教育科研課題結題報告范文

面向教育科研課題的那種結題報告，屬于課題研究的重要成果展現(xiàn)形式，還是課題能順利通過驗收的關鍵材料呢。好多老師在著手做結題報告之際，常常會感覺根本不知道該從哪兒開始，接下來依據(jù)多年的課題管理經(jīng)驗，去分享一份具備實用價值的結題報告范文以及寫作要點哦。

結題報告怎么寫

開始撰寫結題報告之時，首先得明確其基本結構，一般而言，涵蓋有問題提出、研究目標跟內(nèi)容、研究方法以及過程、研究成果與成效、研究結論與反思這五大板塊。問題提出的部分，要交代清楚課題研究的背景對應著的意義，闡明為何要去做這個課題。研究目標與內(nèi)容，必須具體又清晰，絕不能有空泛的情況。研究方法呢，要寫明白采用了哪一些具體的方法，像是行為研究法、調(diào)查法等。

結題報告格式要求

結題報告有著格式規(guī)范這一基本要求，不少老師極易忽視，當中，標題要使用二號宋體加粗，正文得用小四號宋體，行間距需設為固定值22磅，一級標題要用黑體三號，二級標題則用楷體四號，頁碼要居中，頁邊距上為3.7厘米、下為3.5厘米、左為2.8厘米、右為2.6厘米，參考文獻要按GB/T 7714標準著錄，數(shù)量不少于10條，附件材料必須齊全，涵蓋研究過程照片、調(diào)查問卷、發(fā)表的論文等。

結題報告常見問題

實際在進行撰寫之際，時常會出現(xiàn)三個方面的問題，其一為，所獲取的研究成果與預先設定之目標并不相互對應，研究最終所得出的結論并未對初始目標予以回應。其二是，對于成果的描述顯得過于空洞寬泛，欠缺相關具體數(shù)據(jù)以及實際實例的作為支撐。舉例來講，僅僅表述了“學生成績得到了提高”，然而卻并未羅列出前后測之間進行對比的數(shù)據(jù)，亦或是典型的具體個案情況。其三則是，將研究的整個過程寫成了類似工作中的流水賬形式，嚴重缺失對于問題意識以及解決策略方面的深入分析。在此建議，運用“遭遇了怎樣的問題—采取了何種措施—最終取得了哪種效果”這樣一種邏輯方式來對過程部分加以組織。

如何寫出高質量結題報告

關鍵在于成果的提煉以及呈現(xiàn)的高質量報告，研究成果劃分成理論成果與實踐成果這兩類，理論成果像教學模式、評價量表等，實踐成果似學生作品集、教師論文集、校本教材等，每個成果都具備具體名稱、內(nèi)容以及應用效果說明，同時憑借圖表、照片、數(shù)據(jù)來表明，比如呈現(xiàn)學生成績對比柱狀圖、課堂觀察記錄表等，以使評審專家一眼就能明白。

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