讀金斧頭和銀斧頭有感
（一）
寒假期間，我看了一本書《金斧頭和銀斧頭》。
故事是這樣的：有一個小孩，他到山里砍柴，不小心將鐵斧頭掉到河里，神仙老爺爺出現了，就幫他撈斧頭，結果分別撈上來銀斧頭和金斧頭，小孩都誠實的說不是自己的，最后老爺爺幫他撈上來了鐵斧頭，還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個貪心的人，他也學小孩將鐵斧頭扔到河里，讓神仙老爺爺幫他撈，他還說謊，說金斧頭和銀斧頭是他自己的，結果老爺爺連鐵斧頭都沒幫他撈！
這個故事讓我知道了，好心有好報！還讓我知道了貪心的人不會得到好處！做人要誠實！
（二）
今天我讀了一篇文章叫《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》，它讓我受益匪淺。
文章主要寫了：從前，有個窮孩子，他和母親相依為命，每天上山砍柴，然后母親拿到集市上去賣，換一些油、鹽、米、菜。一天，窮孩子砍完柴，在回來的路上，不小心把斧頭掉進了水潭里。窮孩子看著斧頭沉入潭底，特別著急，他坐在水潭邊大哭起來�？蘼暠凰独锏纳裣陕牭搅耍裣汕那膩淼胶⒆由砼�，笑著問：“你為什么哭啊？”孩子一邊擦眼淚，一邊說：“我的斧頭掉進水潭里了，沒東西砍柴了，媽媽拿什么買東西呀！我媽媽會餓肚子的�！鄙裣杀缓⒆痈袆恿�，他從水里撈出一把金斧頭，跟孩子說：“是這把嗎？”孩子說不是。神仙又分別撈出一把銀斧頭和一把銅斧頭，孩子還是說不是。最后神仙撈出一把鐵斧頭，孩子一看，馬上說道：“是這把！”。
讀完這篇文章，我不由地想起了一件事情。有一次，老師批改完卷子后發(fā)下來，我得了100分！我高興不已，心想：太棒了，我得了100分！媽媽一定會夸我的！后來，老師講評的時候，我發(fā)現我有一道題的答案與老師的答案不一樣，我打開書看，發(fā)現我寫的是錯的，但老師給我打了對。要不要跟老師說呢？我心想：這是我第一次得100分，如果我說了我就會失去它，可媽媽不是經常教導我做人要誠實嗎？我猶豫了很久，最后，我還是老師說了。讀完這篇文章后，我更加懂得了做人要誠實這個道理，它將伴隨我一生。
（三）
今天我讀了《金斧與銀斧》的故事，受益匪淺。
主要講的是一個農夫砍樹，一不小心，(.)把斧子掉進河里了，農夫坐在那里哭泣，赫爾墨斯過來了，問他為什么哭，不小心把斧頭掉進河里了，他聽了農夫的.話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭，農夫看了看說不是他的。第二次撈了一把銀斧頭農夫又看了看也不是他的。第三次撈上來是農夫掉進河里的鐵斧頭。農夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來。
后來有人知道了，故意把斧頭扔進河里，那個人知道赫爾墨斯會給他撈上來。赫爾墨斯給他撈上來一把金斧頭問他是不是這把斧頭？另外一個人說：是，他沒有理會赫爾墨斯就走了。
從中我體會到，一個人生活貧苦的農夫，不為金斧、銀斧所動，一心要找回自己失去的工具，這種誠實的態(tài)度是一種美德，是一種樸素的思想感情。誠實比黃金珍貴……
【讀金斧頭和銀斧頭有感】相關文章：
金斧頭作文05-25
斧頭07-03
金斧頭童話故事10-30
樹與斧頭06-28
行人與斧頭05-28
金子與斧頭05-28
斧頭和小水滴06-03
斧頭和小水滴06-03
斧頭怎么造句05-17