《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感優(yōu)選 簡(jiǎn)愛(ài),的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感優(yōu)選 簡(jiǎn)愛(ài),的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假里,我讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),頗有感想!
書(shū)里主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小就被舅母領(lǐng)養(yǎng),由于他沒(méi)有財(cái)產(chǎn),沒(méi)有地位,自幼就受到虐視和欺侮。也因?yàn)槿绱,?jiǎn)愛(ài)從小就養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)性格。之后,她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)以后,他來(lái)到了桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師,她的自立自強(qiáng)贏得人們的尊重。在與主人羅切斯特先生相處的日子里,兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引,在經(jīng)歷了許多磨難后,兩人最終走到了一起。
讀完次書(shū)后,我被簡(jiǎn)愛(ài)那獨(dú)立自主,自強(qiáng)不息的精神深深地吸引著。她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折,她還追求男女間的平等,窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō):“我跟你一樣有靈魂,也同樣有一顆心!”
《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折,要在生活中自立自強(qiáng)。但現(xiàn)在的我還不能在方方面面做到自立。
記得有一次。我們布置的勞技作業(yè)是織一段毛衣。我為了走捷徑,對(duì)媽媽死纏爛打道:“媽媽,你幫我織一下唄,我織得不好!薄安恍校@又不是我的作業(yè),自己動(dòng)手!眿寢屢豢诜駴Q了。“哎呀,我作業(yè)都來(lái)不及了,你就幫幫我吧!”“囡囡,自己的是自己動(dòng)手,這樣才有收獲啊,不然你血來(lái)干嘛呢?再說(shuō),媽媽以后不可能一直跟在你身邊,你要學(xué)會(huì)自立。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。我聽(tīng)了后,有了不小的感觸。
還有一次,班級(jí)分班了,原來(lái)的老同學(xué)被“拆”得七零八落。新班級(jí),一張張新面孔,我是有喜有悲。老師來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我自告奮勇,毛遂自薦。老師看重我并讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。第二天,天灰蒙蒙的,似乎要掉下淚來(lái)。
到了班里,同桌神色匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“許多同學(xué)在你背后說(shuō)你壞話!蔽胰魺o(wú)其事的說(shuō):“我沒(méi)怎樣,他們能說(shuō)什么呀!”同桌接著說(shuō):“他們說(shuō)你愛(ài)表現(xiàn),就知道討好老師!鳖D時(shí),眼前一片氤氳。后來(lái),老師知道后開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“同學(xué)質(zhì)疑我,我就要去證明給他們看,努力向上。學(xué)會(huì)自強(qiáng)!
是呀!我們?cè)诿鎸?duì)困難挫折時(shí),要對(duì)自己有信心,要看與面對(duì)困難,學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了幾遍,也流了許多眼淚,那是感動(dòng)的淚水。也樹(shù)立了奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上,《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富,將激勵(lì)我不斷向前!
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