《王子與貧兒》讀書(shū)心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《王子與貧兒》讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得1
這個(gè)學(xué)期老師給我們推薦了一些文學(xué)巨作，其中我最喜歡的一本書(shū)是《王子與貧兒》。
本書(shū)講述了兩個(gè)同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因?yàn)榭蓱z貧兒，便和他交換身份。故事中，貧兒湯姆坐在王位上，赦免了一些“無(wú)辜”的犯人，還廢除了一些殘酷的.法律。但最后貧兒湯姆意識(shí)到這王位不是他的，于是故意說(shuō)錯(cuò)玉璽的位置，把王位還給了王子愛(ài)德華·都釋。
這本書(shū)的最后一個(gè)情節(jié)很感人，講述的是貧兒湯姆認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，把王位還給了那真正的王子。讀到這里，我便思考：當(dāng)時(shí)他們只是互相交換了衣服，命運(yùn)卻變得千差萬(wàn)別了。這足夠說(shuō)明當(dāng)時(shí)的英國(guó)人從外表判斷一個(gè)人的貴賤，只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服，但王子一下子成為了被人看不起的貧兒，貧兒卻成為了高高在上的王子。
王子因?yàn)轶w驗(yàn)了貧兒的生活知道了民間的疾苦，成為一個(gè)明智的國(guó)王，足以見(jiàn)得換位思考的好處。此時(shí)我也希望父母能站在我們的角度去想想，想想我們因?yàn)樘焯熳鳂I(yè)很多，只能星期六、星期天放下瑣事，去空氣新鮮、湖水清晰見(jiàn)底的公園放松自己，其實(shí)并不只是為了玩樂(lè)。我們也應(yīng)該站在父母的角度去想想，想想他們天天叫我們起床，天天催我們快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，為了讓我們睡眠充足、精神飽滿而天天嘮叨，難道不是為了我們好?
那位舍棄王位的假王子，教給了我一個(gè)道理：要換位思考。只要換位思考，便可將心比心，可以讓我們的生活更加美好。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得2
今天我把《王子與貧兒》這本書(shū)給讀完了，里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書(shū)也久久不能忘懷。
這本書(shū)主要講了有兩個(gè)男孩同年同月同日出生，卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個(gè)男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛(ài)德華，另一個(gè)男孩是貧窮人家的孩子湯姆，有著脾氣火爆、喜歡酗酒，整天游手好閑，一事無(wú)成的.爸爸，但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會(huì)，使湯姆和愛(ài)德華交換了身份，他們兩個(gè)長(zhǎng)得太像了，連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使湯姆完成了他的王子夢(mèng)，也使愛(ài)德華了解了百姓們的生活和苦衷，相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。
這本書(shū)給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國(guó)王加冕典禮的日子，本來(lái)看見(jiàn)了他的母親，因?yàn)樘摌s心，心想：我現(xiàn)在就要當(dāng)國(guó)王了，如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親，那么大家會(huì)怎么想啊！所以湯姆說(shuō)了一句違背良心的話：“我不認(rèn)識(shí)你。”那時(shí)母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的，也是母親從小保護(hù)他的，如果不是母親，那么湯姆不是餓死，就是被父親打死。幸好后來(lái)湯姆后悔剛才對(duì)親生母親說(shuō)的那句話，如果他沒(méi)有后悔，那么他是一點(diǎn)對(duì)母親也沒(méi)有感恩之情。
記得我看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院，而男孩去看望他的母親時(shí)，需要填一張表，而填到“與病人的關(guān)系”，男孩心想：如果我寫(xiě)“母子關(guān)系”，大家會(huì)怎么想？于是男孩“漏”了這一空，檢查表的阿姨看了看表，又看了看男孩，對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，進(jìn)去吧！”當(dāng)時(shí)男孩心里十分不舒服：“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系？”而這一“漏”從此成了這個(gè)男孩的心病。
在實(shí)際生活，我們也不能對(duì)養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——正如高爾基所說(shuō)。（你是如何認(rèn)同書(shū)籍就是進(jìn)步階梯這句話的？這中間得有個(gè)過(guò)渡句。）所以今天我就來(lái)介紹一本書(shū)，它叫《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》這本書(shū)講述有兩個(gè)小男孩，在同一天出生，但他們的命運(yùn)卻不同，一個(gè)是身份尊貴的王子，一個(gè)是生活貧困的貧兒。他們?cè)谝淮吻珊舷孪嘤�，并且交換了身份，貧兒變成了王子，開(kāi)始了王宮的生活。王子想換回來(lái)，可是人人都不相信，只有亨頓相信他，還愿意幫助他，最終亨頓和王子經(jīng)過(guò)重重磨難，和貧兒成功換回了身份，還成為了國(guó)王。
�。ê囝D是誰(shuí)？這里可以略略交代一下，他為什么愿意幫助王子？）
這個(gè)故事讓我想到了可憐的乞丐在路邊賣(mài)藝、乞討，他們穿著樸素，每天吃不飽穿不暖，還要上街賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)整個(gè)家，而其他人呢？他們每天大魚(yú)大肉，穿著漂亮的衣服，戴著昂貴的首飾，但見(jiàn)那些穿著破破爛爛的人，拿著碗向他們伸來(lái)，不僅沒(méi)有幫助他們，眼中還有著深深的諷刺。（輕蔑）
如果我能交換人生，我想和我的偶像泰勒斯威夫特交換，因?yàn)�，她有許多優(yōu)秀的作品，和無(wú)數(shù)證明自己的`獎(jiǎng)杯。
我希望全天下的人都有一個(gè)好心腸，不能看見(jiàn)乞丐就說(shuō)他們不好，（躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看不起他們）要熱心幫助他們，這樣全世界的人都會(huì)效仿你，我們的家園也會(huì)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的家園，這個(gè)世界也會(huì)變得團(tuán)結(jié)有愛(ài)起來(lái)。（結(jié)尾示例修改：我堅(jiān)信，這一點(diǎn)一滴的溫暖，最終會(huì)凝聚成大海一樣磅礴的力量，讓整個(gè)世界變得更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。）
《王子與貧兒》讀書(shū)心得4
又是一本好書(shū)，帶我們成長(zhǎng)；又是一本好書(shū)，引領(lǐng)我們前進(jìn)，書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，可對(duì)這句話卻又有懷疑，為何“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”？為何董其昌偏偏與杜甫做對(duì)？也許是巧合，其實(shí)讀書(shū)和旅行同樣重要哦！
為何中唐盛唐詩(shī)歌如此出名？為何邊塞詩(shī)歌如此鼎盛？又一次證實(shí)了讀書(shū)和旅行一樣重要！身臨邊塞、歷經(jīng)困頓才可以寫(xiě)出苦寒之詩(shī)，我們的生活條件太優(yōu)越，以至于沒(méi)有貧苦的感受，所以無(wú)法寫(xiě)詩(shī)，即使寫(xiě)詩(shī)也是流水賬，也無(wú)趣！
這整本書(shū)以夢(mèng)般忽虛忽實(shí)，情節(jié)一波三折，跌宕起伏，曾把我的心帶起，又無(wú)聲落下，到現(xiàn)在也不明白世人怎會(huì)有此靈感？是什么給了他們寫(xiě)書(shū)的鼓勵(lì)？又因?yàn)槭裁炊倭⒂谖膲?/p>
若不是王子善良，貧兒怎能進(jìn)入皇宮？又怎能過(guò)一把皇上的隱？若不是貧兒善良，王子怎能坐上王位，享受王權(quán)？我認(rèn)為此書(shū)以善良貫通全篇！
老神父的善良，使貧兒不至于一無(wú)知識(shí)；
母親的善良，使貧兒不至于餓死；
王子的善良，使貧兒過(guò)上了好日子；
邁爾斯的`善良、奮不顧身，使王子擺脫危險(xiǎn)；
善良是一種永恒的精神！
因?yàn)楝F(xiàn)在的人都讀書(shū)了，我們中國(guó)的發(fā)展才更快了，我們努力的身影是一道美麗的風(fēng)景線，我們是一個(gè)和諧的班級(jí)、我們是一個(gè)奮進(jìn)的學(xué)校、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的城市、我們是一個(gè)漂亮的省、我們更是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，所有人都是其中的一份子，爭(zhēng)先為集體奮斗，《王子與貧兒》是使我終身受益的一本書(shū)，是一本善良之書(shū)！
設(shè)想一下，如果世界沒(méi)有了善良，會(huì)怎么樣？
假如老人在馬路中央摔倒，行人不善良，在他身邊繞過(guò)去；交警不善良，假裝沒(méi)看見(jiàn)；司機(jī)不善良，從他身上壓了過(guò)去……
假如大家都不能自覺(jué)，而是將瓜果紙皮亂扔一地，日積月累的沒(méi)人清理，繼續(xù)扔，那么終有一天這里就會(huì)變成一座垃圾山，那么現(xiàn)在這片美麗的地方就會(huì)消失，實(shí)在不敢想！
善良實(shí)在太重要了，從書(shū)中我了解了許多，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，是我們的好朋友，我會(huì)以書(shū)為友哦！
《王子與貧兒》讀書(shū)心得5
這天，我看了一本馬克·吐溫寫(xiě)的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書(shū)講述了王子愛(ài)德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
王子與貧兒出生在同一天，長(zhǎng)相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。因此，湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。愛(ài)德華經(jīng)歷了種種苦難，生活得十分艱難。最后，在一次市會(huì)廳的盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。憑借亨頓的.幫忙和自身的努力，愛(ài)德華抓住時(shí)間，在一次加冕大典上，最終成功恢復(fù)王位。愛(ài)德華成為國(guó)王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國(guó)王受惠人，他們倆也成了愛(ài)德華最好的朋友。
這本名著對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言描述了一系列生動(dòng)的故事，給人留下了深刻的印象。看完全書(shū)，令我受益匪淺。它不僅僅使我明白了真誠(chéng)待人的重要性，而且讓我懂得了追求自由，平等與友誼的重要好處。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得6
我看了《王子與貧兒》這本書(shū)。故事主要講的是，擁有至高無(wú)上地位的愛(ài)德華王子，與赤身裸體、吃不下飯的窮人湯姆交換身份。成為“窮孩子”后，太子經(jīng)歷了最底層的各種生活，親眼看到了普通人的艱辛，體會(huì)到了他們的苦難。在改變身份后，愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律，修建了許多福利院，讓貧困的孩子接受教育，最終成為一個(gè)善良的國(guó)王。
看完這本書(shū)，我最大的收獲就是明白了生活環(huán)境對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。我的很多同學(xué)都是有錢(qián)長(zhǎng)大的，父母很愛(ài)他們，所以變得自私小氣，很多事情都是理所當(dāng)然的。但是，我見(jiàn)過(guò)很多山區(qū)的孩子，但是因?yàn)榧依锔F，從小就要做家務(wù)，照顧老人。我也想讓學(xué)生和山里的孩子交流，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，才能看到身邊還有那么多人需要我們的幫助，才能舉辦草莓義賣(mài)，幫助患白血病的孩子籌款，才能參加一個(gè)公益活動(dòng)，為家園被地震奪走的'孩子買(mǎi)書(shū)買(mǎi)日用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)很容易，但是當(dāng)那些可憐的孩子以為自己被疾病折磨過(guò)的朋友可以康復(fù)，想到拿到新書(shū)的喜悅，我們就會(huì)比他們更幸福。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美麗的童話，但這個(gè)童話所蘊(yùn)含的道理值得我們深思和研究。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得7
《王子與乞丐》這本書(shū)講述了一個(gè)高貴慷慨的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩窮小子之間的有趣故事。
故事中，王子遇到了一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的窮小子——窮小子。太子并沒(méi)有嫌棄這個(gè)可憐的孩子是個(gè)窮孩子，還很關(guān)心他。他們換衣服玩耍，但每個(gè)人都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此，太子成了窮孩子，窮孩子過(guò)上了太子的生活。兩人的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，可以說(shuō)是和原來(lái)的生活大不一樣了。太子嘗過(guò)百姓的苦，經(jīng)歷過(guò)貧窮、饑餓，遇到過(guò)各種困難，但也感受到了普通人的愛(ài)。真誠(chéng)和善良。窮小子自從被人認(rèn)出來(lái)后，就一直說(shuō)自己不是太子，可是沒(méi)人信。但窮小子始終堅(jiān)稱(chēng)自己不是王子，只是個(gè)窮小子。那天他只是換衣服玩玩。
讀完這本書(shū)，我為太子和窮小子之間真摯的友誼所感動(dòng)，更為太子的高貴品質(zhì)和窮小子的.真誠(chéng)善良所感動(dòng)。實(shí)事求是，不貪圖榮華富貴的品質(zhì)，盡己所能去幫助別人，溫暖身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得8
在《王子與貧兒》這本書(shū)中，我最喜歡的有王子愛(ài)德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書(shū)描寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互換了位置，王子愛(ài)德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當(dāng)上了國(guó)王的故事。
本書(shū)的作者是馬克吐溫，是美國(guó)人，原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門(mén)，出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。從小外出學(xué)藝。
馬克吐溫是世界著名的短篇小說(shuō)大師，經(jīng)歷了美國(guó)從自由主義到帝國(guó)主義的發(fā)展時(shí)期。有作品：《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《鍍金時(shí)代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽(yù)為美國(guó)文學(xué)中的林肯。
王子與貧兒雖然取材于16世紀(jì)的英國(guó)。但批評(píng)的矛頭卻指向19世紀(jì)的美國(guó)。其有深刻的.現(xiàn)實(shí)意義和諷刺意味。
這本書(shū)，我最喜歡一段話：“他的衣服全是好看的綢緞，渾身珠寶生光，腰間懸著。鑲著寶石的劍和短刀，腳上穿著精致的長(zhǎng)筒靴。后跟是紅色的。通過(guò)這句話。我感受到了皇室的華貴。
《王子與貧兒》這本書(shū)，我欣賞湯姆的好學(xué)、同情心，愛(ài)德華的善良和天真，亨利的助人為樂(lè)。這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得9
這周我讀了《王子與貧兒》，這本書(shū)這本書(shū)主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。為貧兒出生在社會(huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的'生活狀況，但還是能體恤民情�？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富同情心！
讀了這本書(shū)我感受到以前社會(huì)的腐敗和無(wú)能。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得10
今天我看了一本好書(shū)，叫做《王子與貧兒》，講的是王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇，他們倆互換了衣物，結(jié)果可引來(lái)了翻天復(fù)地的變化。王子在民間被認(rèn)為是是一個(gè)狂妄的乞丐，貧兒在王宮被認(rèn)為成一個(gè)生病了的愛(ài)德華六世，而真正的王子卻憑著頑強(qiáng)的'意志在騎士亨頓的守護(hù)下，躲過(guò)了各種危機(jī)，終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位，并寬赦了湯姆的故事。
文中有些地方令我深受感動(dòng)。比如愛(ài)德華在遇難的時(shí)候，騎士亨頓義無(wú)反顧地幫助，守衛(wèi)，救了愛(ài)德華王子許多次，而湯姆在王宮中雖然因?yàn)椴欢Y節(jié)而被大眾認(rèn)為是生病，卻也在判案的時(shí)候體現(xiàn)出了他為人善良，公正的一面，我十分贊賞湯姆的公正，王子的勇敢與騎士的忠誠(chéng)。
這使我想起了古代一些王公貴族，因?yàn)樽约悍赶路N種錯(cuò)誤被貶官或者流放，心里便十分仇視朝廷，憤世嫉俗；有許多人經(jīng)不起各種打擊而自殺或者通過(guò)不正當(dāng)手段重新坐穩(wěn)這個(gè)地位；也有更多的人因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì)得以輝煌騰達(dá)以后，變得貪婪，狡猾，自私，以自己的身份去欺凌百姓；所有這些人在貧兒湯姆，王子愛(ài)德華，其實(shí)亨頓面前都自愧不如！
我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話：在絕望的處境中不要放棄，在奢華的處境中不要貪婪！
《王子與貧兒》讀書(shū)心得11
寒假我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的《王子與貧兒》，故事里講了兩個(gè)小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛(ài)德華一生下來(lái)身邊就有許多的人伺候，在王宮里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而貧兒湯姆一生下來(lái)卻沒(méi)有任何人理睬，每天穿著破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇，兩人都對(duì)彼此的'生活充滿了好奇，于是互換了身份，開(kāi)始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。
貧兒湯姆一直幻想自己是個(gè)國(guó)王，可是他真的當(dāng)了國(guó)王以后卻感到無(wú)比困惑，他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好卻是伴讀的書(shū)童挨打；不明白為什么自己想做點(diǎn)事卻總有人搶先替他做了。王子愛(ài)德華在民間吃了許多苦，他在一個(gè)樹(shù)林里看到一群衣衫破爛的人們，他們?cè)V說(shuō)著自己所遇到的酷刑和不公正待遇，讓王子深深感到人民生活的困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的心，小王子愛(ài)德華在他的幫助下回到了王宮，開(kāi)始了全新的生活。
我喜歡王子愛(ài)德華，因?yàn)樗e(cuò)就改，能用一顆善良的心去關(guān)心百姓的生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人，比如我們班級(jí)里的一些學(xué)生，他們能及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤，不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆，因?yàn)樗辛藝?guó)王的身份以后并沒(méi)有改變本質(zhì)，而是用他的正直、善良影響身邊的每一個(gè)人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人，比如最美老師、最美護(hù)士、最美警察，他們閃著光，感動(dòng)著我們，我也想成為最美學(xué)生呢！
這本書(shū)讓我明白了許多道理，我們要用一顆真誠(chéng)、正直的心去對(duì)待我們身邊的人。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得12
人三日不讀書(shū)，聞而銹矣，一讀書(shū),則一鳴驚人，品《王子與貧兒》此書(shū)，方可知天下之古法。
《王子與貧兒》講述了貧兒湯姆·康第無(wú)意中和王子愛(ài)德華六世互換了衣服，一場(chǎng)使世人思想變化的戲劇從此誕生，但最終，王子和亨頓（他的隨從）經(jīng)過(guò)努力，加上湯姆的誠(chéng)實(shí)，王子終于重回現(xiàn)實(shí)。
這篇故事雖然是以英國(guó)為創(chuàng)作背景，但反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)資本主主現(xiàn)實(shí)，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字詞里流露出對(duì)當(dāng)權(quán)者的憤恨不平和對(duì)受苦之人的同情。
湯姆和愛(ài)德華不僅長(zhǎng)得相似，而且都有一顆“善良”的心，在湯姆登基后，他從一個(gè)只知受著父親、祖母毒打的孩子，變成一位抱志遠(yuǎn)見(jiàn)的賢君，他自小感受民間疾苦，在“登上眾人之云端”，“高高在上”時(shí)，他又看到了殘酷的刑法及被逼的游民，一時(shí)心緒萬(wàn)分，從一位“瘋國(guó)王”漸變成了一位有智慧的.仁君，他廢除了一些重刑，對(duì)人們?nèi)蚀葹閼选?/p>
愛(ài)德華自從交換身份以后，他遭到湯姆父親和祖母的毒打，而湯姆的母親則一直保護(hù)著愛(ài)德華，愛(ài)德華很是感動(dòng)，從此，他變得更善良，他想：等他當(dāng)了國(guó)君，一定要好好把民間的生活改善一下。愛(ài)德華從貴族的思想中走了出來(lái)，漸漸了解到了民間生活的疾苦，他覺(jué)得別看大英宮中華麗安定，原來(lái)，竟有這地獄般的生活。當(dāng)他重新當(dāng)上國(guó)君后，免去了百姓的稅負(fù)，守約如初，大赦天下，大英帝國(guó)漸漸興旺起來(lái)，人民感恩誦德，歡笑生樂(lè)……
《王子與貧兒》讀書(shū)心得13
王子與貧兒，這本書(shū)是小學(xué)時(shí)讀的一本書(shū)。這本書(shū)是馬克吐溫寫(xiě)的，一位宏大的美國(guó)作家。這是一個(gè)最滿足的作品，當(dāng)然這是我最寶貴的書(shū)。這本書(shū)讓我懂得了民主、同等、自由和友情的價(jià)值，讓我感受到了平凡的生活，有那么多的摯友在我的左邊，身邊有那么多的摯友，所以我不覺(jué)得孤獨(dú)，我想，我真的很幸運(yùn)和華蜜。
通過(guò)這部童話故事，小說(shuō)首先用顯明的.比照來(lái)表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的極端困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端奢華。同時(shí)，小說(shuō)也清晰地說(shuō)明，人生是同等的民主思想和環(huán)境，確定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人，和愛(ài)德華是不是一個(gè)天生的王子，都在服裝中的地位差異。愛(ài)德華曾對(duì)湯姆說(shuō)：“假如我們赤條條去，誰(shuí)也不知道這是你，這是我的!事實(shí)上，當(dāng)貧困兒童穿著王子的衣服，每個(gè)人都認(rèn)為他是王子與乞丐;愛(ài)德華穿上衣服，他們認(rèn)定他是個(gè)窮光蛋，這里到底是不是出身富有，也沒(méi)有什么天賦王權(quán)的問(wèn)題，穿什么衣服和在什么位置。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得14
今天我把《王子與貧兒》這本書(shū)給讀完了，里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書(shū)也久久不能忘懷。
這本書(shū)主要講了有兩個(gè)男孩同年同月同日出生，卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個(gè)男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛(ài)德華，另一個(gè)男孩是人家的孩子湯姆，有著脾氣火爆、喜歡酗酒，整天游手好閑，一事無(wú)成的爸爸，但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的時(shí)機(jī)，使湯姆和愛(ài)德華交換了身份，他們兩個(gè)長(zhǎng)得太像了，連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，使湯姆完成了他的王子夢(mèng)，也使愛(ài)德華了解了百姓們的生活和苦衷，相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。
這本書(shū)給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國(guó)王加冕典禮的日子，本來(lái)看見(jiàn)了他的`母親，因?yàn)樘摌s心，心想：我現(xiàn)在就要當(dāng)國(guó)王了，如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親，那么大家會(huì)怎么想��！所以湯姆說(shuō)了一句違背良心的話：“我不認(rèn)識(shí)你。”那時(shí)母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的，也是母親從小保護(hù)他的，如果不是母親，那么湯姆不是餓死，就是被父親打死。幸好后來(lái)湯姆懊悔剛剛對(duì)親生母親說(shuō)的那句話，如果他沒(méi)有懊悔，那么他是一點(diǎn)對(duì)母親也沒(méi)有感恩之情。
記得我看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院，而男孩去看望他的母親時(shí)，需要填一張表，而填到“與病人的關(guān)系”，男孩心想：如果我寫(xiě)“母子關(guān)系”，大家會(huì)怎么想？于是男孩“漏”了這一空，檢查表的阿姨看了看表，又看了看男孩，對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，進(jìn)去吧！”當(dāng)時(shí)男孩心里十分不舒服：“我為什么不成認(rèn)我和媽媽的關(guān)系？”而這一“漏”從此成了這個(gè)男孩的心病。
在實(shí)際生活，我們也不能對(duì)養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。這部書(shū)以16世紀(jì)英國(guó)的生活情況為背景，講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛(ài)德華同時(shí)出生，相貌極為相似；他們由于一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國(guó)王的寶座，當(dāng)了一國(guó)之主后，廢除一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的"犯人"，公布了一些符合情理的命令；而王子愛(ài)德華那么流落在民間，經(jīng)歷了君主專(zhuān)制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)的反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民生活的窮困和悲慘，反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。
大家聽(tīng)玩我說(shuō)后，一定覺(jué)得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國(guó)人，為什么還寫(xiě)別的國(guó)家——英國(guó)呢？《王子與貧兒》雖然寫(xiě)得16世紀(jì)英國(guó)的事情，卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，即19世紀(jì)資本主義的美國(guó)。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)友誼的力量，要不是愛(ài)德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛(ài)德華掌管?chē)?guó)家時(shí)，一定沒(méi)有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)歷吧。友誼真的很可貴！我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時(shí)候的我，從未有過(guò)孤獨(dú)。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時(shí)間都被排的滿滿。在學(xué)校，還有擁有快樂(lè)，但回到家，我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的，一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。
《王子與貧兒》讀書(shū)心得15
在這個(gè)假期里，我讀了一本世界名著《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克·吐溫。這本書(shū)講述了16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況，以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆�？档�，由于一次偶然的機(jī)會(huì)，與王子愛(ài)德華戲劇性地改變了身份，成為了英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上國(guó)王后，做了很多好事，得到了人民的愛(ài)戴和支持。而真正的王子愛(ài)德華在民間流浪，成了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端，深深感受到了英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。但最終，國(guó)王又回到了位置。
我的感覺(jué)是：環(huán)境可以創(chuàng)造一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的貧困兒童可以更好地體驗(yàn)民間的疾苦，更深刻地感受人情的溫暖和溫暖，從而珍惜來(lái)之不易的幸福，造福更多的人民。在宮殿里享受榮耀和財(cái)富的'王子，在富裕的環(huán)境中從未經(jīng)歷過(guò)恐懼的日子，知道他們的人民生活在熱水中，從那時(shí)起努力工作，造福人民。
《王子與貧兒》一書(shū)告訴我，在艱苦的環(huán)境中，讀書(shū)不能失去一顆善良的心。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體驗(yàn)人民的辛勤勞動(dòng)，珍惜來(lái)之不易的生活。
書(shū)籍，是人類(lèi)最好的朋友，它能幫助我們成長(zhǎng)，讓我們了解更多的真相，能給我們完美的啟示。
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