是美好的,那首小時(shí)一直鼓舞著我:“嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f:‘發(fā)展你自己!’淡白的花兒和青年說:‘貢獻(xiàn)你自己!’深紅的果兒和青年說:‘犧牲你自己!’”表面展開的是一個(gè)心靈純真的兒童眼里的大自然。它們是大自然本來(lái)的意義,是人類自然的成長(zhǎng)過程,是不言則明的道理,是不需著意雕琢,刻意追求的東西。這些東西我們都應(yīng)該擁有,需要我們來(lái)實(shí)踐它。

  在冰心的詩(shī)中,過去我們只是一度強(qiáng)調(diào)母愛、人類之愛、自然之愛等等。而詩(shī)中的其他思想,往往會(huì)被我們忽視。冰心是一位偉大的愛國(guó)主義和人道主義者,她的思想是通過朦朧的隱秘的詩(shī)的語(yǔ)言和藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)的,但有的思想也很明顯:“先驅(qū)者!絕頂?shù)奈7迳?可曾放眼?便是此身解脫,也應(yīng)念著山下/勞苦的眾生!”字里行間中,讀的不僅僅是輕柔雅麗的篇章,更是感受那份獨(dú)特的心靈慰籍。

  “成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”我想,人人都想成功,但成功者又有幾人?人人都羨慕成功者,但是誰(shuí)又注意到成功的背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹?成功的夢(mèng)要實(shí)現(xiàn),不是說說罷了,而要“浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華,刻苦奮斗,積極拼搏,總有一天,我們會(huì)化蛹成蝶!

  人生所需要的不僅僅是奮斗,還有很多很多,可能我們一生都受用不盡。人生的真諦,往往出自生活,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人,定能懂得人生,感悟人生。雖然,我未經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,但這一刻,我讀懂了人生!

《繁星·春水》讀后感1000字8

  在老師的推薦下,我買了本《繁星春水》開始讀,《繁星春水》這本書是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的 影響下寫成的。

  總的來(lái)說,它可分為:母愛、童真、自然。母愛是偉大的,童真是純潔爛漫的,而自然是美好的,她將這些都集于腦海而釀成了文字。整本書又大致包括三個(gè)方面的 內(nèi)容。一是寫對(duì)母愛與童真的歌頌。在她認(rèn)為,母愛是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力,她把母愛看做最崇高最美好的東西。詩(shī)中頌道:“母親 啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹谶@短短的幾句詩(shī)中,就能讓人感到母愛的偉大。而與母愛緊密相連的,便是對(duì) 童真、童心及一切新事物的珍愛,在詩(shī)人的眼里,充滿童真童趣的世界才是最美好的地方;二是對(duì)大自然的崇拜。在冰心看來(lái),人類是歸屬自然的人類與自然應(yīng)該是 和諧一致的,如:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”三是對(duì)人生的思考和感悟,如“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。”這句詩(shī)告誡人們,視野 寬廣一些,不要自閉。

  當(dāng)我讀完這本書,我首先想到的就是母愛,母愛是這世上最美的東西,母親給予了我一切,給予了我的幸福,所以我會(huì)做到百善孝為先,多給母親一些快樂,還母親 一個(gè)幸福。而母親也是同樣對(duì)待她的母親,記得母親曾經(jīng)對(duì)我說過:“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了,她之所以嘮叨也是希望我們能多多關(guān)心自己。所以如果 以后我也很嘮叨的話,你可不要嫌我煩!边@番話又使我想到:一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,一位老人獨(dú)自在家里看書,家里安靜得出奇,想想既沒有人照顧她,也沒有人 陪她,這位老人是多么可憐!所以,我暗下決心,不能讓我的父母受到同樣的待遇,讓他們心寒,我要;丶铱纯。

  其次讓我想到的是大自然,大自然哺育了人類,哺育了萬(wàn)物間的一切,所以我可以說:人類屬于大自然,而大自然卻永遠(yuǎn)不屬于人類,大自然是慷慨的,它給予了人 類萬(wàn)能、神奇的土地。人們擁有了這片土地,才能種植出各種各樣的植物、瓜果和蔬菜。大自然對(duì)人類這樣好,而人類呢?還去破壞大自然,污染空氣,亂砍伐樹 木。唉!人類真是太可悲了。我們新一代少年一定要杜絕這種現(xiàn)象再發(fā)生。

  最后讓我想到的便是人生,對(duì)每個(gè)人而言,感悟都是有所不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來(lái)說,人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的,所以我說 這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們?nèi)フ湎,把它們一顆顆都串起來(lái),反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當(dāng)中的一些曲折,也都是可貴 的?偠灾,人生是短暫的,我們應(yīng)該加倍珍惜生命,努力地追求,去奮斗,竭盡全力去拼搏,有付出必 定有收獲的,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  《繁星春水》讓我懂得了母愛的偉大、童年的可貴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜大自然,得到了很多道理和感悟。

《繁星·春水》讀后感1000字9

  面對(duì)著冰心的詩(shī)歌,我會(huì)不由自主地有一種被凈化了的感覺。

  這本名著是我國(guó)著名的文學(xué)家——冰心寫的。在我小的時(shí)候,家人天天給我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的韻律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。直到上了初中,我們的名著閱讀上的第一篇文章就是《繁星·春水》,這現(xiàn)代詩(shī)情趣很高,不知不覺就愛上了現(xiàn)代詩(shī)。

  冰心的詩(shī)主要從母愛、童真、哲理、自然著稱。當(dāng)我讀完這首詩(shī)歌的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿面了,我覺得自己被孤獨(dú)緊緊地抱住了,喘不過氣來(lái)。尤其是當(dāng)我讀到:“幢幢的人影,沉沉的燭光——都將永別的悲哀,和人生之謎,刻在我最初的回憶里!边@段文字使我深深的沉醉,也不知道是什么原因。也許是因?yàn)樵陂喿x這段文字的時(shí)候,我是一個(gè)人孤孤單單的,它在此刻說出了我的心聲;也許是因?yàn)槲议喿x的時(shí)候太投入了;也有可能是因?yàn)椤S多的原因都有可能會(huì)產(chǎn)生,我自己也無(wú)法一一列舉出來(lái)。

  “幢幢的人影,沉沉的燭光”你們會(huì)想到什么?我會(huì)想到我自己,我傷心的時(shí)候,即使身旁確實(shí)是有許多人,卻沒有人安慰,我哭泣的時(shí)候,罪魁禍?zhǔn)讌s在放肆大笑。這些打擊,我都不知道自己是怎樣熬過來(lái)的。曾在電視上看帝王蝶遷徙時(shí),一只帝王蝶不慎落入小溪中,但它仍然固執(zhí)地舞動(dòng)著翅膀,渴望能夠在天空中飛翔,渴望生命的精彩……

  我也在《繁星》里看到了這么一句話“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉和犧牲的血雨”當(dāng)我超級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,才能得到別人驚羨的目光,所以,我不能哭泣,也不會(huì)再遇到挫折就哭泣,只有堅(jiān)定不移地為著我的美好理想奮斗,我才能有驕傲的那一天。

  當(dāng)我讀到“青年人!相信自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己!钡臅r(shí)候,就想起老師曾告訴我們要學(xué)會(huì)追尋自己的夢(mèng)想,追尋我們那最初而又天真純潔的夢(mèng)想。盡管在追尋的途中,有非議,有嘲笑,有不屑,有打擊,請(qǐng)你相信,那只是激勵(lì)你前進(jìn)的腳步,而不會(huì)成為改變你方向的借口。不敢直面人生,不敢承認(rèn)孤獨(dú),不敢做自己喜歡的事,費(fèi)盡心機(jī)地迎合別人只為得到別人的認(rèn)可,但其實(shí)從改變的那一刻起,我們就否定了自己。那么,帶上你的堅(jiān)強(qiáng),朝向你的夢(mèng)想。

  其實(shí)我們也應(yīng)該如這野花一般,安然地開放自己的青春之花,不怕風(fēng)雨,不怕寂寞,即使很卑微,但是卻自有一番動(dòng)人的美麗。沒有什么人能一路單純到底,但是要記住,別忘了最初的自己。即使有的事情不是自己所意愿的,但是有的事情必須得去完成,那也是對(duì)自己的一段特訓(xùn)。

  我轉(zhuǎn)過臉,透過朦朧的視線,窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花,照亮著行走的人們,照亮著我的人生,我未來(lái)的路。

  現(xiàn)在天已經(jīng)黑了,窗臺(tái)的那長(zhǎng)著野花的花盆,讓我思緒萬(wàn)千,搖曳的風(fēng)姿,任憑花開流年。無(wú)論風(fēng)雨總是縷縷馨香,低眉淺笑開出淡淡的溫暖。那些小花,花無(wú)大小,也無(wú)艷麗如霞,香氣裊裊,各有各的韻味,誰(shuí)也替代不了。

  青春那么美,那么短,我們總要奮不顧身地為夢(mèng)想拼搏一次。你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的生活。

《繁星·春水》讀后感1000字10

  她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

  母愛是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

  “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

  她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過,我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們。

《繁星·春水》讀后感1000字11

  心田的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純真。

  她的詩(shī)主要以母愛,童真,天然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的淺笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著幼稚的理想。繁星春水讀后感“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更解釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿幼稚的渴望與幸福。

  她厥后放洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過筆來(lái)敘述本身的思念,急迫希望可以或許早點(diǎn)回家。她理想著與母親見面,理想著回家,她很快樂。但是一旦沒了理想,那么她就會(huì)變得越發(fā)的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的海浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那海浪不停的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了故鄉(xiāng).那一滴滴的海浪,無(wú)不在觸動(dòng)我 。

  心田的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純真。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的賣弄,全是出自心田的真實(shí)感受,可以或許感人至深,也可見冰心的童年理想中渡過的,她的理想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不克不及企及的。母愛是那么圣潔,它是天下上任何一種愛,所不克不及企及的。冰心是母愛的代名詞,經(jīng)過冰心我讀懂了母愛。

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而委婉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是精美,雖然沒有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩(shī),更因?yàn)樗椟S的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人精致的心境。繁星春水讀后感_讀后感100字

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)......

  冰心對(duì)母親的稱贊有許多:母親呵!/我只需歸依你,/心外的湖山,/容我揚(yáng)棄罷!這幾句冗長(zhǎng)的話就闡明,在她眼里母愛巨大無(wú)窮,她可以為了母親揚(yáng)棄統(tǒng)統(tǒng)的身外之物。冰心也非?釔酆⒆,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純真無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)稱贊小孩子;/小孩子!/他微小的身軀里,/含著巨大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),發(fā)達(dá)的生機(jī),分發(fā)著生命的色澤,連天使也要忍不住稱贊他們。

《繁星·春水》讀后感1000字12

  母親,天上的轟雷來(lái)了,我只想躲到你的懷里;母親,心中的喜悅來(lái)了,我只想與你共享;母親,心中的酸水泛濫了,我也只想向你訴說……

  ——題記

  我從小就很喜歡冰心的作品,也很崇拜她,我也不知道這到底是為什么。或許喜歡讀冰心的作品是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候,印象最深的事情就是大人常常抱著我跟我說冰心故事的緣故吧。所以在小時(shí)候,我心里,就認(rèn)為冰心是個(gè)很了不起的人物。

  冰心,那個(gè)我從小就聽說的人物;那個(gè)我從小聽她故事長(zhǎng)大的人物;更是我從小就打心眼里佩服的人物!

  我很喜歡冰心的作品,每一回讀,都會(huì)有不一樣的感受,讀《繁星春水》的時(shí)候更是如此;蛟S你會(huì)問我為什么會(huì)喜歡這本書,我的回答是:“因?yàn)椤斗毙谴核肥悄遣扛嬖V了我偉大而又無(wú)私的母愛的書,是那部告訴了我冰心坎坷一生的書,是那部告訴了我孩童天真無(wú)邪的書……”每當(dāng)我讀到“正在大家仿惶無(wú)主,不知往哪里走,不知說什么好的時(shí)候,她忽然大哭說:‘找奶奶,找奶奶。奶奶哪里去了?怎么不回來(lái)了!’抱著她的張媽,忍不住先哭了,我們都不由自主的號(hào)啕大哭起來(lái)。”的地方,我都會(huì)忍不住鼻頭一酸,忍不住潸然淚下;蛟S你單看這一句,不會(huì)有什么太大的感覺,但當(dāng)你讀完前面的時(shí)候,相信你也會(huì)像我這樣,忍不住抽噎。

  或許當(dāng)母親去世時(shí),冰心的感受正如《母親的去世》中所寫的一樣:

  “我總說,你是一面旗幟

  死亡在一個(gè)早晨將你撕碎

  你匆匆離去。我們兄弟姐妹

  像碎片四散飄零

  而我們能照見臉上保持著

  你旗幟上永不凋零的神色

  我們說話的語(yǔ)氣里,回蕩著

  大風(fēng)吹拂你呼啦啦的回聲

  當(dāng)歲月的刀鏟將墳?zāi)鼓ㄆ?/p>

  ……

  靜下心,就能聽到你在呼喚

  當(dāng)我匍匐在地哭泣

  你的手突然拿走眼淚

  哦,母親,你不可能死去

  我們一直在你的胸脯上

  依舊那么任性,那么淘氣”

  正如文中所說,母親不可能死去,她依然存在我們的心中。

  在我的了解中,冰心的一生是坎坷的:在她的母親臥病在床,痛苦不堪的時(shí)候,她是緊張而惶恐的;在她的母親與世長(zhǎng)辭的時(shí)候,她是悲傷的;在她的兩個(gè)弟弟問她為何不早些告訴他們母親已經(jīng)走了的時(shí)候,她更是無(wú)助的。但她的一生也是幸福的:在她和吳文藻先生結(jié)婚的時(shí)候,她擁有了一個(gè)體貼的丈夫;在和弟弟們促膝長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)美好的大家庭;在和父親海邊長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)愛國(guó)的父親。

  冰心的童年是多姿多彩的,她四、五歲時(shí),開始學(xué)習(xí)文字;七歲時(shí),開啟了書庫(kù)的大門;她擁有另一個(gè)名字“珠瑛”;更是父親的“野”孩子,在十歲前以男裝示人……

  直到現(xiàn)在我也認(rèn)為冰心是個(gè)非常了不起的人物,也更加崇拜她了。

《繁星·春水》讀后感1000字13

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

  關(guān)于繁星春水讀后感作文

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只能躲到你的懷里。

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌

  媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!

《繁星·春水》讀后感1000字14

  不知什么時(shí)候,我的心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,在偶爾清閑的時(shí)刻,我捧起了這本“零碎的思想”——《繁星·春水》?磻T了散文的我,頭一次讀這詩(shī)集,還覺得有些不適應(yīng),不過讀下來(lái),真別有一番滋味。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  這一首首美麗的詩(shī)歌,聆聽出對(duì)母愛的贊頌,感受到親情、童心,領(lǐng)略大自然的美好,領(lǐng)悟生活的哲理,那微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),娓娓訴說,訴說內(nèi)心的感受,期盼美好世界的愿望。

  “小小的花,

  也想抬起頭來(lái),

  感謝春光的愛——

  然而深厚的恩慈,

  反使她于沉默。

  母親呵!

  你是那春光么?”

  真的只是簡(jiǎn)短的幾句,但充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓我由衷地感覺母愛是偉大的,如春光般溫暖美好。

  讀《繁星·春水》是一種享受,不拘謹(jǐn),不刻意,那些富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,值得我們?nèi)ニ伎迹ジ形,它表明的道理?huì)給我們很多人生的啟示。

《繁星·春水》讀后感1000字15

  我在寒假中,不管去哪里,總是隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》這本書,有時(shí)間就拿出來(lái)讀讀。讀了這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來(lái),冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說明,在她眼里母愛偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過,記得有一次數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

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