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學校工作報告

時間:2022-11-05 20:02:56 工作報告

學校工作報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W校工作報告,歡迎閱讀與收藏。

學校工作報告

學校工作報告1

  學校通過對近幾年藝術教育工作的認真自查,現(xiàn)把自查情況作如下匯報。

  一、指導思想

  學校主要領導和分管領導對藝術教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識,熟悉并能夠很好地貫徹有關藝術教育的法規(guī)政策。

  能夠很好地處理美育與德育、智育、體育工作協(xié)調發(fā)展。

  二、課程建設和課堂教學

  學校嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術課。

  根據(jù)本校特點,開發(fā)具有綜合性、實踐性的校本藝術課程。

  堅持面向全體學生,較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標;按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術教材,按照課程標準和教材內容進行教學,能夠根據(jù)學生發(fā)展需求和本地藝術教育資源拓展教學內容。

  三、課外校外藝術教育活動

  突出育人宗旨,面向全體學生,開展健康向上、符合兒童身心特點的藝術活動,能結合重大節(jié)日慶典活動,對學生進行愛國主義和集體主義教育。

  學校每年六一兒童節(jié)舉辦一次大型藝術節(jié)活動,包括書畫展覽和歌舞表演,效果較為顯著。

  四、校園文化藝術環(huán)境

  充分利用本地藝術教育資源和具有本土特點的文化藝術資源開展藝術教育活動,取得良好效果。

  師生參與校園文化藝術環(huán)境建設,展覽櫥窗及環(huán)境布置等符合育人要求,校園具有健康、高雅的文化藝術氛圍。

  五、存在的問題

  1。教師隊伍的專業(yè)素質有待于進一步提高,學校缺少專業(yè)的音樂、美術教師,音樂、美術等課程不能很好的開展起來。

  2。美育在學校教育中的作用沒有得到足夠重視。

  3。部分老師認識到了素質教育的必要性,但是卻苦于不知如何將“美育”滲透到具體的教學過程之中,如何在傳授知識的同時又能培養(yǎng)鍛煉學生的整合性感受,建立學生人格的豐富性。

  六、改進措施

  加強專業(yè)教師隊伍建設,聘請專業(yè)人員加強藝術教育工作的專業(yè)指導和師資培訓,改善教育教學環(huán)境。

學校工作報告2

  結合省學校安全工作電視電話會議精神,在校領導的正確領導、高度重視下,學校成立安全工作領導小組,其校長任組長,副校長任副組長,政教處、總務處、教務處主任及各科年組組長任組員。

  該小組于3月3日對學校的安全進行檢查,其情況如下:

  1、領導組織到位。校長親自帶領安全小組成員進行安全全面檢查工作。

  2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學生進行安全教育,讓每位學生都了解安全的重要。

  3、器材配備到位。配備了消防器材,安全報警系統(tǒng),安()全演習預案。

  4、檢查到位。定期定點排查容易引發(fā)事故的線路,院墻,電器等部位,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證教學工作正常進行,做到讓家長社會放心。防患于未然,學校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”,讓家長了解對孩子安全教育的重要,充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用,做到以人為本,關愛學生,保障學生在校安全,保證學生身心健康成長,引導學生參加各種有益的活動,及時發(fā)現(xiàn)制止學生參與有害身心健康成長的活動。為構建和諧、平安的校園而努力。

學校工作報告3

  為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作,進一步規(guī)范學校收費工作,推動教育系統(tǒng)政風行風建設,切實維護人民群眾的切身利益,進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關于開展20××年秋季學期教育收費自查的通知》后,學校領導高度重視,根據(jù)《昭通市教育局關于開展20xx年秋季學期教育收費檢查的通知》精神,從大局出發(fā),從小處著手,開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。

  學校行政班子認真學習了教育局的通知后,充分認識到任何教育亂收費行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作,是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求,是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此,學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組,成員名單如下:

  組 長:xxx(第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)

  副組長:xxx (直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)

  成 員:xxx(直接負責人。分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)

  二、自查工作程序。

  本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾,將有關情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進行嚴格督查,然后由學校自查領導小組復查。

  三、自查情況。

  1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現(xiàn)象,真正做到了零收費。

  2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;以民辦學校的名義,由本校動員、本校老師上課,舉辦以本校學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。

  3、學校嚴格執(zhí)行自愿原則和非營利原則,不存在強制收取服務性費用,組織學生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志,強制學生統(tǒng)一購買生活和學習用品,通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現(xiàn)象。

學校工作報告4

  調查時間:xx月x日~x日

  何為環(huán)境?從哲學的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。

  有很多人認為很多學生兼職是由于高額的學雜費跟生活費無法負擔,但是現(xiàn)在大學校園里兼職的許多學生,他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費,或者是貧困家境。大多數(shù)同學做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己,增加自己的閱歷,使自己對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情,有的時候會有一些不法分子趁機而入,因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學生自身跟學校以及社會中尋求一些解決的辦法。

  人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環(huán)境的關系出現(xiàn)了緊張和對立,整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。

  調查對象:南通大學主校區(qū)和鐘秀校區(qū)共5個專業(yè) (軟件工程、應用物理、統(tǒng)計、國貿、歷史師范)共50名同學,其中男25人女25人。

  我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導致路上垃圾多。希望大家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應該要節(jié)約水,我們可以把洗澡水,洗臉水用來沖廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭發(fā),洗碗,所以我們要節(jié)約水源。

  調查方式:通過問卷調查和打分的形式得出數(shù)據(jù) 調查結果:在通過抽樣和剔除無效數(shù)據(jù)后得到“附表” 調查項目:共三點,分別為 校區(qū)環(huán)境 宿舍環(huán)境 教室環(huán)境

  教育是香港的公共開支中最大的項目之一,預算開支約占經(jīng)常公共開支總額的五分之一。政府設有學生資助計劃,確保學生不會因經(jīng)濟問題而失去受教育的機會香港的教育制度大致分為以下幾部份:

  調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:你知道什么是電子商務嗎?你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?你能說出電子商務的一般流程嗎?你知道什么是edi嗎?你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。你參觀過電子商務的展覽會嗎?

  本次調查主要是針對南通大學的校園環(huán)境進行的,目的是調查同學們對于校園環(huán)境的態(tài)度,從而更加理性的分析通大在百年之后需要更加進步和努力的地方,為學校建設出一份力。

  當今大學生的消費觀念正發(fā)生著改變,大學生的消費行為也不再囿于時間的框架,超前消費的形式也開始為大學生所接受,一些大學生也已經(jīng)開始嘗試“預付消費”。“預付消費”和超前消費是兩個不同的概念,超前消費具有很強的享樂色彩,是一種不值得推崇的消費方式。而預付方式是一種健康的新型消費方式,其有利于經(jīng)濟的發(fā)展。

  一、校區(qū)環(huán)境

  校園綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一。因此, 校園綠化不僅要與學生的審美教育相協(xié)調, 與校園建筑的園林化、藝術化相協(xié)調, 還要與校園文化建設相協(xié)調, 使校園環(huán)境真正成為塑造人、影響人的特殊課堂。然而通大在老校區(qū)的建設方面還是差強人意。通過在南通大學兩個校區(qū)的調查和自己的親身體會發(fā)現(xiàn),同學們對于南通大學主校區(qū)的校園環(huán)境和鐘秀校區(qū)的環(huán)境評價差距很大,南通大學主校區(qū)也叫做新校區(qū)各個方面相對于鐘秀來說要好很多,同學們自然對其校園環(huán)境的評價較高。相反,在鐘秀的同學來看自己的校區(qū)綠化、河流情況方面就不是很好,所以可以看出校區(qū)差異還是很明顯的。

  最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

  但是兩個校區(qū)都出現(xiàn)了同一個問題,那就是校區(qū)內部和周邊的湖泊河流都出現(xiàn)了不同程度的污染,其原因可能是同學們的不自覺或是學校對于河水方面沒有足夠的重視,清潔方面沒有做到位,這點在報告中十分有突出性。河水干凈與否看似和同學的學習生活沒有很大關系,但是河流其實對于校區(qū)的美感有著功不可沒的作用。學生們可以在河邊早讀,路過湖泊的時候也能感覺到湖面如鏡的美麗,晚上的水波更是能增加校園園林般的意境。所以我建議學校應該組織專門人員和學校里有關專業(yè)的學生一起來做個暑期實踐,一方面也是讓有關專業(yè)的學生可以把所學的知識用到自己的生活中去,可以改善自己的校園。另一方面這個改變大大可以提升南通大學的形象,讓學生們都知道通大對于學生的關注,傳播通大一切為了學生的宗旨。

  9月1日起實施的《環(huán)境影響評價法》使我國的環(huán)境評價范圍由單個建設項目擴大到區(qū)域發(fā)展規(guī)劃,為從源頭預防生態(tài)破壞和環(huán)境污染提供了法律保障;根據(jù)市政府一份材料顯示,目前亳州市與外國建立友好城市的國家有四個。目前以四個城市之一的所在國韓國為主要出口對象,同時以這個四個城市為橋梁,也可以轉銷所在國家的別的城市,這樣就建立了優(yōu)秀的銷售渠道。

學校工作報告5

  作業(yè)是教學工作的重要組成部分,對學生而言,既能鞏固所學知識,也有利于學生良好學習習慣的養(yǎng)成。對教師而言,老師通過批改作業(yè),能及時地檢查教學效果,發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況,從而及時有針對性地改進教學,最終提高教學質量。

  上周學校教務處對本年級語文作業(yè)進行了抽查,這也為我們教師之間在批改作業(yè)之上互相借鑒提供了機會,我也有機會看看別的老師是怎樣布置作業(yè)的、是怎樣批改作業(yè)的、是怎樣借助批改作業(yè)與學生、家長互動的,通過看別的班級的作業(yè),我也增長了不少知識。

  我翻看了七班董老師批改的作文本,認真瀏覽的基本批改過的作文,覺得董老師是在生成性地批閱學生作文,從開頭到結尾都是董老師認真批閱的痕跡,而不是僅限于最后的批語與得分,這可以與學生產(chǎn)生很好的互動,讓學生通過老師對自己作文的批改而知道自己在遣詞造句的欠缺,從而加以改正。我還翻看了二班與六班的讀書簽到表,覺得老師對讀書簽到表的批改很仔細,不但按照學生的書寫情況明確分等級,還認真地圈出好詞,畫出好句,并加上激勵性的批語,而我對學生讀書簽到表的批改太過粗糙,只關注學生寫沒寫,字體怎樣,卻沒有太關注學生讀的內容與寫的情況。

  通過這次作業(yè)互查,我明確了自己在作業(yè)布置與批改的不足,學習到了其他老師批改作業(yè)的技巧與思路,這將又是一次提高自己職業(yè)水平的契機。

學校工作報告6

  新的一年,我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領導下,全體教職員工齊心協(xié)力、團結協(xié)作,確保了開學工作正常、有序開展。各校教學秩序井然,師生精神面貌良好,F(xiàn)將具體情況簡要匯報如下:

  一、提前謀劃,確保開學工作正常有序。

  1、提前謀劃,周密安排。為確保各中小學按時、正常開學,中心學校于2月10日(正月初八)召開了辦公會,專門部署開學工作,并及時下發(fā)了《關于認真做好20xx-20xx學年第二學期開學工作的意見》,中心學校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會,為開學工作早謀劃,早安排,力爭使新學期的工作有一個良好的開端。

  2、按時到崗,準時開學。中心學校于2月12日前及時組織有關人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學,并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學生和老師手中,為新學期教學工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學校班子成員會議,安排了專人做好校舍安全隱患排查工作;2月12日各校組織全體教職工準時到崗,并召開了班主任會和教師會,全面細致地布臵開學準備工作,確保了所有學校均能于2月14日按時開學,2月14日所有學校均按課表正常上課,住宿生在校開始食宿。各校開學工作思路明晰,注重將新學期工作全盤考慮,能夠做到計劃先行、實施具體、落實到位。

  3、加強督查,開學有序。開學第一周(2月14-18日),中心學校人員分組赴全鎮(zhèn)各初中(2所)、完小(10所)、村小(9所)、教學點(4所)進行了一次全面的開學檢查,通過實地察看、查閱資料、

  走訪座談、深入班級清點學生數(shù)等形式,重點查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費管理、學生到校、課程開設、目標計劃制定及落實、遠程教育設備管理與應用等方面情況,并認真聽取了學校班子成員所反映的問題,為新年更好地開展工作打下了良好基礎。檢查中發(fā)現(xiàn),本期各校都注重加強學生管理,兩操一課、升旗儀式在開學第一周就正常開展,校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動,校園內整潔衛(wèi)生,教學秩序井然,學習風氣較為濃厚。尤其是三。P沙)、十。ㄌ飮、十二。ň其仯钐冻跣、張玉芳教學點等邊遠村小、教學點在開學工作中克服諸多困難,也很快步入了正常軌道。

  二、多管齊下,狠抓防流控輟。

  1、納入考核,兌現(xiàn)獎懲。防流控輟仍是當前學校工作中的重中之重。近兩年,赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學率、輟學率等核心指納入了村級年終工作考核,與村干政績掛鉤;中心學校也將其納入了校長、教師的師德、績效考核之中,并依據(jù)考核細則對學校及教師進行考核評分,進行獎懲。

  2、積極動員,依法勸學。本學期,由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響,部分初三學生及其家長對依法接受完九年義務教育缺乏正確認識,導致少量初三學生外出務工或輟學在家。據(jù)2月14日開學報到統(tǒng)計,全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學生未到校,如不進行有效勸返,初三學生輟學率將超過3%,無法達標。由于本期輟學學生面廣、數(shù)量較多、社會影響較大,中心學校高度重視,于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會議,初中校長、分管副校長、初三班主任全部與會。會上進一步認識到了做好防流控輟工作的重大意義,認真分析了學生輟學原因,并結合實際提出了具體工作方案,合理進行分工,進一步明確了工作責任和工作步驟,并將流生情況書面報告鎮(zhèn)

  政府,提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會議集體研究。2月18日,在鎮(zhèn)、村領導的配合下,兩初中分村成立了勸返工作小組,在寒假全面家訪的基礎上,再次深入輟學生家中,重點開展《義務教育法》、《未成年人保護法》等方面的宣傳教育,上門送發(fā)《勸學通知書》,積極動員流生返校;對不同意返校的,向所在村民委員會下發(fā)了《輟學通報書》;2月22日,鎮(zhèn)政府再次對在第一次勸返后仍未到校的學生下發(fā)了《責令入學通知書》,建立了三級承包責任制,進一步強化三方工作責任,明確了鎮(zhèn)、村、校三級勸返責任人,采取多種形式,營造強大的防流控輟工作輿論氛圍,掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排,鎮(zhèn)政府將對拒不返校的,依法向人民法院提起訴訟,申請強制執(zhí)行,并追究其父母或其他監(jiān)護人的法律責任,確保輟學生早日返校上課,確保所有孩子受完法定義務教育。

  3、加強管理,體現(xiàn)人文關懷。學校在全力做好勸返工作的同時,進一步加強了學生管理,把有關精神及時傳達到了每一位教師,同時也加大了對學生的關愛力度,減免貧困家庭學生在校的一切費用,體現(xiàn)人文關懷。對待學困生,盡量做到嚴慈相濟。通過成立課外興趣小組,適當創(chuàng)造性地開展文體活動等形式,充分挖掘學生的“閃光點”,不斷增強學校、班級的凝聚力,讓學生留得住,學得好。

  經(jīng)過近兩周時間的全力勸返,收到了一定的成效:目前,全鎮(zhèn)共有14名學生返校上課,11名學生到中職學校報名,在11名未到校學生中尚有5名學生承諾返校參加中考,確保了年級輟學率不超標。

  三、規(guī)范操作,嚴格執(zhí)行教育收費政策。

  各校收費均嚴格執(zhí)行教育收費“四項制度”,在醒目位臵設立收費公示牌,本期嚴格執(zhí)行上級文件,只按規(guī)定收取了簿本費,無其它亂收費現(xiàn)象發(fā)生。中心學校與各校簽訂了收費工作責任書,各校都成立了學校財務管理監(jiān)督小組,充分發(fā)揮教代會組織作用,嚴格按照縣

  局有關文件精神認真開展校務公開和民主管理工作。2010年度,中心學校已將各校公用經(jīng)費按時、足額撥付到位,無任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期,各校財務收支都做到了公開、透明,支出較為合理。各校都在保運轉的前提下,極力改善辦學條件:白河中學也對學生教室、教師辦公室進行了粉刷、裝修,還添臵了一套校園廣播系統(tǒng);赤東中學、第九小學、第六小學、明德小學等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善,提高了有限經(jīng)費的使用效率。

  四、多措并舉,確保校園安全。

  1、大力開展家訪活動。寒假前夕,中心學校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學生印發(fā)了《致家長一封信》,組織全體教師認真開展了集中家訪活動,并就冬季日常安全管理和遠離煙花爆竹等方面知識進行廣泛宣傳,耐心說教,讓廣大學生及其家長增強了安全意識,提高了安全應急、防范能力,收到了良好的教育效果。

  2、加強安全法紀教育。新學期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表,聘請了法制副校長。2月14日開學前,各初中、完小就召開了教師會,制定了“安全、法紀教育開學第一課”教學計劃,安排了主講老師,提前認真?zhèn)湔n。2月14-15日,各校通過上大課、專題講座、班級教學等形式,對全體學生進行了一次安全法紀教育。這次教育活動讓學生在新學期就感受到了“安全第一,遵紀守法”的濃厚氛圍,對于進一步增強全體師生的法制觀念,提高大家的安全意識,規(guī)范學生行為,創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學期,第十二小學進一步強化文明班級、文明寢室評比制度,加強課堂教學考評,進一步綠化、美化校園;中心小學小學進一步加強學生文明習慣養(yǎng)成教育,努力構建良好校風、學風。

  3、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學校安全隱患排查整改工作以來,我們對照各校《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》,要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。

  4、健全安全工作責任制。為確保學生安全,開學初,中心學校進一步健全了安全工作責任制,與各初中、各學區(qū)完小簽訂了《安全工作責任書》,明確了責任人和責任范圍。各校均健全了安全管理制度,制訂了相關應急預案,建立了崗位負責制,將安全工作責任到人、責任到事,嚴格實行責任追究。

  5、強化值班制度,確保學生安全。本學期,白河中學、赤東中學、第十二小學等規(guī)模大的寄宿制學校均設立了專門的夜間值班室,配備了相關設施和物品,加強夜間巡查,全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級安全管理制度,許多學校都加強了學生上下樓梯和課間護導,開展了緊急疏散安全演練,真正把安全工作落實到每一個細節(jié)之中。小學生路隊護送管理是我們本期學校安全工作的重點,各校在進一步明確職責分工的前提下,進一步規(guī)范制度管理,加強道路交通安全教育,健全相關記錄,確保學生上學(放學)路途安全。

  6、建立安全月報制度。中心學校自本學期起建立了安全月報制度,要求各校每月3號前向中心學校報告,中心學校匯總后于當月5號之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報告所轄學校安全工作情況。

  五、注重質量,強化教育教學常規(guī)管理。

  1、認真落實《蘄春縣中小學常規(guī)教學管理細則》。開學后,各校均安排老師開展了集中學習活動,全體教師均按要求提前備課,及時批改學生作業(yè),各校班子成員帶頭深入課堂,提倡“推門聽課”。各校均把校本培訓、校本教研工作作為學校工作抓手,都制定了切實可行的工作計劃,認真組織安排校際、校內公開課。上學期,三渡學區(qū)開展的“課堂大練兵”活動,全學區(qū)教師無論年齡老少,不管來自

學校工作報告7

  為了認真貫徹落實上級部門指示精神,加強學校體育工作,樹立“健康第一、以體育人、全面發(fā)展”,增強學生體質,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,我校對學校體育工作實行動態(tài)監(jiān)督管理,促進學校體育工作科學發(fā)展,提高青少年身心健康水平,現(xiàn)將我校體育工作開展情況報告如下:

  一、整體情況

  我校共有教學班39個,學生1885名,體育教師9名。我校堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持“健康第一”、“全面發(fā)展”原則,圍繞“青少年健康成長”的目標,堅持完善各項體制,養(yǎng)成體育鍛煉習慣和健康生活方式,提高學生身體素質,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

  二、指標完成情況

  近一年來,我校體育工作的各項指標基本上達到了上級的要求,主要指標完成情況如下:

 。ㄒ唬┘訌娊M織管理,落實課時計劃

  1、我,F(xiàn)有體育教師9人,平均每周每人18課時,完全滿足體育教學和體育活動需求。

  2、《國家體育與健康課程標準》是我們開展體育教學的指導思想。目前體育教師基本上能夠做到,圍繞《體育與健康課程標準》要求,按照學生各個水平段的身心發(fā)展特點設計教學內容,在體育教學過程中能夠積極貫徹“健康第一”的教育思想,積極完成學校體育工作的基本任務,努力增進學生的體質健康水平;提高學生的身心健康水平;培養(yǎng)學生的社會適應能力;讓學生獲得體育與健康的知識和技能。

 。ǘ┓e極開展陽光體育運動

  1、大課間活動

  時間安排。為了確保學生每天在校的一小時體育鍛煉時間,規(guī)定要在每天的上下午各安排一個不少于25分鐘的大課間活動,并列進課表納入到課程管理。到目前已經(jīng)實施6年。確保學生每天在校鍛煉一小時。

  2、運動會和體育競賽。

  召開運動會和舉辦體育單項競賽,已成為了我校體育活動環(huán)節(jié)中的不可或缺的重要工作。每年舉行趣味運會隊列隊形體操比賽、班際間足球賽、籃球賽等體育競賽。 3、校園足球活動。

  積極開展校園足球活動,每個班級組建班級足球隊,每學期組織班際間足球聯(lián)賽,校足球球隊代表華陰市參加渭南市第十三屆運動會獲男子組第七名,女子組第五名的好成績。

  (三)經(jīng)費保障情況

  我校十分重視發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,促進學生全面素質的提高,為了抓好體育教育工作,學校加大了經(jīng)濟投入,改善辦學條件。近一年,學校投資9萬元,軟化后操場,購置各類體育器材。

  三、存在不足及努力方向

  通過一年的努力,學校在體育教育工作中取得了一定的成績,豐富了學生的課余生活,為發(fā)展學生個性特長提供了舞臺,增強了學生的體質。學校體育工作取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我們學校的大力扶植。雖然我校在體育教學與教育方面做了很多工作,但工作中還存在一些不足,如學校的硬件條件按照標準還有一定的距離,體育器材配備率有待于提高;體育教師專業(yè)水平存在一定的差距等。

  今后,我們要不斷加強學習,加強體育教師工作的責任心培養(yǎng),開展師徒結對活動,進一步提高教師隊伍整體素質,不斷提高教育教學水平,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,讓體育工作不斷向高層次的目標邁進。

  總之,我校體育工作的開展,給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進師生綜合素質的提高,為教育事業(yè)的成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

學校工作報告8

  各位教師:

  我受大會籌備領導小組的委托,向各位代表報告大會籌備工作的情況。根據(jù)《中國工會章程》規(guī)定和市教育工會的部署,我校工會向市教育工會提出了召開全體教師大會的申請,上級工會同意我校于20xx年5月28日召開教代會,為此,大會籌備工作小組做了如下幾點工作:

  1、黨支部召開支委、行政會議,傳達市教育工會會議精神,并向全體教職工宣傳,在此基礎上,籌備小組在廣大會員的支持下,在上級工會組織的關懷下,積極認真地開展這次大會的籌備工作。

  2、核定會員總人數(shù)82人,其中有6人外校借用,籌備組討論審查后,將76名會員名單進行彰榜公布。

  3、工會委員會提出新一屆工會委員候選人建議名單報學校黨支部和市教育工會審查同意,確定工會委員候選人為z、z、z、z(女)、z、z六位同志,經(jīng)審委員為z、z二位同志。根據(jù)《工會基層組織選舉工作暫行條例》第十條規(guī)定,學校黨組織與市教育工會協(xié)商提出主席候選人建議名單為丁龍才,副主席為章寶國。

  4、工會小組設為四個,即中心校語文組、中心校數(shù)學組、中心校英語體藝組、曹堡小學工會小組。

  5、這次大會的主要文件有《教代會籌備工作報告》、《工會工作報告》、《工會經(jīng)費審查報告》這些報告由大會籌備小組審定后,將提交大會審議通過。

  6、關于大會的議程:會議時間為半天,主要議程是聽取并審議《工會工作報告》等文件。選舉產(chǎn)生白米中心小學第五屆工會委員會。

  各位代表,白米中心小學工會換屆選舉的籌備工作已經(jīng)基本結束,由于這次大會的時間緊、任務重,加之條件水平有限,籌備工作難免有不周到之處,敬請各位教師提出意見和批評,望全體教師團結一致,共同努力。圓滿完成這次選舉預定的各項任務。

學校工作報告9

  時值年終,回顧過去一年來的后勤工作,在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下,后勤工作取得了很大的成績,如質如量地完成了年初制訂的工作任務,具體表現(xiàn)在如下幾個方面:

  一、進一步嚴明了財經(jīng)紀律、規(guī)范了財務管理制度。

  嚴格履行先計劃、后審批、再支出的報批監(jiān)管制度,使物品利用率達到了極限,各項費收工作嚴格執(zhí)行物價部門的收費標準,學校各項開支合理,并做到了定期向學校黨委匯報財務運行情況。

  二、加強了生活服務中心管理,工作人員的服務意識得到了進一步加強。

  后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務第一”的原則。年初,對從業(yè)人員進行嚴格把關招聘,并從衛(wèi)生監(jiān)督所請來專業(yè)人員對他們進行嚴格的崗位培訓。認真學習《食品衛(wèi)生法》,進行身體體格檢查,制訂了《從業(yè)人員獎罰條例》。每月在學生中對食堂工作人員進行一次民意調查,了解學生意見,及時解決食堂中存在的各方面問題。食堂衛(wèi)生我們都嚴格把關,做到了每天一小查每周一大檢查,不符合衛(wèi)生標準的每天在黑板上公布、批評。為了讓學生吃得放心,期初,我們就與供貨商簽訂了產(chǎn)品供銷合同,建立了食物臺帳,完善了各項制度,完全杜絕腐爛變質的物品進入食堂。

  三、校產(chǎn)管理進一步加強。

  采購的物品,先交保管入庫。出庫時,須先辦理領發(fā)、簽字手續(xù),嚴格把握了價格關、質量關、數(shù)量關,并建立了完整的實物明細帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初,后勤處負責配齊各班學生學習生活用品,并作好登記,與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀,每月檢查一次,責任到班,班級責任到人,并逐月公布檢查情況,做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象,使校產(chǎn)損失降到了最低限度。

  四、加強了校園綠化美化力度

  學;ɑ苊缒竟ぷ魅藛T工作認真,吃苦耐勞,保證了學校重大活動、重大節(jié)日花卉擺放整齊、規(guī)范,學校整個綠化面積己達到了60%以上。

  五、爭取領導重視,搞好了學校的基建維修和添置工作,改善了辦學條件。

  學校領導一班人團結協(xié)作,奮力拼博,在方書記、胡校長、陳校長帶領下,在教育局大力支持下,多次跑省、市、縣各級政府,爭取各項政策重視,功夫不負有心人,我校今年共爭取經(jīng)費100多萬元,這些經(jīng)費我們全用在改善辦學條件上。今年我校共添置儀器設備、教學用具100多萬元,新建了一棟高標準男生宿舍樓,維修了生活服務中心的小屋面,新建了1000多個平方米的乒乓球場。為了便于學生實驗實習,后勤處與教導處共同配合開發(fā)了學校創(chuàng)業(yè)一條街,學校的辦公條件得到了大規(guī)模的改善。

  六、學校勤工儉學逐步走向完善

  目前,學校勤工儉學項目主要有生活服務中心、花卉、苗木中心、商店、豬場、勤工儉學基地70多畝。每年為學校創(chuàng)收100多萬元,生均收入達320元。大大改善了教職工的福利。

  總之,在過去的一年內,后勤處做了大量工作,當然離領導的期望還相差甚遠。在新的一年內,我們將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

學校工作報告10

  我校在年認真開展教育質量推進年、深化年活動,始終緊扣“三個任務”、鎖定“三個目標”,加大力度、增強措施、狠抓教育質量建設,成效明顯。為總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,現(xiàn)將年的工作業(yè)績總結如下:

  一、取得的成績:

  1.全鎮(zhèn)上下抓教學質量的意識明顯增強。年全鎮(zhèn)各中小學校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學校的號召,根據(jù)本校實際制定“教育質量建設推進年”“深化年”活動實施方案,召開動員大會,開展教育質量大討論,統(tǒng)一認識,質量意識越來越深入人心,教學的中心地位得到加強,形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學的局面,全鎮(zhèn)33所中小學都牢固確立了教學工作的中心地位,建立了提高教學質量的導向、激勵和保障機制。各學校從狠抓教學常規(guī)入手,規(guī)范教學行為,經(jīng)常開展教學研討活動,集體備課活動,校長經(jīng)常推門聽課,學校抓教學質量的氛圍有了明顯的增強。鎮(zhèn)中心學校對“教育質量建設年”、“深化年”活動高度重視,定期召開““教育質量建設推進年”、“深化年”活動工作調度會,總結推廣在“教學質量推進年”、“深化年”活動中的好做法和典型經(jīng)驗,部署下一步工作,教學質量年活動開展得扎實有效。縣教體局曾多次到我鎮(zhèn)對落實新課程計劃、教學常規(guī)及“教育質量建設年”、“深化年”活動的進展情況進行了隨機抽查,總體情況良好。

  2、教學工作中心地位得到確立,學校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學校都能夠以教育質量建設為中心,完善了各項工作制度,圍繞教學抓管理,及時解決教學過程中的實際問題,各中小學校校風、教風、學風明顯改進。大部分學校校長都能夠深入課堂、關注教師,積極參加教師的教學活動。鎮(zhèn)二初中丁校長兩年聽課600余節(jié),為教學工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴格落實備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學結構,積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學方法,大幅度提高了課堂教學效率和質量。各學校規(guī)章制度健全,工作計劃內容翔實,安排合理。

  3、教育質量建設氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲全鎮(zhèn)33所學校都根據(jù)“教育質量建設推進年”、“深化年”活動安排和考評辦法,研究制訂了提高教育質量的過硬措施和翔實可行的各項工作計劃,修訂完善健全了各項規(guī)章制度和細化了考評辦法,量化了考評標準,制訂了獎懲措施,具有很強的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機感、責任感和使命感,人人思奮進,人人講質量,在思想上有壓力,在工作上有動力,體現(xiàn)了積極向上,求真務實的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚,廣大教師求知欲不斷增強,要求學習、提高、充電,要求業(yè)務機構給予專業(yè)指導。全鎮(zhèn)從中心學校領導到各校校長到每位教師都在研究教學,服務教學,圍繞質量建設抓管理,形成了凝心聚力抓質量的良好態(tài)勢。

  4、常規(guī)教學工作規(guī)范,積極推進了教育教學的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學校都能夠全面開設課程,開足課時,能夠按照教學規(guī)范要求指導和監(jiān)督教師的教育教學工作,對平常業(yè)務檢查作了詳細記錄。廣大教師教學工作扎實認真,嚴格教育和管理學生,認真研究教材,學習課程標準,科學把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進行,對學生作業(yè)做到全批全改,做出激勵性和啟發(fā)性的評語,對學生學習給予科學指導。鎮(zhèn)中心小學努力創(chuàng)新課堂教學,推行“五種模式”教學,即接受式、主體式、活動式、探究式、互動式多種教學模式相互滲透,努力推進“六個轉變”,即從主智教學轉變?yōu)槿娼虒W,從注入式教學轉變?yōu)樘剿魇浇虒W,從封閉式教學轉變?yōu)殚_放式教學,從靜態(tài)教學轉變?yōu)閯討B(tài)教學,從專制式教學轉變?yōu)槊裰魇浇虒W,從單一化教學轉變?yōu)槎嘣虒W。二初中堅持集體備課,分學科集體研究教材,進行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2-3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進行總結。一初中設立教師個人業(yè)務檔案,將教師各項業(yè)務評比考核結果記錄在案,為質量建設最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編(晨星報),已發(fā)學生作文、教師范文130多篇,其作文評價教學法正在研究和推行。二初中在學習借鑒“杜郎口教學法”、一初中在學習借鑒“洋思教學法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結合體現(xiàn)了學科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內容詳實,思想創(chuàng)新,操作性很強。全鎮(zhèn)相當一部分教師掌握了課件制作技術,有能力運用多媒體進行教學。

學校工作報告11

各位領導,各位老師:

  大家好!

  日子如同白駒過隙,回首間,自己又站在學期之末。從加入大學學生會到現(xiàn)在,已經(jīng)歷了三個學期的工作,在宣傳部工作的一年中,我從幼稚走向成熟,參加了活動,在老師的領導下,從策劃宣傳,到具體活動,我和全體學生會的成員一起用辛勤的汗水,留下了成長的印記。新學期伊始,我來到秘書處,有了老師的鼓勵和同學們的支持,以及一年來的工作經(jīng)驗,在適應新的學習、工作環(huán)境下,我努力做好自己的本質工作,協(xié)助各部門各項工作,較圓滿地完成了各項工作任務。經(jīng)過認真的總結和回顧,現(xiàn)將我本學期的工作情況報告如下:

  一、認真做好本職工作

  在這一學期的工作里,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在老師的幫助下,憑借我在宣傳部踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗,我很快適應了秘書處的工作,身處這個特殊的部門,我盡心盡力和秘書處全體成員共同努力做好秘書處日常工作。并思考了如何改進秘書處現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門的工作里,我們每一個成員都代并表我們各自的形象,在這方面我做的還算不錯。x月x日是我們學校重大的日子――xx周年校慶,我在擔任校慶志愿者期間盡職盡責、任勞任怨,為學校貢獻了自己的微薄之力。

  本學期學生會主要有三大塊活動,活動中我們都起著中流砥柱的作用,第一個活動就是xx,我充當了檢錄人員,并順利完成工作,我覺得此活動相當好,不僅能夠配合運動會宣揚運動精神,同時也無形中鍛煉了同學們的身心健康,加深了同學們之間的友誼和團隊精神,這同時也是我們鍛煉的好機會。第二個就是xx,我在xx負責xx,在xx活動中參與xx,雖然經(jīng)過多次改動后工作順利完成,但也暴露出了一些問題。第三個就是在xx中,我也積極參與討論,為活動正常開展盡了我應盡的責任。我把每次活動都當作一次挑戰(zhàn),主動鍛煉自我的意識,時刻提醒自己做個有心人。

  二、主動提高思想認識

  在思想上,我很明確xx學生會是立足同學,服務同學,代表廣大同學利益的學生組織,是聯(lián)系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”,是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地,這就是培養(yǎng)大學生全面成才的重要載體。我自加入學生會以來,從未脫離這一主題,認真履行職責,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我都會做好“同學的公仆”,也就是這個主題使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。通過活動,我收獲不少,積累了很多工作經(jīng)驗,學會了主動思考。

  我在每一次的例會上都能揚長補短,通過智慧的思想不斷撞擊,在每一位優(yōu)秀的人身上學習他們的優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。在他們身上永遠有我學不完的東西。使我的思想得到提高。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句,例如:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,我想這都是我應該思考的。

  每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。當然,我還在思想上積極向xx組織靠攏,希望在下一學期能成為預備x員,相信只要我努力工作,不斷學習,端正思想,緊跟x的步伐,一定會盡早加入偉大的中國。秘書處的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得秘書處的疏而不漏、有條不紊!

  三、總結過去,展望未來

  一年來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,這就是應該做的。取得了一些成績,但這不是我自己一個人的功勞,這就是大家的,這就是全體學生會成員的。但我親身經(jīng)歷了學生會的各項活動,熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程,并總結了自己的心得體會,從中得到了鍛煉和提高。同時,作為一名秘書處的xx,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。比如:

  1、對各方面知識掌握的還不夠,理論素養(yǎng)不高,明顯的暴露在xx活動中。

  2、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識不強,總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。

  3、性格內向,不善表達,有些時候表達方式欠考慮。

  4、在工作中被動做事,與人溝通的能力尚待提高。

  我知道“金無足赤,人無完人”,我的工作雖然有做得不好的地方,但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時,我希望老師和同學們對我今后的工作給予監(jiān)督,不足之處,我會虛心接受并改正。

  回首學生會的工作歷程,我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過新鮮;總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,爭取取得更大的成績。

  以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。

  再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的老師和同學們!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

學校工作報告12

  一、努力為之,成績隨之

  王彬校長自工作以來,就以工作扎實務實聞名。他創(chuàng)造了20xx―20xx年連續(xù)多年中考成績全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。他所負責的舜王中心校團委獲得“濰坊市五四紅旗”優(yōu)秀團委,諸城市青年文明號,諸城市關心下一代先進基層組織等榮譽稱號。多次迎接了諸城市和濰坊市級檢查任務。擔任箭口初中副校長兩年期間,和校長密切配合,改革學校落后弊端,推行先進做法,把箭口初中中考成績從20xx年全市24名提高到20xx年全市第7名的優(yōu)異成績。20xx年中考箭口初中有兩門學科進入全市前三名。職業(yè)招生連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀單位,學生鞏固率百分之百。為學校爭得諸城市首批家庭教育示范學校。

  他個人先后被評為濰坊市信息技術與學科整合名師,諸城市教學能手,諸城市優(yōu)秀班主任,諸城市優(yōu)秀團干部,諸城市十佳少先隊輔導員,諸城市職業(yè)招生先進個人。

  二、不忘初心,堅持從教

  雖然他現(xiàn)在已經(jīng)擔任著校長,但是他從未忘記自己是一位老師,所謂師心不改。開學初,他堅定地擔負起六年級畢業(yè)班的道德與法治教學工作,盡管學校工作繁忙,但他不耽誤孩子的一節(jié)課,精心地輔導每一位后進生,在他的鼓勵下,六年級七班的班級成績由以前的年級第十前進了七個名次。

  離期末考試還有一個月的時間,五年級四班英語老師突然因病請假,在這個關頭,找代課老師很難撐起這個大梁,王校長不假思索的接下了這個重擔,學校領導班子都勸他不要逞強,但他斬釘截鐵地說:“放心吧,我就是英語老師出身,孩子交給我沒問題!”就這樣,他一邊堅持著校長的本職工作,一邊擔任著兩個班級的教學工作,有這樣的校長帶頭,老師們都干勁十足。五十七歲的于清泉老師感慨地說:“老牛奮蹄,無需揚鞭。”

  三、以身作則,凝心聚力

  一年來,作為校長,他要求教師做到的,他首先做到,教師做不到的,他也努力堅持做到。寒來暑往,風雨無阻,他披星戴月,每天第一個到校迎接每位老師和學生的到來,看到每一位老師和學生都安全的離開學校,他才最后一個回家,雖然他的孩子今年處在人生的關鍵時刻,即將高考,但是他還是選擇了將自己的所有時間奉獻給了學校。

  20xx年8月10日――8月12日,利奇馬來襲之際,全鎮(zhèn)黨員組成防汛突擊隊高度戒備。王彬校長身先士卒,24小時守在防汛第一線,冒著大雨每天兩次到各處小學進行巡查,細到了解學校周邊的每一處積水深度、每一個器械、每一堵圍墻,力求將汛期不安全因素降到最低。正是因為千千萬萬這些奮斗在抗汛一線黨員模范的存在,我們取得了防臺工作的最終勝利。

  四、創(chuàng)新思路,全面育生

  作為青年校長,王彬有著無限的創(chuàng)新治校理念。他結合重大節(jié)日開展主題德育活動,為深入持久地規(guī)范學生一日常規(guī),他組織開展了豐富多彩的活動。如:陽光體育比賽、口語誦讀比賽、書法繪畫比賽等活動,提升了師生的精神境界。同時他創(chuàng)新思路,把安全、法制教育和德育工作有機結合,常抓不懈。一學期來,我校全體教師上下團結,齊心協(xié)力,學生勤學守紀、文明向上,甘繼琛同學被評為濰坊市讀書之星,董佳怡被評為諸城市百佳青少年,形成了我校朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的良好風氣。

  面對村小缺乏音體美專職教師的現(xiàn)狀,他領導枳溝小學教科室開展走教課題研究。制定了《枳溝鎮(zhèn)小學音體美走教教師考核辦法》、《枳溝鎮(zhèn)小學音體美技能教學考核方案》,對走教教師實行雙向管理,并對走教教師教學情況進行量化,納入教師業(yè)務考核。在20xx年諸城市第一屆中小學生健身操比賽中獲小學組一等獎;在20xx年諸城市第一屆小學生春季足球聯(lián)賽中獲女子組二等獎,男子組三等獎;在諸城市20xx年希望杯乒乓球比賽中獲鎮(zhèn)街女子團體一等男子團體二等獎。

  科技教育一直是枳溝小學的特色,他擔任校長以后繼往開來,帶領學?萍冀逃龍F隊,繼續(xù)開展科技活動。20xx年6月枳溝小學再次成功申報成為全國青少年科學調查體驗活動實施學校,開展的綜合實踐活動《冬暖夏涼房屋》榮獲第三十四屆濰坊青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技實踐活動二等獎,《隨機分段尺》獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎,山東省一等獎,少年兒童科學幻想繪畫作品獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎,山東省二等獎;無人機項目在20xx年濰坊市中小學創(chuàng)新技能活動中獲四項三等獎;在20xx年山東省中小學生創(chuàng)客大賽機器人決賽中有12名學生分別榮獲山東省中小學生創(chuàng)客大賽競賽一二三等獎。20xx年7月教師自制教具《旋律的振動》參加濰坊市自制教具現(xiàn)場展評。

  他為老師們能吃上一口熱飯而奔走,為老師們中午能有個休息的處所而忙碌,為家長學生能有個安全的接送點而操勞,這就是枳溝小學的校長――王彬。真情治校、實干擔當、創(chuàng)新育人,相信在這樣一位好校長的領導下,枳溝小學的明天會更加美好,期待與更好的未來相遇。

學校工作報告13

  為了切實加強少年兒童思想道德建設,從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),從增強愛國情感做起,弘揚和培育民族精神,從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學?傮w工作計劃進行少先隊各項工作,以較為豐富的少先隊活動為載體,以基礎建設為基石,回顧過去,展望未來,現(xiàn)將兩學年少先隊工作盤點如下:

  一、注重常規(guī)、切實抓好少先隊的基礎建設

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2、規(guī)范布置,營造氛圍

  學校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設,環(huán)境幽靜溫馨,品位較高,“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝,在校園的櫥窗、宣傳欄內張貼了校訓、校風、教風、學風、《中、小學生日常行為規(guī)范》有關內容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學初對輔導員們提出布置教室的要求,通過中隊角、圖書角、生物角、學習園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊,以此來培養(yǎng)學生愛美、鑒賞美的良好習慣,激發(fā)學生不斷進取和自我完善。

  3、注重陣地、培養(yǎng)能力

  每周升旗儀式由大隊委員負責主持,積極辦好學校金色之音廣播站,隊員們自己投稿、采編、主持,學校部分宣傳櫥窗和學校網(wǎng)頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮,隊室內各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。

  4、中隊建設、人人快樂

  加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,積極創(chuàng)建快樂中隊,輔導員實行民主管理,中隊干部發(fā)揮作用,在正確的引導下讓隊員的合理想法和建議被采納,而不是所有的事情讓輔導員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學習、成長、展示的舞臺。各中隊還認真做好快樂中隊手冊記錄。

  5、認真選拔、充實隊伍

  (1) 認真選拔小干部

  “尺有所長,物有所短!币虼宋覀儗o導員們提出建議,選擇隊干部一定要民主、公平,不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡,毫無瑕疵,小范圍的良莠差別應當允許。

 。2)推行干部輪換

  為了使干部交替工作順利地進行,讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng),我們每學期召開少代會,民主選舉產(chǎn)生新學期的大隊部成員,并設立職能部,各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制,盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務的機會,幫助他們得到多方面鍛煉,學會自我管理,從小學會民主生活,體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱⻊盏臒崆。做到“下”的干部愉快,“上”的干部樂意?/p>

 。3)加強輔導員的隊伍建設。

  我校堅持做好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導員會議,集體學習《輔導員》、《少先隊活動》等雜志,通過學習經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓、外出考察等形式切實提高輔導員的少先隊工作水平。

  6、鏗鏘鼓號、品牌項目

  每學期開展鼓號訓練班,豐富校園文化,及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳,時刻準備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務。

  二、狠抓日常、強化隊員的文明禮儀

  1、加強學習,提高意識

  良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。充分利用廣播、板報、主題班會、專題講座、觀看錄象等各種形式對隊員的行為習慣加以正面宣傳和教育。學年開學前對起始的

  一、五年級新隊員進行了入學教育,開學后組織各中隊認真學習《中、小學生日常行為規(guī)范》、《金匯學校學生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。

  2、狠抓日常,力促規(guī)范

  全面落實值日周條列,對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施,把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處,做到每日匯總、及時公布;每周利用晨會進行一周行規(guī)總結,以流動紅旗評比為抓手,通過遞進式的創(chuàng)建活動,力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,使校園“文明之花”常開。

  3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先

  結合區(qū)的評優(yōu)工作,在每學期末開展學校的優(yōu)秀隊員、文明學生的評比活動,更是讓隊員們對自己有了更高的前進目標。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。

  4、爭賢活動、深入開展

  我校少先隊組織積極開展“爭當四好少年”主題教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。“爭當四好少年”宣誓活動更是讓師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

  5、征集公約、引領風尚

  結合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當賢少年,引領好風尚”道德實踐活動倡議書》學習和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進一步引導全體隊員爭當家庭好孩子、爭當學校好學生、爭當社會好公民、爭當祖國好少年。

  三、利用契機、豐富活躍校園的課外生活

  我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神,開展了一系列的主題活動,促進了隊員的全面發(fā)展。

  1、主題活動、提高實效

 。1)三月初開展“學雷鋒”主題教育系列活動,帶領“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告,尋找學校的衛(wèi)生死角;“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色,組織部分少先隊代表在學校種植花草,讓學生知曉保護環(huán)境,從我做起;“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物,讓隊員學會關愛,學會感恩。三月還有個永恒不變的主題,那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學校的安全隱患進行、“安全在我心中”黑板報評比等,強化安全意識。

  (2)四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)活動。

  我們精心組織學隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中,一張張稚嫩的臉洋溢著熱情,眼中滿懷激動,精美的花環(huán)代表了同學們的深深悼念之情;隊員發(fā)言,傳達了他們們對烈士的沉痛哀思;入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承,是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課,他們的靈魂得到了凈化、升華,這是他們學生生涯中一個不能磨滅的痕跡。

 。3)五月"愛心月"開展獻愛心活動。每當紅十字日,大隊部總是積極的發(fā)起號召,倡議全體師生伸出援助之手,為紅十字和學校的幫困基金獻上自己的一份力。每個學期學校大隊部會摸底自己學校的貧困生并從基金會中拿出一部分進行補助助學。金匯的福址學校是固定的聯(lián)盟學校,我校隊員也多次的捐物捐書獻愛心。

 。4)六月"快樂月"讓學生享受學習和成長的快樂,開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動,還積極組織隊員開展愛心義賣,各中隊積極準備,認真對待,活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。

  (5)五月更是藝術節(jié)的選拔月,通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者,并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進行表演。

  (6)結合建黨90周年,開展了“紅色記憶永在心” 主題教育,通過活動增強隊員對黨的思想認同、政治認同和情感認同,弘揚革命精神,堅定理想信念,展示當代隊員的風采。

 。7)九月尊師重教月,開學初組織觀看"開學第一課",倡導以中隊為單位由隊員為輔導員制作一份精美的賀卡,積極參與“我給老師寫封信”中小學生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學生進行尊師重教的教育,掀起尊師重教之風。

 。8)十月愛國主義教育月。結合國慶中秋等節(jié)假日, 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動,教育隊員了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關風俗習慣知識,并倡導隊員們“敬老、愛老、孝敬”, 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀念日,號召全體隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機,開展六、九年級的換巾儀式,讓全體隊員重溫入隊宣言,進一步加強少先隊光榮感和責任感教育。

  10月份也是奇奇運動會啟動之時,它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓練到最后參加比賽,隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂,增進了團隊意識,就象奇奇運動會的`宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。

  (9)、十一月快樂成長月。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn),學會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn),學會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。設置“快樂成長特色章”,激勵隊員人人有追求的目標,天天有成功的快樂。

 。10)、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負責人為隊員們開展“安全教育”講座活動,大隊部也倡導隊員們將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的機制,規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進行了緊急逃生演練,讓隊員們有預防災害,安全防范意識。

 。11)、一月份辭舊迎新、學期總結月。大隊部倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

  2、校本特色、拓展能力

  學校在全面推進素質教育的過程中,堅持以“琴棋書畫”為抓手,依托“礪金”文學社,書法社、麥稈書畫、鼓號隊、合唱隊、象棋隊等各類學生社團力量。書法和麥稈貼書畫已經(jīng)成為區(qū)內有影響力的校本課程,書法作為學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢不斷加

  以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字,讓學生終生受益”的宗旨,書法課作為普及書法藝術教育,列入1~8年級的課程表,每個隊員都機會去學習這以中華傳統(tǒng)的藝術,我校也被授予了全國規(guī)范漢字應用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進行展示,得到了各級領導和社會的好評。通過活動提高學生對民族和生命的理解,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。

  3、記者培訓、拓寬視野

  每年暑期大隊部都會積極的開展學校小記者培訓活動,我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來,邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領導為小記者們上好生動的一課課,并組織他們去市、區(qū)內的一些愛國主義教育基地進行考察,拓寬他們的視野。

  4、社會實踐、豐富生活

  認真執(zhí)行市、區(qū)對學生實踐的規(guī)定,結合及學校實際情況,組織好隊員們參加好學軍、學農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動,每次活動前精心準備,通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確;顒影踩行。

  四、存在的不足及困惑:

  1、我校堅持開展文明禮儀教育,注重學生的日常行為規(guī)范教育,但就目前而言,針對我校隊員的組成是五湖四海,開展隊員之間的禮儀、風俗習慣、習慣養(yǎng)成教育成為重中之重,尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境,文明素養(yǎng)的提高,文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗,需要尋找新途徑。

  2、怎樣把少先隊活動由學校延伸到社會,延伸到實踐,延伸到新農(nóng)村建設的大舞臺,在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為,如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣,有意義的活動成為當務之急。

  3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識,通過怎樣有效的實踐活動,讓少先隊員自己動手、動腦,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,在親身體驗中長見識,增才干,加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育,如何爭取、得到社會各界的大力支持。

  4、輔導員隊伍建設任重道遠,我們在總結過去的得失之后,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導員的集體學習,使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。

  5、少先隊專題調研只在面上,沒有真正深入,因此少先隊的課題研究是比較薄落。

  五、今后展望

  1、活動出品牌,活動出人才,活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機,注入了生命的活力。

  2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性,在傳統(tǒng)的基礎上要有新的工作特色。

  如果隊員們是塊金子,我們就讓他發(fā)出耀眼的光華;如果他是一塊鐵礦,我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵;如果他是一把散亂的泥土,我們也同樣有責任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風破浪、勇往直前!

學校工作報告14

  在過去的XX年,xx小學上下一心,認真學習貫徹上級文件精神,堅持“追求綠色質量,打造幸福校園”的理念,認真落實“三個年”主題系列活動,大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的**教育精神,扎實推進校園文化建設,積極踐行**教育“學在**”品牌建設。

  一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

  一、抓師德師風,踐行大愛教育

  “學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

  特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己,F(xiàn)在,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。

  二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理

  教學質量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要采取了以下措施:

  1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理

  教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,并形成總結,由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。

  學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。

  學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  2.加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育

  學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

  3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

  學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。

學校工作報告15

  教師是個很神圣的職業(yè),班主任是個神圣職業(yè)中的神圣職業(yè)。這不是個貧嘴的句子,是本人在實習這段時間內的最大感受。曾經(jīng),也有人跟我說過:當老師,如果不至少當一次班主任的話,那真的是教師生涯的一大遺憾。通過這次的實習,我徹底地相信這句話了。下面是我的具體做法。

  在實習的第一天,在知道我將要帶的是個比較“出名”的班級時,我開始有點擔心,我擔心個子矮小的我沒辦法應付那些真正的搗蛋鬼。但是,在自我介紹的時候,我反常的嚴肅,看著臺下幾十雙充滿新奇的眼睛,教室安安靜靜的,我在心里告訴自己:好的開始是成功的一半。第一天很好,給了我很多的信心。

  但是,凡事都不會是一帆風順的。在一個星期之后,在彼此都有一定的了解之后。那些孩子開始了他們的原形畢露。上課遲到,趴桌子,早操缺席,和各科的老師頂嘴。每天每天,我都要扯著喉嚨,大聲地訓斥那些搗蛋鬼。但是,生氣歸生氣,我知道我一定要想出一些辦法來對付他們。我知道,思想教育對他們是耳邊風的,因為這對他們來說已經(jīng)麻木到覺得老師就是和家長一樣嘮叨,所以,思想教育只會讓他們更加煩,而這個年齡的學生,最明顯的性格就是叛逆。所以,嘮叨只是會火上加油。在請教了很多老師后,我決定,先把搗蛋王找出來,每個“團伙”都是會有一個“老大”的。我要做的是“擒賊先擒王”。找出“老大”,我沒有批評,更加沒有訓斥。我只是微笑著,盡量表現(xiàn)得思想和他們是同一層次的,然后開始聊天,什么都聊,除了學習,紀律,反正要想他們繼續(xù)和我聊的話,話題必須是他們感興趣的。經(jīng)過了幾次的閑聊,“老大”對我的看法有了改變,覺得我也可以有“資格”加入到他們的“集團”了。信任是最好的武器,我緊緊抓住,然后“加入”他們,然后,“不擇手段”地把我在其中的地位提到最高,最后,當然也就是我勝利了。班里的最大“團伙”被解散后,班里風氣就好很多了。但是,對于被解散的“集團成員”,我還必須好好地安撫,其實就是經(jīng)常性的表揚。因為,我知道,學生最需要的就是鼓勵和表揚。表揚是一種很有價值的教學藝術。

  除此之外,我還組織了一次去福利院探望老人和孩子的課外活動。這次活動的主要目的是想要學生們了解很多人需要我們的幫助;要珍惜本身的幸福生活和受教育的機會。在這次活動后,還舉行了一次關于“愛”的主題班會。通過幸福對比,每個學生都深刻地感受到自己的幸福生活,都表示要努力學習。這點真的很讓人欣慰,盡管我也知道不是每個人都可以說到做到的,畢竟他們還只是孩子。但是,從這次的活動,我也真實地感受到,我們每個人,我們每個正常人,都沒有理由不好好地活著。

  在實習期間,我還找過好幾個因為家庭原因而敵視學校教育的學生談過,教育的過程,我感到,在當今的中國,我們要重視的不僅僅是學校的教育,家庭教育,其實,在某種意義上,比學校教育更加重要!

  實習結束了,班主任工作也結束了。但是,這個過程會沉淀很多很多我往后值得深思和學習的東西的。展望未來,教師生涯,任重而道遠。無論怎樣,我都會努力做到最好的!

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