《神秘島》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《神秘島》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《神秘島》讀后感1
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書(shū)�！渡衩貚u》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，他們開(kāi)始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。
途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號(hào)”，終于回到了日思夜想的祖國(guó)�！渡衩貚u》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險(xiǎn)，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過(guò)人的.勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！換一個(gè)角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對(duì)。
記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問(wèn)人，只是自己在那里干著急、抹眼淚，心中怎么也鼓不起來(lái)那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……通過(guò)《神秘島》，我看見(jiàn)了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去面對(duì)，有勇氣去克服，也許這樣不一定會(huì)成功，但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對(duì)困難，面對(duì)生活！
《神秘島》讀后感2
這是一本由儒勒·凡爾納寫(xiě)的《神秘島》，從得到它的那一刻起，它就深深地吸引著我。五個(gè)主人公真是本事非凡，各自有各自的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。記者史佩萊十分敏捷，并且善于動(dòng)腦；聰明、執(zhí)著的新澤西孩子赫伯特，天資智慧，還是一個(gè)優(yōu)秀的可塑之材；水手潘克洛夫不僅僅有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且膽大勇敢；最讓我敬佩的是工程師史密斯，因?yàn)樗m然不明白自我的選擇是否會(huì)帶來(lái)活下去的期望，但他寧愿把死亡留給自我，把生的`期望交給別人，讓我懂得了，無(wú)論自我處在怎樣的困境里，都要學(xué)會(huì)先人后己的道理。
凡爾納作品中的《神秘島》幻想大膽又新奇，讀起來(lái)讓人興趣盎然。莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)”。無(wú)論你痛苦多長(zhǎng)時(shí)間，幸�？傆幸惶鞎�(huì)到來(lái)的。是呀，只要做出不懈的努力，就會(huì)換來(lái)成功的報(bào)償。
這本書(shū)講述了史密斯、史佩萊、潘克洛夫、納布五人乘坐熱氣球逃亡，經(jīng)過(guò)海洋時(shí)突然遇到暴風(fēng)雨，使五人迷失了方向，最終降臨荒島，在荒島上與大自然作斗爭(zhēng)，自力更生的故事。
“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的暑夫。”這句名言說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，大自然會(huì)帶給我們需要的東西，但同時(shí)也會(huì)帶給我們無(wú)情地災(zāi)難。
《神秘島》讀后感3
最近我看了一本書(shū)，叫做《神秘島》。
這本書(shū)之所以叫神秘島是因?yàn)�，在南北�?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一些士兵對(duì)他們現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)生活感到不滿，所以就稱(chēng)作一個(gè)熱氣球要回到他們的故鄉(xiāng)去生活，可是半路地氣球里面的氫氣已經(jīng)消耗殆盡，他們被迫下氣球，在一個(gè)荒島上著陸，并且在哪里自己謀生，可是先開(kāi)始他們找到了在另一個(gè)孤島上的人，后來(lái)他們被一伙從海上來(lái)的海盜發(fā)現(xiàn)了，還好是被一個(gè)神秘人救了下來(lái)，可最后火山就要爆發(fā)了，這是那個(gè)神秘人露面了并把他們逮到了一個(gè)安全的地方等待援救，其實(shí)那個(gè)人就是《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)，正當(dāng)他們?cè)诘却仍臅r(shí)候尼莫船長(zhǎng)卻去世了，但他們最后還帶著尼摩船長(zhǎng)給他們的.一箱子金剛鉆逃離的孤島，并把這座島命名為林肯島，也稱(chēng)神秘島。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得：我學(xué)到了一些道理，做人不能知難而退，而是勇敢地沖上去面對(duì)困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，否則的話他們肯定會(huì)早死在在荒島上了，也不會(huì)得到最后的營(yíng)救了。所以這正應(yīng)了那句：困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)。所以我們不要去懼怕困難要去打敗困難。
《神秘島》讀后感4
最近讀了《神秘島》這本書(shū)，剛開(kāi)始是覺(jué)的情節(jié)十分吸引才讀的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)和初中時(shí)讀的另一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》是有聯(lián)系的，于是我看了一下《神秘島》的這書(shū)的前言才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)也是法國(guó)作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。
由于情節(jié)吸引我很快把書(shū)看完了，由于看的快所以也沒(méi)做太多的思考，不過(guò)我看完后還是回想了一下，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
《神秘島》是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景，講述了被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人伺機(jī)乘熱氣球逃脫的途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望，他們從一無(wú)所有的難民通過(guò)努力打造出玻璃、煙草、xx、美食!荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們�；氐矫绹�(guó)后，這些人在屬于自己的土地上，建造了自己的`新樂(lè)土。
讀完這本書(shū)后我的感想是這樣的。1。不管做什么事都要有永不放棄的精神。2。做任事情前都要認(rèn)真思考，盡量把事情最優(yōu)化。3。要有團(tuán)隊(duì)配合的精神，要和自己的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)。4。要有寬容的心，要樂(lè)于接受新事物。5。要多鍛煉身體。
《神秘島》讀后感5
故事，是法國(guó)著名作家－儒勒凡爾納寫(xiě)的。這個(gè)故事寫(xiě)得很棒，讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國(guó)南北大戰(zhàn)期間，被南方俘虜?shù)墓こ處熓访芩购退幕锇橥低档爻藷釟馇蛱与x美國(guó)，到一個(gè)孤島上謀生。
當(dāng)我看到氣球太重，不能飛高的時(shí)候，工程師和他的狗跳下氣球，減輕氣球的重量，我十分感動(dòng)，但又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：工程師死了沒(méi)有？后來(lái)，我又看到仆人納布把工程師從孤島的最遠(yuǎn)處就會(huì)到其他伙伴的小型居住地－石窟，我高興得不得了，因?yàn)楣こ處熌敲绰斆�，肯定有很大作為的�?/p>
我越看越起勁，他們憑著靈巧的雙手和機(jī)智的頭腦，創(chuàng)造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。
突然，我愣住了，因?yàn)槲铱吹搅藘蓚�(gè)奇異的事件：小狗托普被巨大的.儒艮攻擊，竟然沒(méi)有受傷，而儒艮卻被刺死；海盜來(lái)襲，海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最后都得到了合理解釋。
最后，神秘人－尼摩船長(zhǎng)，也就是達(dá)卡王子出現(xiàn)了。尼摩船長(zhǎng)對(duì)史密斯一行人說(shuō)，“這個(gè)島的火山就要爆發(fā)了，你們快逃吧�！笔访芩沟热藥еZ食逃到暗礁，避開(kāi)了這毀滅性的災(zāi)難。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難的環(huán)境，用智慧和勤勞來(lái)求得生存。
《神秘島》讀后感6
《神秘島》是儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部，另外兩部分別是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和 《海底兩萬(wàn)里》。在這部小說(shuō)中，他花了大量的筆墨敘述了前兩部小說(shuō)未能敘述完的.故事情節(jié)，讓三部小說(shuō)成為一個(gè)有機(jī)整體。
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，講述了工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、史密斯的仆人納布、好學(xué)上進(jìn)的少年赫伯特這五個(gè)人北方人被圍困在南軍城中，他們利用氫氣球逃跑，流落荒島并自力更生的故事。五個(gè)人在史密斯的帶領(lǐng)下，利用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。在林肯島上，他們充分利用科學(xué)知識(shí)來(lái)求生存。他們用海豹皮來(lái)之主風(fēng)機(jī)，用海豹脂肪來(lái)制造蠟燭，用落潮的水流運(yùn)輸木材，他們還馴化了猩猩杰普，挽救了“野人”艾爾通。
林肯島上的一切都讓人十分好奇，我好奇石窟、納布港、吉丁角、聯(lián)合灣、華盛頓灣、富蘭克林山、格蘭特湖、盤(pán)蛇半角、爬蟲(chóng)角、鯊魚(yú)灣是怎么形成的？還有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全島、眺望崗、遠(yuǎn)西森林、花崗石宮、達(dá)卡洞、紅河、甘油河這些都是什么樣的？讓人隨之向往。
可惜，他們一向依賴生存的林肯島在一次不可阻擋的火山爆發(fā)中灰飛煙滅。他們開(kāi)墾了這個(gè)荒島，熱愛(ài)這片土地，還想使這里變得更加繁榮。但是，無(wú)數(shù)的心血都白耗了……
雖然林肯島不存在了，但是他們所體現(xiàn)出的品格，包括毅力、團(tuán)結(jié)、善良、忠誠(chéng)和智慧都是我們要學(xué)習(xí)的。
《神秘島》讀后感7
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠(yuǎn)西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍*、美食，他們都能靠自己的'雙手創(chuàng)造出來(lái)�；膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們。回到美國(guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活。
讀罷，有一點(diǎn)讓我特別欽佩。
其是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。
《神秘島》讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書(shū).這本書(shū)，讓我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃了出來(lái)。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的.荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有氣餒，他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年!在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船，重返祖國(guó)的懷抱。
讀完了這本書(shū)，我驚嘆不已：在一座一無(wú)所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來(lái)的?其實(shí)，他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來(lái)的。
知識(shí)面廣，當(dāng)他們沒(méi)有食物時(shí)，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥(niǎo)，松雞等食材;當(dāng)他們沒(méi)有火種的時(shí)候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時(shí)，是記者斯皮萊想到了用奎寧來(lái)治療他的方法……
無(wú)所畏懼，當(dāng)許多兇狠無(wú)比的強(qiáng)盜登上了“林肯島”時(shí)，他們冒著生命危險(xiǎn)前去查看海盜的人數(shù);當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗……
想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊(cè)啊!
《神秘島》讀后感9
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書(shū)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了五個(gè)俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(zhǎng)的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國(guó)的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)真實(shí)，人物形象獨(dú)特鮮明。
讀完這本書(shū)后，我深深地被這本書(shū)中所透露出的一種力量打動(dòng)了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí)，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會(huì)被挫折打倒，在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。反之，當(dāng)我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的'面對(duì)挫折，就將會(huì)在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值，有意義的人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)�！边@也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來(lái)！
《神秘島》讀后感10
書(shū)中有五個(gè)人物：他們分別是心靈手巧、無(wú)所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書(shū)的記者吉登，生死相隨無(wú)比忠誠(chéng)的仆人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地沖了過(guò)去；有時(shí)我為他們所遇的磨難感到難過(guò)，而他們卻毫不猶豫地接受并面對(duì)了下去；有時(shí)我為他們的取得的勝利感到高興，而他們卻更為謹(jǐn)慎。
因此，我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。
有人說(shuō)：不幸是人生最好的導(dǎo)師。于是，那么不幸的海倫·凱勒站了起來(lái)；那么不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》；那么不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利；那么不幸的霍金演繹了《時(shí)間簡(jiǎn)史》……他們都為了自己的理想堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，未來(lái)社會(huì)的`競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈。但是，生活賜予我們的是一樣的多。正視現(xiàn)實(shí)，為了你的理想而永不言棄，我們完全可以一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想；正視現(xiàn)實(shí)，為了你的未來(lái)永不言棄，我們完全有能力找尋我們向往的領(lǐng)空；正視現(xiàn)實(shí)，為了你的成功永不言棄，我們完全可以擁抱輝煌。因?yàn)�，我們知道，只要�?jiān)持——永不言棄。我們的明天會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿成功的喜悅。因?yàn)槲覀兌贾溃簣?jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)�。粓�(jiān)持的明天才叫成功。
《神秘島》讀后感11
主要內(nèi)容：在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)人乘坐熱氣球逃脫了。他們?cè)谥型颈槐╋L(fēng)雨吹落到一個(gè)荒島上，依靠自己的知識(shí)和團(tuán)結(jié)，在沒(méi)有任何工具的情況下克服了重重困難、從赤手空拳到制造出各種工具，把孤島建設(shè)成了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。每到危機(jī)時(shí)刻總有一個(gè)神秘人援助受難者，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就住在荒島上的尼摩船長(zhǎng)。他們還救了一個(gè)在另一個(gè)孤島上被鄧肯號(hào)放逐十二年而喪失理智的罪犯，使它回復(fù)了人性，成為了他們忠實(shí)的伙伴。他們一起打退了海盜。好景不長(zhǎng)，島上的火山復(fù)活了，火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒(méi)，在最后的危急時(shí)刻，鄧肯號(hào)回來(lái)找那個(gè)罪犯來(lái)了，他們又一次得救了。
讀完這個(gè)故事，我有很多感想。
必須要有豐富的知識(shí)才能在野外生存下去。故事中的工程師有著豐富的知識(shí)，加上其他伙伴的團(tuán)結(jié)，他們才得以生存下來(lái)。我們不光要學(xué)習(xí)課上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)自救的知識(shí)，這樣才能在野外生存的更好。因?yàn)樗麄兎浅Ｓ袗?ài)心，所以得到了艾爾通的'忠誠(chéng)，我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，這樣才能讓別人尊重你�？傊乙獙W(xué)習(xí)他們所有的優(yōu)點(diǎn)，這樣我才能變的更優(yōu)秀。
故事中的遇難者非常有愛(ài)心因?yàn)樗麄兺炀攘艘粋�(gè)罪犯，他們也很團(tuán)結(jié)，這都是我要學(xué)習(xí)的。讀完了這兩本書(shū)后我的第一感想是：這是我有史以來(lái)看過(guò)最好的一本書(shū)了。
《神秘島》讀后感12
上回說(shuō)哈伯昏迷了，現(xiàn)在哈伯怎樣了呢？“哈哈”吉人自有天相！哈伯被島上的神秘人救了，他好轉(zhuǎn)了。
《神秘島》有一點(diǎn)最讓我喜歡，就是它的情緒曲直，內(nèi)容豐富，讓人想一口氣把它看完。
哈伯得救了，但那個(gè)住在島上的神秘人是誰(shuí)呢？哈哈，他就是尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)自在逍遙的人！知道尼摩船長(zhǎng)是誰(shuí)嗎？快去看《海底兩萬(wàn)里》吧，這本書(shū)也一樣很生動(dòng)精彩哦！然而這個(gè)神秘的萬(wàn)能的好心的船長(zhǎng)居然要死了，他在臨死還有一個(gè)愿望就是和他那艘鸚鵡螺號(hào)潛水艇一起葬在海底。第二天，船長(zhǎng)死了，大家遵照船長(zhǎng)的遺囑，讓鸚鵡螺號(hào)——尼摩船長(zhǎng)的棺材——沉在海洋的深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
然而在這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)富蘭克林火山要噴發(fā)了！一月二十四日清晨?jī)牲c(diǎn)鐘，火山爆發(fā)了。這在決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，居民們把滾滾巖漿引入了格蘭特湖，這樣可以爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間，制造船只了。
怎么樣，《神秘島》夠好看吧？就讓我來(lái)告訴你們吧，結(jié)下來(lái)的.故事會(huì)更加精彩呢！
一月二十四日，當(dāng)天晚上，火山全面爆發(fā)了，并且隨之開(kāi)始了大爆炸，林肯島在短短的幾分鐘里就沉入了大海。島上所有的一切都?xì)缌�，連船也毀了，只剩下一塊長(zhǎng)三十英尺，寬十五英尺，離水面不到十英尺的礁石。
幸運(yùn)的島民們?cè)诒ㄩ_(kāi)始時(shí)，躲在帳篷下被拋到了海里。爆炸后，他們站在礁石上，用身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)糧食維持生命，希望能夠有奇跡出現(xiàn)。
最后，在他們奄奄一息時(shí)候，終于被格里那凡爵士的游船所救了。
《神秘島》讀后感13
我的腦海中記憶著我曾經(jīng)看過(guò)許多書(shū)，在我的書(shū)架上就有許多我看過(guò)的名著。例如有教我許多歷史的《上下五千年》，有讓我大開(kāi)眼界的《動(dòng)物百科》，有讓我想象力更豐富的《20xx年》，但我最近看的新書(shū)之中蘊(yùn)含了許多道理，這本書(shū)就是出自儒爾凡爾納的名著之一《神秘島》。
這本書(shū)中充滿了許許多多的幻想色彩，此書(shū)的.作者也是一位科學(xué)幻想小說(shuō)家，他是來(lái)自法國(guó)的著名作家儒爾凡爾納，他著名的三部曲《格蘭船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。主要的作品《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等許多作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我明北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃亡卻落難荒島，但他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)到一起，互相幫助，運(yùn)用智慧和辛勞創(chuàng)造出了幸福的生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中，耳邊總聽(tīng)說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！币猜�(tīng)到許多“團(tuán)結(jié)就是力量”，更聽(tīng)許多人說(shuō)：“知識(shí)是自信的源泉�！睍�(shū)中何嘗不是這樣呢？以后，用自己的雙手和智慧，團(tuán)結(jié)在一起，打創(chuàng)自己的未來(lái)。
智慧有老師的功勞，也有書(shū)籍的滋潤(rùn)，知識(shí)是自己一步步創(chuàng)造的，團(tuán)結(jié)是大家團(tuán)結(jié)一心，三者不可或缺。
這本書(shū)教會(huì)了我許多道理，一次驚心動(dòng)魄的旅程，卻體現(xiàn)了必不可失的精神。
《神秘島》讀后感14
著名的神秘島是法國(guó)的儒勒·凡爾納編寫(xiě)的。這本書(shū)主要描述了五個(gè)為了逃脫敵營(yíng)——里士滿，而乘坐熱氣球逃跑的戰(zhàn)俘�？墒牵驮谶@時(shí)，他們遇到了大風(fēng)暴，把他們吹到了大海。他們整整堅(jiān)持了四天四夜。來(lái)到一個(gè)距離祖國(guó)六千英里的火山構(gòu)成的小島上。工程師史密斯為他們制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的放大鏡：把兩個(gè)手表的玻璃取下來(lái)，用粘土把周?chē)馍�，再往里面灌點(diǎn)水，利用太陽(yáng)的光線生起了火。他們又用火，和島上豐富的礦物練出了鋼。后來(lái)，他們用自制的炸藥：硝化`甘油，把一個(gè)石窟炸開(kāi)，作為了他們的家。后來(lái)，他們又把小島上的野鹿關(guān)到了他們事先做好的柵欄里。有一天，工程師發(fā)現(xiàn)了一粒小麥，便把它種了下來(lái)。他們又在相鄰的島上發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)遇難的人，他是被人送到島上的'。那個(gè)人居住的島上有很多蔬菜。他們留下了一張紙條，并取走了一些種子，并把那個(gè)遇難者帶回了他們島上。那個(gè)與男人自稱(chēng)是來(lái)島上贖罪，再過(guò)一年就會(huì)有人來(lái)接他。他們決定造一艘船離開(kāi)小島，于是，他們?cè)谌麻_(kāi)工了。一年過(guò)后，那個(gè)有火山的小島終于噴發(fā)了，他們還沒(méi)有造好的船也沉沒(méi)了。就在這時(shí)，來(lái)接那個(gè)在鄰島上的人的船開(kāi)來(lái)了，把他們帶回了家鄉(xiāng)……
這本書(shū)告訴我們：不論遇到什么事情都要冷靜，要用智慧來(lái)解決。
《神秘島》讀后感15
《神秘島》故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，可是他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等，從而建立起富裕幸福的生活。
他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩于普（Jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見(jiàn)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》），使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次，一群海盜來(lái)到了這個(gè)島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的建造者）。
這些荒島上的`遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒(méi)有放棄回到祖國(guó)的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里，才將他們搭救。
回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
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