高中教師下學(xué)期工作總結(jié)
假如說(shuō)上個(gè)學(xué)期是波瀾壯闊的一年，那么今年就是微波蕩漾的一年。假如說(shuō)上學(xué)期是樹(shù)木突飛猛長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期，那么這個(gè)學(xué)期就是沉下來(lái)的生長(zhǎng)年輪一個(gè)學(xué)期。曾經(jīng)有一段時(shí)間，感覺(jué)像退潮一樣，水平下降的很快，但是整個(gè)的的水平面上來(lái)了。也許這就是我這個(gè)學(xué)期的整個(gè)人的狀態(tài)的描述吧。我相信，正是有了這樣的積淀，才能有再次騰飛的可能。
這個(gè)學(xué)期的.收獲：
1、逐漸走進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)的殿堂。從江洪春、孫秀琴、湛娟、王崧舟等一大批人的身上，我知道了語(yǔ)文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語(yǔ)文要感情與表達(dá)同樣重要。我從《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文中，進(jìn)步最大。從韓興娥、薛瑞萍等老師的身上，知道了語(yǔ)文教學(xué)的真諦，那就是大量閱讀。我也正在做著這樣的工作，學(xué)生學(xué)得很幸福，我也叫得很幸福。這也許是本學(xué)期最大的收獲：心態(tài)平和了，按照語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律再走。
2、整個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校管理、對(duì)同事的心態(tài)更加平和。不能不說(shuō)是收到的打擊讓我成長(zhǎng)，所以我說(shuō)過(guò)：感謝五種人，其中包括小人。成長(zhǎng)中的磨礪越多，人才能真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有一段時(shí)間，我感覺(jué)快要撐不下去了，沒(méi)法呆下去了，最終調(diào)節(jié)心態(tài)，勇敢的生存了下來(lái)。一開(kāi)始認(rèn)為只有自己行，別人對(duì)不住自己，所以有點(diǎn)自高自大，結(jié)果越來(lái)越難受。后來(lái)逐漸調(diào)整，與大部分的同事相處得很好，不能不說(shuō)是一種進(jìn)步。
3、最好的一件事，就是越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。讀了幾本書(shū)，有時(shí)有種手不釋卷的感覺(jué)。每天拿著書(shū)，睡覺(jué)前看點(diǎn)書(shū)，總感覺(jué)這樣比光泡在電視、電腦前強(qiáng)多了。堅(jiān)持才能勝利。
4、對(duì)待工作更加成熟了。檢查、學(xué)校的日常工作有一種如魚(yú)得水的感覺(jué)，讓我參加的比賽，絕大部分拿了一等獎(jiǎng)，這得益于認(rèn)真的心態(tài)和積極的準(zhǔn)備。對(duì)待家人，感覺(jué)還不錯(cuò)，每天能與家人聊聊天、散散步，多美妙的事情��！
不足之處：
1、還是出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。也許在轉(zhuǎn)折的關(guān)頭有一些事情把握不準(zhǔn)吧。以后要繼續(xù)做到：三思方舉步，百折不回頭。
2、對(duì)待課程的研究少了一些，我想下學(xué)期，一定要有所突破。上市級(jí)、省級(jí)的課，只有這樣，才能讓自己繼續(xù)地走下去，更高層次上鍛煉下去。
3、有些事情做的還不夠，下的功夫少，缺乏持之以恒的精神，有點(diǎn)半途而廢而感覺(jué)。這在下學(xué)期要彌補(bǔ)一下。因?yàn)檫@才是你的特點(diǎn)。
寫(xiě)了很多，總感覺(jué)要寫(xiě)的東西太多，寫(xiě)不完。我想，堅(jiān)持下去，明天肯定是一片艷陽(yáng)天。
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