讀《斜塔上的實驗》有感

　　讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的讀《斜塔上的實驗》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生活是平淡的，卻又是美好的。因為有了發(fā)現(xiàn)，我們的生活才會變得如此美好，社會才能不斷進步。課文《斜塔上的實驗》中介紹了杰出的發(fā)明家伽利略在平淡的生活中善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于實踐的樂觀精神和對真理的不懈追求。

　　當伽利略還很年輕的時候，作為醫(yī)科大學生的他在教堂禱告時，從教堂頂懸掛的油燈擦碰聲中，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，引發(fā)了一連串的思考。在進一步的實驗中，他發(fā)現(xiàn)了“自然地節(jié)奏原則”。他喜歡不停地搞實驗;作為醫(yī)科大學的他仍一心一意地鉆研數(shù)學;游戲時，他還制作出了許多小玩意兒。他曾被教授們稱為“玩弄無用的數(shù)學的精神病患者。”當他還是個孩子的時候，他就不輕易相信權(quán)威，他曾否認亞里士多德的見解，認為如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下——就會同時落地，并在斜塔上證明了自己的觀點。

　　沒錯，這就是那個不輕信權(quán)威，堅持用實驗來檢驗真理、探索新理論的伽利略，他善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。

　　“留心處處皆學問”。有些人曾抱怨老天對自己不公，別人能夠發(fā)現(xiàn)問題，成為舉世矚目的大科學家，而自己為什么不行呢?實際上，科學問題在我們生活中無處不在，但就在于你是否留心、發(fā)現(xiàn)它。牛頓曾因被蘋果打中而發(fā)現(xiàn)了地球引力，但是如果同樣的事情落到我們身上，我們無非就是對蘋果一番埋怨，自認倒霉罷了!

　　生活中處處都蘊含著問題，學校的電燈不亮了，修理師傅輕輕轉(zhuǎn)動燈管，燈又亮了起來，此時的你會對這一現(xiàn)象打個問號嗎?教室的話筒發(fā)出了雜音，你會為此提出“為什么”嗎?就如同法國著名雕刻家羅丹說的“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”——問題亦是如此呢!