《夏洛的網(wǎng)》讀后感范例（15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，收獲很多。
《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫(xiě)動(dòng)物之間的友情的童話書(shū)。主要寫(xiě)了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí)，弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后，夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置，永遠(yuǎn)地懷念著它。在這本書(shū)里我最喜歡夏洛，因?yàn)橄穆逵兄呱械钠焚|(zhì)，樂(lè)于助人，有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
在我的生活中也有樂(lè)于助人的好朋友。他是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友吳馭龍。有一次，我的作業(yè)登記本漏在課桌的.抽屜里了。在“430”下課后，我趕緊回課室找，可是作業(yè)本卻像長(zhǎng)了翅膀一樣不見(jiàn)了。于是吳馭龍幫我一起找，把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒(méi)找到。我很著急，快要哭了。吳馭龍安慰我說(shuō)：“別著急！我這有新的本子，你把作業(yè)重新抄上去就行了�！本瓦@樣我的糟糕事情解決了，我很感謝吳馭龍。
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助，特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，更要盡全力去幫助他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
自從讀了《夏洛的網(wǎng)》之后，我知道了生命的價(jià)值與意義是什么了?
人活著就應(yīng)該做出幾件有意義的事，哪怕就是一件，也可以讓你的生命有了光彩，所有的生物的生命都有一定的`價(jià)值，但事實(shí)是，只要不斷做出有意義的事情，就可以不斷的提升自己生命的價(jià)值。也許你會(huì)想：我們連自己的事情都做不完，還哪有時(shí)間去做什么有意義的事情，你這是在說(shuō)夢(mèng)話吧!不，你或您想錯(cuò)了，你們哪怕是下班、放學(xué)坐公共汽車(chē)回家的時(shí)候，為老爺爺老奶奶讓一下座位，就是那么一個(gè)不起眼的一個(gè)小細(xì)節(jié)，那也是一件有意義的事情呀!不論是什么，總是有一件或幾件有意義的事情去等著有生命的生物去做。
啊!做一件有意義的事，是多么的簡(jiǎn)單呀，有許多人卻沒(méi)有做到，因?yàn)樗麄儾恢廊フ湎ё约旱纳?/p>
《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
趁著疫情宅家的空期，我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，被書(shū)中威爾伯和夏洛的友誼著迷。每當(dāng)我遇到不順心的事情時(shí)，只要捧起這本書(shū)，很快就被治愈。
這本書(shū)主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特之間發(fā)生的故事。小豬威爾伯從老羊口中得知自己在圣誕節(jié)會(huì)被做成鮮美的烤火腿市，它十分害怕、無(wú)助。它還不想這樣死去，這時(shí)，蜘蛛夏洛聽(tīng)說(shuō)了這件事，就想幫助可憐的威爾伯，并積極想出辦法來(lái)營(yíng)救威爾伯。夏洛的主意是用自己的智慧來(lái)騙一騙人類(lèi)，它通過(guò)在織網(wǎng)上織字的`辦法，讓威爾伯名聲大噪，轟動(dòng)了整個(gè)北美洲。最后，威爾伯在集市上獲得了特等獎(jiǎng)，它終于不會(huì)被殺掉，但出人意料的是，夏洛的生命卻走向了盡頭……
這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事，讓我的內(nèi)心感受到了無(wú)比的溫暖。最讓我震撼的就是夏洛和威爾伯的友情，夏洛為了威爾伯，連自己的孩子都無(wú)法照顧，而威爾伯為了幫忙照顧夏洛的孩子，也付出了自己所有的愛(ài)，可是它心中對(duì)夏洛的思念，從未消失。
除了這勝似親情的友情，書(shū)中的很多地方也值得我們學(xué)習(xí)和深思。記得有個(gè)片段，那頭名叫叔叔的豬已經(jīng)獲得了頭等獎(jiǎng)時(shí)，他們也依然沒(méi)有放棄去爭(zhēng)取，這種堅(jiān)持不懈的精神也深深地觸動(dòng)了我。
讀了這本書(shū)，我意識(shí)到了，做一件事就要堅(jiān)持，不要放棄。我更期待——也能獲得像珍珠這般閃爍的友誼。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
暑假到了，孩子們可快樂(lè)了。有的去了游泳館、有的養(yǎng)了一只小貓、有的發(fā)明了東西……而這個(gè)假期，我的最大快樂(lè)就是讀書(shū)。我讀了一本童話小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了：在一個(gè)冬天，一只落腳豬出生了，狠心的主人要把它拎到集市上賣(mài)錢(qián)，但一次又一次被八歲的小女兒——費(fèi)恩阻止了。費(fèi)恩對(duì)小豬非常好，給它牛奶喝，還把它放在嬰兒推車(chē)?yán)飵С鋈ネ妫纸o它起了個(gè)好聽(tīng)的.名字叫威爾伯。
但是不久，費(fèi)恩的爸爸把威爾伯送到了費(fèi)恩的舅舅家，在那里，威爾伯認(rèn)識(shí)了好多的動(dòng)物朋友：一句話非要說(shuō)三遍的母鵝、喜歡威爾伯的老羊、熱愛(ài)收藏的老鼠和一只樂(lè)于助人的蜘蛛——夏洛。
幾年過(guò)去了，大家都在一起幸福的生活著。但有一天，老鼠聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息——威爾伯要變成熏豬腿了。夏洛就隨機(jī)應(yīng)變，用它全部的蛛絲在威爾伯的身上先后連續(xù)寫(xiě)了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”幾個(gè)字。第二天仆人勒維發(fā)現(xiàn)了威爾伯身上的字，讓主人帶威爾伯到集市去評(píng)比，得到了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
就這樣，夏洛為威爾伯奉獻(xiàn)了最后一絲生命。
讀了這個(gè)故事，我明白了：什么也沒(méi)有友誼重要，什么也沒(méi)有奉獻(xiàn)快樂(lè)。人的一生就是要奉獻(xiàn)，就像巴金爺爺所說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給與，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！鄙拖褚活w種子，生長(zhǎng)為了別人才會(huì)有意義。
這真是一個(gè)優(yōu)美而感人的故事。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
愛(ài)像鏈條一般環(huán)環(huán)相扣，愛(ài)像鏈條一般牢不可破。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成溫暖的人間！
——題記
寧?kù)o的夜晚，屋里的燈光正散發(fā)著柔和的光。燈光下，一個(gè)小書(shū)迷捧著一本《夏洛的網(wǎng)》正看得如癡如醉，這個(gè)小書(shū)迷當(dāng)然是我嘍！窗外的景致很美，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)；可窗內(nèi)的我卻無(wú)心欣賞夜景，完全沉浸在書(shū)的世界里，時(shí)而笑顏如花，時(shí)而熱淚盈眶，深深地被書(shū)的情節(jié)吸引著、被書(shū)中的人物感動(dòng)著。這真是一個(gè)震撼人心的故事！書(shū)中的每一段情節(jié)連貫起來(lái)就像是一條用愛(ài)連接而成的“愛(ài)之鏈”，飽含著愛(ài)心與付出，飽含著回報(bào)與感恩。書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都在告訴我：只要每個(gè)人都能伸出雙手，獻(xiàn)上一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)更加溫暖，更加美好！
一
這條“愛(ài)之鏈”的源頭，是一個(gè)叫費(fèi)恩的善良女孩，是這個(gè)八歲小女孩的呵護(hù)讓威爾伯度過(guò)了人生的第一次危難。威爾伯出生時(shí)是一只落腳豬，在它差點(diǎn)被遺棄時(shí)，是費(fèi)恩救了它，她像媽媽照顧寶寶一樣悉心地照料著威爾伯。費(fèi)恩對(duì)威爾伯如母愛(ài)般的呵護(hù)讓我深為感動(dòng)，讓不禁想到自己的父母和老師。我們初到人世時(shí)是一個(gè)個(gè)小麻煩，會(huì)哭會(huì)鬧，時(shí)不時(shí)地還會(huì)生病，是父母用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們一天天地長(zhǎng)大；我們初到學(xué)校時(shí)也是一個(gè)個(gè)小麻煩，什么都不懂，什么都不會(huì)，是老師用盡心地教會(huì)了我們拼音，一筆一劃地教會(huì)了我們寫(xiě)字，一字一句地教會(huì)我們讀書(shū)……愛(ài)是呵護(hù)，費(fèi)恩的呵護(hù)讓威爾伯茁壯成長(zhǎng)，父母與老師的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
二
在我看來(lái)，愛(ài)不僅是無(wú)微不至地呵護(hù)，一如費(fèi)恩；更是全心全意地付出，一如夏洛。愛(ài)在傳遞，威爾伯在農(nóng)場(chǎng)遇到了它一生中的第二次危難時(shí)，蜘蛛夏洛接過(guò)了愛(ài)心接力棒，它傾盡全力拯救面臨絕望的威爾伯。它為了威爾伯受人關(guān)注，不被做成熏肉火腿，分別用蜘蛛絲織了：“王牌豬、了不起”等名字，使威爾伯一夜成名，變成了名豬。為了幫助威爾伯參加比賽，夏洛甚至不顧生命危險(xiǎn)給威爾伯織網(wǎng)，使他得了獎(jiǎng)，幸福地過(guò)上了一生。威爾伯任人宰割的命運(yùn)危機(jī)被夏洛成功地化解了，而夏洛卻耗盡了一生的心血，走到了生命的終點(diǎn)！那一刻，我不禁哭出了聲，被這只善良的小蜘蛛深深地感動(dòng)了！
弱小如蜘蛛，可就是這樣一只小小的蜘蛛?yún)s用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，讓人禁不住感嘆人世間愛(ài)的美好。當(dāng)威爾伯遇見(jiàn)夏洛時(shí)，威爾伯的命運(yùn)改變了，那么我們會(huì)是誰(shuí)生命中的夏洛，誰(shuí)又會(huì)因我們而改變？雖然威爾伯傳奇的一生出現(xiàn)在童話故事中，但是生活這樣互助互愛(ài)的故事確實(shí)經(jīng)常發(fā)生在我們的周?chē)�。我們的付出未必做得到像飛流瀑布那般的壯烈，但一定做得到像溪水潺潺那般的細(xì)微，一如五（4）班的我們——
記得那年冬天，當(dāng)我們知道班里一個(gè)小伙伴的媽媽生了絕癥時(shí)，大家都不由自主地流淚了。在老師的號(hào)召下，大家心甘情愿地捐了自己的零花錢(qián)，每個(gè)同學(xué)都給阿姨寫(xiě)了信，讓阿姨早日戰(zhàn)勝病魔。后來(lái)我和幾個(gè)同學(xué)代表班級(jí)將把6100元愛(ài)心款和信親自送到了他們家。那段時(shí)間，我們每個(gè)人的內(nèi)心一直有一股暖暖的熱流在流淌。
遺憾的是，小伙伴的媽媽后來(lái)還是撇下自己最?lèi)?ài)的兒子走了。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他都沉浸在失去媽媽的痛苦之中。我們看在眼里，急在心里。我們都暗暗下了決心，一定要好好愛(ài)護(hù)這個(gè)失去媽媽的小伙伴。于是，幫助他的行動(dòng)就這樣悄然展開(kāi)了：下課時(shí)，大家會(huì)自覺(jué)逗他開(kāi)心，和他一起游戲，和他一起看漫畫(huà)書(shū)，給他講笑話；平日里，他的同桌會(huì)幫助他，讓他把落下的課補(bǔ)上去；假日里，我們會(huì)一起去孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心，一起去組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓他感受集體的溫暖，讓他去幫助比他更困難的孩子……雖然這一樁樁、一件件的小事都微不足道，可小伙伴卻在我們不著痕跡地幫助下慢慢地重展了笑顏。
有一次，有老師要在我們班上一節(jié)關(guān)于母愛(ài)的品德課。上課的前幾天，我一直很不安，不停地跟媽媽說(shuō)，那位小伙伴怎么辦？他會(huì)不會(huì)在課堂上哭��？后來(lái)在媽媽的'建議下，我找到了那位上課的老師，告訴她我的擔(dān)心。老師告訴我她會(huì)調(diào)整課堂的內(nèi)容，我這才放心！后來(lái)我知道很多同學(xué)在那幾天都在擔(dān)心著他，有幾個(gè)甚至一整晚都沒(méi)有睡好覺(jué)！49顆愛(ài)心，就這樣用真摯的情感關(guān)心著自己的小伙伴。
困難時(shí)大家一起獻(xiàn)愛(ài)心，傷心時(shí)大家一起陪著哭，玩耍時(shí)大家一起逗著樂(lè)，我們安慰著、關(guān)心著、照顧著、陪伴著……我們的小伙伴漸漸地從失去媽媽的痛苦中走了出來(lái)。看到那個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩又回來(lái)時(shí)，大家的心都比吃了蜜還要甜。
三
在故事《夏洛的網(wǎng)》里，愛(ài)在不斷地傳遞下去。威爾伯知道夏洛最擔(dān)心的是什么，它費(fèi)盡全力將夏洛的卵袋帶回家，像護(hù)衛(wèi)它自己的孩子一樣保護(hù)著夏洛的孩子們。年復(fù)一年，夏洛的子女、孫子女、曾孫子女在威爾伯的呵護(hù)下順利地出生、健康地成長(zhǎng)。
在五（4）班里，愛(ài)也在不停著傳遞著。當(dāng)我們真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)著小伙伴時(shí)，我們的小伙伴也讓我們一直在感動(dòng)。他不再憂傷，而是和一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和游戲。每天早上他總是早早地來(lái)到教室，和值日生一起打掃教室；吃完午飯他會(huì)自覺(jué)擔(dān)任教室里的管理員，哪張桌子歪了，他去擺正，哪張椅子壞了，他幫著去調(diào)換；有同學(xué)生病請(qǐng)假，他會(huì)幫助整理作業(yè)，等同學(xué)回校就找時(shí)間給他補(bǔ)課。六一兒童節(jié)的前一天，小伙伴和他的爸爸給我們班每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了一份厚禮：有筆記本、文具盒、水杯、筆……教室里久久洋溢著歡樂(lè)的氣氛。在同學(xué)們眼里，這不是一份普通的禮物，這里面飽含他們一家的感激之情，這是一份愛(ài)的禮物。
四
費(fèi)恩、夏洛、威爾伯用愛(ài)心串聯(lián)了一條屬于它們的“愛(ài)之鏈”；五（4）班的老師、小伙伴們和家長(zhǎng)們用愛(ài)心串聯(lián)一條屬于我們的“愛(ài)之鏈”。讓我們不斷地去幫助需要幫助的人，讓愛(ài)不斷地傳遞下去，讓愛(ài)之鏈不停地延續(xù)下去……
《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
你見(jiàn)過(guò)一見(jiàn)蜘蛛就暈倒的馬嗎？你見(jiàn)過(guò)泡牛奶浴的豬和老鼠嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)在蜘蛛網(wǎng)上織字的蜘蛛嗎？
有一頭發(fā)育不良的豬叫韋伯，本來(lái)芙恩的爸爸要把韋伯殺了，但被芙恩救了。然后韋伯在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了夏綠蒂，最后夏綠蒂一路奔波勞累織網(wǎng)救韋伯，最后死了。韋伯也得了獎(jiǎng)牌，也就等于得到了安享晚年的機(jī)會(huì)。
令我印象深刻的有兩件事。一：韋伯要去博覽會(huì)時(shí)很害怕，害怕地暈了過(guò)去，夏綠蒂看了就和韋伯一起去了，而且那時(shí)夏綠蒂已經(jīng)懷了寶寶。二：夏綠蒂用自己最后一張網(wǎng)，誕下了寶寶，那時(shí)夏綠蒂已經(jīng)虛脫了。
在生活中，也有許多人具有奉獻(xiàn)精神。如：樹(shù)木，樹(shù)木帶給我們清新的`空氣。父母，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷。保安，保安叔叔每天幫我們守護(hù)美好的家園。祖國(guó)，如果沒(méi)有祖國(guó)怎么可能有今天美好的家園……
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！蔽覀冃枰獙W(xué)習(xí)這種精神。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的。
書(shū)中描寫(xiě)的是一群生活在谷倉(cāng)里的動(dòng)物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、小老鼠坦普爾頓、公鵝，母鵝，羊等。他們建立了深厚的友誼。威爾伯在面臨死亡時(shí)，夏洛想出了一個(gè)好辦法幫助了威爾伯，最后自己卻犧牲了。
看完了夏洛的網(wǎng)這本書(shū)，它讓我懂得了什么是愛(ài)，怎么去愛(ài)，怎樣幫助朋友，夏洛的網(wǎng)是一張愛(ài)心的大網(wǎng)。
我覺(jué)得夏洛是一只很值得我們學(xué)習(xí)的蜘蛛，它很偉大，為了救小豬威爾伯，獻(xiàn)出了自己的生命，夏洛很聰明，在網(wǎng)上織出了王牌豬、了不起，光彩照人，挽救了威爾伯的生命�！ �
等夏洛死后，小豬威爾伯幫夏洛把它留下的卵袋輕輕的放在了圍墻的一個(gè)角落里。在它的照顧下，小蜘蛛都順利的.成活了。
威爾伯是一只普普通通的一只小豬，自從夏洛在網(wǎng)上織了那幾個(gè)字威爾伯就很了不起了，還受到上千個(gè)人的稱(chēng)贊。
弗恩也是一個(gè)和善的小女孩，他不讓爸爸殺威爾伯，她每天下午都去朱克曼先生那里的倉(cāng)庫(kù)看小豬。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
你知道什么是真正的友誼嗎?你知道什么叫做為朋友兩肋插刀嗎?如果你想知道答案，那么《夏洛的網(wǎng)》就是對(duì)這些問(wèn)題的回答。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
看完《夏洛的網(wǎng)》，我居然有了些許小小的.感動(dòng)：夏洛用蜘蛛絲了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。這才是真正的朋友啊!
想到這兒，我不禁低下了頭，我想起了自己對(duì)待朋友的態(tài)度：那天，我和我的好朋友王藝霖一邊喝果汁，一邊看《你若安好便是晴天》。我們兩個(gè)看得入了迷，這時(shí)，王藝霖想翻頁(yè)，結(jié)果不小心打翻了果汁，一瞬間，我的書(shū)濕透了，我生氣極了，提高了聲音：“王藝霖!你存心的是不是!這可是迄今為止最美的林徽因傳!你肯定是嫉妒我有，你沒(méi)有!”王藝霖小聲辯解道：“我。我不是故意的�！薄澳蔷褪怯幸獾膰D!”我一下子變得咄咄逼人�！拔摇Ｎ乙膊皇怯幸獾�。”可是，我仍然耿耿于懷，那畢竟是我最喜歡的一本書(shū)。為此，我還和王藝霖冷戰(zhàn)了好幾天。
現(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該，只是一本書(shū)而已，沒(méi)了就重買(mǎi)好了�？墒牵亚闆](méi)了無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)。和夏洛相比，夏洛可以為了朋友付出生命;而我，對(duì)朋友連一本書(shū)都要斤斤計(jì)較。
我想：這世間最珍貴的應(yīng)該就是友情了，友情，是值得我們用一生去好好珍惜的濃濃情意。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
這幾天我剛看完了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，書(shū)的作者是美國(guó)的懷特寫(xiě)的，我向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的非常生動(dòng)。
書(shū)的大概內(nèi)容是這樣，一天早晨，弗恩的爸爸阿拉布爾先生拿著一把斧頭去豬圈準(zhǔn)備殺掉一只落腳豬。弗恩連忙抓住斧頭說(shuō)道：“這不公平�！比缓蟾ザ骶鸵恢备职终f(shuō)不要?dú)⑿∝i的事，直道爸爸答應(yīng)把小豬給弗恩養(yǎng)的時(shí)候，她才停。在等校車(chē)的時(shí)候，她給小豬取了一個(gè)漂亮的`名字“威爾伯”。直道上課她心里還想著威爾伯，這時(shí)老師問(wèn)道：“弗恩，賓夕法尼亞州的首府是哪里?”“威爾伯”，弗恩做夢(mèng)似地說(shuō)。同學(xué)們格格笑起來(lái)，弗恩臉都紅了。
威爾伯一天一天的長(zhǎng)大，弗恩的爸爸決定把威爾伯賣(mài)給弗恩的舅舅，弗恩很難過(guò)，還好舅舅答應(yīng)她可以去看她的小豬。威爾伯搬到舅舅家谷倉(cāng)底的肥料堆里。
威爾伯在肥料堆里認(rèn)識(shí)夏洛，它是一只母蜘蛛，還有貪吃的老鼠，一只母鵝，一群羊和所有的牲口。因?yàn)橥柌浅５挠押茫远己退蔀榱撕门笥�。特別是夏洛，威爾伯非常喜歡它。
有一天，夏洛產(chǎn)卵了，夏洛把卵產(chǎn)在自己做的卵袋里，一共產(chǎn)了514個(gè)卵，夏洛高興的說(shuō)，到了春天，要有514只小蜘蛛從卵袋里爬出來(lái)，這件事令威爾伯高興又傷心，因?yàn)橄穆迳赀^(guò)寶寶沒(méi)多久就死了。春天到了，514只小蜘蛛從卵袋里爬出來(lái)，可只留下來(lái)3只，其它的到另外一個(gè)地方去了，就這樣，小蜘蛛生了又死，死了又生，可是威爾伯還是很想念夏洛。
威爾伯沒(méi)事的時(shí)候會(huì)回憶和夏洛在一起的情景，是夏洛在谷倉(cāng)里寫(xiě)的一句話救了它，使它出了名，大家想知道是一句什么話嗎，那么就快來(lái)看這本書(shū)吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》夏洛的網(wǎng)這本書(shū)，我想起了我的朋友，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的四個(gè)最好的朋友吧！
1、高瑞鴻，長(zhǎng)相：有點(diǎn)胖，有點(diǎn)矮，眼睛大大的。愛(ài)好：圍棋、輪滑2輪的、畫(huà)畫(huà)、玩游戲。他是我淄川的一個(gè)老朋友，他也是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的`最好的朋友，我們之間的友誼真的是最好的了。盡管是玩游戲，我們也會(huì)團(tuán)結(jié)，想我們幼兒園的時(shí)候張老師和我們玩捉迷藏，他知道我在那里，他被找到了，他也不會(huì)暴露我，我知道他在那里，我被找到了，我當(dāng)然也不會(huì)暴露他了。他是我以前最好的朋友。
2、盧梓冉，長(zhǎng)相：帶著眼鏡，比我高一點(diǎn)。愛(ài)好：跆拳道、玩游戲、畫(huà)畫(huà)。他是我在一年級(jí)時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，中午我和他一起吃飯，經(jīng)常和他玩。
3、解嘉深，長(zhǎng)相：個(gè)子矮，速度快，我怎么追都追不上。愛(ài)好：跑步、跳遠(yuǎn)、畫(huà)畫(huà)、玩游戲。他是我在一年級(jí)第二個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。他畫(huà)的游戲都很好玩，我有時(shí)候下課就到他那里去玩，要是有人讓欺負(fù)我們，解嘉深會(huì)先圍著他轉(zhuǎn)，把它轉(zhuǎn)暈，然后盧梓冉和田昊麟負(fù)責(zé)攻擊，我負(fù)責(zé)背后偷襲，我下課經(jīng)常和他玩。
4、田昊麟，長(zhǎng)相：比我矮一點(diǎn)，很壯，戰(zhàn)斗能力很強(qiáng)。愛(ài)好：跆拳道、跑步、玩游戲。他是我在一年級(jí)第三個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。他是解嘉深最好的朋友，他和我們的關(guān)系很好，可是他現(xiàn)在去了加拿大，直到現(xiàn)在解嘉深還在想念田昊麟。
這四個(gè)就是我最好的朋友。
我和朋友的友情
我讀完夏洛的網(wǎng)這本書(shū)，知道了什么才是友情，是真正幫助過(guò)朋友的。
我先給大家講一下，我第一個(gè)朋友：張政馳，我是和他同一年，同一月，同一日生的，但不是我媽媽生的，我和他三歲上的幼兒園，我記得，我和他剛上幼兒園的時(shí)候，我們兩在一個(gè)勁的掙扎，因?yàn)槲覀兩岵坏梦覀兊膵寢專(zhuān)圆幌肷嫌變簣@，等我和張政馳到了四歲，就改變主意了，因?yàn)槲覀冇终J(rèn)識(shí)了好多的朋友，比如說(shuō)：“劉元新、張家駒等等，老師有規(guī)定的一個(gè)活動(dòng)，只有星期五，才可以帶玩具，我一聽(tīng)這話，我就更高興了，我和張政馳星期五，個(gè)帶個(gè)的玩具，我和他也可以交換著玩，真是太高興了。
我上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，遇見(jiàn)了張智越，我一看他，就想和他玩，我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，下了第二節(jié)課，做玩眼保健操，我就和張智越往操場(chǎng)上沖，這是因?yàn)槲覀兌枷霌尩谝�，結(jié)果我贏了，我特別興奮！
前幾天我和鄒語(yǔ)約定好了要去野餐，還有劉俞孜、王玥萌，我們一起玩沙子，特別興奮，我們還搭了一個(gè)很大的城堡，還挖了一個(gè)大坑，好興奮啊！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……之后威爾伯帶著悲傷和感恩撫養(yǎng)了夏洛的孩子！
雖然《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)童話故事，但他給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬。懷特用柔韌無(wú)比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛(ài)的大網(wǎng)，感動(dòng)著世界無(wú)數(shù)的讀者。這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛(ài)、友誼之外，這篇極抒情的童話里，還有一分對(duì)生命本身的`贊美和眷戀。
世界上有兩種人，一種人讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，另一種人則正準(zhǔn)備讀，有學(xué)者這樣推介《夏洛的網(wǎng)》，作為美國(guó)最偉大的10部?jī)和膶W(xué)之一，這樣的推介是當(dāng)之無(wú)愧的�！断穆宓木W(wǎng)》以細(xì)膩的筆觸讓我們看到了動(dòng)人的友誼，更給了我們關(guān)于生命的深沉的思索。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
暑假里，姐姐推薦我看《夏洛的網(wǎng)》，我聽(tīng)著書(shū)名，便脫口而出這書(shū)有什么好看的，又是講我網(wǎng)絡(luò)的事，還不如我直接上網(wǎng)算了。姐笑了笑神秘的說(shuō)，你看了就知道了，我看過(guò)之后，才知道這本書(shū)主要講了，一只小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的.動(dòng)人故事。小豬威爾伯原來(lái)是一只不起眼的落角豬，還是差點(diǎn)慘死于主人的斧子下，幸好一個(gè)叫費(fèi)思的小女孩讓威爾伯逃過(guò)這一劫。后來(lái)威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長(zhǎng)，一只老羊告訴威爾伯，你雖然現(xiàn)在逃過(guò)了一劫，但你未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受著命運(yùn)。但是作為好朋友的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬，它吐出一根根絲，在豬欄干上織出了“好豬”"杰出”“謙虛"等等字樣。這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，小豬終于得救了，然而夏洛的生命卻走到了盡頭。小豬威爾伯毫不猶豫的承擔(dān)了，照顧夏洛子女的重任，在冬天里的一縷縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。這本書(shū)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了幫助他人、學(xué)會(huì)感恩、也學(xué)會(huì)了珍惜友誼。當(dāng)最后夏洛去世時(shí)，我的心中泛起陣陣酸意，夏洛為了威爾伯，竟然愿意放棄自己的生命。這份感情并不只存在于書(shū)中，也存在于我們身邊，杭州最美的媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危將素不相識(shí)的妞妞從生死邊緣救了回來(lái)，這件事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。其實(shí)，我們能做的除了感動(dòng)，還要將這份感動(dòng)傳遞下去，無(wú)論對(duì)方是朋友或者是陌生人，我們都應(yīng)該伸出我們的雙手。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
——一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的世界
放暑假了，老師要求我們讀的書(shū)中有一本是《夏洛的網(wǎng)》，剛開(kāi)始我以為是關(guān)于上網(wǎng)知識(shí)的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)一看才知道，原來(lái)“夏洛”是一只蜘蛛，“網(wǎng)”是蜘蛛網(wǎng)啊！
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是講這么一個(gè)故事：小女孩弗恩保護(hù)、熱愛(ài)動(dòng)物，養(yǎng)大了落腳豬威爾伯，后來(lái)威爾伯被賣(mài)到弗恩的舅舅家去飼養(yǎng)，和一只叫夏洛的蜘蛛與一只叫坦普爾頓的老鼠做了朋友。最后外表看似丑陋，內(nèi)心卻熱情善良的夏洛救了威爾伯的命，威爾伯為了真心感謝夏洛，在夏洛去世后，威爾伯命坦普爾頓取下夏洛的卵袋，帶回谷倉(cāng)，保住了夏洛的后代。
《夏洛的'網(wǎng)》是以擬人的手法寫(xiě)的童話，因?yàn)樾∨⒏ザ飨矏?ài)動(dòng)物，仔細(xì)觀察動(dòng)物，所以明白了小動(dòng)物的語(yǔ)言。
文中有這樣幾句話：弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它、喂它、把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍兜，拿著奶瓶喂它。從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心、細(xì)心、耐心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，并無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，讓威爾伯感到快樂(lè)。威爾伯和動(dòng)物之間的對(duì)話都讓弗恩聽(tīng)到并記了下來(lái)。書(shū)中描寫(xiě)道：“夏洛在網(wǎng)上織出‘王牌豬’使威爾伯出了名，又在網(wǎng)上織出‘了不起’讓威爾伯真的了不起的名豬，再織出‘光彩照人’四個(gè)大字，使威爾伯站在陽(yáng)光里，真是光彩照人，最后織了‘謙卑’二字，讓威爾
伯評(píng)上了獎(jiǎng)�！毕穆宀粩嘤媒z織出字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗嫘膼?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，也希望自己活著的時(shí)候?yàn)楹门笥迅冻鲆磺�。這，就是朋友之間偉大的友誼吧！
其實(shí)，文中最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織的幾個(gè)字，而是二十一章中夏洛說(shuō)的話:“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)兒我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事情�！毕穆鍘椭送柌�，沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值。這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)，讓人學(xué)習(xí)。
夏洛用愛(ài)編織了一張美麗的友誼之網(wǎng)，這網(wǎng)既挽救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)人心中無(wú)盡的溫情。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
我讀完早飯前這篇故事后，感覺(jué)非常精彩，里面講的是弗恩一家有了一只落腳豬，然后弗恩她爸爸覺(jué)得這種豬沒(méi)出息，所以就打算不要它了，而弗恩可不同意，她就說(shuō)落腳豬
一生下來(lái)很弱小，那我一生下來(lái)也很弱小，而卻沒(méi)有殺了我，這句話令她爸爸無(wú)話可說(shuō)，所以他只好同意，這時(shí)弗恩的哥哥艾弗里來(lái)了，他問(wèn)爸爸他可以有只小豬嗎？
他爸爸說(shuō)豬只給早起的人，他爸爸又說(shuō)還有一個(gè)鐘頭校車(chē)就來(lái)了，過(guò)了一個(gè)鐘頭，校車(chē)來(lái)了，艾弗里和弗恩上了車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到學(xué)校，弗恩一直在想給這個(gè)小豬起名字，就在這時(shí)，她知道小豬的名字了，是威爾伯，正好老師問(wèn)他賓夕法尼亞州的首府是哪里？
弗恩就說(shuō)了小豬的名字威爾伯，弗恩說(shuō)的話使同學(xué)們哈哈大笑，這篇故事讓我感覺(jué)到假如你有一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的東西，你把它拋棄掉，結(jié)果你長(zhǎng)大了，又需要那個(gè)東西了，但是你需要的'東西已經(jīng)被小時(shí)候的你拋棄掉了，所以對(duì)自己沒(méi)用的東西你可以先保留著，說(shuō)不定哪一天你還會(huì)用到。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，是一首關(guān)于生命，友情，友愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，我一看就被深深地吸引住了。
這本書(shū)主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：＂我救你。＂于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭
善良的'蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張＂愛(ài)心＂的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛相比，我感到很慚愧，為了快點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：＂對(duì)不起，我不知道。＂或＂我不會(huì)＂之類(lèi)的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。
幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上我為別人付出心血和生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
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