讀《讓座》有感
讀《讓座》有感1
美德是一種感情，它有著神奇的力量，可以讓狡猾貪婪的人改過自新，讓他們快樂，讓世界變得更加美好。在星期一，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《讓座》這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一輛公交車停了，上來了一位白發(fā)倉(cāng)倉(cāng)的老奶奶，她背著一個(gè)沉重的袋子，每一步走起來都顯得十分吃力。這時(shí)，坐在座位上的小學(xué)生琳琳看見了，連忙起身，把老奶奶的包接住扶著老奶奶上了車，自己卻站著。這時(shí)，坐在公交車上的眾人向琳琳豎起了大拇指，說琳琳真是一個(gè)樂于助人的好孩子。
說到這里，我不禁低下了頭，因?yàn)槲蚁肫鹩幸淮巫约涸谧卉嚨那榫啊?/p>
這天，我準(zhǔn)備到外婆家去玩，于是在寫完作業(yè)后便踏上了去外婆家的公交車。因?yàn)橥馄偶冶容^遠(yuǎn)，就算是坐公交車，也要好幾站的路。大約過了2站路，在第三站的時(shí)候，上來了一位老爺爺，他背著大包小裹，似乎每走一步就針扎腳底里一樣。他邁著沉重的步伐上了車。這時(shí)，他對(duì)我說：“小朋友，請(qǐng)問可以給我讓一個(gè)座位嗎？”我心中的氣不打一處來，大聲地說道：“我才不讓呢？這個(gè)座位可是我好不容易才搶到的.，是絕對(duì)不會(huì)給你的。老爺爺傷心地嘆了口氣。而我卻不理會(huì)他。這時(shí)，有一位小女孩站了起來，為老爺爺讓了座。眾人像女孩投去贊許的目光，卻憋了我一眼。我卻想：哼，我不讓就是不讓，看你們能把我怎樣。但是當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，我卻感到十分的慚愧，自己的心里暗暗想著：連一個(gè)小學(xué)生都比我強(qiáng)，知道擁有美德，給老人讓座，而我卻沒有美德，只知道維護(hù)自己的利益。
其實(shí)美德離我們并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們生活中，只要我們細(xì)心仔細(xì)地觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)。
讀《讓座》有感2
我讀了“冷月”博客中的一篇博文—，叫做《讓座與父母》，讓我深受感動(dòng)。這篇博文主要講了在生活中，老人坐車的時(shí)候，年輕人主動(dòng)為他們讓座的事情。
看完后，讓我不由的想起了那次我和爸爸一起去雪野游玩的事情來。那次，媽媽沒有時(shí)間開車送我們?nèi)ネ�，我和爸爸便商議了一下，我們?cè)诩液竺孀狭巳パ┮暗墓财�。�?dāng)車行駛到紅石公園的時(shí)候，車上已經(jīng)是人擠人了，沒有一個(gè)空位。這時(shí)，晃晃悠悠地上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，司機(jī)師傅大聲說：“誰(shuí)能給這位老人讓個(gè)坐？”我環(huán)顧四周，有的人在裝睡，有的人把頭轉(zhuǎn)向了窗外，裝作沒有聽到，也有的把手機(jī)音樂放得很大。這是我看了爸爸一眼，爸爸?jǐn)D擠攘攘地走過去，把老爺爺攙扶到我的座位上，我和爸爸便擠在一個(gè)座位上，老爺爺一個(gè)勁的和我們道謝，弄得我都不好意思了。
當(dāng)我們回家后說起這件事的時(shí)候。爸爸對(duì)我說，尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。畢竟每個(gè)人都會(huì)有年老的那一天�，F(xiàn)在我們幫助別人，早晚有一天別人也會(huì)幫助我們的。
讀《讓座》有感3
今天，我讀了一篇對(duì)我受益匪淺的文章，那就是----《讓座》，他深深的教育我要樂于助人，為他人著想。
《讓座》講的是初春的一天，我上了車，被一位老人吸引住了，到了五一廣場(chǎng)站，我終于輪到了一個(gè)座位，我看到抱小孩的人，本想讓座，可又怕難受，最后，一位老人讓座了，我見了，深深的感到羞愧，于是，我離開了座位，我不小心踩在老人腳背上，他沒有知覺，下站了，我知道老人的是假肢，望著他消失在人海中。
讀了《讓座》這篇文章，想到了自己，自己以前不也與文中的作者一樣嗎？
那還是在某天，我和姐姐回家過年，車上人潮人擠的，我和姐姐都站著，終于，到了新縣城，正好有兩個(gè)座位，我和姐姐都坐了上去，突然，上來一位滿頭白發(fā)，扶著拐杖的老奶奶，我本想讓做的，可是想到自己站了這么久，腳都酸了，于是我完全不想讓座了，過了一會(huì)兒，姐姐站起來對(duì)那位白發(fā)老奶奶說；“老奶奶，你座吧！”看著姐姐那樣樂于助人，我臉紅了，不禁感到羞愧，心中熱潮澎湃，久久不能平靜……
讀了《讓座》這篇文章，我受益匪淺，懂得了從小要樂于助人，尊老愛幼，為他人著想。
【讀《讓座》有感】相關(guān)文章：
讀《讓座》有感450字01-13
讀》有感12-29
讀》有感11-29
讀》有感12-29
讀》有感11-29
讀《童年》的讀有感04-23
讀《露珠》的讀有感04-25