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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2023-10-16 08:34:00 讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感(集合13篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家分享。

《綠山墻的安妮》讀后感(集合13篇)

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書,我很羨慕安妮。剛開始讀這本書,我挺討厭安妮的,滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑,還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭,甚至想把她那嘴巴給堵上。但是,讀到后來,我又喜歡上了你,甚至很羨慕你。

  我的學(xué)習(xí)成績在班里也算是名類前茅,但沒有你那豐富的.想象力。我很羨慕你,我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力,我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的小姑娘,把天空想象成大海,把白云想象成浪花,我還會把自己想象成大樹,小鳥都在我身上筑巢。到那時(shí),我一定要跟你比比,誰更厲害。

  我同時(shí)也很羨慕你誠實(shí)的品質(zhì),敢作敢當(dāng)。不像我,為了打籃球時(shí)為了不要太累,偷工減料;為了買零食吃,向媽媽騙錢;為了考試成績好,偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當(dāng)個(gè)沒事人。因此,我很羨慕你。

  安妮,我很羨慕你。長大后,我想做個(gè)跟你一樣的人。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

  我突然覺得她很可憐!穿休閑裝的他更從容,帥氣。愛和關(guān)懷是世界上最完美的。我又問女兒:“你是不是也特不放心我啊!男人問兒子。” 他沒有回答,把電話掛了。她似乎總在表現(xiàn)她的兇悍!平淡的日子浮浮躁躁,女人卻靜然若水,因?yàn)橛蟹N愛情的余香層層包裹著她。

  寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的'瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。

  她因?yàn)閭(gè)性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛,教會他如何面對和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

  讀了《綠山墻的安妮》這本書,我感觸很多。她和馬修,瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。故事的情節(jié)是這樣的:一天,馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孤兒,叫安妮·雪莉,她的想象力特別豐富,漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了,這種吸引力叫愛。后來,馬修死了,瑪瑞拉眼睛不好,安妮放棄了她理想的`大學(xué),決定在埃文利教書,陪伴著瑪瑞拉。

  讀了這本書,我最欣賞的人物就是這個(gè)故事的中心安妮。這是一個(gè)長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩,雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂觀,大方的性格;我欣賞她善良,樂于助人的品質(zhì)。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的關(guān)頭選擇犧牲自己的理想,陪伴在瑪瑞拉的身邊。讀了這本書,我最喜歡的一篇就是《死神降臨》。那是馬修死的那天,這體現(xiàn)出了安妮和瑪瑞拉對馬修深深的愛,斎鹄劬σ部薷闪,安妮在東山墻的小房間里失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。珍惜親情,珍惜身邊的每一個(gè)人!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

  暑假期間,老師布制了讀書的作業(yè),媽媽帶領(lǐng)我去書店買了這幾本書。 我讀了綠山墻的安妮這本書,這本書主要講的是安妮被領(lǐng)養(yǎng)到綠山墻馬修和馬麗拉所發(fā)生的故事。讀完這本書,令我難以想象的是:一個(gè)十幾歲的小女孩被馬麗拉的調(diào)教一番后竟然發(fā)生了巨大變化。她從一個(gè)滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的`紅發(fā)小女孩安妮。戲劇性的故事由此展開了,安妮像一股清新自然的風(fēng)吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著周圍的人,以愛心贏得友誼,用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。

  小說塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹,更是深深觸動(dòng)了全世界讀者的心。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

  這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩,既可以當(dāng)一個(gè)幫手,又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個(gè)小姑娘――安妮。

  安妮從小就喪失了爹娘,經(jīng)歷過生活的種種磨難,卻生性活潑樂觀,她有豐富的想象力,她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助,她聰明勤奮,她憑著自己的努力,順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年,她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú),卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會,但她卻有善良的.心,不得不留在家鄉(xiāng)里教書。

  安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力,她也愛幻想,在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖,一個(gè)普普通通的湖在別人眼里沒有什么特別的,但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會給她帶來煩惱,想象力會給她闖禍,鬧出笑話,甚至是痛苦。

  這本書最突出的特點(diǎn)是:無論生活是怎樣,只要有對生活充滿期待的心情,就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

  最近,老師給我們推薦了一本有趣的成長故事小說——《綠山墻的安妮》。一開始,我還不太覺得好看。可是越往后面看,我就被故事情節(jié)所吸引。

  原來,馬修和馬瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩?墒,卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。安妮長著一頭紅頭發(fā),滿臉臉雀斑,整天還耽幻想。故事從這里就開始了。

  她雖然生下來沒多久,父母就去世了。但安妮卻一直保持樂觀,對生活和大自然中的一切始終保持著愛與感激。在小說里,安妮有許多閃光點(diǎn)非常耀眼動(dòng)人。如:戴安妮的`妹妹生病時(shí),她一刻不離地照顧她,不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上,致使戴安妮失去了去音樂學(xué)院的機(jī)會,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí),來到女王學(xué)院,獲得了夢寐以求的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金……這些閃光點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書,我懂的了不管遇到怎樣的事,對要保持樂觀,不管做什么事也都要對自己有信心。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

  今天,我看了一本書,這本書很好看 ,很感人,讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到陰差陽錯(cuò)接來了紅頭發(fā)女孩安妮。

  安妮,擁有玫瑰般想象力 ,一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取個(gè)可愛的.名字,無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格,好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功,但是馬修心臟犯了不幸死亡了,現(xiàn)在馬瑞拉又生病了,安妮只好放棄學(xué)業(yè),去教書。

  我的感受是:安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè),這種精神值的我們學(xué)習(xí),而且她很善良。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

  暑假里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書讓我懂得了要做一個(gè)善良的人就會永遠(yuǎn)的幸福。

  這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話,但他們卻領(lǐng)來了一個(gè)愛幻想愛說話,即善良又樂觀的,頭發(fā)是紅色的'小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話,但她在這個(gè)過程中一直不斷地成長。最后,長大的安妮考上了大學(xué),卻因?yàn)轳R修的去世,安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學(xué),成為了一位語文老師。

  安妮樂觀、開朗、熱愛生話,安妮雖然失去父母,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來,為了朋友去跟姑媽解釋”跳床風(fēng)波”,她刻苦用功,努力學(xué)習(xí),全島第一名進(jìn)入皇后學(xué)校,又獲得了大眾獎(jiǎng)學(xué)金。安妮面對困難和糟糕的事情,她總是樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們一起學(xué)習(xí)安妮的熱愛生話,普良的對待他人,勇敢的面對生活和學(xué)習(xí)中的許多困難,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

  我們來講講綠山墻的安妮吧!

  我們先說說人物吧,人物有:從孤兒院出來的安妮,健康健壯的馬修,嚴(yán)厲放松的`馬瑞拉,什么都怕的林德太太……

  我們再看一看里面的內(nèi)容吧!一開始馬修接了一個(gè)孩子他是一個(gè)9歲的小女孩,他四肢靈活很發(fā)達(dá),很愛美,她已到了綠山墻他就說著了真好,這里好美,我好像在這住啊!我愛這,這里春暖花開,好像天堂一般,簡直是夢游仙境,這里比孤兒院好了100倍好精彩

  我看了這個(gè)我很感動(dòng),我之后也上大學(xué)!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

  給我一縷陽光的《綠山墻的安妮》,講述了一個(gè)孤女如何在溫暖和甜蜜的關(guān)懷中長大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,就打算收養(yǎng)一個(gè)男孩,誰料陰差陽錯(cuò)的送來了一個(gè)名字叫安妮雪莉的小女孩。她憑著真誠、善良和天真的笑容,贏得了身邊每個(gè)人的友誼和關(guān)愛。小安妮在大人和同伴的幫助、寬容、理解和關(guān)心中,漸漸的變成了綠山墻農(nóng)舍里可愛、善良和幸福的人。 小安妮的故事讓我見證了一個(gè)充滿天真、活潑、奇思妙想的童年時(shí)代。讀完這本書,就像有一縷陽光照暖我的心頭,告訴了我,只有這樣的.歡樂生命,才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂遮不住生活的美好,只要用心待人、樂觀向前,最終可以獲得別人的喜愛和尊重。 帶著一縷陽光的《綠山墻的安妮》,我要向同學(xué)們特別推薦的一本好書。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

  我最近讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  這本書講了馬修和他妹妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,沒料到孤兒院卻送來了一個(gè)很有想象力、說話喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。她愛生活、愛大自然、愛身邊的每一個(gè)人。她還很刻苦學(xué)習(xí),和一位男同學(xué)吉爾伯特成了對手,最終她和他成為這個(gè)島上學(xué)習(xí)最好的兩個(gè)人。

  安妮小時(shí)候樂觀、開朗,但總?cè)浅鲆稽c(diǎn)麻煩———不小心把止痛藥當(dāng)作香草精夾在蛋糕里:對林德太太發(fā)脾氣……這些事都讓我笑個(gè)不停。

  我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛大自然,熱愛生活和她的.天真、浪漫!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

  這個(gè)暑假,我看了《綠山墻的安妮》這本書,安妮的所作所為使我感動(dòng)。

  這本書主要講馬修一家收養(yǎng)了安妮,讓安妮住在綠山墻,還認(rèn)識了好朋友戴安娜,安妮是一個(gè)充滿幻想的小女孩,雖然他滿頭宏發(fā),但她的內(nèi)心是非常善良的,隨著安妮的長大,馬瑞拉決定送她去學(xué)校,她在學(xué)校讀書很不錯(cuò)。最后,安妮考上了著名的學(xué)校,馬修因突發(fā)心臟病而死,馬瑞拉因?yàn)榭煲鞫鴽Q定賣掉綠山墻,但安妮為了綠山墻而放棄學(xué)業(yè)。 這本書中最讓我感動(dòng)的'是最后安妮為了馬瑞拉而放棄學(xué)業(yè),安妮讀書那么好,將來一定會有一個(gè)好工作,但他為了自己的母親,放棄了學(xué)業(yè),我只見過大人為小孩犧牲自己的時(shí)間,沒見過小孩為大人著想,而且她跟那些人沒有一點(diǎn)關(guān)系,卻為了一個(gè)養(yǎng)母放棄學(xué)業(yè),真是太善良了。

  自從看了這本書之后,我才知道要關(guān)心父母,是父母生了我,把我養(yǎng)大,我一定對父母好,常常和他們說話聊天,和他們下棋娛樂。

  《綠山墻的安妮》這本書使我受益匪淺。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

  綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但最后卻領(lǐng)養(yǎng)了安妮,她的頻頻闖禍讓人心潮起伏,牽動(dòng)著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實(shí)力考上了大學(xué),但在這期間,馬修因患了心臟病而死亡,使馬瑞拉孤身一人,最后的最后,安妮為了馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè),在雅芬里學(xué)校擔(dān)任教師。“馬瑞拉終于被說服了。

  后來,吉爾伯特讓出了雅芬里學(xué)校的教師職位,安妮于是得以留在這里任教,這也更方便她照顧馬瑞拉了!瘪R修死了,馬瑞拉想賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮勸馬瑞拉不走,她會留下陪馬瑞拉的,讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮,嘲笑她的紅頭發(fā),使安妮憎恨吉爾伯特。但之后,如果不是吉爾伯特讓出任教職位,安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的,從這兒可以看出,吉爾伯特的.寬容大度。

  在如今這個(gè)浮躁的社會,安妮的執(zhí)著、樂觀、純潔,馬修和馬瑞拉的無私,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)與思考。

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