《一個孩子的戰(zhàn)爭》讀后感
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《一個孩子的戰(zhàn)爭》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一個孩子的戰(zhàn)爭》是我在航媽的空間里賊到的信息，緣于對航媽才貌智慧并存的贊嘆和謙虛隨和性格的喜愛，我立即當回一本。近500頁的篇幅，拿在手里沉甸甸的，確實是一本有份量的書！
翻開便入了迷，幾近不能放下。扉頁，是一幅作者的半身照像，湛藍的異國天空下，一位高大英俊的中年作家雙手環(huán)抱平視前方，給人一種儒雅平和，淡定堅實的感覺。對這類的形象，我有好感。于是手不釋卷地讀起來。
與市面那些勵志的，親子的，成功成才的書截然不同，本書寫的是苦難與黑暗，失誤與教訓，沉淪與掙扎，拯救與自救，理解與和解，又寫到了淪陷之后的浮升，寫人和命運及關系，非常的真實，深沉厚重的父母之愛在文中展示得淋漓盡致。令我數次動容。
暗自感嘆自己多么幸運，我在兒子青春期之前讀到這書。給了我很多的前車之鑒，少走多少彎路啊。
作者以真實記錄的形式，回憶兒子從“時尚外衣里包裹著頹廢心靈的”桀驁不馴的問題少年到醒悟后自發(fā)努力并獲得成功的過程，這樣的回憶，本身就是一個痛苦的過程。但他痛苦過后，沒忘記提醒后來人：此處有危險！這樣的利他精神，難能可貴。猶如他自己跌進了窨井里，一身傷痛還不忘站在老井口指示后來者繞道，于是他找來石塊將老井口圍攔，用木板在老井口豎起一塊標識，用手電，燭光在黑暗里亮起一束微光。
主人公徐修遠的早慧聰明，來自父母家人的遺傳和熏陶，優(yōu)秀的文化底蘊，帥氣的長相以及對音樂的敏銳令我深深喜愛，修遠這個來自于屈原詩句的名字也令我喜歡，但他從高一上期開始不斷下滑的狀態(tài)令我隨他父親的文字一同著急揪心，不喜歡為了應試教育而死讀書的態(tài)度，以及家庭里優(yōu)裕的物質條件，使徐修遠癡迷于電腦游戲，學習成績自然是一落千丈，讓書香門第的父母家人失望至極。
不得已被騙進位于宜昌的號稱“魔鬼訓練營”的徐向洋工作室。歷經106天強制性的軍事化訓練，于千辛萬苦中悔悟并寫出97篇日記和6萬多字的隨記，在反省中定下了人生目標－－－－考中戲。這令父母家人柳暗花明般看到了希望，無數的感動襲向父母親人，其直接作用是因母愛的泛濫導致提前結束訓練歸家，回到家里立刻反彈回到原點。
令父母老師頭痛欲裂，好在懂他的班主任向老師對他網開一面，實行“一國兩制”，準他不上學，同意他呆在家里。修遠最終在家人的極度痛心中醒悟并獨自進京進行藝術面試，離開了親人們愛的包圍圈，修遠在激烈的競爭中過關斬將，驚險但順利地通過了藝考。再經過三個月的文化惡補，最終以高出錄取線183分的成績考上理想的中央戲劇學院。全家喜極而泣。
讀完令我長舒一口氣，這真是個非同凡響的孩子，在關鍵時候總不叫人失望！我堅信徐修遠會成長為一位杰出的電影人才。說說行走訓練。
我是很贊同對學生實行一定的懲戒教育。我認為這樣的行走方式，對于學生，以及將要走上社會的人，是很有必要進行的。（有一種叫做間隔年的說法）現在的學生，甜的吃得太多，苦吃得太少。導致種種爛泥一樣的形為習性。需要這樣的一種矯正方式。
兒子也粗略地看完了這本書，他的意見是：這樣的行走訓練可以有，但是也要把學習加進去，把功課搞起走。如果全靠最后的突擊，太不妥當了。還有，學校里的學生，還需要讓他們接觸社會，不能封閉得與世隔絕。
我說你是否愿意參加這樣的行走訓練？他說不愿意，那樣太苦了。他會乖乖的，做優(yōu)秀學生，不會讓我們傷心地送進去。人生的苦是有定數的，早吃比晚吃好，苦吃盡了，就會剩下甜。
再說說什么叫做成功？什么才是幸福？
我認為，遺傳很重要，咱爹媽也只有這樣樣兒，兒子再怎樣的優(yōu)秀，那也是上有封頂的。自知之明很重要。正確估量自己，是一種美德。我希望兒子能夠有一個好的身體，好的性格，能夠體會生活中的小小幸福，做一個有社會責任感的人。就是成功成才了。
希望更多的家長可以讀到這本書，讓更多的家庭和孩子受益，少走彎路。
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