讀《城南舊事》后有感作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《城南舊事》后有感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《城南舊事》后有感作文1
現(xiàn)在,網(wǎng)絡很發(fā)達,我們可以足不出戶便可以知曉八方的消息。當老師讓我們買十本書的時候,我很驚訝,心想:讓我們花大價錢買這么多書干嘛?后來,我買到了我的第一本書《城南舊事》。我撫摸著它,感覺有點字,透過反光我發(fā)現(xiàn)一個個潦草的鋼筆字便顯現(xiàn)出來了......
我讀了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)作者把自己小時候的見聞用她刻畫的主人公來表現(xiàn)。首先翻開它,我看見了目錄:《冬日 童年 駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭阿姨》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》。我覺得這像一篇散文。我讀到惠安館的瘋子時,我想:這么好的姑娘,她又不咬人抓人,為何被人家叫瘋子呢?當我讀到我們看海去的時候,我想:這個人怎么輕易地就說帶英子去看海當我讀完這整本書,我不經(jīng)有感而發(fā):“!作者林海音真是把抗日前在自己家中和外面的所見、所感、所聞,都融入到其中。我覺得傳奇人物引人入勝,社會現(xiàn)象錯綜復雜,人生故事千滋百味,生活感悟見仁見智,情感天地至情至性......同時我又為宋媽的失子之痛表示同情,為妞兒生世迷茫感到擔憂,又為她和自己的親媽媽重聚而感到歡喜,讀到英子的爸爸病了突然感到死亡正在向他逼近。我發(fā)現(xiàn)在這時期,不是有錢買的,而是用物品換的。這個很新奇。主人公英子的離奇故事讓我覺得她遇到的這么多人,在她的童年中占了一大部分,無論是為小桂子送行,還是畢業(yè)后爸爸的離去,都讓我深深地感動。
最后,它留給我的是領悟、是感動、是思考、是精神的享受。領悟是給了善于總結(jié)的人;感動,是給了情感豐富的人;思考,是給了頭腦睿智的人;而享受,是給所有喜愛它的人。
讀《城南舊事》后有感作文2
在不經(jīng)意間,讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書時,我就感到十分有興趣,一開始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了,作家林海音的作品讀起來讓人能跟上節(jié)奏,她的作品很受大家的喜歡,我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢!
一本真正的好書,伴隨著人們的讀書步伐,給人的第一感覺應該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn),就像我們的老師說過的這樣一句話:“讀書就像喝酒,如果是一本好書,那么就會有后勁,能在你過了很長時間之后還能想起來,只有這樣,那才可以被成為一本好書,因為只有這樣才可以真正的過癮!
當我看到作者寫的那章序《冬陽.童年.駱駝隊》,我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前,作者林海音寫得實在是太傳神了,她說她看駱駝咀嚼時看呆了,不要說她了,就在我讀了她的作品之后,我也覺得自己看駱駝咀嚼時看呆了。
第二個故事很長,我是在飯后開始看的,等到看完已經(jīng)是晚上十點多了,也許是是因為天黑的緣故吧,我的心情由剛開始時的開心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑,故事一開始,我就認為她十分可憐,我希望她能找到她的小桂子,同時希望思康三叔也可以回來,與秀珍與小桂子團聚,最好是能在賺了很多錢之后與秀珍與小桂子娘倆團聚。
除了秀珍以外,我認為妞兒也是值得同情的,她也十分可憐,遇上了這么一個狠毒的后爸,我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母,擺脫掉這個狠毒的后爸,能過上幸福的日子。
從現(xiàn)在開始,我一定要好好地對待自己的父母親,因為我知道他們是多么的辛苦,所以,我一定會好好努力,好好學習,爭取考上一個好大學,來報答父母的恩情!
讀《城南舊事》后有感作文3
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富:有的冬陽下的駱駝隊,有惠安館的瘋子秀貞,英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的`德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情,成為她記憶里深刻的人物。
全書通過小英子稚嫩的雙眼,來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,將小英子眼中北京城的風光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作,全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩意,耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會不會被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時,不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我被深深感動:小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂,每一種感覺我都不會忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩!
