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骨干教師個人工作總結

時間:2021-03-31 10:59:13 工作總結

骨干教師個人工作總結

  骨干教師個人工作總結的開展有利于使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。下面給大家分享骨干教師個人的工作總結,歡迎借鑒!

骨干教師個人工作總結

  骨干教師個人工作總結1

  時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望;仡櫼荒甑墓ぷ,我覺得既忙碌,又充實,F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。

  一、思想政治方面

  我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓及各類學習講座,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、努力提升業(yè)務水平,積極參與教科研實踐

  作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學語文教學》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力?棄魞热莨芾硐到y(tǒng)

  3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

  4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

  三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值

  課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式,并力求讓我的語文教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高語文教學質量。

  (1)備好課。我積極參加教研室組織的教研活動,在領導的指導下進行聽課,聽講座,領會課改精神實質。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思;氐綄W校,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向名師及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。

  (2)上課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時,我注意對后進生進行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進步。

  (3)做好課后輔導,對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見,想法,與學生建立良好的師生關系,同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

  骨干教師個人工作總結2

  轉眼間,我在骨干教師的崗位上平凡地走過了一學期。追憶往昔,潛心執(zhí)教、嘔心瀝血、吃苦耐勞,認真鉆研教學業(yè)務,苦練教學基本功,大膽進行教學創(chuàng)新。展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓,使自己迅速成長為一名優(yōu)秀的人民教師,現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

  一、教育教學工作:

  我是一名校級骨干教師,又是教畢業(yè)班,我時刻告戒自己:師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、科研能力要加強、教育教學成績要突出……要不怎么有說服力呢?隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我首先努力加強理論學習,《小學語文教學》、《班主任》、《洋思課堂實錄》等理論書籍和影象資料成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學習優(yōu)秀課例和新的教學方法,博采眾家之長不斷的充實自己。大膽進行教學實踐,在課堂教學中一次次反復驗證和發(fā)展這些理論。其次我非常珍惜中心校領導為我們提供的外出學習機會,每次都準時參加,認真記錄,回來后整理寫出自己的心得體會,力求把新的教學理念和方法融入到自己的教學實踐中。第三是做到不恥下問教學相長。從另一個角度來說,學生也是我的'“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,努力向優(yōu)秀教師學習,特別是向具有豐富教學經(jīng)驗的語文老師學習。

  這一學期來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向他人學習,認真上好每一節(jié)課,我教的班級的語文教學成績在全鎮(zhèn)上游水平,較前有了較大的提高,F(xiàn)在,我抓兩頭促中間,在確保及格率百分之百的基礎上努力提升學科優(yōu)秀率,力爭所任學科優(yōu)秀率達百分之八十五以上。

  二、科研工作:

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:"如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調乏味的義務,那么就應該引導教師走上科研的道路上來。"這足以說明科研是教研的先導。為此,我根據(jù)中心校的教研專題,確定了自己的子專題---科學評價,克服學生學習心理障礙的研究。接著,我查閱文獻資料、收集分析資料、撰寫教育案例。例如:我班的代同學,基礎薄弱,反應遲鈍,學習成績很差,感到學習壓力大,流露出自暴自棄的念頭,凡事滿不在乎,一幅破罐子破摔的神情。上課不專心聽講,作業(yè)不按時完成。我細心的觀察他的言行舉止,經(jīng)過認真思考,查閱資料,確定其為膽汁質和抑郁質的混合型。對學習有著極度的恐懼心理,對其應先采取嚴格要求,并曉知以理、動之以情,尤其不可簡單粗暴,讓他體會到老師的愛心和溫情,信服老師,并時時提醒,幫其自信,促其進步。課上,我利用朗讀對其進行科學評價,達到一點帶面,增強自信心。課下,我利用日記、隨感集用筆評價,使其自強。例如:我在他的日記中寫下:"錯誤、缺點都已過去,現(xiàn)在的你是一個全新的開始,腳踏實地,勤學苦練,一步一個腳印的前進。你課堂上表現(xiàn)積極,老師都在表揚你,要相信自己能行,并要堅持,才能成功。"我的話語滋潤了他,這以后,他真的有了很大的進步,每天都能主動寫作業(yè),我在日記中批注的三言兩語,成了他前進的動力。在教學中,我把科研和教研有機結合起來,科學的評價每一個孩子。如今,在我的課堂上,學生都能各抒己見,發(fā)表自己的獨特見解。

  以上便是我教育教學工作、教研工作的點滴體會。一學期來,我教學水平的進步,教學成績的取得,都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果,我發(fā)自肺腑的向各位領導表示感謝。

  教學之藝,變化無窮,我將把"吸取先進經(jīng)驗,取長補短,常研究理論信息,推陳出新。"這句話銘記在心,努力工作,決不辜負各級領導對我的信任,無愧于骨干教師這個光榮稱號。

  骨干教師個人工作總結3

  自工作以來,我一向嚴酷要求自己,吃苦進修,全力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面默示精采,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作使命,盡到了一個優(yōu)異教師應有的職責,受到上級、同業(yè)和學生的認可和洽評。

  一、全力進修,不竭提高自己的政治思惟素質。

  本人能當真進修黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,增強自我涵養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠看待學生,受到學生的好評。出格是在此時代,我全力地進修政治理論,積極加入黌舍組織的一系列政治勾當,將學到的理論常識切實運用到工作實踐中。在此時代,我還積極向黨組織挨近,于向黨組織遞交了入黨申請書,比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考查。

  二、全力提高營業(yè)水平,真正做到“學高為師”。

  這四年,既是我工作成就凸起的四年,更是我不竭提高,不竭前進的四年。在這四年間,我全力提高自身的營業(yè)水平,加入了一系列的進修勾當,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作使命,勝任本職工作。

  在此時代,我一是在教學根基功上了有了較年夜的晉升,先后加入了一系列教育教學手藝和根基功培訓,并獲得響應的證書。

  二是在專業(yè)手藝上提高了一個條理。我先后加入了中科院計較機所組織的“紅旗linu”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)手藝培訓。

  三是自學了有關專業(yè)手藝、教科研等方面常識。出格是積極鉆研遠程教育教學模式更始,試探新的教學體例,有了必然的心得,在我所首要擔任的電年夜教學課程《操作系統(tǒng)》、《計較機組成與匯編說話》在每次的考試中,均取得了驕人的成就;同時,我運用自學的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應用軟件,搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城打點信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,全力勤懇地工作。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為小我的原因而拉下工作,從沒有曠工、缺課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。

  這幾年來,我不僅擔負黌舍計較機課程教學使命和班主任工作,還擔負黌舍與浙江年夜學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學教務使命,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有條有理,多次受到上級主管部門和營業(yè)部門的贊譽,幾年來我多次獲得!扒斑M前輩工作者”稱號。

  在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思惟政治工作,堅持德育為首的原則,取得了必然的成就,我所代的班級曾被評為浙江年夜學“前進前輩班級”,我也多次受到了黌舍的贊譽。

  四、好進修、勤研究、勤工作,全力締造佳績

  擔任教師以來,我不時處處嚴酷要求自己,在教學、教育等工作上取得了必然的成就。

  當然,我還有這樣和那樣的不足:

  首要默示在一是吃苦精神不夠。

  二是工作的自動性不夠。

  三是營業(yè)能力還有待于進一步提高。

  在此后的工作中,我將揚長避短,全力進修,不竭提高,全力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個信用稱號。

  骨干教師個人工作總結4

  一年的時間就這樣過去了,在這過去的一年里,我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一年來,本人一直以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己:認真學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在作風上艱苦樸素、求真務實,較好地完成領導和各處室安排的各項任務,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,主動思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

  一、嚴于律己,重視理論學習

  在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦。

  今年我成為了一名中共正式黨員,這給了無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。

  當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

  二、學習刻苦,積極參加各種活動

  作為新世紀的知識分子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放松學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務做準備。所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之余也應該勞逸結合。

  在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所,增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。

  三、嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣

  進入研究生的學習和生活,相對來說環(huán)境比較寬松,我剛開始也放松了對自己的要求,直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有著如此節(jié)儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多么偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我就再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

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