我們的知識(shí)是有限的讀后感范文
（一）
讀完了《我們的知識(shí)是有限的》這篇課文，我突然覺(jué)得人類好小好小。在浩渺的宇宙中，人類到底能算作什么？一粒沙？一滴水？還是一個(gè)分子？但有一樣卻是天地萬(wàn)物的主宰，那就是知識(shí)。
課文介紹了從前有一個(gè)，他每發(fā)現(xiàn)一種新事物，就越肯定他并沒(méi)有找到所有新的事物。事實(shí)正是如些，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)未知的事物。很難想象，他將來(lái)會(huì)有多少詫異的時(shí)刻，因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)也探索不盡。
作者在末提到，不知道慧星在成因應(yīng)給予諒解，這無(wú)可厚非。但如果因?yàn)闀簳r(shí)的不知道而停下了探索的腳步，那么到今天慧星的成因仍將是個(gè)謎。由此可見，真正可怕的不是無(wú)知，而是不去探索。
我們學(xué)過(guò)的知識(shí)只是皮毛，只是探索完的領(lǐng)域中的冰山一角。寫以這兒，我不禁慚愧起來(lái)，生命已度過(guò)了十幾個(gè)春秋，知識(shí)竟剛剛起步，晚矣，晚矣。
換個(gè)方面想，誰(shuí)又有能力掌握永恒的真理呢？雖遙不可及，但腳步?jīng)Q不可停下，用有限的生命去碰撞永恒的知識(shí)，還真有些令人激動(dòng)呢！
那就看看生命與知識(shí)能擦出怎樣的火花吧！
（二）
剛翻到這篇文章時(shí)我的眼睛不由地轉(zhuǎn)向它的作者——伽利略。這頓時(shí)使我肅然起敬，因?yàn)樗恰敖锢韺W(xué)之父”。我猜想他寫的文章一定很深?yuàn)W，難懂，而標(biāo)題又是《我們的知識(shí)是有限的》，這不由得使我精力完全集中在一起，我竭盡全力，但愿可以讀懂。
但是內(nèi)容卻出乎我的意料，這只是一個(gè)小故事，而且并不深?yuàn)W，我很容易就讀懂了。這雖然只是一個(gè)故事，但是這故事不能不令我深思。當(dāng)故事中的那個(gè)人認(rèn)為屋子外面的'聲音一定是小鳥的叫聲時(shí)，他卻被“騙”了，那是一個(gè)牧童手中的笛子在發(fā)出小鳥般的叫聲。而他經(jīng)過(guò)一幢茅舍時(shí)聽見了烏鴉的聲音，他又認(rèn)為是笛子，結(jié)果又被“騙”了。這說(shuō)明什么？他在用他的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)定事理，這是很不好的習(xí)慣。社會(huì)上也有很多人和他一樣用經(jīng)驗(yàn)判定事物，“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看……”“這交給我吧，絕對(duì)是這里出了毛病，我有經(jīng)驗(yàn)”之類的話也隨處可以聽見。當(dāng)你被過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)所包圍的時(shí)候，說(shuō)明你可能被過(guò)去的事所騙了。
以經(jīng)驗(yàn)來(lái)論事還是一種極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槟阋蕾嚱?jīng)驗(yàn)，根本沒(méi)有認(rèn)真思考，做事武斷。如果憑經(jīng)驗(yàn)做錯(cuò)了事，別人會(huì)笑你不懂裝懂，一個(gè)博學(xué)的多識(shí)的人是不會(huì)這樣的，因?yàn)樗麜?huì)從多方面思考。而且一個(gè)成功的人是不允許自己輕易犯錯(cuò)的，所以他們不會(huì)只憑經(jīng)驗(yàn)做事。(.)
假如你想做一名成功的人，就不要經(jīng)驗(yàn)來(lái)經(jīng)驗(yàn)去的，因?yàn)槊刻於际菎湫碌模?/p>
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