讀《生命的眼淚》有感
又是一堂閱讀課。翻開書，瀏覽著。不知道為什么，在目錄中我看到了這五個(gè)字“生命的眼淚”，一下子，我就被它吸引住了�？傆X得自己在生活好像也看到過這種眼神。
生命如歌，文中作者用凄婉的筆調(diào)，通過對(duì)弟弟臨睡前的神態(tài)描寫，著重刻畫了他彌留前令人難忘的眼神，表達(dá)了對(duì)弟弟的無限思念之情，告訴我們生命的可貴，要對(duì)生活永遠(yuǎn)心存感激，努力地去學(xué)習(xí)和工作。從“他就那么無聲的望著我，望著我，直到再也沒有力氣睜開眼睛�！笨闯龅艿軐�(duì)生命的無限熱愛，恐怕不會(huì)有人相信，一個(gè)孩子生死有知。然而“我”11歲那年，分明看到的只有8歲男孩，一個(gè)癱瘓?jiān)诖舱?年的男孩，在彌留之際流露出的對(duì)生命那無一言喻的留戀之情。此時(shí)我的心里也多了幾分悲傷與同情。
借作者的感慨，我想起了我的'爺爺。他是世界上除母親外最疼愛我的人。他也是從小將我領(lǐng)大的人。如果沒有爺爺，我的人生將失去絢麗的色彩。但他最終還是離開了我。爺爺重病纏身的那幾天，天空一直陰沉著。當(dāng)我看見爺爺“熟睡的樣子”我不由得哭了，昨天我還與爺爺聊天。今天，爺爺怎么不與我說話了呢？他去世了，暴雨連天，興許老天也在為爺爺?shù)粞蹨I。爺爺是個(gè)多么好的人，一生中不抽煙、不喝酒、不打牌，還不愛發(fā)脾氣。爺爺很愛笑，別人都說我和爺爺一樣愛笑�？墒�，現(xiàn)在爺爺你怎么不對(duì)我笑了呢？
現(xiàn)在的我如同作者思念自己的弟弟一樣，思念著爺爺。他雖然離開了我，但他的精神，他臨走前的眼神，無時(shí)無刻不在我的腦海回蕩。生命里有了關(guān)心、理解、交流、才能產(chǎn)生優(yōu)美的旋律。而我的生活里，因?yàn)橛辛藸敔敳鸥咏k爛多彩。