讀藍(lán)色的海豚島有感五年級(jí)觀后感
在藍(lán)色的海豚島上住著印第安人，他（她）們?cè)?jīng)受到過捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來決定離開這個(gè)島嶼到東方去居住。他（她）們離開的時(shí)候留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了整整十八年，等待救援的船到來。在島上她獨(dú)自修建住所，制造武器為了被野狗咬死的第第拉莫報(bào)仇，與野狗斗爭(zhēng)；制造捕魚的用具，靠自己的勞動(dòng)。歷盡艱難才免為其難的生存下來。
作者向我們敘述這島上的安寧，阿留申人擾亂了島上的安寧�？ɡ茸屛叶门c大自然交朋友。人類也是大自然中的一份子。尊重大自然就是尊重自己，藍(lán)色的海豚島是一個(gè)讓人驚嘆，讓人沉思，讓人感覺到生命規(guī)律的島嶼。讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，和平會(huì)讓大自然的萬物更加幸福，更加和諧。
在最危險(xiǎn)的時(shí)候，她敢于打破禁忌，在最困難的時(shí)候，她勇敢地接受各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，敢于向前走，就像一根粗壯而有堅(jiān)強(qiáng)的藤鞭，在黑暗中，她單純的相信美好，等待著生命為她的心靈打開了一扇生機(jī)之門。她就像藍(lán)色的海洋里面的一滴水，來自于大自然，與萬物融為了一體。與萬物融為了一體，與萬物交了朋友。
我知道了藍(lán)色的海豚島既是一個(gè)起點(diǎn)站也是一個(gè)站點(diǎn)站。是關(guān)乎整個(gè)人生命的一個(gè)島嶼。是一個(gè)傳達(dá)生命的一個(gè)小島。在最孤獨(dú)的時(shí)候，她穿著裙子在海灘上獨(dú)自一人到處行走
我感受到了：用自己的`勞動(dòng)，智慧創(chuàng)造一個(gè)幸福，美滿的家。在最失望的時(shí)候，打起12分的信心與精神，瞄準(zhǔn)下一次向它進(jìn)攻，沖刺。
國(guó)際大獎(jiǎng)小說是我們小學(xué)生在成長(zhǎng)過程中的良師益友。經(jīng)典文學(xué)，體味不同的人生。永遠(yuǎn)的陪伴著我們一生。藍(lán)色的海豚島是一部情節(jié)跌宕的故事。是一本感動(dòng)人的靈魂的一本小說。
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