學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1
黃杏出綠樹，麥浪翻滾六月天。本學(xué)期我校在縣教科局、龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，堅持“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識成就未來”的工作思路，教師們以良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風(fēng)，贏得了家長和社會的廣泛好評。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、堅持德育為先，推動了管理規(guī)范化建設(shè)。
學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬業(yè)愛崗，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強(qiáng)化對師德師愛的理解，尊重、信任和包容學(xué)生。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師德教育的針對性和實(shí)效性。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎懲的重要依據(jù)。
2、做好教學(xué)工作計劃，開展教研活動提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。
3、狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育。開學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的養(yǎng)成納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，在班級中開展了誦讀三字經(jīng)活動，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的養(yǎng)成達(dá)到普遍提高的目的。
4、注重了六年級的`教學(xué)工作。一方面定期組織六年級教師階段總結(jié)會議，認(rèn)真分析成績，認(rèn)真總結(jié)，尋找學(xué)科差距，明確指標(biāo)，加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，講求實(shí)效；一方面及時匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題，商討解決的辦法，部署了“各個擊破”復(fù)習(xí)階段的任務(wù)，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。
三、狠抓安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
1、強(qiáng)化安全教育，提高師生安全意識。學(xué)校在期初與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長帶領(lǐng)下對學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。開展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時，我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。
2、注重安全檢查整改，確保學(xué)校平安。⑴安全檢查常態(tài)化。一方面對學(xué)校進(jìn)行全面的不定期安全檢查，一方面堅持每周一次對學(xué)生管制刀具的清繳，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。⑵注重安全檢查檔案管理。如：學(xué)校安全工作教育專項記錄、學(xué)生晨檢記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄等。務(wù)實(shí)的工作，確保了本學(xué)期校園安全穩(wěn)定。
四、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)
結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶�；蚪逃顒�，例如，清明節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行了祭奠革命烈士的掃墓活動，加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育，六一節(jié)組織學(xué)生參加了全鎮(zhèn)的“六一”文藝活動;學(xué)校還開展了法制宣傳日教育活動，植樹活動等。
五、校園建設(shè)方面
學(xué)校加大了對校園綠化的管理，并成功申請了縣級綠色學(xué)校創(chuàng)建。加強(qiáng)學(xué)校安全與衛(wèi)生工作，不斷完善安全、衛(wèi)生管理制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
六、財務(wù)管理方面
本著“以收定支，量入為出”的原則在期初認(rèn)真編制預(yù)算報表，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
七、教師繼續(xù)教育方面
在整個學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高。
八、其他工作
在期初制定了切實(shí)可行的普實(shí)、圖書、遠(yuǎn)教工作計劃，嚴(yán)格按照計劃開展工作并取得了不錯的成績，實(shí)驗(yàn)開出率、圖書借閱率、遠(yuǎn)教室上課率均達(dá)到既定的目標(biāo)。
總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。過去的一年成績不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們龍坑小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！再創(chuàng)佳績。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2
本學(xué)期，我校全體教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建和諧文明校園和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、依法治校，科學(xué)民主管理。
我們堅持依法辦學(xué)，規(guī)范管理，在嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善與嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度，探索剛性的制度管理和以人為本、富有彈性的自主管理相結(jié)合的管理模式，注重教師的自覺、自律，提高廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性。做到以制度管事，以制度管人，以制度理校，制度面前人人平等，強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理效益。依法辦學(xué)，依規(guī)治校，促使全體教職工人人有擔(dān)子、有壓力，增強(qiáng)了工作自覺性、紀(jì)律性、責(zé)任感，提高了工作效率。
二、培植專業(yè)成長點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊伍。
在隊伍建設(shè)中，學(xué)校把班子建設(shè)作為首要工作來抓，抓理論學(xué)習(xí)，努力提高班子成員現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和在復(fù)雜情況下駕馭全局的能力，學(xué)校行政班子堅持每周的行政例會制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論，研究決策學(xué)校各項常規(guī)工作，提高工作的實(shí)效性。
學(xué)校還加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)與督查，繼續(xù)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，同時以《師德考核一票否決制》為杠桿，全面加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決教職工中存在的自律不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的個別現(xiàn)象。努力形成敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、誨人不倦、愛生如子的教風(fēng)。通過樹立教師中的先進(jìn)典型，在教師中形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，為優(yōu)化教風(fēng)創(chuàng)造了有利氛圍。
學(xué)校以新課程的實(shí)施和推進(jìn)為契機(jī)，從本校實(shí)際出發(fā)，以校為本，以師為本，以教研和師訓(xùn)兩者互動為手段，建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度，營造一種崇尚科研，崇尚研究的氛圍，形成自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的內(nèi)部環(huán)境。使過去的學(xué)科教研組成為真正意義上的學(xué)習(xí)組織，學(xué)校還組織教師積極開展寫教育敘事、聽評課作為自我培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)能力必須完成的內(nèi)容，作為學(xué)校對每位教師業(yè)務(wù)能力考核評價的重要內(nèi)容之一。
同時，在校本培訓(xùn)工作中，我們組織教師開展了全員培訓(xùn)、多媒體制作員培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等活動。我們?yōu)樾陆處煱才帕藥Ы探處煟瑒?chuàng)設(shè)了各種途徑，提供了亮相的舞臺，縮短了他們成長的周期，在骨干教師培養(yǎng)方面我們探出新路子，激發(fā)廣大教師的工作積極性。
三、聚焦教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
我校堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期伊始，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合平常教師們的建議，制定了切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃，并召開教研組長會議，讓教師們明確本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)，在頭腦中確定自己工作中的奮斗目標(biāo)，為一學(xué)期教學(xué)工作的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
各教研組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，分學(xué)科分年級制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，各任課教師教學(xué)計劃。備課能堅持寫好三維教學(xué)目標(biāo)：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀；寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅持每月考核檢查制度。突出教學(xué)管理中的三抓抓備課、抓上課、抓作業(yè)。
課前備課質(zhì)量的高低將直接影響課堂教學(xué)的效益，為此我校提倡教研組集體備課，提倡教師電子備課、創(chuàng)新備課，不機(jī)械照搬照套，突出教案的實(shí)用性，堅決杜絕上無準(zhǔn)備之課。特別強(qiáng)調(diào)課后進(jìn)行教學(xué)反思。作業(yè)布置要有明確性和針對性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時檢查、批改、講評。
我們改變了作業(yè)與反思只由教導(dǎo)處檢查的形式，而是把檢查變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，以人為鏡，可以知得失，通過別人來反思自己，對自己的觸動應(yīng)該是很大的，這樣檢查就變成了一種引領(lǐng)教師提升的目標(biāo)導(dǎo)向。我們希望多找出教師的長處，多用縱向評價，肯定教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓教師更清楚自己的長處與得失，知道該朝什么方向努力。
同時我們還積極發(fā)揮教研組的組織作用和團(tuán)隊精神，以課例研究為主線，著力開展以解決問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，改善行為為特征的實(shí)例研究。學(xué)校組織教師圍繞二期課改精神和課堂教學(xué)的現(xiàn)狀展開學(xué)習(xí)和討論，根據(jù)以學(xué)生發(fā)展為本的理念，聚焦課堂，尋找教師在教學(xué)中面臨的`問題及困惑，以區(qū)級重點(diǎn)課題《教師課堂教學(xué)行為診斷方式和改進(jìn)策略的研究》為抓手，運(yùn)用課例研究、實(shí)錄分析、實(shí)踐反思等研究方法，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為。課題組教師在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，明確研究的問題，尋找相關(guān)的課例，選擇觀察技術(shù)，設(shè)計觀察的方案，深入現(xiàn)場借助于觀察去搜尋相關(guān)的信息。然后整理搜尋獲得的信息，歸納問題行為的表征，判斷問題形成的主客觀原因，根據(jù)研討的結(jié)論，嘗試提出問題改進(jìn)和行為優(yōu)化的對策。通過循環(huán)往復(fù)、循序漸進(jìn)、連續(xù)滾動地開展研究活動，積累相應(yīng)的課例、觀察記錄、歸納后提出的初步判斷、學(xué)習(xí)反思的體會和課堂教學(xué)行為診斷報告。我們力爭通過這種形式的校本研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
四、狠抓德育核心點(diǎn)，培育學(xué)生健全人格。
學(xué)校德育工作立足校本，確立了學(xué)校是主陣地、教師是主力軍、學(xué)科滲透是主渠道的德育管理理念。認(rèn)真貫徹落實(shí)兩綱，依托資源優(yōu)勢，開發(fā)了富有特色的生命教育校本課程，即以故事、維權(quán)為品牌的主題教育課，并把生命教育同少先隊活動、學(xué)科活動、家庭教育相整合，開創(chuàng)了德育工作新格局，全面提升了家長、教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。
師資隊伍是學(xué)校育人的關(guān)鍵，我校以課題為引領(lǐng)，自足自培，開展了形式多樣的培訓(xùn)，教師的育人理念得到明顯提升。如：為提高班主任培訓(xùn)的有效性和實(shí)效性，我們不僅采用了講座指導(dǎo)和沙龍研討等慣用形式,同時還采取了分專題分享經(jīng)驗(yàn)的方式，邀請學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師用情景再現(xiàn)的方式,精彩回放與家長溝通中的成功案例,轉(zhuǎn)化特殊生以及轉(zhuǎn)變班風(fēng)的成功案例，以生動鮮活的事例來指導(dǎo)和幫助年輕班主任,提升班主任與家長的溝通藝術(shù)，轉(zhuǎn)變特殊生和班風(fēng)的技巧�？粗圃嘧R的場景,聽著有理有據(jù)的對答，對照自己解決問題的方式，增強(qiáng)了班主任解決問題的能力。
課堂教學(xué)是實(shí)施兩綱的主渠道，我校在聚焦課堂，落實(shí)綱要中首先關(guān)注的是教師在課堂是否能正確有效地引導(dǎo)學(xué)生，遵循學(xué)生的成長規(guī)律，潛移默化的進(jìn)行教學(xué)，悉心營造學(xué)生的成長環(huán)境，認(rèn)真傾聽學(xué)生的需要感受。其次，各學(xué)科結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，尋找教學(xué)中的切入點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中融入生命教育。在顯性學(xué)科中結(jié)合教材和學(xué)生特點(diǎn)重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命、熱愛自然的教育。在隱性學(xué)科中我們重點(diǎn)進(jìn)行了課堂教學(xué)中如何落實(shí)平等、和諧師生關(guān)系的研究。通過在學(xué)科中生命教育落實(shí)的研究，初步實(shí)現(xiàn)了生命教育的融滲化、無痕化。
學(xué)校在深化德育工作過程中，認(rèn)真貫徹兩綱精神，立足校本，聚焦課堂，整合資源，逐步形成了以生命教育為特色的德育新格局，
在落實(shí)生命教育過程中我校對整體課程進(jìn)行了研究。在基礎(chǔ)性課程建設(shè)中，我們把落實(shí)三維目標(biāo)，有效課堂教學(xué)的組織作為重要研修課題，以此確保學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。在拓展型課程建設(shè)中，我校結(jié)合實(shí)際根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和小學(xué)階段培養(yǎng)目標(biāo)，開發(fā)富有特色的課程：一至四年級開設(shè)故事課、一至三年級開設(shè)專題教育課和健美操課。在立足基礎(chǔ)性課程，開發(fā)拓展性課程建設(shè)中，我們根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合教研活動，構(gòu)建適合學(xué)生探索的內(nèi)容。
生命教育的深入開展離不開社會資源，我校在成功引進(jìn)家長、工商所資源的基礎(chǔ)上，又充分借助區(qū)法制宣講團(tuán)成員優(yōu)勢，邀請了法院成員為學(xué)生作報告，報告內(nèi)容十分貼近實(shí)際，主要涉及如何加強(qiáng)自我保護(hù)；邀請交通民警給學(xué)生講如何安全過馬路，授課采取互動形式，深受學(xué)生的喜愛。通過社會資源進(jìn)課堂，拓展了生命教育的途徑。
學(xué)校以德育為核心，以少先隊實(shí)踐活動為載體，開展各類寓教于樂的隊活動，在快樂的隊活動中，讓每位隊員體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)創(chuàng)新，從而拓展學(xué)校德育活動平臺，實(shí)現(xiàn)德育工作童趣化。
結(jié)合xxxx年北京奧運(yùn)這一時代主題，本學(xué)期學(xué)校開展了領(lǐng)巾迎奧運(yùn)少先隊實(shí)踐體驗(yàn)活動：以放手關(guān)愛、奧運(yùn)小先鋒為主題開展了宣傳活動、以暢想奧運(yùn)、對話世界為主題開展征文活動、以奧運(yùn)信使行---青少年給奧運(yùn)健兒為主題開展了書信活動、以鏗鏘鼓號迎奧運(yùn)為主題開展了鼓號隊比賽交流等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)奧運(yùn)，了解奧運(yùn)，增強(qiáng)民族自豪感。
中國是一個有幾千年燦爛史的國家，為弘揚(yáng)和培養(yǎng)學(xué)生民族精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。結(jié)合清明節(jié)，我校參加了區(qū)四月的懷念中小學(xué)生德育主題活動；在5月10日母親節(jié)到來之際，我校開展了我向母親說---賀卡寄深情活動，中高年級學(xué)生以讓父母放手關(guān)愛為主題開展了征文寫作活動。結(jié)合六一節(jié)，大隊部組織了二年級同學(xué)開展了我是光榮的少先隊員入隊儀式活動；通過豐富多彩的少先隊活動，對學(xué)生進(jìn)行有機(jī)的傳統(tǒng)節(jié)日教育。
為豐富學(xué)生文體活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，我校隊員參加了區(qū)趣味體育游戲比賽，獲得了二等獎；參加了區(qū)紅領(lǐng)巾校園劇 比賽獲得了三等獎；參與了區(qū)讀書節(jié)活動、以及紅領(lǐng)巾文化導(dǎo)航標(biāo)志設(shè)計等活動；寓教于樂的隊活動引導(dǎo)隊員不僅要積極參與陽光鍛煉，煉就健康體魄，而且豐富了校園活動，從而健全學(xué)生人格素養(yǎng)。
xxxx年3月31日校會課，我校邀請了少兒出版社裘樹平老師給學(xué)生講走進(jìn)十萬個為什么奇妙世界，裘老師為學(xué)生講述了十萬個為什么新舊版本的來歷，以及他本人在編這本書的感悟，在思想上與學(xué)生進(jìn)行臺上臺下的互動溝通，讓學(xué)生感悟到多讀書，讀好書對人生的重大意義。
xxxx年4月28日校會課，我校還邀請了區(qū)關(guān)工委張老師來校作回眸三十年，喜慶新發(fā)展講座。會上，張老師通過圖文并貌的講述，大量多媒體圖片的對比，讓全體師生了解了改革開放以來，長寧所發(fā)生的巨大變化，使學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該加倍珍惜美好生活的擁有。
5.12四川汶川大地震，災(zāi)情牽動著全國人民的心，也牽動著我們xxx小學(xué)每一位師生的心。5月19日升旗儀式上，全校師生開展了獻(xiàn)出你我力量，共筑愛心長城抗震救災(zāi)捐款活動，本次捐款活動，師生共捐73976.50元，其中學(xué)生共捐53576.50元，教師共捐20400元，以此表達(dá)我們對災(zāi)區(qū)人民的愛心和關(guān)懷。
地震無情，人有情。災(zāi)情在延續(xù)，xxx小學(xué)的心系災(zāi)區(qū)，盡我所能活動也在延續(xù)。xxxx年6月2日升旗儀式上，少先隊大隊委員向全校學(xué)生發(fā)出了祝福傳心意，心系同齡人的倡議信活動，全體學(xué)生開展了向?yàn)?zāi)區(qū)送去祝福的心愿卡、折一只祈福的千紙鶴、寫一份慰問信等活動，以表達(dá)同學(xué)們對災(zāi)區(qū)小伙伴的美好祝愿。
同時在六一節(jié)，我校還向來我校就讀的災(zāi)區(qū)江油小朋友一1班許雅雯、四川綿陽小朋友四1班郭修文小朋友，送上了學(xué)習(xí)用品---書包，歡迎她成為我校的小主人。
全校隊員以實(shí)際行動實(shí)踐著以我所能，幫助災(zāi)區(qū)小伙伴重建家園；盡我責(zé)任，關(guān)愛身邊特殊小伙伴；傳我愛心，為災(zāi)區(qū)小伙伴送祝福的行動。
五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校認(rèn)真抓好體、衛(wèi)、藝工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動，努力提高體育課和課外活動質(zhì)量。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，積極開設(shè)二課堂活動，繼續(xù)抓好校內(nèi)足球隊、健美操隊、舞蹈隊、器樂小組、書法繪畫小組、科技制作小組等一些興趣小組活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平，為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才奠定了基礎(chǔ)。
六、加強(qiáng)后勤保障，營造和諧校園。
學(xué)校后勤工作人員不斷強(qiáng)化服務(wù)意識、全局意識，全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)第一線服務(wù)，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)理財公開透明度，不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。
學(xué)校還始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校還充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動、春游、田徑運(yùn)動會等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。
面對新的形勢、新的目標(biāo)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進(jìn)一步解放思想，奏響時代的強(qiáng)音，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視，有全校師生的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的學(xué)校將會辦得更好、更強(qiáng)、更大。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
�。�、門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
�。�、護(hù)導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
�。薄⒗迷鐣�、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反xx意識。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
4、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認(rèn)識，提高了應(yīng)對火災(zāi)能力，也增強(qiáng)了生命意識和責(zé)任意識。
5、4月份開展防溺水專項工作：強(qiáng)化防溺水安全教育，并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌，落實(shí)防范措施；在期中家長會上進(jìn)行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行，各班嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求，加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)把校門關(guān)；各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育；并再次巡查水域，及時補(bǔ)上安全警示牌，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。
8、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”（“學(xué)校安全教育月”）活動：根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)XX年全國“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預(yù)防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在六月八日下午，再一次開展安全應(yīng)急疏散演練，提高了學(xué)生的.自救自護(hù)和應(yīng)變的能力；在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前又一次召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過家�；ヂ�(lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實(shí)安全責(zé)任。
四、存在問題
1、學(xué)校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時段，家長送小孩子上學(xué)，放學(xué)接小孩回家時段，看管其他學(xué)生注意車車輛。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學(xué)生會偷偷去上網(wǎng)、玩游戲，校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；⒅贫然�、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4
一學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是以校為家，教導(dǎo)主任鄭海雖然工作任務(wù)較重，但他把全面提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
一學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、建設(shè)文明校風(fēng)
學(xué)校并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
4、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。
（2）、做好學(xué)籍管理工作。
�。�3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，指出不足，面對面提出整改意見。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，思想?yún)R報專題共同做好學(xué)生的教育工作，為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录�，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、堅持財務(wù)制度。
學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、保證教師安心工作。
七、存在問題
回顧一學(xué)期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)期中，存在問題還是有的。第一，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5
一學(xué)期來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，長清中學(xué)立足學(xué)校實(shí)際，確立了“兩為本、雙主體”的辦學(xué)思想，著力加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，以教育科研為先導(dǎo)，以完善管理機(jī)制為動力，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，堅持藝術(shù)特色辦學(xué)之路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作取得較為理想的成績。
一、師德建設(shè)制度化，打造敬業(yè)勤業(yè)團(tuán)隊
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師要發(fā)展，思想是關(guān)鍵，師德教風(fēng)建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校建設(shè)中永恒的主題。我校師德建設(shè)總體思路是“引領(lǐng)思想、健全制度、領(lǐng)導(dǎo)帶動、活動促進(jìn)”。學(xué)年初，學(xué)校成立了由周校長擔(dān)任組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德建設(shè)計劃和實(shí)施方案，工作中不斷豐富師德建設(shè)形式和載體，激發(fā)教師的主體意識和主動參與、自我教育意識。教師的職業(yè)責(zé)任感明顯增強(qiáng)，立足崗位、無私奉獻(xiàn)的精神得以弘揚(yáng)，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)的良好氛圍得以營造。
1、引領(lǐng)思想：熱愛教育、專注事業(yè)。
學(xué)校組織開展了“讀、講、評”活動。“讀”即“讀好書、鑄師魂”，學(xué)校向每位教職工發(fā)放了《學(xué)習(xí)哪有那么難》、《辦法總比問題多》、《沒有任何借口》三本書，要求教職工做好讀書筆記，交流讀書心得，開展“讀書征文”活動；“講”即“講經(jīng)歷、話感受”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中老年骨干教師結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，以演講、座談的形式與教師傾心交流體會，闡釋教育的意義與價值，暢談教師職業(yè)的尊嚴(yán)與幸福感，在廣大教職工中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，取得良好效果；“評”即“評先進(jìn)、樹榜樣”，教師節(jié)我校表彰了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)個人60余人，上報區(qū)教育局表彰有突出貢獻(xiàn)的教師28人，并制作光榮榜，廣泛宣傳師德建設(shè)中的先進(jìn)個人事跡，營造良好氛圍。
2、健全制度：公正公平、樹立正氣。
學(xué)校應(yīng)是一方心靈凈土，一處精神特區(qū)，“不患貧而患不均”，健全并落實(shí)好規(guī)章制度是學(xué)校管理的前提，也是教師發(fā)展的保障。學(xué)校七屆一次教代會通過了《教職工職業(yè)道德考核方案》、《教師工作評價指導(dǎo)意見》、《年度考核實(shí)施意見》等10項考核辦法，對教職工的教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范，對德、能、勤、績進(jìn)行量化考核，將教職工的工作與考核、聘任、晉升、評優(yōu)選先掛鉤，近兩年學(xué)校推薦中高級職務(wù)評審工作、評優(yōu)選先工作平穩(wěn)有序，評選推薦的標(biāo)準(zhǔn)、過程、結(jié)果公開透明，老師們心服口服。制度建設(shè)考核評估向業(yè)績傾斜、質(zhì)量傾斜、正氣傾斜，教師們勇于承擔(dān)工作、主動研究業(yè)務(wù)、踏踏實(shí)實(shí)干事已成為學(xué)校主流和時尚。20xx年9月，學(xué)校獲區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位。
3、率先垂范：同心協(xié)力、同舟共濟(jì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部按《長清中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)22條》嚴(yán)格要求自己。要求教師敬業(yè)，自己首先做到勤業(yè)；要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自己要帶頭學(xué)習(xí)；要求教師尊重學(xué)生，自己首先尊重教師；要求教師廉潔從教，自己首先做到廉潔從教。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持全天帶班巡查制度，堅持深入教學(xué)第一線，教育教學(xué)管理中“俯下身子、重心下移”，身先士卒，起到表率作用，管理者用切實(shí)行為讓老師由衷感到領(lǐng)導(dǎo)與大家一樣付出，老師們心里平衡了，工作動力足了，學(xué)校各項作得以順利開展。
二、教學(xué)管理精細(xì)化，提高常規(guī)管理水平
1、規(guī)范課程體系，提高課程實(shí)施水平
學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo)：開全課程，開足課時，完善模塊測試和評價機(jī)制，探索高二走班模式，規(guī)范理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分利用各種資源開發(fā)校本課程。上學(xué)期組織學(xué)生開展了實(shí)驗(yàn)技能競賽活動、讀書報告會，今學(xué)期組織了學(xué)生“小課題”研究評比活動、古詩文朗誦及古詩文書法大賽等活動，課堂內(nèi)與課堂外相結(jié)合，知識與能力并重發(fā)展，技能與情感同步提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到不斷提升。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
首先，學(xué)校狠抓了學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，每學(xué)期第一月定為常規(guī)管理強(qiáng)化月，加大課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)、考試的檢查力度，一周一統(tǒng)計，一周一公示，每學(xué)期都評選“學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范化班級”。其次，強(qiáng)化教師教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為，規(guī)范了學(xué)案制作與使用，規(guī)范了作業(yè)布置，規(guī)范了各種考試，優(yōu)化考試流程，堅持每學(xué)期2—3次教學(xué)月檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師學(xué)期量化考核中。兩項“常規(guī)”的強(qiáng)化和落實(shí)，保障了良好的教學(xué)秩序，近兩年來，高二學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試過關(guān)率均在85%以上，部分學(xué)科達(dá)到90%以上，高三學(xué)生升入重點(diǎn)本科院校及普通院校人數(shù)也有新的突破。
3、加強(qiáng)功能室管理。依據(jù)省級規(guī)范化學(xué)校評比標(biāo)準(zhǔn)，明確各功能室人員分工及職責(zé)，強(qiáng)化檢查力度，確保物品管理整齊有序、資料整理齊全完備、環(huán)境衛(wèi)生整潔美觀。
三、校本教研常態(tài)化，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、規(guī)范集體備課。學(xué)校開辟集體備課室，每學(xué)科一周固定兩節(jié)課時間組織集體備課，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，做到“五備五統(tǒng)一”，學(xué)校定時檢查，保證集體備課落到實(shí)處。
2、堅持“一周一課一研”活動。教科處下發(fā)了數(shù)學(xué)組“3+6”教學(xué)模式，組織了數(shù)學(xué)組教師“課�！边_(dá)標(biāo)活動，并將“3+6”教學(xué)模式向理化生學(xué)科推開。
3、組織評優(yōu)課活動。今學(xué)期期中考試后，組織開展了學(xué)科評優(yōu)課及課模評比活動，本次活動涉及學(xué)科廣，參與人員多（46人）、持續(xù)時間較長，從展示情況看，呈現(xiàn)四個特點(diǎn)：①參賽教師課堂教學(xué)理念發(fā)生較大變化：在“生本”理念指導(dǎo)下的“先學(xué)后教”、“先練后教”、“先批后教”教學(xué)策略體現(xiàn)明顯；②課堂教學(xué)模式日趨明顯，部分學(xué)科模式日漸成熟；③教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為發(fā)生較大轉(zhuǎn)變：教師主導(dǎo)作用明顯，學(xué)生自主、分組合作、探究、展示成為課堂主流和亮點(diǎn)；④青年教師教學(xué)技能有了很大提高。
4、開展“教師大講堂”活動。今學(xué)期，利用雙休日先后有史慶榮、劉敏、劉興蘭、李玉冰老師結(jié)合本專業(yè)知識，給學(xué)生做了題為《中國的周邊環(huán)境》、《英語高考結(jié)題方法指導(dǎo)》、《中華文化大家談》、《贏在起點(diǎn)》報告，提高了教師開發(fā)課本課程的能力，同時開拓了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，收到了良好效果。
5、組織“青年教師課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)”開展活動，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，極大促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長和進(jìn)步。
6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。暑假期間，組織了省教育廳安排的高中教師課程研修活動，組織了為期3天的教研組長、備課組長、班主任培訓(xùn)，一系列培訓(xùn)活動，開闊了教師的學(xué)科視野，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了做好本職工作的主動性和積極性。
四、德育活動序列化，營造和諧育人環(huán)境。
德育是學(xué)生健康成長的保證，是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的基本前提。一年來，學(xué)校堅持德育為先的教育原則，把德育工作貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，不斷拓展教育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，創(chuàng)新教育手段，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的德育方式，著力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育、感恩教育、信心教育，學(xué)生的道德素養(yǎng)、法制觀念、安全意識不斷增強(qiáng)，健全人格和良好個性心理品質(zhì)不斷提高，德育工作收到明顯成效。
1、常規(guī)管理持之以恒。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)量化管理，每日將各班衛(wèi)生掃除、學(xué)生考勤、跑操等活動進(jìn)行量化，一周一通報，一月一匯總，將各班量化成績作為計算班主任津貼和班級評優(yōu)選先的`依據(jù)。堅持周一班會制度，重大活動班主任跟班和晚休宿舍值班制度，加大對班主任及班干部培訓(xùn)指導(dǎo)力度，發(fā)揮班主任和班集體的育人功能。
2、法制安全教育常抓不懈。利用班會、講座、看錄像等形式定期對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，定期組織學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，加強(qiáng)“四大間隙”管理、宿舍安全、食堂安全管理，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時作出處理，增強(qiáng)德育工作預(yù)見性、針對性。在10年11月，市教育局組織的學(xué)校安全大檢查中，學(xué)校安全工作得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
3、德育活動豐富多彩。一年來，學(xué)校先后組織了“誦歌獻(xiàn)祖國”歌詠比賽、觀“十一”閱兵式、高一新生軍訓(xùn)、秋季運(yùn)動會、跑操比賽等活動，一系列活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義、集體主義情感，增強(qiáng)了學(xué)生組織紀(jì)律觀念，磨礪了意志品質(zhì)。
4、心理輔導(dǎo)深化提高。定期組織心理健康講座，充分發(fā)揮心理咨詢室和校廣播站、黑板報育人功能，拓寬課堂教學(xué)心理教育滲透，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的信心教育和成功教育，讓每位學(xué)生都能以積極、健康的心態(tài)充實(shí)度過每一天。
五、后勤服務(wù)高效化，助推學(xué)�？焖侔l(fā)展。
1、加大投入，改善辦學(xué)條件。一年來，學(xué)校新建微機(jī)室一處，新上60臺微機(jī)，新建理、化、生實(shí)驗(yàn)室7個；為改善學(xué)生住宿條件，宿舍內(nèi)添置了學(xué)生用櫥，安裝了晾衣架，安裝了免費(fèi)飲水爐，為集體宿舍安裝了隔斷，改善了就寢環(huán)境；擴(kuò)建了餐廳，添置了就餐設(shè)備，改善了學(xué)生的就餐環(huán)境。
2、開源節(jié)流，加強(qiáng)財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行招生“三限”政策，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購審批制度，加強(qiáng)資金管理，提高使用效益，各項收入合法有據(jù)。加強(qiáng)學(xué)校物品管理，加大巡查力度，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，及時維修教學(xué)生活設(shè)施，提高各種教育教學(xué)設(shè)施的完好率。
六、藝術(shù)特色規(guī)范化，增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展動力。
1、提升專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。藝術(shù)教師思想、專業(yè)水平直接影響學(xué)生發(fā)展。一年來，學(xué)校制定了若干加強(qiáng)藝術(shù)教育管理制度，加大對藝術(shù)生訓(xùn)練、外聘專家、組織外出考試的管理；定期組織專業(yè)教師素質(zhì)大賽，以專業(yè)教師素質(zhì)提升引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。
2、規(guī)范特長生行為。為提高藝術(shù)生整體素質(zhì)，近幾年提高了轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)學(xué)生的準(zhǔn)入成績門檻，學(xué)生處、級部、班主任協(xié)作加強(qiáng)藝術(shù)生行為養(yǎng)成教育，徹底糾正了藝術(shù)生自由渙散、紀(jì)律觀念淡薄、經(jīng)常違紀(jì)的現(xiàn)象，藝術(shù)班學(xué)生刻苦訓(xùn)練、自覺守紀(jì)蔚然成風(fēng)，文專并進(jìn)、早日成才的意識大為增強(qiáng)。近兩年升入重點(diǎn)藝術(shù)類院校學(xué)生有明顯突破，20xx年12月學(xué)校被評為“省級藝術(shù)教育示范�！�。
除了以上六方面工作外，學(xué)校黨務(wù)工作、工會工作、老干部、婦委會等工作也扎實(shí)有效地開展。黨組織按教育局黨委部署，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，崗位建功”活動和“雙諾雙述雙評”活動，黨組織核心作用和黨員先鋒模范作用明顯增強(qiáng)。工會完善各項工作職責(zé)，定期召開教代會，組織開展師德建設(shè)活動、節(jié)日專訪慰問活動、救助貧困生活動、教職工健康查體等活動，使師生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校關(guān)心老干部工作，定期組織學(xué)習(xí)參觀活動，定期開放老干部活動室。婦委會工作機(jī)制健全，開展建功立業(yè)展風(fēng)采活動，定期為育齡婦女查體，落實(shí)計劃生育政策。
一年來，學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教育局工作部署開展工作，取得一定成績，但學(xué)校教育教學(xué)條件需進(jìn)一步改善，教育教學(xué)管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，課堂教學(xué)改革力度需進(jìn)一步加大，藝術(shù)特色教育需進(jìn)一步凸顯。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家留下寶貴意見，以期不斷改進(jìn)我校工作，以上匯報不當(dāng)之處，敬請批評指正。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)6
黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，構(gòu)建和諧校園大勢所趨，人心所向，
也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。
我校是一所較薄弱的農(nóng)村初級中學(xué)，在這一學(xué)期中，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校立足本校的實(shí)際情況，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作作風(fēng)，在發(fā)展中找差距，在差距中求發(fā)展，在構(gòu)建和諧校園方面做些探索，學(xué)校各項工作取得一定成效，得到了社會各界和家長的認(rèn)可。
1、構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)設(shè)師生發(fā)展的空間。
�、磐七M(jìn)“四配套”工程，改善辦學(xué)條件。學(xué)校在太倉市教育局和鎮(zhèn)政府的大力支持下，協(xié)調(diào)各方力量，使我校成為省“四配套”工程的幫扶對象，學(xué)校也做好省“四配套”工程的輔助建設(shè)，更新理、化、生、勞實(shí)驗(yàn)室儀器與裝備，添置體育器材，改善教師的教學(xué)條件。
⑵鞏固創(chuàng)建成果，建設(shè)校園文化。學(xué)校鞏固省教育現(xiàn)代化示范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建設(shè)學(xué)校教育信息中心和學(xué)校的專題網(wǎng)站。同時，籌建校園文化建設(shè)，建設(shè)具有特色的學(xué)校文化，著力營造
“書香校園”，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的學(xué)校環(huán)境和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)向?qū)W習(xí)型學(xué)校的轉(zhuǎn)變，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力求把我校建設(shè)成底蘊(yùn)深厚的書香校園。
⑶凈化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校在加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)的同時，凈化、綠化、美化校園，注重細(xì)節(jié)布局，巧設(shè)計、精安排，花草叢中的小警句、潔白墻面的師生書畫、實(shí)驗(yàn)室的名人名言、樓梯走廊的小提示等，凸顯人性化設(shè)計理念，優(yōu)化育人環(huán)境，使校園的綠化、美化和文化融為一體，讓有限的校園發(fā)揮了無限的教育功能。
2、追求和諧管理，搭建師生發(fā)展的平臺。
�、艑�(shí)行依法治校，深化制度改革。學(xué)校實(shí)行依法治校，以情留人，充分調(diào)動全體教職員工的工作積極性，給優(yōu)秀教師提供展示才華的舞臺，形成具有我校特色的管理文化。學(xué)校對原有的《歸莊中學(xué)教育教學(xué)工作獎勵的具體規(guī)定》《歸莊中學(xué)教職工病事假規(guī)定》的兩項規(guī)章制度進(jìn)行修訂補(bǔ)充完善，使考核、評價和獎勵更具有規(guī)范性和科學(xué)性。同時，學(xué)校成立了《歸莊中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》籌劃小組，擬定了《歸莊中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并在1月18日提交校教職工大會審議通過，通過科學(xué)規(guī)劃，力爭使學(xué)校管理水平有大的飛躍，不斷開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。
⑵確立以人為本，努力提高福利。學(xué)校充分發(fā)揮工會建章立制、廣泛參與、民主管理的職能，健全學(xué)校黨支部的保證監(jiān)督系統(tǒng)，健全教代會民主管理系統(tǒng)，采取民主集中制，廣泛征求意見，對師生和社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，堅持校務(wù)公開，采取公開、公示制度，推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程，實(shí)行民主理校；在全校教職工中，努力倡導(dǎo)全員參與體育鍛煉，常年開展群眾性體育活動，增強(qiáng)教師的體質(zhì)，提高凝聚力。
⑶凝練干部素質(zhì)，打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校加大人事改革力度，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，實(shí)行中層干部競爭上崗機(jī)制和教職工全員聘任制，努力形成一個能進(jìn)能出，能上能下，充滿活力的用人機(jī)制。學(xué)校積極倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，努力爭先，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與管理意識、融洽干群關(guān)系、構(gòu)建良好的組織文化，在政治學(xué)習(xí)、師德培養(yǎng)、新課程新理念實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。堅持“校長全面負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督保障，教代會民主參與”的管理體制，堅定不移地貫徹“依法治校、依法治教”的方針，實(shí)施“人性化管理和制度管理相結(jié)合”的管理策略，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、業(yè)務(wù)過硬、廉潔奉公、作風(fēng)優(yōu)良、具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、提升職業(yè)價值，促進(jìn)教師和諧發(fā)展。
�、偶訌�(qiáng)職業(yè)教育，優(yōu)化師德素養(yǎng)。學(xué)校利用各種機(jī)會，加強(qiáng)對全校教職工的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)法制意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，根據(jù)《太倉市教育局教育事故認(rèn)定處理意見》，落實(shí)責(zé)任追究，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提高師德水平，嚴(yán)格師德教育、師德評估和師德不合格年終考核一票否決制度，杜絕體罰（變相體罰）、有償家教和教育教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。同時利用每月一次黨支部活動以及黨員冬訓(xùn)活動，加強(qiáng)了黨員干部的模范表率作用。學(xué)校又加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，做好團(tuán)員推優(yōu)、積極分子推薦和黨員發(fā)展工作，使一批積極上進(jìn)的教職工加入黨組織。
�、埔劳行１九嘤�(xùn)，優(yōu)化業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
�、賰�(yōu)化隊伍建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)20xx年度歸莊中學(xué)教職工代表大會通過的校級學(xué)科帶頭人評選條例，共評出了七位校級學(xué)科帶頭人，又通過了校級學(xué)科帶頭人的考核細(xì)則，促進(jìn)教師向科研型、學(xué)者型邁進(jìn)。同時，學(xué)校成立了校級骨干教師研修班和青年教師培訓(xùn)班，學(xué)校對教師進(jìn)行不同層次培訓(xùn)，校級學(xué)科帶頭人、校骨干教師、新上崗教師三個梯隊提出不同要求，使每個層次的教師都有所發(fā)展；學(xué)校成立教學(xué)主題沙龍活動，強(qiáng)化教師的閱讀行為，培養(yǎng)教師綜合素質(zhì)；推行以新課程理念、新教育手段為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作。
�、谧⒅匦１九嘤�(xùn)。學(xué)校以專家引領(lǐng)、校本教研、教育科研等教師培訓(xùn)方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期太倉市教育局的督導(dǎo)室和教培研中心對我校進(jìn)行了專項檢查，對教師中存在的備課和上課中的不足之處，學(xué)校進(jìn)行整頓反饋再整頓再反饋的一系列活動，取得了一些實(shí)效。各教研組共開設(shè)校級公開課27節(jié)，青年教師確保了每人上好一堂匯報課。同時，加強(qiáng)了聽課后的評議工作，改變傳統(tǒng)教研活動的弊病，提高教研活動的實(shí)效，也注重學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
�、鄯e極推進(jìn)新課改。學(xué)校充分發(fā)揮師生作為校本課程開發(fā)主體的實(shí)踐作用，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和提高師生參與管理、開發(fā)、實(shí)施校本課程的研究和創(chuàng)造能力，初步構(gòu)建校本課程、綜合實(shí)踐活動體系，不斷積累課程改革的成果。本學(xué)期，學(xué)校在北片教育集團(tuán)內(nèi)部開展了一次綜合實(shí)踐活動，取得了較好的反響。同時做好蘇州市語言文字規(guī)范學(xué)校評估的迎檢工作，進(jìn)一步加強(qiáng)“說普通話，寫規(guī)范字”要求。
�、亲⒅乜蒲信d校，優(yōu)化教師科研素養(yǎng)。 學(xué)校以蘇州市太倉市“十一五”課題研究引領(lǐng)教科研工作，將申報江蘇省級學(xué)會課題《點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變策略的研究》，學(xué)校堅持以課題為龍頭，采用敘事科研法，努力做到科研與教研契合，理論與實(shí)踐統(tǒng)一，課題與課改整合，過程和結(jié)果并重，落實(shí)學(xué)校課題的分解實(shí)施工作，同時，鼓勵教師通過課題研究、撰寫教育教學(xué)隨筆論文、運(yùn)用教育博客等為可持續(xù)發(fā)展注入新的活力，營造人人參與、自覺學(xué)習(xí)、相互交流、善于反思、注重積累的群眾性科研氛圍，使
“科研興�！崩砟钌钊肴诵模纬蓪W(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)校辦學(xué)品位。
4、關(guān)注生命成長，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
⑴規(guī)范育人管理，讓學(xué)生健康成長。學(xué)校嚴(yán)格按新課程要求開全課程，上足課時，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保證活動課程的課時和質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃中關(guān)于開展文體活動和社會實(shí)踐等方面的規(guī)定。平時常注意學(xué)生的健康狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。依法辦學(xué)，嚴(yán)格按照新義務(wù)教育法，積極推進(jìn)教育公平，實(shí)行教育均衡化發(fā)展，堅持就近免費(fèi)入學(xué)，盡最大努力積極吸納外來人口子女，各年級實(shí)行常態(tài)編班，不分重點(diǎn)班、快慢班，讓每個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
�、茍猿忠缘聻橄龋寣W(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校努力貫徹“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的新思路、新理念，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，充實(shí)德育內(nèi)容，拓寬德育工作的途徑，構(gòu)建全方位、立體的德育工作體系。
①加快德育校本課程的開發(fā)。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的《歸莊中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，加強(qiáng)學(xué)校德育校本課程建設(shè)，形成學(xué)校德育特色，完成太倉市級課題《初中生心理健康教育研究》的研究工作，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教導(dǎo)和品德熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，塑造學(xué)生健全人格，優(yōu)化德育方法，提高實(shí)效。
�、谡系掠α�。學(xué)校調(diào)整、充實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組力量，抓好德育干部、班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任選拔聘任、培訓(xùn)考核和優(yōu)秀班集體評比制度，努力建設(shè)一支富有愛心、管理規(guī)范、技藝精湛的.德育工作隊伍，重視共青團(tuán)和學(xué)生干部培訓(xùn)，重視黑板報等德育陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自治管理。
�、壑匾晫W(xué)科滲透工作。重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重視學(xué)科教學(xué)中的德育作用，特別要加強(qiáng)在學(xué)科（主要是語文、思想品德、歷史與社會）課堂教學(xué)中滲透德育教育（社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、生命教育等），提升教師的全員育人水平。
�、芗訌�(qiáng)法制宣傳教育。通過德育教育，增強(qiáng)法律法規(guī)意識，提高學(xué)法守法的自覺性，確保師生犯罪率為零，杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的事件或有損教育形象的事件發(fā)生，創(chuàng)建“安全文明”校園。
�、萃貙挼掠�。實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化社會德育教育環(huán)境，辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校、家庭聯(lián)系制度，本學(xué)期開展教師到學(xué)生居住地實(shí)地家訪的“走百家”活動，密切雙方信息交流，共同商討對策，解決實(shí)際問題。高度關(guān)注弱勢群體的教育，高度重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，建立關(guān)心幫助貧困生、單親生、后進(jìn)生、心困生、殘疾生的機(jī)制，總結(jié)家園學(xué)校已有經(jīng)驗(yàn)，為缺少關(guān)愛及正確的家庭教育的學(xué)生提供更多的幫助。
⑶實(shí)施多元評價，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造。評價不僅具有診斷的功能，更要發(fā)揮其教育和激勵的功能，我校采取多元化的評價體系，使每一個孩子都能看到自己在進(jìn)步，用成功的喜悅來振奮學(xué)生，使每個學(xué)生都能抬起頭來走路。學(xué)校廣泛開展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生良好情操。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)閱讀教學(xué),學(xué)校結(jié)合校“紫藤”文學(xué)社，通過活動讓學(xué)生感受書香的魅力，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，同時挖掘?qū)W生的潛能，讓一部分有文學(xué)特長的學(xué)生脫穎而出；結(jié)合藝術(shù)節(jié)，開展書法、繪畫、器樂、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力；結(jié)合運(yùn)動會，開展籃球、排球、乒乓球、競技等活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生能力；結(jié)合科技節(jié)，開展計算機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)技能操作大賽、小制作、科幻繪畫、讀書征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；結(jié)合社會實(shí)踐活動，開展軍訓(xùn)、種草種樹、校內(nèi)建校勞動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和吃苦耐勞的品格，鍛煉學(xué)生堅強(qiáng)的意志。
總之，在本學(xué)期，我校堅持以發(fā)展為目標(biāo)，在硬件資源的投入和軟件資源（師生）的優(yōu)化方面作了最大的努力，雖然取得了些效果，但是離新課改和素質(zhì)教育對教師和學(xué)校的要求相比，還相距甚遠(yuǎn)，因此我們只有，堅持依法治校和以德治校兩手抓，促進(jìn)教師的和諧健康發(fā)展，只有教師的發(fā)展，才會有學(xué)生的發(fā)展，最終促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，從而使和諧校園由幢憬走向現(xiàn)實(shí)。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)7
××年下學(xué)期已結(jié)束，本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)做到實(shí)處，使后勤管理有了較大的進(jìn)步。為今后更好地開展工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理
嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
二、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理
1、本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校安排。對外來人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天堅持對校園內(nèi)、外進(jìn)行巡視，為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。
2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除�？倓�(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
3、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生交通安全、消防安全、“遠(yuǎn)離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。
4、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。總務(wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。
5、認(rèn)真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡陋，但通過努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強(qiáng)的工作責(zé)任心是分不開的`。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，并由專人負(fù)責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點(diǎn)單位采購。所有采購的蔬菜、肉類，每次進(jìn)貨都有專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，從而確保師生的飲食安全。同時，食堂按規(guī)定進(jìn)行消毒、48小時留樣，認(rèn)真做好常規(guī)工作。
三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護(hù)是一項重要的工作
每學(xué)期期初我們及時對各室各班的物品進(jìn)行登記造冊，責(zé)任到人，期中、期末進(jìn)行驗(yàn)收，與月考核掛鉤，對人為損壞的實(shí)行賠償。對于新購進(jìn)的固定資產(chǎn)能按要求及時填寫入庫單，造單入庫。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失。
四、做好校園環(huán)境管理工作
落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行校園衛(wèi)生管理。每學(xué)年開學(xué)前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責(zé)任到班，保管到人，做到定人、定點(diǎn)、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無衛(wèi)生死角。本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項工作都順利地完成了，為推動學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
五、后勤常規(guī)管理方面
做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
六、工作反思
由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)8
根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了XX年招生工作�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、基本情況
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對XX年的招生形勢，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開了專題行政會議；XX年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各初級中學(xué)進(jìn)行宣傳；XX年7月，在填報志愿之際，校長親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名），招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學(xué)。開學(xué)實(shí)際報到的學(xué)生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達(dá)的招生指標(biāo)，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補(bǔ)錄了55名新生，學(xué)校招收了139人（含擇校生）。在開學(xué)初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請，截止目前，高一新生實(shí)際已達(dá)629人（其中擇校生為90人），另有留級生7人。超額完成了上級下達(dá)的600人招生計劃。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達(dá)到629人，比指標(biāo)多招收了29人。
2、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。
3、由于不良的`招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強(qiáng)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。
6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)9
本學(xué)期我校以創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的'效果.現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力
1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。
2、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書。
3、長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師輪值制，節(jié)假日加強(qiáng)值班。
4、每周教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作
1、每天有門衛(wèi)值班，門衛(wèi)配備有警棍、鋼叉。每個辦公室配備有鋼棍，教室內(nèi)有鐵鍬。
2、教學(xué)樓及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。
3、滅火器設(shè)備齊全。
4、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。
5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。
三、飲食衛(wèi)生
1、學(xué)生進(jìn)校園不準(zhǔn)攜帶零食。
2、校園內(nèi)及周邊200米內(nèi)無攤點(diǎn)擺放現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)安全管理
1、開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教室進(jìn)行安全檢查。
2、務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來人員入校登記制。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。
4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期，我校在夏季開始就積極與家長結(jié)合，嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無安全事故發(fā)生。
5、認(rèn)真做好值班工作，特別是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。
總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己進(jìn)步，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的'教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
我下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、學(xué)校各項活動情況
積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)11
本學(xué)期，在區(qū)鄉(xiāng)教育管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持下，xxxx小學(xué)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極推行和諧、法制管理，形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)和自強(qiáng)守紀(jì)、勤奮誠實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，走上了教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，家長放心，社會好評的發(fā)展軌道。為提升我校辦學(xué)水平，特對上學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師敬業(yè)精神。
學(xué)校要發(fā)展，教師是根本，我校十分重視加強(qiáng)師德建設(shè) ，樹立教師良好的職業(yè)道德。我校要求全體教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，積極開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”活動。由于某種原因xxxx這種三類學(xué)校師資嚴(yán)重不足，學(xué)校學(xué)生受到嚴(yán)重不公平待遇，為此學(xué)校召開全體教師會，統(tǒng)一思想。決不能讓學(xué)生在黨中央大力開展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老師們一起擔(dān)，每人實(shí)際工作量達(dá)到了一類學(xué)校的1.2倍。學(xué)校召開了家長會、學(xué)生座談會，開展家長、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生評教等活動，及時了解、把握教師教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)動教師工作的規(guī)范性，也對教師們的教學(xué)活動起到了督促作用，將積極營造了讓家長放心、讓學(xué)生滿意的教學(xué)環(huán)境。通過這些活動促進(jìn)了我校師德建設(shè)，為學(xué)校的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。師德教育活動，也給老師們帶來了青春活力，趙奎安，王興斗老師雖近退休，但為了學(xué)生，仍然以百倍信心奉獻(xiàn)在教育崗上，不僅干，而且力爭上游，他的備課、輔導(dǎo)、作業(yè)堪稱表率，教師們愛崗敬業(yè)，豪情滿懷，干勁十足，取得了較好成績。
二、精細(xì)扎實(shí)抓常規(guī)管理，力求學(xué)校管理精致化。
切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的.嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到平常工作有計劃、過程有管理、活動結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為。
首先嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。對待日常每一節(jié)課，我校要求教師課前要有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，要嚴(yán)格要求學(xué)生帶好學(xué)習(xí)用品，不打無準(zhǔn)備之仗，該做實(shí)驗(yàn)的，一定要做，能讓學(xué)生動手的，絕不泛泛而談，課堂上要給學(xué)生留有足夠的練習(xí)時間，教學(xué)中要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到“低起點(diǎn)、小步子”，對全體學(xué)生要做到“多活動、快反饋、勤鼓勵、細(xì)幫助”。重視當(dāng)堂訓(xùn)練題組的設(shè)計，嚴(yán)格落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)制度。
其次嚴(yán)格作業(yè)管理 我校結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”。保持與學(xué)區(qū)同步，對于作業(yè)設(shè)計、批改，要求教師們力求科學(xué)，客觀有效。作業(yè)要在“四精四有”上下功夫，即:“精選精講、精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，實(shí)行分層教學(xué)，要求學(xué)生書寫工整正確，格式要規(guī)范，作業(yè)批改給予書寫分，常規(guī)檢查時把作業(yè)書寫要求獨(dú)立列入一項。同時，結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”，鼓勵教師改革作業(yè)設(shè)置模式，科學(xué)課教師設(shè)計了實(shí)踐性作業(yè)，增加了動手作業(yè);數(shù)學(xué)課教師設(shè)計了活頁作業(yè)，批閱靈活，便于糾錯，英語課教師增添了口語訓(xùn)練作業(yè)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。作業(yè)的有效性，大大提高了學(xué)生對知識的記憶。教師們十分清楚課題實(shí)驗(yàn)的重要性，對作業(yè)十分精心，課題實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備的也非常精細(xì)，年前已上交等待驗(yàn)收。
三、以當(dāng)堂達(dá)標(biāo)單元檢測為抓手，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)
認(rèn)真設(shè)計當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題，教師隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為及時輔導(dǎo)學(xué)困生提供第一手資料。
為做好單元測試，讓每一個孩子都較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我校要求教師一是作好測試計劃。學(xué)期初各學(xué)科根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，合理整合教材，不同學(xué)科不同標(biāo)準(zhǔn)，大單元可分測,小單元可合測,經(jīng)集體研討后劃分出測試單元，上報教導(dǎo)處統(tǒng)一審核把關(guān)。二是做細(xì)質(zhì)量分析。從教師和學(xué)生兩個層面進(jìn)行詳細(xì)剖析，總結(jié)反思在教學(xué)中存在的問題和不足。三是抓實(shí)測后平行、指導(dǎo)。學(xué)校及時聚焦問題學(xué)科、問題班級及問題教師，分析原因，制定改進(jìn)措施，并實(shí)行定點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，促其提升
四、堅持周檢查制度
每周對教師的備課、上課、作業(yè)批改等其中兩項進(jìn)行一次全面檢查。教導(dǎo)處檢查與全體教師學(xué)習(xí)檢查相結(jié)合，每次檢查要有結(jié)論、檢查人要簽名，做好詳細(xì)記載。每次檢查后，學(xué)校要在教師會上總結(jié)，對工作做得好的要表揚(yáng)鼓勵，對存在的問題要實(shí)事求是地提出，限期整改。
五、主題教育與品德滲透教育相結(jié)合、充分利用升國旗 國旗下講話。
對學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓好感恩教育、愛國教育、集體教育。抓好起始年級的習(xí)慣教育和畢業(yè)年級的思想教育。秋季新生入學(xué)，我們就及時聯(lián)系班主任，重點(diǎn)安排9-10月為養(yǎng)成教育月。在這段時間里從點(diǎn)滴抓起，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。通過抓起始年級的養(yǎng)成教育縮短學(xué)習(xí)適應(yīng)期。認(rèn)真抓好畢業(yè)年級思想教育引導(dǎo)學(xué)生以飽滿的學(xué)習(xí)激情投入到學(xué)習(xí)生活中。
六、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。
學(xué)校注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立培優(yōu)補(bǔ)差檔案，各個班級針對教學(xué)狀況進(jìn)行分析，確定了培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施，不放棄每一名學(xué)生。
七、加強(qiáng)對綜合學(xué)科的監(jiān)控力度，定期下發(fā)調(diào)查表，讓學(xué)生填寫，調(diào)查教師音體美等學(xué)科上課情況，督促教師上好音體美課，此外實(shí)行綜合學(xué)科期末考試制度，有效保證開全課程，開足課時。
八、 加強(qiáng)安全教育，保證正常教學(xué)秩序，校內(nèi)活動標(biāo)準(zhǔn)化，有目的進(jìn)行雙搖跳 踢毽子訓(xùn)練
提高學(xué)生的自控能力，保證了安全，提高了素質(zhì)。放學(xué)排隊制度化，讓每一位家長都放心。
九、提高學(xué)校知名度，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
協(xié)調(diào)好與辦學(xué)單位的關(guān)系，得到了村委的大力支持，讓教師工作的舒心。與多方聯(lián)系改善學(xué)校辦學(xué)條件
十、下一步的工作目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，充分利用外援關(guān)系，建設(shè)好微機(jī)室，充實(shí)體育、音樂、美術(shù)器材，保證教學(xué)之需。
2、多措并舉推出新人，培養(yǎng)在全鄉(xiāng)乃至全區(qū)、全市都有名的教師，讓老師們不僅收獲教學(xué)成績，也要收獲政治榮譽(yù)。
3、質(zhì)量意識不放松，圍繞考評方案，提醒老師們培優(yōu)輔差，提高合格率，培養(yǎng)有特色的學(xué)生，打造學(xué)校特色。
4、十好、興趣小組抓精品，讓活動成為學(xué)生愛參與，成果很明顯的活動。讓雙搖跳、踢毽子成為xxxx小學(xué)的一道靚麗的風(fēng)景。
5、向細(xì)致化管理要質(zhì)量，走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，提高辦學(xué)水平。
6、以“教育改革和發(fā)展十年規(guī)劃綱要”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作思路，樹立“逢旗必奪，逢一必爭”的思想，立足實(shí)際，大膽探索，開拓創(chuàng)新，使全校的教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)12
本學(xué)期，總務(wù)處在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在以支部書記、校長為首的班子成員的帶領(lǐng)下、在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，按照學(xué)初制定的工作計劃和總體要求，樹立了“全心全意為師生服務(wù)”的思想，圓滿完成了各項工作�，F(xiàn)將20xx年下半年的主要工作總結(jié)如下：
一、提升思想站位，強(qiáng)化責(zé)任意識
總務(wù)處奉行“全心全意為師生服務(wù)”的理念，牢固樹立服務(wù)意識，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，確保各項工作高效開展。
二、遵守財務(wù)制度，規(guī)范財經(jīng)行為
嚴(yán)格按照上級文件和主管部門的要求，認(rèn)真履行總務(wù)人員、財務(wù)人員崗位職責(zé)，做到大事要事三公開，賬目清楚，程序合法。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊
1.每學(xué)期開學(xué)之初，確保教學(xué)第一線的`教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。
2.嚴(yán)守購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3.關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校在學(xué)初、期中和冬季來臨時及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗、照明等進(jìn)行維修，對走廊應(yīng)急燈、滅火器等進(jìn)行更換，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4.開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)賬、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決師生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。如學(xué)校舉辦活動多，每次都要700-800元在外租賃桁架，通過市場詢價并結(jié)合學(xué)校實(shí)際及時購買了桁架，為一年來舉辦活動租賃搬運(yùn)桁架節(jié)約資金幾千元；其他事宜（如換水電空開閘閥、下水管道等）能自己做的挺身而出（其間鄭全文、宋友芳、程興煥等老師也積極參與、主動作為），為學(xué)校節(jié)約勞務(wù)工資上千元。
5.警鐘長鳴，狠抓安全不放松。根據(jù)縣教育局、教管中心的部署，每周都對教學(xué)綜合體、圍墻、地基、展板、旗桿、食堂、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行，確保本學(xué)期零事故的發(fā)生。
6.抓住優(yōu)美校園評比的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。
7.協(xié)調(diào)各處、室工作，履行服務(wù)職能。及時為一線教師采購辦公用品，對三、六年級進(jìn)行必要的傾斜（如期末臨近給予充足的A3紙打印復(fù)習(xí)試卷），配合教務(wù)處搞好月考、期中和期末考試常規(guī)工作及保證每一次的獎品發(fā)放到位；配合政教處和少先隊搞好“一評三管好”工作、路隊建設(shè)等常規(guī)工作并保證每一次的獎品發(fā)放到位。
8.在校長和分管副校長的指導(dǎo)下，總務(wù)處深入各個商家詳細(xì)了解賒賬明細(xì)，對學(xué)校的歷年欠賬進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí)和細(xì)致梳理，共有16余萬元外賬。然后我們精心盤算學(xué)�，F(xiàn)有生均公用經(jīng)費(fèi)十分有限，今年必須打緊開支。最后認(rèn)定今年是攻堅克難之年，必須咬緊牙關(guān)，在確保各項工作正常運(yùn)行的前提下，分月分批逐步給予了報賬，到今年12月底所欠外賬全部整改完畢。
四、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約
1.強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。
2.做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到賬、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3.暑期對原有方形LED顯示屏進(jìn)行分解、重組和升級，確保開學(xué)初主席臺和新建保安室各有一個長方體式的防水LED顯示屏，為學(xué)校文化內(nèi)涵增添了新活力。
五、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件
1.新建了校門并進(jìn)行了美化、對新建校門進(jìn)出地進(jìn)行了硬化、對操場的環(huán)形跑道進(jìn)行了硬化，讓學(xué)校面貌煥然一新。不但緩解了主干道的交通壓力及交通安全事故的發(fā)生，也避免了學(xué)生大課間活動或上體育課時灰塵滿園飛的發(fā)生。
2.暑期對原有老式廁所改造成水沖式廁所，確保開學(xué)初就投入使用，得到各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的一致好評，有效杜絕了原有廁所又臟又臭的現(xiàn)象發(fā)生。
3.在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫扶下，我校打緊開支拿出近叁萬元裝修了一套周轉(zhuǎn)房，為外省干部到我校交流掛職期間提供了強(qiáng)有力的后勤保障，從而有效節(jié)約資金，真正把錢用在刀刃上。
4.對校園圍墻內(nèi)外進(jìn)行了美化，提升了學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展。
5加強(qiáng)校園安全防范工作，實(shí)現(xiàn)技防、人防相結(jié)合，及時安裝、更換視頻監(jiān)控，購買防范器具，加強(qiáng)安全、衛(wèi)生監(jiān)督管理，把校園建設(shè)成為平安校園。
6.搬遷并改善教務(wù)處、醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室，提升了辦公效率。
7.為食堂重新采購了絞肉機(jī)、洋芋機(jī)、保溫臺等設(shè)備，提高了工作效率，讓全體師生吃上安全、可口、熱騰騰的飯菜。
8.對教學(xué)樓內(nèi)外線路進(jìn)行了改造、對各班風(fēng)扇線路和開關(guān)進(jìn)行了改造，確保冬季取暖安全，杜絕因線路老化、安裝不規(guī)范等造成安全隱患的發(fā)生。
六、20xx年工作設(shè)想
1.圍繞一個中心，即總務(wù)后勤工作要始終圍繞學(xué)校中心工作，20xx年要切實(shí)服務(wù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)下的特色創(chuàng)建工作。
2.搞好兩個服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù)，優(yōu)化師生生活、工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，提高師生幸福生活指數(shù)。
3.創(chuàng)建綠色優(yōu)美的校園環(huán)境，努力改善辦公條件，讓全體師生進(jìn)入校園有家的味道。
4.優(yōu)化三項管理，即優(yōu)化財務(wù)管理、財產(chǎn)管理和制度管理。
5.全面整合打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和一體機(jī)，設(shè)置專職或兼職文印（室）員，為學(xué)校節(jié)約資本，更好地提高辦公效率。
6.全面落實(shí)“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
總之，本學(xué)期的總務(wù)后勤工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下、在學(xué)校班子的直接帶領(lǐng)下、在全體教職工的大力配合、后勤人員的齊心協(xié)力下，各項措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，如管理不精細(xì)、監(jiān)管驗(yàn)收不及時、采買泛濫等，來年將進(jìn)一步強(qiáng)化管理、明確職責(zé)、提升效率，讓后勤工作再上新臺階。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)13
本學(xué)期，我校在中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以師德建設(shè)和師能提升為重點(diǎn)，以質(zhì)量意識、服務(wù)意識、法制意識、安全意識為統(tǒng)領(lǐng)，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平和社會聲譽(yù)進(jìn)一步提高，各項工作取得了可喜的成績，現(xiàn)對本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、主要的工作成績和做法：
（一）、以師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)為中心，以社會主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)做好全校師生的思想政治工作。
本學(xué)期，我們在做好常規(guī)工作的同時，不斷加強(qiáng)環(huán)保、革命傳統(tǒng)，平安奧運(yùn)，儀表服飾等教育、向抗震救災(zāi)愛心捐款，開展了以抗震救災(zāi)、安全衛(wèi)生為主題的黑板報評比，受到了家長的好評；引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全第一意識。開展了學(xué)生先進(jìn)個人和學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選表彰工作，認(rèn)真開展學(xué)生藝術(shù)、體育教育活動，取得了可喜成績。我校積極推進(jìn)班級工作量化考核，深入開展優(yōu)秀衛(wèi)生教室、衛(wèi)生區(qū)的創(chuàng)建活動，逐步探索班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化，班級管理與主任津貼直接掛鉤，有力的促進(jìn)了班主任管理工作的積極性。班級管理取得了可喜的成績。
（二）、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為保證，以教育科研為支撐，認(rèn)真做好教務(wù)工作。
本學(xué)期，全校教學(xué)秩序井然，廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，出色的完成了各自的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家的辦學(xué)要求，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造個性張揚(yáng)提供了舞臺和空間。部分教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，刻苦鉆研教法和探索課程改革，并總結(jié)出自己的體會，寫出相應(yīng)的教育教學(xué)論文。在縣、市級論文評選中獲獎。我校以教研組為依托，開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動：“迎奧運(yùn)、頌祖國”詩文朗誦會，國情知識競賽、同學(xué)們在實(shí)踐中增長了知識和才干，受到了教育和感染。
（三）、以開源節(jié)流為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，努力為全校師生員工提供一流的服務(wù)。
學(xué)校總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范總務(wù)管理，堅持勤儉節(jié)約原則，把務(wù)實(shí)、高效、清廉的工作作風(fēng)落到實(shí)處，克服了人手少，階段性工作任務(wù)重等困難，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展。開學(xué)初組織人手，搬運(yùn)教材、購置物品，并及時發(fā)放教育、教學(xué)中的日常必須用品，確保了新學(xué)期工作的正常進(jìn)行；日常服務(wù)管理發(fā)生明顯的.變化，在水、電、門窗維修方面基本上做到及時、快捷，未造成影響教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生；努力創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境：對學(xué)校教學(xué)用房房頂進(jìn)行維修，完成了房屋維修、教學(xué)裝備添置等申報工作；堅持“一費(fèi)制”，嚴(yán)格收費(fèi)制度，堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好學(xué)校每一點(diǎn)財力、物力：一方面加大巡查力度，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理；另一方面做好學(xué)校財物的出入管理，確保物品領(lǐng)取的審核，做到按需供應(yīng)、按需借用，及時發(fā)放和回收；做好清產(chǎn)核資、財務(wù)預(yù)算工作，保證學(xué)校財物、資金科學(xué)利用，提高教學(xué)裝備的完好率和使用率，為教育、教學(xué)和全校師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（四）、以校務(wù)公開為突破口，努力提高全校教職工的參與意識，積極為全校教職工謀福利。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)教代會各項職權(quán)。我校將教代會建設(shè)、校務(wù)公開等工作納入年學(xué)校教育目標(biāo)考核，廣大教職工和代表的積極參與為我校的教育教學(xué)改革方案、物品的采購、民主評議干部、加強(qiáng)學(xué)校依法治校、民主治校建設(shè)起到了積極促進(jìn)作用。
2、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作。本學(xué)期學(xué)校把校務(wù)公開工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，
3、關(guān)注教職工的身心健康，努力為教職工做好事、辦實(shí)事。本學(xué)期走訪慰問了紅白喜事、傷病的教職工數(shù)十人次；
4、積極開展向社會現(xiàn)愛心活動。學(xué)校工會不僅開展好自身各項工作和活動，還努力做好向社會現(xiàn)愛心活動，僅向汶川災(zāi)區(qū)捐款就數(shù)千元。
5、豐富文體活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校堅持每周一期黑板報，充分利用黑板報對學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。組織了衛(wèi)生監(jiān)督小組對教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)每天2次的監(jiān)督檢查并對檢查情況做好記錄，每周對檢查記錄進(jìn)行打印公示，保證了校園內(nèi)外干凈整潔。
（五）、加強(qiáng)資料建設(shè)，規(guī)范工作流程，努力加強(qiáng)各部門工作的協(xié)調(diào)與配合。
1、本學(xué)期，我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，認(rèn)真完成了教師工資套改、教師年度考核、教師資格認(rèn)定、教師職評等工作。
2、本學(xué)期，我校重點(diǎn)解決學(xué)校工作中干多干少一個樣，干與不干一個樣的問題，學(xué)校出臺了教職工請假管理辦法，對請假做出嚴(yán)格限定。另外，學(xué)校還對在教學(xué)教研工作中取得優(yōu)秀成績的給予一定的獎勵。進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情。
3、我校認(rèn)真做好計劃生育工作。
4、本學(xué)期，我校扎實(shí)推進(jìn)校園治安綜合治理工作，把維護(hù)校園安全放在學(xué)校工作的重要位置。積極開展普法和安全知識宣傳教育，加強(qiáng)治安管理和防范，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全不受損失，為學(xué)校創(chuàng)造安定和諧的環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。一年來學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故，沒有出現(xiàn)交通安全事故和因教學(xué)設(shè)施造成的安全事故，校園穩(wěn)定、秩序良好。
二、存在的主要問題及改進(jìn)措施：
1、少數(shù)教職工工作懈怠
教務(wù)處監(jiān)督不到位，仍有部分學(xué)科的優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作開展不實(shí)：教研組的活動流于形式。工作中今后要加大對學(xué)生不滿意教師的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)等的監(jiān)督和指導(dǎo)，提高他們的教學(xué)水平。注重教研組活動的實(shí)效性和目標(biāo)性，要求教研組的每次活動要有目標(biāo)、有過程、有總結(jié)，細(xì)化“優(yōu)秀生培養(yǎng)”的措施、實(shí)施步驟、培養(yǎng)目標(biāo)。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
學(xué)校一些工作流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，學(xué)校管理工作有些漂浮，執(zhí)行力度不夠；很多工作沒有落到實(shí)處，
今后工作中要進(jìn)一步建立健全工作的考核機(jī)制，努力建立健全各項工作的長效機(jī)制，做到責(zé)任明確，層層負(fù)責(zé)，力爭把學(xué)校各項工作做細(xì)做實(shí)。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)14
本學(xué)期以來，在上級教育主管部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校始終堅持“以人為本，德育為首，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行社會主義核心價值觀，依法治校，嚴(yán)格管理，著力構(gòu)建和諧校園，出色地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，竭力做好學(xué)生的表率。
2.營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。堅持教師政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，提高教師的政治理論水平和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，在校內(nèi)營造了一種良好的政治思想教育氛圍。
3.開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，讓全體教師員工“照鏡子”、“正衣冠”、“樹形象”，崇尚“學(xué)高為師，身正為范”，人人爭做最美教師。同時，學(xué)校要求教師還要做到：一是要求全體教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，做學(xué)生的知心朋友，與家長交流態(tài)度要和藹，不準(zhǔn)冷嘲熱諷、訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂攤派推銷學(xué)習(xí)資料、參與亂辦班和有償家教。
4.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與師德考核、年度考核、評優(yōu)樹先等師資隊伍建設(shè)有關(guān)的方面有機(jī)結(jié)合起來，使德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實(shí)處。
5.學(xué)校高度重視家校聯(lián)系工作，共同關(guān)注學(xué)生健康成長。為構(gòu)建全方位的育人體系，學(xué)校通過召開家長委員會共商學(xué)校發(fā)展大計，多次安排全體教師進(jìn)行家訪、電話訪、家長會等形式與家長溝通，充分整合學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育資源，共同關(guān)注學(xué)生、教育學(xué)生，使其健康成長。
通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，實(shí)行文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年教學(xué)工作堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，取得顯著效果。
�。�.規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
�、俳虒�(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。
�、趪�(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。
③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。
2.抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周(1012月)，組織示范性、研討性的公開課近30節(jié)，并開展“教師辯論”活動，就課堂教學(xué)的問題、觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，在辯論中進(jìn)行優(yōu)化、提升，達(dá)成共識。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。
�、诩訌�(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。隊伍素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的第一支撐，教師培訓(xùn)是學(xué)校工作的第一要務(wù)。學(xué)校組織教師參加各級各類研修培訓(xùn)活動36余人次。教導(dǎo)處及各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師開闊了視野，更新了教學(xué)理念，提升了業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織各科教師多次參加聽課、講課、評課等系列教研活動，促使教師的新課程理念與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，推動新課程實(shí)施走向深入。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。減負(fù)提質(zhì)的.關(guān)鍵在課堂，只有充分了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，才能使我們的課堂變得更高效。減負(fù)提質(zhì)的主體在教師，讓教師通過教學(xué)調(diào)研，用另一只眼睛審視自己，能對提升專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)效率很有幫助。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1.堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
�、賹W(xué)年初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施及線路安全；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動會的準(zhǔn)備等。
�、趯Ω鬓k公室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本年度分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗進(jìn)行維修。20xx年9月根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要新購置了3萬元的課桌凳，滿足了教學(xué)需求。
�、燮綍r不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對外線路進(jìn)行徹底改造，確保各室在取暖和降溫時空調(diào)正常運(yùn)行。
④積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末質(zhì)量檢測、開學(xué)典禮、藝術(shù)匯演、安全疏散演練、地震逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，確保各類活動正常有序進(jìn)行。
2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。
�、匍_學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。平時，利用每周升國旗時晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全“警鐘”長鳴。
②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
�、圻M(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
�、芗訌�(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，實(shí)行晝夜輪流值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
本學(xué)期無一例安全事故。
四、存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體教職工的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；學(xué)校的各項考核評價、獎勵制度還需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀和新課程理念的指引下，抓住機(jī)遇，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，力爭更大的突破。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)15
本學(xué)期物理組全體教師積極配合落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃。以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生自主教育為重點(diǎn)，以改革教學(xué)方法為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口，全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐，出色的完成了物理教學(xué)任務(wù)。組內(nèi)教師形成你追我趕，人人爭爭先的良好局面。
一、本學(xué)期組內(nèi)的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論，
積極參與到學(xué)校提出的高效課堂教學(xué)大討論中去。在提高對教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合，應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式，不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平，而且增強(qiáng)了物理教學(xué)改革的意識。為了使大家能夠真正理解課改思想的思想，我們多次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，積極討論，教師們不僅更進(jìn)一步理解了課改思想精髓，而且提出了很多建設(shè)性意見，為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。
二、教學(xué)的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵
，我們在平時的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理，從加強(qiáng)備課入手，要求所有教師必須寫詳案。組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用，青年教師也不甘落后，他們發(fā)揮了各自的.特長，使我組各年級的教學(xué)質(zhì)量都比較高，初二、初三的考試均超了區(qū)平均分。
為在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，按學(xué)校要求我們互相聽課巍然成風(fēng)，不僅按學(xué)校要求都完成了聽課任務(wù)，而且評課極為認(rèn)真，互相討論，指出不足，通過聽課評課使大家都有收獲。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，
為此我們非常重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個學(xué)生實(shí)驗(yàn)，不僅實(shí)驗(yàn)的開出率非常高，而且增加了一些實(shí)驗(yàn)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊精神，取得了很好的教學(xué)效果。
四、組內(nèi)的全體教師不僅出色的完成了自己的本職工作，
而且完成了許多額外工作，如張宗雄老師負(fù)責(zé)管理物理實(shí)驗(yàn)室，其他老師都還有許多其他兼職工作。
總之，物理組是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，改革向上的教研組！ 我們一直在不斷的做得更好！