讀后感的作文

時(shí)間：2021-02-25 11:09:02 讀后感

讀后感的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文7篇

讀后感的作文篇1

　　光陰似箭，初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近，時(shí)間已不再充裕，心靈也不再放松了。

　　我的十四歲，就像個(gè)變幻莫測(cè)的天空。時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而狂風(fēng)暴雨：時(shí)而陰暗無(wú)比，時(shí)而又露出一縷陽(yáng)光。

　　到了十四歲，我的天空不再晴好，變得烏云密布。過(guò)去我們玩耍的笑聲已經(jīng)被學(xué)習(xí)的浪潮給淹沒(méi)。雖然每天都重復(fù)過(guò)著簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活：早起，上學(xué)，聽課，放學(xué)，做作業(yè)，入睡，早起……周而復(fù)始的輪回。但在知識(shí)的海洋中，我又找到了遨游的樂(lè)趣。為了明天的彩虹，我只有暫時(shí)放棄快樂(lè)，去拼搏，去努力。

　　有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，雷電為競(jìng)爭(zhēng)演奏起了命運(yùn)交響曲。在這萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)刻，稍不留心，就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)。每個(gè)人都拼命地學(xué)，用心地學(xué)，許多過(guò)去放縱自己的同學(xué)也改變了自己，加入到用心學(xué)的行列。如此情形，我也惟恐前者棄，后者追。無(wú)疑，雷聲更加讓人驚心動(dòng)魄了。

　　在這個(gè)時(shí)刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí)，付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風(fēng)暴雨，無(wú)情地把雨重重地打在每一個(gè)角落。我必須勇敢地?fù)纹鹩陚�，頂住，頂��！以求考到重點(diǎn)高中。沒(méi)有付出，怎能有收獲呢？不僅要面對(duì)老師的批評(píng)，父母的指責(zé)，還有同學(xué)的取笑。在這無(wú)形的重壓之下，我得忍！忍住了才能勇敢地去面對(duì)以后更艱巨的挑戰(zhàn)。

　　我們的競(jìng)爭(zhēng)，就像樹林中的大樹，爭(zhēng)著向上長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到多一縷陽(yáng)光。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)生涯更是這樣。或許今天你在前，明天就他在前，這正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，排名輪流坐。剛上初中時(shí)，大家還在比吃，比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，立即成為別人競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。而好強(qiáng)之心人皆有之，我也不例外，為了陽(yáng)光我愿付出我能做到的一切。

　　十四歲，我就是處在這變幻無(wú)常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨，因?yàn)槲覟榈氖怯懈篮谩⒏鼜V闊的天空。我知道：此時(shí)的苦，是美好未來(lái)的墊腳石，樂(lè)在其后才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。正所謂：“先多他人之苦而苦，后多他人之樂(lè)而樂(lè)。”

讀后感的作文篇2

　　佛陀的智慧是一本內(nèi)行所著的佛學(xué)入門書。

　　它以南北傳佛學(xué)界公認(rèn)的漢譯《阿含經(jīng)》、《本事經(jīng)》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經(jīng)典為基礎(chǔ)，以大乘經(jīng)為補(bǔ)充，根據(jù)作者多年研修佛法的體會(huì)，從當(dāng)代人的心靈需求著眼，對(duì)佛陀的思想作了完整、準(zhǔn)確的歸納與闡釋。作者以其豐富的佛學(xué)專業(yè)素養(yǎng)及對(duì)教理行果的內(nèi)行理解，用精練、平實(shí)的現(xiàn)代語(yǔ)言引導(dǎo)讀者領(lǐng)會(huì)佛法的心髓，也為實(shí)修提供了理論與方法。

　　書中特意精選了53種篇幅短小的佛經(jīng)，分別系編于各章之后，每頁(yè)另配有“佛言精粹”以資對(duì)照。這種精心安排使得讀者能直接領(lǐng)受佛陀的言教，并在吟詠經(jīng)典中體驗(yàn)佛法的深邃。

　　本書從釋迦的生平敘述起，繼而申論原始教法的重要內(nèi)容。在各章論述之后，又附有相關(guān)經(jīng)典。這樣的設(shè)計(jì)，是希望導(dǎo)引讀者進(jìn)入原典的核心，使讀者在閱讀作者的論述之后，可以立即直接品嘗到經(jīng)典的法味。此外，為使讀者不致誤解法義，又在經(jīng)文之末附上闡明注解。這樣的編輯設(shè)計(jì)，頗可以使人體會(huì)到作者的苦心。

讀后感的作文篇3

　　今天，我讀了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要講了江姐為了保守黨的機(jī)密，忍受了反動(dòng)派無(wú)數(shù)次的嚴(yán)刑拷打，卻永不屈服，最后壯烈犧牲了的事情。

　　這篇文章給我的影響很大，我感覺，我現(xiàn)在的生活比她們那時(shí)候幸福多了。但和那些先烈相比，我現(xiàn)在的行為是多么的渺小啊。記得有一次，爸爸媽媽帶我出去玩，突然看見一種粉紅色的棉花糖在賣，就鬧著要，媽媽不給我買，我就板著個(gè)臉，心里很不痛快，就故意拖拉在后面慢吞吞地，后來(lái)媽媽給我講了不少道理，我才感覺我做錯(cuò)了，至今想起來(lái)還覺得真有些臉紅��！

　　我知道，新中國(guó)的勝利是由成千上萬(wàn)的像江姐一樣的共產(chǎn)黨員用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我想：我是一名中國(guó)少先先鋒隊(duì)隊(duì)員，我的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，我一定要好好學(xué)習(xí)，改正自己嬌生慣養(yǎng)的毛病，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，讓祖國(guó)變得更加美麗富強(qiáng)。

讀后感的作文篇4

　　寒假里，我看完了《稻草人和他的仆人》這本書，它讓我記憶深刻。

　　這個(gè)故事講的是：在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，稻草人屹立在風(fēng)雨中。突然，一道閃電劃過(guò)，稻草人眨了眨眼睛，竟然活了。后來(lái)，它與男孩杰克相識(shí)，杰克成了他忠實(shí)的仆人，兩人起程前往泉水谷，一路上經(jīng)歷了數(shù)不清的驚險(xiǎn)。他們憑著勇氣和信心，團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝了困難。

　　是啊，俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”人多智慧多，人多力量大，只要心往一處想，勁兒往一處使，做任何事都會(huì)成功。如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)一事無(wú)成。

　　就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。上個(gè)學(xué)期，我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。為了統(tǒng)一的服裝，我班40個(gè)同學(xué)、家長(zhǎng)一起購(gòu)買了漂亮的演出服。訓(xùn)練時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都按照老師的指導(dǎo)，盡力做到最好，讓聲音達(dá)到和諧一致。比賽時(shí)，我們專注地盯著指揮，唱好每一個(gè)音符，每一句歌詞，完全沉浸到歌曲的優(yōu)美意境中去了。整齊神氣的服裝，優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，陶醉投入的神情讓我們獲得了全校一等獎(jiǎng)。如果我們不這樣團(tuán)結(jié)，會(huì)取得這樣好的成績(jī)嗎？

　　這本書告訴我們無(wú)論做什么事，都要團(tuán)結(jié)一心。我一定會(huì)把這個(gè)道理銘刻在心。

讀后感的作文篇5

　　說(shuō)到《西游記》，大家都不陌生，而我是個(gè)西游迷。

　　在這本書中，我最喜歡的人物當(dāng)然是孫悟空了。

　　孫悟空是一個(gè)天不怕，地不怕的猴子。他手中有一根定海神針，名叫金箍棒，這根棒子可以任意變短變長(zhǎng)，是大禹治水時(shí)留下的。孫悟空就靠著這一根棒子，把天庭打得稀巴爛。最后，還是如來(lái)佛祖把他壓在了五行山下。又過(guò)了五百年，東土大唐高僧唐三藏把孫悟空救出，和豬八戒、沙和尚一起去西天取經(jīng)，最后修成正果。

　　從中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)心地善良的唐三藏；神通廣大的孫悟空；還有忠心的沙和尚。

讀后感的作文篇6

　　這兩日來(lái)，我趁著夜里的閑暇，緊盯著電腦屏幕，忍著身體久坐時(shí)產(chǎn)生的僵硬和酸痛，看完了海明威的《老人與海》全文。這部著作，我記得中學(xué)時(shí)閱讀過(guò)他的節(jié)選，是捕到大馬林魚返程時(shí)與海里鯊魚搏斗的內(nèi)容。

　　通篇上下，并沒(méi)有我在看網(wǎng)文的那種神奇鏡頭，一切都好像只是一位老漁民在進(jìn)行的一次驚險(xiǎn)捕獲。老人叫圣地亞歌，古巴的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民，講西班牙語(yǔ)，住在低矮的窩棚里，有一個(gè)忘年交的孩子做伴，還有一艘小船，船上樹立著一根桅桿，掛著打滿補(bǔ)丁的帆布。他的東西委實(shí)不多，船上只有一把魚叉、兩把槳、六根釣索及魚鉤；窩棚里就更是不堪，只有一番破舊的毛毯和墊在床上的舊報(bào)紙，休息前只得脫下長(zhǎng)褲放在床頭做枕頭。

　　他生活貧苦，所以不得不下海捕魚以維持生活。說(shuō)來(lái)，這些關(guān)于老人的拮據(jù)生活體現(xiàn)并不是我關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)樗€不是這個(gè)世界最窮的人，他的貧窮不值得我去憐憫，或者說(shuō)，我沒(méi)有資格去表示同情。我想這部著作能出名的地方，也不是因?yàn)槲覀儗?duì)于書中主人公的同情吧，或許我因該說(shuō)是老人的戰(zhàn)斗精神激發(fā)了我們的熱血，再加上細(xì)致的描述、一反常態(tài)的自言自語(yǔ)、哀嘆人老不濟(jì)的心思表達(dá)，我們才得以認(rèn)同了這圣地亞歌、認(rèn)同了海明威吧。

　　迄今為止，我還沒(méi)有去過(guò)海邊，更沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)捕魚，不知道用一艘小帆船捕魚的此中風(fēng)險(xiǎn)，也不清楚豐富的老漁民們是否真如老人那般能不借用羅盤在偏遠(yuǎn)的海域里通過(guò)對(duì)風(fēng)向的感覺回到港灣，畢竟海上看不到高山，看不到海岸，稍微打個(gè)轉(zhuǎn)，就容易忘了原來(lái)是哪個(gè)方向。閱讀過(guò)程中，我細(xì)數(shù)了在文中提到的'幾種魚類，有金槍魚、沙丁魚、鲯鰍、大馬林魚、灰鯖鯊、加拉諾鯊、鏟鼻鯊等。

　　歷時(shí)三天三夜的斗爭(zhēng)，只有一桶的淡水解渴。雖然，84天沒(méi)捕到大魚了，但是他那不服輸?shù)膭蓬^依然十足，或許正如主人公的自語(yǔ)，他把84天的好運(yùn)賣了，換來(lái)了第85天的捕獲，不過(guò)可惜了，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，好運(yùn)似乎又用盡了。這趟的捕魚是長(zhǎng)久的令人疲勞，通過(guò)天空上的鳥兒發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的魚群，依靠筆直的深入海水的釣索，意外的被一只未知的大魚帶向東北方，直到筋疲力盡，再一次次險(xiǎn)之又險(xiǎn)的境況下?lián)舸┝舜篑R林魚的“肩部”，說(shuō)到這了，我就要問(wèn)一下，“魚，能說(shuō)有肩部嗎”？

　　返程時(shí)，彌散的鮮血吸引了五波的鯊魚，第一波碰到了有海洋里速度最快之稱的一只登多索鯊（又叫灰鯖鯊），第二波碰到了兩只加拉諾鯊，第三波碰到了一只鏟鼻鯊，第四波是兩只加拉諾鯊，第五波是一群加拉諾鯊，因?yàn)橐咽呛谝�，所以并不清楚這一波有多少只鯊魚。期間，魚叉掉進(jìn)了海里，長(zhǎng)刀子斷了，木棒也斷了。終究在第87天的夜晚回到了窩棚里舒適的小床上，他太累了。

　　老人說(shuō)，在大海上捕魚最好不要說(shuō)話，不要接觸紫色的水母，它們的觸角可能有毒。一切都好像是應(yīng)該安靜的、平穩(wěn)的�？赐炅�，覺得主人公的不少話都極有道理，比如，沒(méi)有什么事是不罪惡的，我們不能因?yàn)樽飷憾既ハ麥�。�?xì)細(xì)想來(lái)，閱讀了這本書，海上捕魚經(jīng)驗(yàn)卻是積累了不少。

　　當(dāng)然，看一本書，我想也不能總是關(guān)注故事情節(jié)內(nèi)容。不過(guò)，將一篇本是枯燥的海上捕魚紀(jì)實(shí)說(shuō)得有聲有味，卻是需要不少的文學(xué)修飾。感謝海明威，感謝譯者，才有我們眼中這一場(chǎng)奇異的“旅行和冒險(xiǎn)”。

讀后感的作文篇7

　　今天，我讀了《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書。她是媽媽買給我的“六一”兒童節(jié)禮物，我一見到這本書就愛不釋手，津津有味的讀起來(lái)。

　　這本書主要講了1873年2月2日，流浪者號(hào)�？吭趭W爾蘭市，船公司老板的妻子韋爾登夫人，她的兒子杰克和貝內(nèi)迪表兄搭乘此船，前往舊金山市。流浪者號(hào)在太平洋搭救了5個(gè)黑人和一個(gè)名叫丁戈的狗。在船行中，流浪者號(hào)的船長(zhǎng)與無(wú)名水手由于捕鯨失手，全部遇難。于是船長(zhǎng)的重任就落在了十五歲的迪克桑德的肩上。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)販賣黑奴的壞人，他設(shè)計(jì)使船開到了非洲，想要把所有的人都賣掉，賺一大筆錢。但是堅(jiān)強(qiáng)的迪克桑德并沒(méi)有被打倒，最終，在他的帶領(lǐng)下，韋爾登夫人成功返回舊金山的故事。

　　讀完這本書，我的心中充滿了對(duì)內(nèi)洛德的仇恨，對(duì)迪克桑德的敬佩。我覺得他是一個(gè)在諸多困難面前沒(méi)有退縮，有超人般的冷靜和睿智。而內(nèi)洛德卻是一個(gè)奸詐、卑鄙的小人，他陰險(xiǎn)狡詐，還是一個(gè)不折不扣的大壞蛋。

　　讀完這本書，讓我擁有了正義感，懂得了一個(gè)人要勇往直前，知難而進(jìn)，成為了一個(gè)真正的小男子漢。

　　我喜歡《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書。

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