讀宇宙未解之謎案有感800字

　　學(xué)生讀后感

　　今天，我和爸爸一起讀了《宇宙未解之謎》一書(shū)，在讀 “宇宙的誕生”這篇文章后，感到宇宙是多么的浩渺、多么的神奇。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)已經(jīng)有了重大進(jìn)步，但關(guān)于宇宙的成因，仍在假說(shuō)階段。書(shū)中歸納主要有三種假說(shuō)，“宇宙爆炸”、“宇宙永恒”和“宇宙層次”。

　　在“宇宙爆炸”假說(shuō)中，讓我初步了解了宇宙是如何從原始火球、到星云、恒星、星系的轉(zhuǎn)變。宇宙自比原子更小的微粒中誕生，在經(jīng)歷數(shù)億年后，形成星星，轉(zhuǎn)變?yōu)楹阈恰．?dāng)恒星形成鐵元素時(shí)，引力超過(guò)其他力量，使得核心崩潰，引發(fā)爆炸，將含有豐富元素的碎片，炸到星系的每一個(gè)角落，而產(chǎn)生數(shù)量龐大的恒星，最后形成無(wú)數(shù)的星系，構(gòu)成整個(gè)宇宙。

　　家長(zhǎng)讀后感

　　今天，我陪孩子一起讀了《宇宙未解之謎》一書(shū)。這是一本很好的科普書(shū)籍，在陪孩子讀書(shū)的過(guò)程中，我也對(duì)“宇宙”知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，重要的`是，通過(guò)與孩子的交流，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)科學(xué)知識(shí)有了強(qiáng)烈的好奇心，有了解科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣。我想，這是讀此書(shū)最大的收獲。

　　宇宙是如何誕生的呢？至今仍然是個(gè)迷，還只是停留在假說(shuō)階段。“宇宙的誕生”一文中講了三種假說(shuō)：宇宙爆炸假說(shuō)、宇宙永恒假說(shuō)和宇宙層次假說(shuō)。宇宙爆炸假說(shuō)是多數(shù)科學(xué)家認(rèn)可的，通俗說(shuō)來(lái)就是以前的宇宙，是現(xiàn)在所有的東西都集中在一起，密度和溫度都達(dá)到了極高的水平，書(shū)中說(shuō)道“不知什么原因，原始火球發(fā)生了大爆炸”,我想應(yīng)該是所有物質(zhì)都聚合在一起，以至于承受不了，所以爆炸了。之后形成了特別細(xì)小的物質(zhì)，那就是現(xiàn)在物質(zhì)的基本組成部分，質(zhì)子、中子和原子核，然后慢慢的時(shí)間推移，有了各種各樣的天體。結(jié)合以前所了解的宇宙學(xué)說(shuō)，對(duì)此文所介紹的宇宙誕生有了比較好的理解。

　　這篇“宇宙的誕生”一文，聯(lián)系以前的科普知識(shí)的了解，有了一些新的認(rèn)識(shí)，總體來(lái)說(shuō)比較容易理解。但對(duì)于剛剛接觸這些科普知識(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)于一些奇怪的自然現(xiàn)象，充滿了好奇和疑惑，給孩子一個(gè)科學(xué)的引導(dǎo)和解釋就非常重要了，我想，這就是老師讓家長(zhǎng)和孩子共同讀書(shū)的良苦用心吧。

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