讀《五「3」班的壞小子》有感

讀《五「3」班的壞小子》有感1

　　讀了《五（3）班的壞小子》后我覺(jué)得這些孩子跟我們現(xiàn)在的小學(xué)生都差不多：就像男生喜歡捉弄女生，上課開(kāi)小差......不過(guò)，他們還很天真，羅莉娜偷看了夏雪兒的日記。夏雪兒在日記里寫(xiě)道：偷看別人日記的人，眼睫毛會(huì)往眼睛里長(zhǎng)，除非他向日記的主人承認(rèn)偷看了日記，主人原諒他了，眼睫毛就會(huì)停止往眼睛長(zhǎng)。沒(méi)想到，羅莉娜真的相信了，看到這里，我笑得肚子都痛了。心想：世界上哪有這么天真的人啊！不過(guò)，我不是也經(jīng)常被騙，唉。他們的友誼也是非常深厚的，兩位小冤家夏雪兒，肥貓就是這樣的�？匆�(jiàn)肥貓把雨傘給了她，夏雪兒就主動(dòng)的給肥貓撐傘。還有小魔女秦天月呢，就是弄一些神出鬼沒(méi)的故事，真是爛漫�。∫虼�，我覺(jué)得他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過(guò)了把孩子癮！“這就是五（3）班的壞小子們“。

　　他們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是跟我們一樣的。作者就是以最自然的表現(xiàn)手法，將當(dāng)代學(xué)生生機(jī)勃勃，聰慧調(diào)皮，天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致！

　　看完這本書(shū)了，我在想也許每個(gè)班上都有這么幾個(gè)”壞“小子，但是童年的.生活，因他們而精彩！這真是一部令小學(xué)生開(kāi)心的，高品味的暢銷之作��！

讀《五「3」班的壞小子》有感2

　　今天，我讀了《五（3）班的壞小子》這本書(shū)。書(shū)中介紹了一個(gè)班級(jí)體。班中有“肥貓”“兔八哥”“米老鼠”“豆芽?jī)骸边@幾個(gè)“壞小子”，他們聰慧調(diào)皮、天真善良，與嚴(yán)肅的老師、活潑的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活的校園故事。

　　作者楊紅櫻以這個(gè)班的一名同學(xué)（在書(shū)中為夏雪兒）的身份出現(xiàn)，又給這本書(shū)增添不少的故事。她與同桌“肥貓”在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中總有意見(jiàn)不一致的時(shí)候，作者就把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情編成了一本書(shū)，使這本書(shū)很有意思。

　　書(shū)中不但有活潑淘氣的同學(xué)，還有各種各樣的老師。有從來(lái)不笑的班主任嚴(yán)老師，有像洋娃娃一樣可愛(ài)實(shí)習(xí)生艾老師，有讓人佩服的科學(xué)老師“轟隆隆”（真名為：雷雨，因聲音大而得名），還有頭頂?shù)念^發(fā)是消息樹(shù)的體育李老師。他們也與這些同學(xué)們有很多摩擦，讓這本書(shū)更加貼近生活。

　　不論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這都是一本好書(shū)。

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