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小學總務處年度工作總結(jié)

時間:2025-12-22 07:11:11 工作總結(jié)

小學總務處年度工作總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的小學總務處年度工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學總務處年度工作總結(jié)(精選10篇)

  小學總務處年度工作總結(jié) 1

  轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,回想這一年的工作,我作為一名總務處主任,深知總務工作是學校工作的重要組成部分,和教學工作一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性等相統(tǒng)一的特征。因此,我們充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育工作中必不可少的,我們堅持以“后勤工作必須服務于教學工作”的原則,一年來我們?nèi)w后勤工作人員在校長室的直接領導下,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作,樹立全心全意為教學服務的思想,增強我們后勤人員的責任心和事業(yè)心,我們加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質(zhì)服務意識;加強財務管理,提高教學效能;加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強食堂管理,提高服務質(zhì)量;平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結(jié)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,增加了主觀能動性,做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一年工作總結(jié)如下:

  一、技術(shù)裝備管理:

  1、充分發(fā)揮技術(shù)裝備的效率。教師的辦公室安裝了電腦。

  2、做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術(shù)裝備中到位的設備都進行了登記。領用手續(xù)齊全。

  3、做好技術(shù)資料的管理工作。為了更好的發(fā)揮技術(shù)設備的作用,我們將各項技裝的資料進行了整理,并指定專人負責。

  4、充分發(fā)揮技裝設備的作用。多媒體教室在教學中發(fā)揮了很大的作用。

  5、充分發(fā)揮辦公設備的作用。本著提高投資效益,斤打細算的原則,圓滿完成了設備添置任務。

  二、校舍維修管理:

  1、做好校舍的維修工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  下雨時發(fā)現(xiàn)綜合樓、教學樓的走廊有積水等問題,就及時進行了相關處理。

  及時辦理零星維修事項。如教師辦公室電腦,教學樓的日光燈、電風扇、廁所的堵塞、以及損壞的自來水龍頭等都能及時修理。為校園的安全奠定了基礎。

  2、做好實驗室的改建工作。今年學校對科學、自然實驗室進行了改造,在改造過程中,總務人員堅守崗位,嚴把質(zhì)量關。

  3、創(chuàng)造條件改善師生的學習與生活環(huán)境。在學校的支持下,更換了部分班級的日關燈、電風扇,教師辦公室安裝了電腦,解決了水池、廁所經(jīng)常堵塞的問題。

  三、財務工作管理:

  1、財務方面嚴格執(zhí)行國家的財務制度,堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,不亂收費,嚴格實行收支兩條線,精打細算。

  2、做好學校的一切經(jīng)濟收支、往來賬目的結(jié)報、核算,及其他相關的統(tǒng)計、調(diào)資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。

  3、在經(jīng)費使用中,分輕重緩急,盡可能的合理安排。在教學正常運轉(zhuǎn)的前提下,使教學設施得到充分的改善,使得充分利用現(xiàn)代教學手段,以提高教學水平和教學質(zhì)量奠定了基礎。

  4、加強對固定資產(chǎn)的管理,做好財產(chǎn)登記工作,定期對校產(chǎn)進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。

  5、收集,整理,裝訂好各類檔案資料,并妥善保管。

  四、常規(guī)的教學服務管理:

  1、開學初,我們后勤人員提前做好課本和簿本的領取、分發(fā)、調(diào)劑工作。

  2、校舍、水電、車輛的擺放的常規(guī)管理。我們做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,制定各項校產(chǎn)、校具管理制度,對進入校內(nèi)的車輛進行有序的指揮擺放,使校園廣場的環(huán)境更整潔。

  3、教室衛(wèi)生的常規(guī)管理。我們做到多媒體教室的開/關,課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網(wǎng),門窗玻璃明亮、教室用一次清掃一次;今天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講臺上有自豪感;后勤組人員都能吃苦耐勞,分內(nèi)、分外、臟活、累活搶著干,對工作認認真真。

  4、值班人員每天安時到崗,堅守崗位,盡職盡責,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,記好每天的值班記錄,從沒出過差錯。

  5、校園環(huán)境。今年我們著重抓了校園的環(huán)境衛(wèi)生整治,本學期開學前我們在校長室的領導下,發(fā)動所有總務處工作人員清理校園環(huán)境,整治衛(wèi)生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕臟。特別是在今年的教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)我們升起了國旗,插上了彩旗,又有花卉的襯托,我們的校園像個花園,這里滲透著我們總務人的汗水。

  6、進一步加強學校體育場地對外開放的制度建設和日常管理,明顯提高我校場地對外開放的社會效益,深受群眾的好評。

  五、食堂工作管理:

  1、規(guī)范食堂管理工作,特別是下半年,在物價上漲幅度大,總務處切實落實食堂管理制度,嚴把收費關、采購關、操作關、程序關、食品衛(wèi)生關、節(jié)約關,食堂就餐秩序及各項運行斤斤有條,得到了教職工的高度認可。

  2、提高食堂服務質(zhì)量,保證安全飲食。學校食堂就餐環(huán)境、食品儲藏、加工,餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國家有關食品衛(wèi)生設計規(guī)范、嚴格操作。同時還為食堂配置了滅火器,做到防患于未然。

  3、加強了對食堂職工的教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習慣。

  4、積極聽取教師對食堂的意見及建議,想方設法讓大家吃的放心、吃的舒心,從9月份起食堂工作人員不怕苦不怕累每天起早燒好早飯,這樣教師們天天都能吃到熱呼呼的早飯。

  六、其他方面管理:

  協(xié)調(diào)好與各處室的'關系。

  協(xié)助工會做好教職工文體活動。

  協(xié)助校長室做好常州市示范圖書室的驗收工作。

  協(xié)助檔案處做好常州市二級檔案館的驗收工作。

  協(xié)助做好“推普周”的宣傳服務工作至始至終做到“兵馬未到,糧草先行”。

  七、以高質(zhì)量管理為目標,促進工作再上臺階:

  1、素質(zhì)有待進一步提高。

  我們總務后勤工作人員的管理質(zhì)量、服務意識雖前進了一步,但距離科學的管理還存在較大差距,缺乏改革的緊迫感和主動創(chuàng)新的意識,缺乏創(chuàng)造性的勞動精神,同時業(yè)務能力和信息化管理知識仍很貧乏,難以跟上后勤管理改革的步伐。

  2、服務質(zhì)量有待提高

  我們總務后勤工作人員一年來的工作雖取得了一點成績,得到了領導大家的關心、支持、理解和肯定,但人員素質(zhì)、服務的質(zhì)量差異仍存在,“把每一件簡單的事做到好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在這里我們總務處全體工作人員首先感謝校長室對我們的直接領導和關懷,同時也感謝各處室對我們總務處工作的大力支持與幫助,尤其是在我們工作不到位是給予的涼解,再此我代表我們總務處全體工作人員向大家道一聲謝謝,在今后的工作中我們一定再接再厲更加努力。

  小學總務處年度工作總結(jié) 2

  一、年度工作概述

  2025 年,總務處圍繞 “服務教學、保障安全、提質(zhì)增效” 核心目標,統(tǒng)籌推進校園后勤管理、物資保障、安全維護、財務規(guī)范等工作,全年無重大安全事故,后勤服務滿意度達 98.5%(較 2024 年提升 2.3%),為學校教育教學活動有序開展提供堅實支撐。

  二、重點工作完成情況

  后勤保障精細化

  建立 “教學需求 — 物資申領 — 采購配送 — 使用反饋” 閉環(huán)機制:年初調(diào)研各年級、科室需求,制定年度物資采購計劃,全年采購教學設備(投影儀、課桌椅)120 套、辦公用品(打印紙、文具)3000 余件,均通過教育局招標平臺采購,確保質(zhì)量與性價比;推行 “按需發(fā)放、登記備案” 制度,減少物資浪費,辦公用品損耗率較上年下降 15%。

  優(yōu)化校園環(huán)境維護:每月對教學樓、操場、綠化區(qū)域開展 2 次全面巡檢,維修門窗、燈具、水電設施共 86 處;春季補種綠植 200 余株,修剪綠化帶 1500㎡,校園綠化率保持在 40% 以上;夏季高溫期間增加教室空調(diào)檢修頻次,確保 100% 正常運行。

  安全管理常態(tài)化

  構(gòu)建 “人防 + 技防 + 物防” 安全體系:全年組織消防演練 4 次、食品安全培訓 3 次,聯(lián)合安保部門開展校園安全隱患排查 12 次,整改電路老化、消防通道堵塞等問題 18 項;升級校園監(jiān)控系統(tǒng),新增高清攝像頭 30 個,實現(xiàn)教學樓、操場、校門口全覆蓋,實時監(jiān)控與錄像存儲時長達 30 天。

  強化食品安全管理:嚴格執(zhí)行食材采購 “索證索票” 制度,每日對食材進行農(nóng)殘檢測并公示結(jié)果;定期檢查食堂衛(wèi)生,從業(yè)人員健康證持證率 100%,全年無食品安全投訴。

  財務規(guī)范透明化

  嚴格遵守《中小學財務管理制度》,全年收支明細均通過學校公示欄、家長群公開,接受師生與家長監(jiān)督;優(yōu)化預算管理,壓縮非必要開支,將節(jié)約資金投入智慧后勤建設(如引入校園水電能耗監(jiān)測系統(tǒng)),全年水電費支出較上年節(jié)約 8%。

  三、存在問題

  部分后勤設施(如舊教學樓衛(wèi)生間)老化嚴重,維修頻次高,影響使用體驗;

  智慧后勤系統(tǒng)應用不夠深入,能耗數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化措施結(jié)合不緊密;

  后勤人員服務意識有待提升,個別崗位存在響應不及時的情況。

  四、2026 年工作計劃

  申請專項資金對舊教學樓衛(wèi)生間進行改造,更換節(jié)水型潔具,改善使用環(huán)境;

  深化智慧后勤系統(tǒng)應用,通過能耗數(shù)據(jù)分析制定針對性節(jié)能方案,目標再降水電費 5%;

  開展后勤人員技能與服務禮儀培訓,建立 “服務滿意度評分” 機制,提升服務質(zhì)量。

  小學總務處年度工作總結(jié) 3

  一、工作概述

  2025 年,總務處以 “匠心映初心,責任顯擔當” 為核心,構(gòu)建 “人員 + 制度 + 物力” 三維安全保障體系,聚焦隱患治理、安防升級、應急處置三大板塊,推動安全工作從 “被動處置” 向 “主動預防” 轉(zhuǎn)型,全年實現(xiàn)校園安全零事故。

  二、重點工作開展

  隱患閉環(huán)管理:建立 “月度排查 + 季度復盤” 機制,聯(lián)合安全辦對教學樓、運動區(qū)等 12 個區(qū)域開展 24 次專項檢查,使用隱患排查系統(tǒng)錄入問題 46 項,整改率 100%。其中更換老化消防管道 300 米,修復松動護欄 18 處,整改電氣線路隱患 9 起,均在 48 小時內(nèi)完成閉環(huán)。

  智慧安防升級:引入 AI 安防巡檢系統(tǒng),在校園關鍵點位安裝智能攝像頭 26 個,實現(xiàn)陌生人闖入自動預警。組織安保人員開展 6 次技能培訓,重點訓練安防器械操作與應急處置流程,全員通過消防設施使用考核。

  應急能力建設:修訂《校園突發(fā)事件處置預案》,聯(lián)合德育處開展防火、防踩踏等應急演練 4 場,覆蓋師生 1200 余人次。更新應急物資儲備庫,補充滅火器 80 具、急救箱 30 套,確保物資調(diào)用響應時間不超過 5 分鐘。

  三、成效與反思

  全年校園安全事故發(fā)生率為 0,家長滿意度調(diào)查顯示安全保障評分達 98.6%。但存在 AI 系統(tǒng)數(shù)據(jù)反饋滯后問題,后續(xù)需優(yōu)化平臺響應速度,建立 “技術(shù)預警 + 人工復核” 雙重機制,進一步提升安防精準度。

  小學總務處年度工作總結(jié) 4

  一、工作概述

  順應教育數(shù)字化戰(zhàn)略,2025 年重點推進智慧后勤體系建設,上線 “AI 勤勤” 服務平臺,整合維修、咨詢、預約等服務功能,實現(xiàn)后勤服務從 “人找服務” 到 “服務找人” 的轉(zhuǎn)型,提升師生服務體驗。

  二、重點工作開展

  智慧平臺搭建:聯(lián)合技術(shù)公司開發(fā)校園專屬后勤知識庫,涵蓋維修申報、物品申領等 400 余個常見問題解決方案。平臺上線以來,接收師生咨詢 1200 余次,響應時效從 8 小時縮短至 15 分鐘,問題解決率達 99%。

  維修服務升級:推行 “線上申報 + 線下快修” 模式,師生通過平臺提交維修需求后,系統(tǒng)自動分派工單,維修人員配備智能終端接收任務,全年完成課桌椅、水電等維修 860 次,滿意度達 97%。

  數(shù)據(jù)驅(qū)動優(yōu)化:分析平臺運行數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間設施維修占比達 35%,針對性開展衛(wèi)浴設備專項改造,更換節(jié)水龍頭 120 個、感應沖水裝置 80 套,維修頻次下降 40%,實現(xiàn)服務精準優(yōu)化。

  三、成效與反思

  智慧平臺有效破解傳統(tǒng)服務響應滯后問題,獲市級 “智慧校園建設示范案例”。但部分老年教師操作不熟練,需增設線下指導點,制作簡易操作手冊,推動技術(shù)服務惠及全體師生。

  小學總務處年度工作總結(jié) 5

  一、工作概述

  以 “食品安全為底線,營養(yǎng)服務為核心”,構(gòu)建全鏈條食堂監(jiān)管體系,完善食材管控、膳食搭配、衛(wèi)生管理等機制,全年保障師生就餐 45 萬人次,實現(xiàn)食品安全零投訴。

  二、重點工作開展

  全流程食安管控:建立食材 “溯源 + 檢測” 雙保障機制,與 3 家合格供應商簽訂協(xié)議,查驗食材檢疫證明 1800 余份,開展農(nóng)藥殘留檢測 480 次,檢測合格率 100%。嚴格執(zhí)行食品留樣制度,每餐留樣 48 小時,留存記錄完整可追溯。

  膳食質(zhì)量提升:聘請營養(yǎng)師制定每周食譜,兼顧葷素搭配與營養(yǎng)均衡,增設 “過敏餐”“減脂餐” 等個性化選項,每月開展膳食滿意度調(diào)查,根據(jù)反饋調(diào)整菜品 30 余次,菜品豐富度提升 60%。

  衛(wèi)生規(guī)范管理:實行 “每日清潔 + 每周消殺” 制度,對操作間、餐廳等區(qū)域進行全方位清潔,配備紫外線消毒燈 40 盞,每日消毒 2 次。組織食堂人員參加食品安全培訓 6 次,全員持健康證上崗,衛(wèi)生考核達標率 100%。

  三、成效與反思

  家長對食堂服務滿意度從去年 92% 提升至 96%,獲評區(qū)級 “食品安全示范食堂”。但存在高峰時段就餐擁堵問題,需優(yōu)化取餐窗口設置,推行錯峰就餐制度,提升就餐效率。

  小學總務處年度工作總結(jié) 6

  一、工作概述

  聚焦 “規(guī)范管理、高效利用” 目標,建立 “信息化 + 精細化” 資產(chǎn)管理體系,完成資產(chǎn)清查、登記、維護全流程管控,確保校產(chǎn)賬實相符、高效運轉(zhuǎn)。

  二、重點工作開展

  資產(chǎn)清查登記:使用資產(chǎn)管理系統(tǒng)對全校 8600 件資產(chǎn)進行編碼登記,涵蓋教學設備、辦公家具等 12 大類,建立電子臺賬并實時更新。開展年度資產(chǎn)清查 2 次,處置報廢資產(chǎn) 320 件,補登遺漏資產(chǎn) 45 件,賬實相符率達 99.5%。

  設備維護保障:制定教學設備維護計劃,對多媒體設備、實驗室儀器等進行季度檢修,全年完成設備維護 380 次,設備完好率保持在 98% 以上。為 6 個功能室更新設備 120 臺,保障教學活動正常開展。

  節(jié)約使用管理:開展 “愛護公物” 主題教育活動 4 場,在教室張貼資產(chǎn)責任標簽,明確管理責任人。建立資產(chǎn)領用歸還制度,全年資產(chǎn)損耗率從去年 5% 降至 2%,節(jié)約維修資金 3 萬余元。

  三、成效與反思

  實現(xiàn)資產(chǎn)全生命周期管理,獲區(qū)教育局 “資產(chǎn)管理先進單位”。但存在部分資產(chǎn)使用效率偏低問題,需建立資產(chǎn)共享機制,統(tǒng)籌調(diào)配閑置設備,提升資源利用效益。

  小學總務處年度工作總結(jié) 7

  一、工作概述

  以 “美化校園、營造氛圍” 為核心,推進校園綠化、保潔、環(huán)境改造工作,打造干凈整潔、溫馨雅致的校園環(huán)境,為師生提供良好學習生活空間。

  二、重點工作開展

  綠化提質(zhì)改造:對校園綠化區(qū)域進行整體規(guī)劃,新增綠植 2000 余株,補種草坪 800 平方米,打造 “桃李園”“紫藤廊” 等景觀區(qū) 3 處。安排專人負責綠植養(yǎng)護,定期澆水、施肥、修剪,綠化存活率達 95%,校園綠化覆蓋率提升至 40%。

  保潔精細管理:劃分 18 個保潔責任區(qū),明確保潔標準與頻次,對教室、衛(wèi)生間、公共區(qū)域等進行全方位清潔,做到 “無死角、無異味”。配備垃圾分類設施 60 組,開展垃圾分類宣傳活動 5 次,師生垃圾分類知曉率達 100%。

  環(huán)境設施升級:改造校園主干道 1200 平方米,更換破損地磚 500 塊;修繕校園文化墻 80 米,更新宣傳欄 20 個;在操場周邊增設休閑座椅 30 套,優(yōu)化校園環(huán)境功能,提升師生舒適度。

  三、成效與反思

  校園環(huán)境面貌顯著改善,獲評市級 “綠色校園”。但存在綠化養(yǎng)護專業(yè)度不足問題,需聘請專業(yè)綠化團隊指導,提升綠植養(yǎng)護水平,打造更具特色的校園景觀。

  小學總務處年度工作總結(jié) 8

  20XX來,在各級領導的正確領導和關心支持下,在全體教干教師的共同努力下,教研室根據(jù)縣教體局定的“教育質(zhì)量提升年”,始終堅持以“提高教育教學質(zhì)量”為中心,扎實開展教學教研工作,努力促進教師專業(yè)的發(fā)展和學生綜合素質(zhì)的提高。現(xiàn)將我鄉(xiāng)小學一年來的教學教研工作總結(jié)如下:

  一、 領導重視,夯實小學教育的基礎。

  道口鄉(xiāng)小學每學期都會召開由全鄉(xiāng)小學教干教師參加的教學教研工作會議。每次會議,都對前一段教研工作進行總結(jié),傳達下一階段的工作思路和工作安排。小學教學教研工作會的召開,使全鄉(xiāng)小學教干教師了解了我們教學教研工作某些方面的不足,更加明確了小學教研工作的基本思路,增強了緊迫感,為扎實有效地開展全鄉(xiāng)的`小學教研工作,不斷規(guī)范教學常規(guī)管理,深化教學研究,全面推進素質(zhì)教育打下了良好的基礎。

  二、 教研工作做到安排科學,務實高效

 。ㄒ唬┳コR(guī),確保正常教學秩序。

  根據(jù)縣教研室的要求,鄉(xiāng)教研室每月對所轄學校進行“六率”常規(guī)檢查。主要包括作業(yè)、備課、聽課記錄、教研筆記、質(zhì)量檢測、課程方案執(zhí)行情況等;每月對常規(guī)檢查情況進行總結(jié)通報,對在常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,進行通報扣量化分,并要求教師限期改正;通過抓教學常規(guī),確保了正常的教學秩序。

 。ǘ┳ソ萄谢顒,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  今年主要開展了以下教研工作:

  1.鉆研、把握教材

  在鉆研、把握教材方面,我們鄉(xiāng)小學主要開展了教材通研、單元集體備課、教材教法考試。

 。1)教材通研和單元集體備課

  教材通研和單元集體備課的開展使教師更加理解了教材編者的意圖,更有目標、有重點的進行教學。

 。2)教材教法考試

  鄉(xiāng)教研室每學期至少組織了一次教師理論或教材教法考試,每次考試成績都已通報到每一個學校,考試成績記入總量化;對于成績不合格的教師,要求他們補考。

  在今年下半年縣教研室組織的全縣語數(shù)英常四科教材教法考試中,全鄉(xiāng)小學有6名教師參加,其中有3名教師進入全縣前十名 (三年級語文陳國花第2名,六年級英語張金苗第4名,四年級科學王曉雷第四名) ,這6位教師的總成績名列全縣第七(包括3個實驗小學)。對于在縣教材教法考試中成績優(yōu)異的,都將得到物質(zhì)獎勵。

  2.課堂教學和新理念

  在課堂教學和新理念方面,主要有每學期的鄉(xiāng)公開課和教研員講座,各個學校的青年教師公開課,并組織教師參加縣教研室組織的專題研討活動

 。1)課堂教學

  根據(jù)我鄉(xiāng)實際,我們每個學期都開展“提高課堂教學效益三步走”特色活動:

  第一步 全鄉(xiāng)范圍內(nèi)舉行學科教學觀摩。這一活動上半年于4月份,下半年于20XX年10月29日在道口中心小學舉行。首先,由教學能手、骨干教師經(jīng)過精心準備然后作課,接著說課、教研員評課,最后講課教師寫反思,其他教師寫學習體會。

  第二步 各學校舉行青年、骨干教師公開課

  根據(jù)我鄉(xiāng)小學教研室青年骨干教師培養(yǎng)要求,同時,為加強各學校校本教研,我鄉(xiāng)教研室要求各學校舉辦青年、骨干教師公開課活動,要求學校40歲以下的教師每學期必須上一節(jié)公開課,學校同學科教師聽課并寫出聽課學習體會,屆時中小教研室全員參加,相關學科教研員現(xiàn)場聽課,由講課教師說課,聽課教師與講課教師互動交流,講課教師要根據(jù)教研員的反饋寫出反思,聽課教師寫出聽課學習體會。

  第三步 在以上基礎上,教研員深入班級對全鄉(xiāng)教師聽評課,并對全鄉(xiāng)教師的課堂教學進行評估,成績計入教師量化。

  通過這樣的活動,全鄉(xiāng)教師都能得到教研室的指導,都有不同層次的提高。

  (2)專題研討

  專題研討由課例示范解讀和講座培訓組成,每學期教研室都組織了有教學能手、新秀和骨干教師執(zhí)教的公開課,教研員和教師共同研討,教研員再進行相關理論和新理念培訓;

  參加縣教研室組織的專題研討活動,更是受益匪淺。我們鄉(xiāng)和嶺泉小學于11月初共同邀請了實驗一小的四位名師進行送課,邀請了縣教研員對課進行解讀,并提供給我們農(nóng)村一線教師四城常有指導意義的精彩講座。

  小學總務處年度工作總結(jié) 9

  過去的一年,我校后勤工作,遵循學?傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、立足本職,服務一線

  年初我們遵循學?傮w工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。

  1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。

  2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管10余次,更換閥門水嘴共6只。零星維修服務25次

  3、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務及時到位。

  5、新建后勤倉庫,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

  二、整章建制,規(guī)范管理。

  后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

  為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  三、加強管理,開源節(jié)流。

  資金是學校的命脈。按照校長要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

  1、做到“物資采購要批”的審批制度,學校各部門所需的'教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

  2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復印和油印的業(yè)務,并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

  綜上工作,得益于領導指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。

  小學總務處年度工作總結(jié) 10

  本年度的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學校領導的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了年度初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結(jié):

  一、主要做的幾項工作

  1、調(diào)整了各班的桌椅,進行歸類登記。

  2、安裝了幾件體育設備,對一些設備刷了油。

  3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。

  4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。

  5、落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。

  6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

  7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務進行了布置安排。

  8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。

  9、食堂、住宿生工作有較大進展,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。

  10、強化了門衛(wèi)工作。

  二、工作主要表現(xiàn)

  1、食堂工作方面

  食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,但你心里只要想到學校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解,不擔心被人糊弄,上當受騙。大家起早貪黑克服困難,一起忙碌從不計較干多干少,樣樣活都爭先恐后。正是由于這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學期食堂收入按期初訂的指標翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學生,工作總結(jié)做思想工作,每天中午都不回家給學生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現(xiàn)也很好,如一年三班、整個一年組都不錯,三年三班、五年一班以上班級提出表揚。

  2、住宿生方面

  本學期住宿人數(shù)xx左右人次,一學期以來沒發(fā)生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被,打掃衛(wèi)生,有時側(cè)所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的.支持,曹老師有時也幫助通側(cè)所,修側(cè)所,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始終最多人數(shù)的班是六年一,其特點是人員穩(wěn)定并且速增,保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚。

  3、賣店工作

  賣店工作人員,對工作認真負責,把準質(zhì)量關,不進三無產(chǎn)品,確保學生的健康,經(jīng)一年度的努力,基本完成了期初制定的指標。

  再值得表揚的是徐師傅,放哪都放心,干啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到。

  三、存在問題

  1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

  2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。

  3、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。

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