（薦）讀《我的冤大頭同桌》有感3篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的讀《我的冤大頭同桌》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《我的冤大頭同桌》有感1

　　今天我讀了《我的冤大頭同桌》這本書，書中幽默、詼諧的情節(jié)，真的是特別搞笑。微笑之間，卻又讓我想到了我的同桌，她身上那種不服輸?shù)膭�，深深地感染著我�?/p>

　　她相貌平平，卻不自卑；身高平平，卻不失望；成績平平，卻不氣餒；她雖不出眾，像一只可憐的“丑小鴨”，但她身上的.那種不服輸?shù)膭�，一直感染著我�?/p>

　　有一次，班級里有位同學笑話她個子矮，她不屑一顧的說：“濃縮的都是精華，我個子矮，說明我聰明。”可是那位同學依舊不依不饒，仍然嘲笑她個子矮，這下可把她給激怒了。她伸出手就要較量較量，在扳手腕的過程中，第一輪完勝！她說：“雖然你的個子高，但是我總有辦法能戰(zhàn)勝你�！�

　　記得還有一次，班里舉行班干部競選活動，她參加了。競選開始，很多同學雖然想競選，但都不敢第一個上臺演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺，為同學們開了個好頭。但因為她成績平平，加上班級人緣不太好，最終落選了。事后，她一言不發(fā)，我趕緊勸她，她堅定的對我說：“下一次我還要參加�！蔽覟樗�身上不服輸?shù)膭牛�感到高興。

　　她樂于助人的事，更是歷歷在目。那天，我正在認真的寫作業(yè)，寫著、寫著……突然發(fā)現(xiàn)筆芯里沒有筆油了，我急忙翻了翻文具盒，整個文具盒翻遍了，也沒有找到替換筆芯，這可把我急壞了，就在這個時候，她拍了拍我的肩膀，從文具盒里拿出兩支筆芯送給我。一支就夠了，她居然給了我兩支。望著她，我的心中涌出一股暖流，我真的萬分感謝她。這就是我的同桌——一個從不服輸，又樂于助人的小女孩。新的學期，我希望我們倆仍然在同一所學校學習，我希望我們倆仍然是同桌，我希望我們一起開啟一段新的學習之旅。

讀《我的冤大頭同桌》有感2

　　暑假里我讀了一本書叫《我的冤大頭同桌》，這本書講的是惜城、阿呆、兔子和咪咪兩對同桌一起在學校學習、玩耍、成長的故事。

　　在這本書里我最喜歡的人物是惜城，他很聰明，成績很好，同學遇到麻煩時他總是幫著出主意、想辦法，但有時候他也喜歡用自己的聰明來調皮搗蛋。

　　在這本書里我最喜歡的故事是《惜城的倒霉雞冠頭》。最近一段時間惜城迷上了一位“雞冠頭”明星，他來到一家理發(fā)店也剪了個“雞冠頭”，因為這個“雞冠頭”引起了一連串倒霉的事情。

　　惜城為了保持帥氣的發(fā)型理發(fā)的那個晚上幾乎一夜沒睡，第二天來到學校首先是不小心把發(fā)膠弄到后排同學眼睛里，被同學罵了。接著參加學校體檢排隊時睡著了，睡夢中動手打了同桌阿呆一拳，被阿呆罵了。最后做X光檢查時幾次在儀器前都站反了，又被醫(yī)生罵了。惜城越想越生氣，覺得倒霉的事情都是發(fā)型師給他剪“雞冠頭”造成的，想報復那個發(fā)型師。同桌阿呆說：“你把自己帥氣的‘雞冠頭’形象照放在理發(fā)店門口，那家店離關門大吉就不遠了”，同學聽后都哄堂大笑起來。

　　通過這個故事告訴我們遇到倒霉的事情不能總想著怪別人，要從自己身上找原因。就像惜城遇到的`這些倒霉事都是因為自己剪“雞冠頭”沒有好好休息造成的，如果他找到自己的問題以后或許就不會那么倒霉了。

　　想想我自己在平時的學習和生活中也常常和惜城一樣，遇到不好的事情總是喜歡從別處找各種理由，很少從自己身上找原因。比如考試沒考好總覺得是題目太難、運氣太差;和同學做游戲輸了總是覺得別人耍賴。其實可以換個角度，考試沒考好可能是自己平時的努力還不夠，學的還不扎實;做游戲輸了可能是沒有找到玩這個游戲的最好方法和技巧。如果我能夠學會遇到問題首先分析自身的原因，那么以后一定會有所進步。

讀《我的冤大頭同桌》有感3

　　今天我讀了《我的冤大頭同桌》這本書，書中幽默、詼諧的情節(jié)，真的是特別搞笑。微笑之間，卻又讓我想到了我的`同桌，她身上那種不服輸?shù)膭牛�深深地感染著我�?/p>

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　　有一次，班級里有位同學笑話她個子矮，她不屑一顧地說：“濃縮的都是精華，我個子矮，說明我聰明�！笨墒悄俏煌瑢W依舊不依不饒，仍然嘲笑她個子矮，這下可把她給激怒了。她伸出手就要較量較量，在扳手腕的過程中，第一輪完勝！她說：“雖然你的個子高，但是我總有辦法能戰(zhàn)勝你。”

　　記得還有一次，班里舉行班干部競選活動，她參加了。競選開始，很多同學雖然想競選，但都不敢第一個上臺演講，可她卻毫不猶豫地走上了講臺，為同學們開了個好頭。但因為她成績平平，加上班級人緣不太好，最終落選了。事后，她一言不發(fā)，我趕緊勸她，她堅定地對我說：“下一次我還要參加。”我為她身上不服輸?shù)膭�，感到高興。

　　她樂于助人的事，更是歷歷在目。那天，我正在認真地寫作業(yè)，寫著、寫著……突然發(fā)現(xiàn)筆芯里沒有筆油了，我急忙翻了翻文具盒，整個文具盒翻遍了，也沒有找到替換筆芯，這可把我急壞了，就在這個時候，她拍了拍我的肩膀，從文具盒里拿出兩支筆芯送給我。一支就夠了，她居然給了我兩支。望著她，我的心中涌出一股暖流，我真的萬分感謝她。

　　這就是我的同桌——一個從不服輸，又樂于助人的小女孩。

　　新的學期，我希望我們倆仍然在同一所學校學習，我希望我們倆仍然是同桌，我希望我們一起開啟一段新的學習之旅。

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