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課外閱讀工作總結(jié)

時(shí)間:2021-04-29 14:30:08 工作總結(jié)

課外閱讀工作總結(jié)范文

  課外閱讀是一件簡單的事,但要把它做精致則是不簡單的。本學(xué)期我們進(jìn)一步深入推廣課外閱讀,營造了濃厚的讀書氛圍,取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

課外閱讀工作總結(jié)范文

  一。 進(jìn)行了三種課外閱讀課型的研究。

  每個年級都確定了2-3本必讀書目,我們圍繞年級必讀書目,扎扎實(shí)實(shí)上好了課外閱讀課。每個老師都就必讀書目的“推薦課”“指導(dǎo)課”“交流課” 三種課型認(rèn)真?zhèn)湔n,課后集體研討反思。組織教師觀摩名家的課外閱讀教學(xué)案例,向名師學(xué)習(xí),進(jìn)而指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  二。 開展了豐富多彩的課外閱讀活動。

  本學(xué)期根據(jù)《“讀書節(jié)”活動方案》的相關(guān)要求,開展了豐富多彩的校第三屆讀書節(jié)活動。

  1. 制定了校讀書節(jié)活動方案。

  2. 營造閱讀氛圍,推薦師生閱讀書目。利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾角等陣地,利用晨會、主題班會等活動形式,開展讀書節(jié)活動主題宣傳。

  3. 利用校園網(wǎng)推介師生閱讀書目。

  4. 各語文老師結(jié)合學(xué)校要求和自身情況制定個人閱讀計(jì)劃,堅(jiān)持撰寫讀書筆記。

  5. 組織三至六年級學(xué)生參加“中國移動杯”2010年南京市中小學(xué)生“讀書節(jié)”親子閱讀征文活動。

  6. 各年級開展了富有班級特色的讀書活動(例如主題班隊(duì)會、“書香班級”的創(chuàng)建展示、讀書明星評選、讀書沙龍舉辦等多種形式)推進(jìn)本年級學(xué)生日常閱讀興趣及習(xí)慣的形成。

  7. 一至五年級開展了美詩文誦讀活動。從活動策劃到活動的開展,各年級師生精心準(zhǔn)備,誦讀的'內(nèi)容豐富多彩,表演形式多種多樣。200多人的會議室座無虛席,學(xué)生聲情并茂的表演,博得了觀眾的陣陣掌聲。精彩紛呈的比賽,也使學(xué)生受到了一次美的熏陶,激發(fā)了學(xué)生誦讀的極大興趣。

  8. 編排節(jié)目《月光啟蒙》參加南京市美詩文誦讀比賽獲銀獎。參加縣廣場演出,獲優(yōu)秀組織獎。

  三。 進(jìn)行了課外閱讀評價(jià)的研究

  1. 評選了校級“書香班級”“讀書小明星”。組織了書香班級和讀書小明星的評選活動,其中三(1)班獲南京市書香班級稱號,朱德明等同學(xué)被評為南京市讀書小明星。

  2. 在訓(xùn)練卡和單元測試卷的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了課外閱讀的內(nèi)容(兩本書和必背古詩) 其中訓(xùn)練卡的周末主題訓(xùn)練以課外閱讀為主。正面引導(dǎo)家長和學(xué)生重視課外閱讀,營造良好的課外閱讀氛圍。

  四。開展“讀書吧”活動,促進(jìn)教師讀書

  各語文老師結(jié)合學(xué)校要求和自身情況制定個人閱讀計(jì)劃,堅(jiān)持撰寫讀書筆記。本學(xué)期就《解放兒童》一書開展了專題閱讀研討活動,撰寫了讀后感和閱讀記錄,開展了沙龍研討活動。

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