初二級德育工作總結
半學期來，初二級部根據學部的指示要求，圍繞學校中心工作，以育人為核心，有目標、有計劃、有針對性開展各項工作，堅持德育工作的時代性，德育目標的層次性，德育方法的可操作性，在校領導的指導和督促下，向管理要質量，使德育工作更加條理化、規(guī)范化、程序化，并與其他部門密切配合，為學生營造了一個和諧、安定、有序的學習環(huán)境，有力地促進了級部教育教學工作�，F總結如下：
一、重視德育工作目標管理，增強工作導向作用。
1、學年有目標、周周有重點，我們初二級部根據學校的具體工作要求，結合中學生特點制定出初二級部德育工作計劃，在工作目標明確的前提下，每月確定一個工作重點。例如以“行為不端者，羞為中學生”為主題，以“學會感恩”為主題，以“尊師重教”為主題；以“安全教育，新校規(guī)八條”為主題等等。這樣在常規(guī)工作正常的情況下，德育工作每周都有新氣象。
2。對學生進行目標教育，開學初組織學生重溫學校各項規(guī)章制度。以此推動學生遵守校規(guī)校紀，并向學生提出努力目標“做合格中學生，爭做優(yōu)秀三好學生”，讓學生以此來規(guī)范自己言行。半年來，學生的文明禮儀有所加強，違紀事件明顯減少。
3。強化班主任工作目的性。開學初，班主任根據學校工作計劃和本班實際情況，制定班主任工作計劃，班主任每進行一項工作都要有明確的工作目標。每搞一次活動，都要求有活動方案。大大減少了班主任工作的盲目性，提高了工作效率。
4．嘗試給學生制定前進目標，促其進步，收到一定效果。
二、注重制度建設，工作有章可循
1、以學校有關規(guī)章制度為準繩，建立健全了崗位責任制和德育工作制度，在崗位責任制方面，在原有基礎上增加了《值周班主任工作職責》等。德育工作制度方面，在原有基礎上修改了《住校生宿舍檢查扣分細則》，制定了《將宿舍管理納入班級考核辦法》，增添了《班主任培訓制度》、《班主任行為規(guī)范》、《班主任津貼考核發(fā)放辦法》等，使德育工作有章可循。
2、建立活動記錄制度
本學期設《好人好事記錄》、《與學生談話記錄》、《違紀學生登記簿》、《主題班會記錄》、《與家
長聯系情況記錄》、《個別學生情況跟蹤記錄》，每項工作都記錄在案，為班主任工作評估提供了有利依據。
三、狠抓日常管理，措施得當有力。
1、每周召開一次班主任會，發(fā)現問題及時解決。對年輕班主任加強指導，采取書本學習、會議培訓，個別談心等方式，使年輕班主任進步很快，
2、每周四進行衛(wèi)生大清掃，組織到位，措施有力，維護了校園環(huán)境的清潔。
3、各班建立班級量化考核制度，加強了對學生的量化管理。
4、要求班主任建立學生個人檔案，一些班級特殊學生進行個案分析，因材施教。建立學生成長記錄冊，及時對學生的各方面成長情況進行記錄、思想匯報專題考核，收到良好的教育效果。
5、值日老師參與學校門口、學校食堂及宿舍檢查，加強對學生課余時間的.管理，收到較好的效果。
6、加強值日檢查，對各班級紀律衛(wèi)生情況，隨時檢查，一周一總結。
7、重視對“學生證佩戴、使用手機、長發(fā)”的檢查，效果明顯。
四、開展活動育人，教育效果顯著
1、本學期舉行一次期中總結，表彰獎勵先進班級和個人。
2、每周一個主題班會，參加了學校組織的 “中學生常規(guī)管理”、“交通安全”為主題的知識競賽活動，各班積極準備，認真參加。
3、開展向“貧困生送溫暖”活動，增強學生心中有他人，心中有愛的信念。初二級部捐款共計近 元，給貧困生送去了溫暖。
4、開展各種文體活動，豐富學生生活。
�。�1）積極組織和參加了學�！坝遍L跑活動，培養(yǎng)和增強了學生的集體榮譽感。
�。�2）組織了如“齊心合力走”等大課間活動。
5、開展心理健康教育活動。
班主任兼做學生心理咨詢教師，解決學生一般心理問題，緩解學生學習緊張的壓力。
五、加強隊伍建設，提高班主任素質
1、定期對班主任進行業(yè)務培訓，不斷提高班主任工作水平，利用班主任會定期培訓。精心選擇培訓內容，力求使培訓內容在班主任實際工作中具有指導意義。
2、重視班主任隊伍師德建設，加強修養(yǎng)，不定期以多種形式進行師德修養(yǎng)討論，班主任隊伍師德水平得到學生及家長普遍認可。
3、學期末要求老師寫工作總結和經驗論文，老師進行論文交流。
4、加強對班主任的評估：
對班主任繼續(xù)實行量化管理，每月考核一次，根據考核結果發(fā)放津貼。
六、營造良好環(huán)境，創(chuàng)造育人環(huán)境。
1、努力建設先進、健康班級文化，充分利用走廊、櫥窗及各班黑板報，使學生潛移默化，接受教育，定期開展黑板報評比，營造良好文化氛圍。
2、發(fā)動和組織學生開展各種校園勞動，愛護公物活動。
3、開展安全教育，定期向學生進行安全教育，并定期進行安全演練，本學期進行安全學習3次，防火消防演練一次，防震防踩踏演練一次。通過活動使學生心中樹立牢固的安全意識。
七、做好后學生轉化，使教育面向全體
八、聯系家長，做好家訪工作。
根據開學會議精神，初二級部認真落實家訪工作，老師和家長定期溝通，提高了學校教育和家庭教育水平。
九、重視學生管理。
組織召開了多次學生干部會，四次學生座談會；重點抓好其學習積極性的調動，收效良好；成功組織慶元旦活動。認真填寫了期末素質報告書。本學期學生狀態(tài)穩(wěn)定，進步明顯，涌現出多名學習標兵。
十、做好住校生管理工作。
宿舍管理方面，我們級部與宿舍管理員商討如何加強宿舍管理，本學期在原有制度的基礎上，將宿舍管理與班級考核掛鉤，調動班主任積極性，加大了宿舍紀律衛(wèi)生檢查力度；每天檢查宿舍內務一次，每月評比一次，使宿舍各方面有了很大的提高。
一學期以來，初二級部對班主任和學生的常規(guī)管理常抓不懈，注重樹立良好班風、學風，注重師德隊伍建設，以愛國主義、集體主義、養(yǎng)成教育為主旋律，輔之以做人教育等，使學生精神面貌煥然一新。今后，我們還將不斷努力，不斷探索，使初二級部德育工作邁上一個新臺階。
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