讀《蒙臺梭利的教育》有感作文

　　這個(gè)寒假我讀了一本蒙臺梭利的著作。這本書的內(nèi)容從孩子胎教開始，一直到幼兒小學(xué)時(shí)期的各種能力的培養(yǎng)，同時(shí)還有家長及老師對孩子所出現(xiàn)的問題應(yīng)如何讓做等等一系列問題做出的有效解決辦法。

　　作為一名幼兒教師，我對本書中第二章節(jié)的內(nèi)容比較感興趣。它主要講孩子各種技能的培養(yǎng)，其中包括幼兒的語言能力，意志力，注意力，想象力，等一些內(nèi)容的培養(yǎng)。它采用蒙臺梭利的教育理念。在生活中，強(qiáng)調(diào)兒童主動探索并著力于設(shè)計(jì)啟發(fā)性的教學(xué)情境和教具，讓幼兒自主探索，學(xué)習(xí)，而不是聽老師講述。我們現(xiàn)在使用的魔術(shù)賽恩斯科學(xué)教具就是采用了蒙臺梭利的這個(gè)教學(xué)理念來實(shí)施的。

　　同時(shí)，我還要向在座的'各位老師推薦這本書。這本書第四章節(jié)童年的秘密，講了很多孩子們這個(gè)時(shí)期所出現(xiàn)的問題及其這個(gè)問題出現(xiàn)的原因，還有因如何做。

　　這本書吸取了蒙臺梭利的教育法精髓，從各個(gè)方面向讀者闡述了如何去呵護(hù)孩子，愛孩子，并讓孩子順利的長大成人。讀完我有一種長大的感覺一，還有一種當(dāng)家長的感覺。它讓我更加的了解幼兒，同時(shí)感覺作為一名教師，一名學(xué)前教育的工作者肩上的擔(dān)子更重了些！

　　大聲對自己說：“加油，你可以做得更好！”

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