關(guān)于讀《老人與�！酚懈�500字
但在作者海明威的筆下，海卻是那么的獨(dú)特�！独先伺c�！分校蠛r(shí)而冷酷，時(shí)而善良。說(shuō)它冷酷是因?yàn)槔先苏龊０耸奶靺s一無(wú)所獲！說(shuō)它善良是因?yàn)樵诘诎耸逄�，�?jīng)過(guò)一番掙扎后，老人得到了一條長(zhǎng)18英尺的大馬林魚(yú)。下面是關(guān)于讀《老人與�！酚懈�500字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
讀《老人與�！酚懈�1
今日閑來(lái)無(wú)事，就在書(shū)房里找到了一本書(shū)——《老人與�！�。翻開(kāi)第一頁(yè)，便走入了老人錚錚鐵骨般的神話中。
《老人與�！肥敲绹�(guó)現(xiàn)代著名作家海明威的代表作，也是一部具有象征性的小說(shuō)。曾經(jīng)掀起了多少人失望的心，揭開(kāi)了無(wú)數(shù)潛藏在腦海中波濤洶涌的事，化作一瓶堅(jiān)定意志的藥水灌入絕望。
文中，海明威塑造了一個(gè)堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈,膽大的老漁夫——桑提亞哥。他獨(dú)自乘船打魚(yú)84天，卻一無(wú)所獲。終于，他捕到了一條巨魚(yú)。但兇神惡煞的魚(yú)，他又與之搏斗。最終，巨魚(yú)只剩下了殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大！
放下書(shū)本，埋頭沉思。老人如果沒(méi)有第85天繼續(xù)捕魚(yú)，他會(huì)遇到那龐然大物嗎？會(huì)與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗嗎？對(duì)我們而言，那不達(dá)到目的不罷休，膽大，敢與鯊魚(yú)決斗的這種精神也會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，消失得無(wú)影無(wú)蹤�。�
細(xì)細(xì)回憶，在生活中，我們的行為是否如若老人一般呢？
有一次，我在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然，一陣撕心裂廢的慘叫聲傳來(lái)，我急忙過(guò)去探實(shí)情。一看，原來(lái)是一只蟑螂。“啊，蟑螂！”這個(gè)畫(huà)面在腦海里閃現(xiàn)，不由自主地往后退后了一步，神色慌張地跑回座位上，用手撫著胸口，這才平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，所有的同學(xué)都去觀摩這位“橡皮大小”的大人物，卻個(gè)個(gè)被嚇得心驚膽顫，忐忑不安。唉，沒(méi)有大膽的心真不行��！做任何事不但要大膽，還要堅(jiān)持。記得一次學(xué)游泳時(shí)，教練先讓我練習(xí)在水中潛三分鐘，可第一次我不到十秒鐘就嗆水了；接著又是一次，還要這樣，第三次，第四次……心中頓時(shí)心灰意冷。教練似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，又和我講了一遍要領(lǐng)。在教練的指點(diǎn)下，我又試了一次，這次我成功了！臉上頓時(shí)露出微笑。哦，堅(jiān)持就是勝利！
是啊，我們?cè)诿厶侵谐砷L(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷世事的艱辛，沒(méi)有老人那種堅(jiān)持，膽大的精神，也沒(méi)有作為一名中華的氣魄，我們會(huì)成功嗎？那就讓我們從蜜罐中解脫，問(wèn)波濤的世事前進(jìn)，做一個(gè)不被打敗，堅(jiān)持不懈的少年！
讀《老人與海》有感2
今天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。
《老人與�！愤@個(gè)故事主要講的是：古巴的一個(gè)老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，獨(dú)自遠(yuǎn)行釣上一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大了，他在小船上經(jīng)過(guò)了三天的努力才把大馬林魚(yú)殺死，綁在了小船的一邊，準(zhǔn)備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)骨頭了……
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我不禁覺(jué)得老漁夫有點(diǎn)傻，因?yàn)樗敲创竽昙o(jì)還要到遠(yuǎn)海里去打魚(yú)，不是因?yàn)樨毟F，他的屋子里儲(chǔ)備了許多黃米和干魚(yú)，咖啡店老板也欠了他很多買(mǎi)魚(yú)的錢(qián)，即使他不再去打魚(yú)也能安度晚年。他也不是因?yàn)榧拍�，因�(yàn)樾∧泻ⅠR若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉(zhuǎn)播。而且他釣上大魚(yú)后,明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來(lái)了很多災(zāi)難,他的行為真是讓人不可理解。
可是當(dāng)我讀到第二遍的時(shí)候，我不但改變了看法，而且被老人的精神所感動(dòng)。老人圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫，他打魚(yú)不僅是為了生存,而且打魚(yú)是他的職責(zé)，他以打魚(yú)為樂(lè)。人們常說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當(dāng)將軍的士兵又能有幾人,人們追求的是一個(gè)奮斗的過(guò)程,享受的是追求過(guò)程中克服一個(gè)又一個(gè)困難的快樂(lè)。
讀《老人與�！酚懈�3
《老人與�！肥呛Ｃ魍囊徊看碜髌�。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中，我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí)，整個(gè)的故事的'趣味性也是同步升級(jí)的。所以說(shuō)，很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。
因?yàn)槲鞣降男≌f(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見(jiàn)的小說(shuō)當(dāng)中，小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。
但是，在西方小說(shuō)當(dāng)中，故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)本身就是譯本，所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的，所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。
老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗詈蠼?jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚(yú)架，所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會(huì)讓我們想說(shuō)，到底老人的這樣的付出值得嗎？
其實(shí)，如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。
因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下，如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話，可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的希望了。