讀《愛(ài)的教育》有感：傳遞愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)
“愛(ài)是給予的，是自我付出的，并絲毫也不期待等值的交換�！边@是雷爾的一句名言。小時(shí)候，我總會(huì)纏著大人問(wèn)愛(ài)是什么，但他們總是會(huì)摸摸我的頭說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就知道了�！笨墒俏椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，去還是不知道什么是愛(ài)，當(dāng)我讀了愛(ài)的教育之后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的境界。
這一部小說(shuō)充滿(mǎn)了同學(xué)之間高尚純潔的友情，也散發(fā)出了人與人之間的愛(ài)。是人在閱讀這本書(shū)的時(shí)候有一種沉浸在愛(ài)的懷抱中的感覺(jué)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋里。
愛(ài)使人心動(dòng)，它和空氣一樣看不見(jiàn)也不摸著，但它需要我們用心靈去體會(huì)。
整本書(shū)，讓我印象最深刻的還是每月故事中的父親的守護(hù)者，這篇文章敘述了，一位小男孩在認(rèn)錯(cuò)了父親的情況下，對(duì)“父親”無(wú)微不至的'照顧，慢慢的兩個(gè)人有了感情，等到有一天他的父親看見(jiàn)他，準(zhǔn)備帶他回家的時(shí)候，他嚴(yán)詞拒絕了，他要留下來(lái)照顧那所謂的“父親”。直到那位“父親”離世的那一天。
愛(ài)，它無(wú)處不在，剛出生我們就得到了父母的愛(ài)，漸漸長(zhǎng)大了；上學(xué)了，我們又獲得了老師和同學(xué)的愛(ài)。它“包圍”著我們，我們也從未離開(kāi)過(guò)它，也不能離開(kāi)它，一旦失去了它，我們的人生將變得毫無(wú)意義。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是一種關(guān)懷、是一種理解、是一種奉獻(xiàn)。多一份愛(ài)就多一份溫暖；多一份奉獻(xiàn)愛(ài)就多一份快樂(lè)。愛(ài)就在心中，用心去體會(huì)，你就能找到它。正如艾德門(mén)所說(shuō)的“愛(ài)如果為利己而愛(ài)，這個(gè)愛(ài)就不是真愛(ài)，而是一種欲！”從這句話(huà)中我明白了：人需要愛(ài)，人生的意義在于奉獻(xiàn)愛(ài)，在生活中我們都要做一名像“雷鋒” 一樣的好少年，把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人，那么這個(gè)世界就充滿(mǎn)了愛(ài)，再也不會(huì)有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)了。
愛(ài)的教育教育我們應(yīng)持有善良的心，為他為自己創(chuàng)造愛(ài)。最后我想說(shuō)：“傳遞自己的愛(ài)，讓每個(gè)人都獲得愛(ài)，并且奉獻(xiàn)愛(ài)”。
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