讀時(shí)間簡史有感
當(dāng)我把《時(shí)間簡史》看完后，感觸很深，下面是小編整理的相關(guān)讀后感，一起看看吧!
篇一：讀時(shí)間簡史有感
讀這么一本關(guān)于宇宙的書，想必是一個(gè)不那么明智的選擇，但我還是懷著好奇的心理興致勃勃的讀起來。
，霍金先生的確是以為科學(xué)巨匠，他生動(dòng)而機(jī)智地為我們講述了宇宙的奧秘，講述了人類對(duì)世界對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，從一塊由烏龜馱著的平板到一個(gè)地球，從地球中心說到日心說，從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無不是人類進(jìn)步的標(biāo)志。
也許有一天，我會(huì)駕著宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區(qū)城，與外星生物好友握手，也許有一天，我們有能力超光速飛行，從而穿越廣闊的宇宙到達(dá)它的邊際。只要人類不斷探索，掌握宇宙的法則，那么一切不可能都能變成可能。
雖然我沒有完全讀懂書中的內(nèi)容，但它堅(jiān)定了我探索科學(xué)的信念，人類生命的誕生，也許就是歷史長河中的一滴水。但人類對(duì)宇宙的探索和影響也許就會(huì)像黑洞一樣，永無止境。
篇二：讀時(shí)間簡史有感
史蒂芬�；艚�，一個(gè)熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時(shí)間簡史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績，這不是因?yàn)闀姆饷婧每�，也不是因�(yàn)闀胁逵新�，而是他能帶給我們知識(shí)，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來了這本書，一翻開它，立即吸引了我。
在神奇的宇宙深處，蘊(yùn)藏著一股濃厚的`氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書就揭開了宇宙神秘的面紗。
在書的一開始，我們便知道了地球是繞著太陽轉(zhuǎn)，在繞的同時(shí)自己也在轉(zhuǎn)，那么說明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時(shí)開始，從何時(shí)結(jié)束，時(shí)間有沒有盡頭，黑洞的蒸發(fā)性……很多很多，像一門佛經(jīng)，好像永遠(yuǎn)念不完。
不過，一篇好文章，還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個(gè)身體上沒有自由的人，但他的心靈永遠(yuǎn)是自由的，是永遠(yuǎn)得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個(gè)身體殘缺，但心靈滿足的大師致敬！
這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧！
篇三：讀時(shí)間簡史有感
黑洞、大爆炸、相對(duì)論、時(shí)空。這些詞語不禁讓我們對(duì)現(xiàn)代物理學(xué)產(chǎn)生了距離。我們沒法直接了解他們的存在，人類自身的局限給宇宙這一古考又年輕的學(xué)科蒙上了神秘的面紗。
本書的作者霍金是一位富有傳奇性的科學(xué)家，而他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被肌萎縮性側(cè)索硬化癥禁錮在輪椅上的情況下做出的。
他證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他又指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點(diǎn)不但被量子效應(yīng)所抹平，而且整個(gè)宇宙正是起源于此。
讀次書的目的不是單純的研究現(xiàn)代物理學(xué)，而是尋找世界存在的真理。同藝術(shù)一樣自然科學(xué)不是簡單的描述和解釋自然，他乃是自然和我們?nèi)祟愔g互相作用的一個(gè)組成部份。
篇四：讀時(shí)間簡史有感
對(duì)于高中時(shí)期是理科生的我來說，《時(shí)間簡史》可以說是十分熟悉和陌生的。之所以說熟悉，是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)習(xí)的過程中難免對(duì)其內(nèi)容及理論有所接觸。而之所以說是陌生，主要還是因?yàn)槠匠２⒉粫?huì)對(duì)這本書有太多想去了解的意愿。而這一次的特色團(tuán)日活動(dòng)便給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去拜讀一下這一部作品。
《時(shí)間簡史》主要闡述了史蒂芬霍金對(duì)宇宙中的各種存在的猜想與推測。其中也不乏理論的闡述與說明。與一般的認(rèn)識(shí)中認(rèn)為其過于專業(yè)而比較難懂所不同，因?yàn)槠鋵?duì)基礎(chǔ)理論的闡述十分詳細(xì)，所以并沒有我想象中的難懂。
讀完《時(shí)間簡史》說實(shí)話，對(duì)我們這些一般人來說，學(xué)習(xí)生活并不會(huì)有什么明顯的改變。但是我們卻也能感受到自己所處的宇宙之偉大與自身的渺小。在更了解世界的同時(shí)也能讓我們重新考慮一下對(duì)自己的定位。
在讀完《時(shí)間簡史》之后，我也對(duì)我們所處的世界以及人類未來的可能性重新產(chǎn)生了各種各樣的幻想。可以說，這本書帶給我們的不止是科學(xué)的知識(shí)，甚至帶給了我們對(duì)未來的期盼。