匆匆的優(yōu)秀讀后感范文（精選10篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的匆匆的優(yōu)秀讀后感范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
匆匆的優(yōu)秀讀后感1
趁著午休時(shí)光，我讀了朱自清的一篇散文——《匆匆》。從文章中濃濃的感受到作者他對(duì)時(shí)間一去就不復(fù)返的遺憾，對(duì)時(shí)間的消縱表示惋惜跟無奈。從文中開頭進(jìn)入，就引發(fā)我的感想，是的，時(shí)間真的是消縱及逝的，從來都在你還沒有回過神的時(shí)候就消失了，而且再也沒有回來的方法，沒一秒鐘都過的極快，一眨眼的功夫就沒有了。
跟著作者的思緒走，發(fā)現(xiàn)時(shí)光永遠(yuǎn)都在不停的消逝，不管你怎么挽留，都不會(huì)在你身邊停留。對(duì)著文中作者描述：燕子去了也還會(huì)再來，楊柳枯去也還會(huì)轉(zhuǎn)青，桃花謝謝去也還會(huì)再開。這一系列的描述，然后引發(fā)后面的疑問和自答：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷”，深深的表達(dá)了時(shí)間的無情，逝去了就不再有了。
同樣也是作者寫此文對(duì)那個(gè)時(shí)代的迷茫和苦悶，找不到出路，但是又堅(jiān)強(qiáng)不愿不甘心沉淪，還是有著自己的人生理想，想要無止境的追求下去，不愿放棄。感慨時(shí)光無影無蹤，把握不住，也散發(fā)出自己的郁郁的情懷。
在讀了文章，自己也跟著進(jìn)入里面的場景，自然而然的雞進(jìn)去了，發(fā)覺我的時(shí)光也是匆匆而過，沒有印記可尋。他深刻的發(fā)問引來本人對(duì)時(shí)間的思考。他那個(gè)時(shí)代過得那樣艱難，無處尋自己的時(shí)間，而我活在新的時(shí)代里，時(shí)間一樣是飛快吧就過去了，但是我卻沒有去珍惜，一直都在浪費(fèi)，不懂得時(shí)光從來都是一去不返的�，F(xiàn)在的生活很美好，所以極盡的浪費(fèi)，不去反思自己的一舉一動(dòng)對(duì)時(shí)間的殘忍浪費(fèi)。
讀了此篇文章，才發(fā)覺自己是那樣的不尊重時(shí)間，從來沒有一刻是為把時(shí)光短暫過好而想過怎么做。作者都知道萬物皆有消逝，但總有在來的時(shí)候，而我們?nèi)耸菦]有的，一個(gè)人就是單個(gè)的個(gè)體，時(shí)間對(duì)我們而言就是生命，沒了就是沒了，匆匆一來也匆匆一過，不會(huì)有半點(diǎn)的不舍和思念。
《匆匆》警示了我要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，對(duì)自己的時(shí)間充分的安排，不要等到消失了再去挽回，到時(shí)候就只剩下惋惜、遺憾、無奈了，時(shí)光從來沒有回頭路，一直都是往前走的，也不會(huì)倒退。所以匆匆時(shí)光，逝去早已不復(fù)返，是一定請(qǐng)珍惜的。
匆匆的優(yōu)秀讀后感2
人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，而當(dāng)我真正打開這扇窗戶，真正地閱讀到了一些能夠觸動(dòng)我心靈的文章的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)我心靈的并不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。
在不久前，我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧，使我對(duì)這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達(dá)了自己對(duì)于時(shí)間匆匆流逝的無奈和惋惜，而這同時(shí)也引起了我的思考：在這匆匆流逝的時(shí)光中，我做了些什么，又做成了些什么呢？
匆匆流逝的時(shí)光不會(huì)因?yàn)橄﹃柕拿篮枚Ａ羝蹋膊粫?huì)因?yàn)槲业谋г苟Ｏ履_步，它總是在不知不覺中離去，甚至不會(huì)被任何人察覺，這在我們的日常生活中是隨處可見的。
就拿我自己來說，在日常的學(xué)習(xí)生活中我總覺得自己十分用功，無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，甚至可以說是二十四小時(shí)努力�？擅慨�(dāng)我回過頭來檢查自己的學(xué)習(xí)成果，卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么豐滿。這是為什么呢？就是因?yàn)槲也欢谜湎r(shí)間，規(guī)劃時(shí)間，總是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做不恰當(dāng)?shù)氖拢艑?dǎo)致了這樣悲劇的結(jié)果。就像文章中所說“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人的給予都是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的懶惰或浪費(fèi)而改變，所以我們便要更加的珍惜時(shí)間，把握住時(shí)間對(duì)于自己的那一份給予。不要等到艷陽高照才后悔沒有珍惜滿天繁星，不要等到兩鬢斑白才后悔沒有珍惜風(fēng)華正茂，不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力�！�
就像文章的作者朱自清先生在創(chuàng)作它的時(shí)候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他并沒有放棄追求光明的前方，而是在經(jīng)過思想的掙扎后，毅然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中更多的知識(shí)青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過的身影。
所以我們也要像這群一直堅(jiān)持著的知識(shí)青年一樣，不因時(shí)間的匆匆而放棄了對(duì)生活的希望，相反，我們應(yīng)該更加的珍惜時(shí)間，熱愛生活，用時(shí)間對(duì)于自己的給予來充實(shí)生活。我們赤裸裸來到這個(gè)世界，當(dāng)然不能也赤裸裸地回去，我會(huì)在回去之前，為這個(gè)世界增添專屬于我的色彩。
匆匆的優(yōu)秀讀后感3
你知道世界上最長又是最短，最偉大又是最平凡。最珍貴又是最容易被人忽視的東西是什么？
是時(shí)間。
課文《匆匆》就是一篇有關(guān)時(shí)間的膾炙人口的散文。課文中朱自清先生從簡單的一天生活的具體細(xì)節(jié)，描述了時(shí)間的來去匆匆：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽在見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！�
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！�
朱自清先生用細(xì)膩的筆觸生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了他對(duì)虛度光陰感到的無奈和惋惜，也警示人們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命。
時(shí)間正如朱自清先生所描述的它總是匆匆溜去，它不似風(fēng)雨一樣鏗鏘有力、驚天動(dòng)地的，不會(huì)給你有半點(diǎn)的緩歇機(jī)會(huì)，在你休息的時(shí)候它已經(jīng)悄悄溜去。因此才有了“千金難買寸光陰”。
讀了這篇文章，我很受感動(dòng)。朱自清先生是我國著名的散文家，我覺得他們這樣的人時(shí)間是充沛的、自由的，可以由自己隨意掌控的，可是，從這篇優(yōu)美的文字里我讀出了朱自清先生對(duì)時(shí)間的珍惜之情，對(duì)那些我們都不得不經(jīng)過的時(shí)間的無奈和惋惜之情。
讀了這篇文章，讓我也很是慚愧。因?yàn)橛袝r(shí)我總會(huì)覺得時(shí)間還很多，有時(shí)做事就是可以拖便往后拖，現(xiàn)在想一想，可是每過一秒種我們的時(shí)間就少一秒鐘，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙磺啊?/p>
我知道每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，同樣的時(shí)間，有的人不夠用，有的人卻不知道如何打發(fā)白花花的時(shí)光。這樣才會(huì)有的人在創(chuàng)造價(jià)值，有的人在虛度年華。
現(xiàn)在，我再次書寫“今日事，今日畢”，我要這大大的標(biāo)語貼在我的書桌前，我會(huì)天天看著它，提醒我好好珍惜時(shí)間，不要虛度時(shí)間的每一分每一秒。就如我現(xiàn)在正在記錄著，也在思考著，時(shí)間就定格在我的本子里，證明我是怎樣度過的。
“今日事，今日畢�！蔽乙刻旌蜁r(shí)間一起做旅程，一起奔向未來。我會(huì)努力！
匆匆的優(yōu)秀讀后感4
應(yīng)對(duì)時(shí)間無謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的，那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢這個(gè)問題就要問大家了，在日常生活中，同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間，合理去利用時(shí)間。畢竟，時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過去，想起以前的日子，一切都恍如夢(mèng)境，那么地不切實(shí)際，卻又都是事實(shí)。大海撈針般，我最終在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩意的寒假。
北風(fēng)呼嘯，再加上銀白色的雪花飄落，將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了，只是沒哭出來罷了。是啊，考試失敗了，誰不悲痛難過“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起，看看電話屏幕，又是這個(gè)小洪慶，我苦笑一聲，輕巧地接起電話，腦子里卻在思索一會(huì)兒對(duì)話的資料會(huì)是什么�！拔�，蘭天，你明白這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢我想明白自我有沒有寫完整”即使自我早已想到她必須會(huì)這么問，可一時(shí)竟語塞而無法回答，思索了好一陣才予以答案，似乎是因?yàn)榭荚嚊]考好才如此的吧!之后，無意中從這個(gè)電話得知自我竟然還有一項(xiàng)渾然不知的作業(yè)，并且量居然這么大，我全身顫抖了一下，完全沒有注意到后面說了些什么，就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢，我不禁反思自我前一次考試的失敗，不就是因?yàn)樽晕也缓煤谜湎r(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對(duì)自我說，還有很多時(shí)間，不急不急!可誰知，時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。此刻給我一個(gè)補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，怎能不好好珍惜呢說完，便開始了又一輪的“工作”。我，的確是在補(bǔ)作業(yè)，但我覺得，在臨近開學(xué)再補(bǔ)并不可恥，因?yàn)橹辽傥乙呀?jīng)改過了，時(shí)間再也不會(huì)從我手中無謂的溜走了�！昂昧�，大功告成!”我停下筆，喜滋滋地看著自我在倉促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè)，開心、高興、歡樂集滿于一身，那一刻，我最終有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自我把握的，假如有一段時(shí)間，你荒廢了日子，只要還沒有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害，事實(shí)就是如此。
時(shí)間抓得住就是黃金，抓不住就是流水，你想變成一個(gè)腰纏萬貫的富翁，還是“竹籃打水一場空”的籃子呢。
匆匆的優(yōu)秀讀后感5
你聰明的，日子一去不復(fù)返，那我們就不要平庸度過了這一生。
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
作為一個(gè)真誠對(duì)待人生，熱烈追求光明的知識(shí)分子的內(nèi)心自由，《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來的追求、探索，以及在現(xiàn)實(shí)中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的描寫上面，作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對(duì)時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。
在描寫流逝的時(shí)光時(shí)，作者運(yùn)用了化無形為有形以及擬人的寫法�！跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛＠铩！睖�(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙，“被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。”字里行間融進(jìn)了作者那一代人對(duì)時(shí)光流逝，無限悵惘的情緒�！拔也煊X他走的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。……”作者在這里又利用了擬人的手法，把時(shí)光完全人格化了，一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢，一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
匆匆的優(yōu)秀讀后感6
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去,現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！睘槭裁�，獨(dú)有時(shí)間，既像被人偷走般神秘，又像自己逃走般迷茫。
“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí)，就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人啊。
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴�！吧賶巡慌�,老大徒傷悲�！本驼f明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時(shí)間留住呢?過了今天，到明天:過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
每天看著自己的學(xué)生，從早上開始就在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、玩耍，過著充實(shí)又快樂的生活，就會(huì)感慨時(shí)間過得真快啊，我們小的時(shí)候又在干嘛呢?一轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝我們經(jīng)歷了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、然后工作，又有多少人真正的`珍惜過時(shí)間，古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。
每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從生活的歲月中流過……
匆匆的優(yōu)秀讀后感7
人們常說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》，他細(xì)膩刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蔽矣X得這句話說得特別好。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。有些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成，他浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。所以他的一天是短暫的。有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的一天則是漫長的。
有一個(gè)笑話是這樣講的：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
所以，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！
匆匆的優(yōu)秀讀后感8
北斗當(dāng)空，星星滿天，蘆花生生不息地飄揚(yáng)。
我們的記憶，不停地浮想，似蘆花般忽悠悠。
風(fēng)吹去了沙塵，就無法尋回了。生命也如此。
曾幾何時(shí)，我有一個(gè)，藍(lán)色的夢(mèng)。夢(mèng)里有我的笑容，還有那湛藍(lán)的天空。曾想當(dāng)只田野的蘆花竹，還有身旁的灰色麻雀兒。
童年的時(shí)候，我還有一串，玫瑰色的事。里面有我的歌，有家人的微笑，還有那純真的心兒。以前的我是個(gè)陽光的化身，日子如水飛快地流向遠(yuǎn)方。
可就像童話里的故事一樣，無知的大腦多了份思想。當(dāng)別人不再叫我寶貝，當(dāng)別人說我將會(huì)老去，當(dāng)別人不再注意我了，那一刻，我噙滿了淚水。
我難以明白，幼兒園畢業(yè)時(shí)，我為何不曾悲哀，是否知否，還是樂觀否？日后，我每次上街時(shí)，總覺得有人長得真像幼時(shí)的朋友，想叫出名來，要不不敢，要不記不住，總退縮在記憶里。
難道真得像朱自清說的“太陽他有腳吖……”？可為什么我這雙強(qiáng)壯有力的腳卻趕不上它呢？為什么“人赤裸裸來到這世上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去”？可兒時(shí)的我卻以為我們就像童話里的仙人一樣永遠(yuǎn)不會(huì)老去！
我總以為，爸爸媽媽將永遠(yuǎn)那么青春美麗；總以為，勾過勾的誓言一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；總以為，這可愛的世界不會(huì)有紛繁復(fù)雜的變化！可事實(shí)真是如此嗎？
朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”我也曾聽說過“人生如朝陽的露水，一吹便無。”可是，我的人生真該“偏要白白走這一遭”嗎？不，永遠(yuǎn)不要！
人生如一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。我的風(fēng)景是什么？哦，是那蘆花飄飄，陽光依舊。但，我又是否留戀過？
有人說：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！比松纹涠蹋趾伪赜心敲炊嗟暮蕖⒛敲炊嗟脑鼓�？我們總會(huì)走到黑夜，可這一旅途中，我們快樂過嗎？寬容過嗎？人生如蘆花，一飄就如煙不見，而我們不再止步，只能奮勇前行！
我背起了自己的行囊，望了望那深邃的夜空，去尋找自己信念的方向。我似乎看到，那顆大星，原來一直與我同行，一直用朋友般的情誼伴隨著我……
匆匆的優(yōu)秀讀后感9
生命匆匆，時(shí)光匆匆，小時(shí)候，大人們總是要我們珍惜時(shí)間，每當(dāng)新年來到，總是說：“匆匆又是一年呀�！蹦菚r(shí)，我還小，不懂，總覺得時(shí)間過得太慢，怎么會(huì)匆匆呢？現(xiàn)在，長大了，反而更留戀從前的日子，也明白匆匆的意思，更加強(qiáng)烈感受到了時(shí)光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我，開頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡，同時(shí)，作者引進(jìn)問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這一句看似在問，其實(shí)流露了作者對(duì)時(shí)光匆匆的留戀、惋惜。接著，用自己匆匆過了八千多日子發(fā)表感慨，然后，用細(xì)膩的手筆寫出人是如何匆匆度過一天又一天的，與讀者產(chǎn)生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”結(jié)束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應(yīng)用多種修辭手法，將自己對(duì)人生的思索與感悟，對(duì)時(shí)光匆匆流失的無奈與惋惜表現(xiàn)得淋漓盡致。不僅僅是寫法，還有文中的語句，更是別有深意。
在第二自然段作者應(yīng)用了新奇的比喻，將八千多日子比做針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，毫無蹤跡，更加突出了日子的渺小，轉(zhuǎn)眼即逝，毫無聲息，毫無痕跡，留下的只是留戀。時(shí)間過得飛快，從“溜”字可以體現(xiàn)出來。這段是作者在感嘆時(shí)光流逝得如此飛快，這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢？經(jīng)過多少時(shí)光，我們也長大了，從前的日子消失得無影無蹤，無聲無息。我們捫心自問：“在這匆匆的日子里，我們做了些什么呢？”既然來到這個(gè)世上，就應(yīng)該利用有限的時(shí)間盡所能及地去做一些有益的事，去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，使自己的生活過得充實(shí)，人生無悔，瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過難再獲。過去的時(shí)光已經(jīng)消失了，新的日子還在如期而至。生命不能只是回味，還要學(xué)會(huì)在吸取過去的經(jīng)驗(yàn)上，努力去爭取，過去的就讓它過去，現(xiàn)在的和未來的要好好把握，不要嫌一分鐘太短，。一分鐘，我們可以背幾個(gè)英語單詞；一分鐘，我們可以交一個(gè)朋友；一分鐘，我們可以扶起一位小朋友；一分鐘……但這一分鐘過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。在時(shí)光成為過去之前，充分把握，不留遺憾。要視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì)有一個(gè)完整的人生。
匆匆的優(yōu)秀讀后感10
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話："時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
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