社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)候選人工作總結(jié)范文
兩年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。從剛進(jìn)大學(xué)還不知道學(xué)社聯(lián)是什么組織就遞交了申請(qǐng)表,到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地準(zhǔn)備去面試,到滿(mǎn)懷激情的去經(jīng)歷百團(tuán)大戰(zhàn)、社團(tuán)杯、社團(tuán)風(fēng)采節(jié),再到XX年6月申請(qǐng)留任當(dāng)上了組織部副部長(zhǎng),9月迎來(lái)了我可愛(ài)的部員們,陪他們度過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng),而自己的感觸卻大不相同,F(xiàn)在又面臨著抉擇,我還是選擇了繼續(xù)留下去,雖然有忐忑,有壓力,有惶恐,但我相信自己可以做得很好。

前幾天在工作總結(jié)會(huì)議上,浩哥給我們分享了他每年留在社聯(lián)的原因。對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻與之不同。大一時(shí),我想留在社聯(lián),是因?yàn)槲蚁胍憻捵约,還記得下班黨員第一次下寢,我就問(wèn)她,學(xué)校什么組織最好,是學(xué)生會(huì)嗎?她卻回答說(shuō),社聯(lián)是一個(gè)很鍛煉人的地方。而我也很慶幸社聯(lián)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去磨練。到了大二,我想的是要證明自己,可以有能力協(xié)助部長(zhǎng)把部門(mén)撐起來(lái),可以出色的完成好老師、主席團(tuán)交給的任務(wù),自己也可以成熟、穩(wěn)重起來(lái),像個(gè)大二的。而面臨即將到來(lái)的大三,我的理由就不在是為了自己,說(shuō)的虛一點(diǎn),是為了這份感情。就像浩哥說(shuō)的,為了那群大一的,我想在他們有困難、有壓力的時(shí)候以一個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)去幫助他們,同時(shí)也希望社聯(lián)在我們的手中能有一個(gè)新面貌,越來(lái)越好!
個(gè)人總結(jié)篇
對(duì)于個(gè)人兩年來(lái)的工作,最想說(shuō)的是“責(zé)任勝于能力,態(tài)度決定一切”,而如果給自己打個(gè)分的話(huà),我會(huì)打70分,60分為基礎(chǔ)分,我覺(jué)得自己達(dá)到了大一想要進(jìn)社聯(lián)鍛煉自己的目標(biāo)。那10分我想加在工作態(tài)度上,不說(shuō)完美,起碼達(dá)到了完成每一項(xiàng)任務(wù)的要求。另外30分則是扣在了自己的很多缺點(diǎn)上:做事有些急躁;做事缺乏自己的想法,或者有些想法并未實(shí)施出來(lái);身為組織部副部,未能給組織部帶來(lái)新的想法,甚至在很多工作中都出現(xiàn)了失誤;在延續(xù)去年工作模式的同時(shí),未能很好的帶好大一的等問(wèn)題。
多做、多想,多記、多問(wèn)。是我工作兩年最大的感悟。與其他組織不同,社聯(lián)是一個(gè)肯做實(shí)事的地方。從學(xué)期始到學(xué)期末,仿佛沒(méi)有幾天是可以放松下來(lái)好好休息的。事情多,就要求我們做得多。那怎么去做,誰(shuí)去做?就拿風(fēng)采節(jié)晚會(huì)來(lái)說(shuō),找準(zhǔn)自己的定位無(wú)疑是晚會(huì)成功的因素之一。負(fù)責(zé)道具的,負(fù)責(zé)音箱的,負(fù)責(zé)節(jié)目的,負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)的。以大化小,以點(diǎn)覆面,使復(fù)雜的.事情簡(jiǎn)單很多。而負(fù)責(zé)道具的只需要把道具看好就可以了嗎?他還要想,什么節(jié)目需要什么樣的道具,道具的擺放位置,道具多的節(jié)目何時(shí)上場(chǎng)。在跟大一的交流的時(shí)候,他說(shuō)在做一份策劃的時(shí)候會(huì)很怕出狀況,解決不了。我就說(shuō)只要你想的夠多,考慮的足夠全面,哪些環(huán)節(jié)容易出錯(cuò)并做好準(zhǔn)備就不怕,哪怕出了錯(cuò)也可以及時(shí)補(bǔ)救。而社聯(lián)又是個(gè)優(yōu)秀的集體,可記的不僅僅是開(kāi)會(huì)時(shí)把工作記清楚,更重要的是把自己的想法記上去,把每次活動(dòng)的亮點(diǎn)與不足記上去,要不斷給自己提問(wèn)題,總結(jié)自我。多問(wèn),問(wèn)什么?不是問(wèn)怎樣去做,而是問(wèn)為什么要這樣做。當(dāng)你明白了做這件事的目的,再去尋找一個(gè)最有效率的達(dá)到目的的方法就簡(jiǎn)單很多。
部門(mén)總結(jié)篇
毫不隱晦的說(shuō)組織部現(xiàn)在正處于一個(gè)迷茫期,自從測(cè)評(píng)部被分出去,各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善,團(tuán)學(xué)活動(dòng)剝離出部門(mén),社聯(lián)活動(dòng)工作組化導(dǎo)致我們部門(mén)的工作越來(lái)越少,我們很迷茫,組織部現(xiàn)在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團(tuán)活動(dòng)預(yù)告、做發(fā)展茶話(huà)會(huì),就是想通過(guò)我們部門(mén)來(lái)加強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)的聯(lián)系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來(lái),我們首先應(yīng)做好最基本的工作,即作好社團(tuán)、社聯(lián)的人事變動(dòng)記錄。在社團(tuán)更名、合并,負(fù)責(zé)人更換方面嚴(yán)格按制度走,并進(jìn)行及時(shí)公示,通知其他部門(mén)做好相應(yīng)工作。其次,要完善、總合好社聯(lián)的各項(xiàng)規(guī)章制度,現(xiàn)在社聯(lián)現(xiàn)行的制度與章程出入很大,甚至今年章程都沒(méi)有上傳至社團(tuán)群,導(dǎo)致新任會(huì)長(zhǎng)并不清楚社聯(lián)的工作模式,工作出現(xiàn)混亂。最后是在社團(tuán)的數(shù)量以及質(zhì)量上,現(xiàn)在社團(tuán)數(shù)已超過(guò)了100,而且還有上升的趨勢(shì),怎樣控制社團(tuán)數(shù)量、把握社團(tuán)的質(zhì)量,整合所有社團(tuán)資源,打造全校知名社團(tuán),扶持有潛力社團(tuán)是現(xiàn)在組織部應(yīng)該考慮的。我們只有把根基打穩(wěn),才能更好地連接社團(tuán),發(fā)揮平臺(tái)作用。
3.社聯(lián)精品活動(dòng)。首先社團(tuán)杯,依舊采用社團(tuán)承辦的方式,但可以讓社團(tuán)來(lái)招標(biāo),并且鼓勵(lì)多個(gè)社團(tuán)聯(lián)合承辦。而且在傳承方面,可以采取制作社團(tuán)杯特有的獎(jiǎng)杯等創(chuàng)造百團(tuán)爭(zhēng)鳴的社團(tuán)杯文化。其次風(fēng)采節(jié),已經(jīng)有了一定的知名度,活動(dòng)影響力也有,所以重點(diǎn)應(yīng)在推出屬于風(fēng)采節(jié)的文化,讓人一看到某個(gè)東西就能想到風(fēng)采節(jié),比如吉祥物,logo,主題歌等。讓同學(xué)們一聽(tīng)到《下一秒,主角》就能知道風(fēng)采節(jié)要來(lái)了。其次是增大社團(tuán)的參與度,社團(tuán)風(fēng)采節(jié)不僅僅是為那些能夠上臺(tái)表演節(jié)目的社團(tuán)準(zhǔn)備的,要讓每一個(gè)社團(tuán)都參與進(jìn)來(lái),做到百花齊放的節(jié)日盛景。最后,我們應(yīng)加強(qiáng)每次活動(dòng)后的總結(jié)交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短,為下一屆活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)宣傳與社團(tuán)的聯(lián)系。一方面,我們應(yīng)積極同社會(huì)媒體聯(lián)系,將百團(tuán)大戰(zhàn)、社團(tuán)風(fēng)采節(jié)晚會(huì)以及社團(tuán)的一些精品活動(dòng)打出去。另一方面,在校內(nèi)應(yīng)注重對(duì)社團(tuán)文化的宣傳上,比如在微博或微信上開(kāi)設(shè)“走進(jìn)社團(tuán)”板塊,定期推送一些如食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)教你怎么吃才健康、健身協(xié)會(huì)邀你一起來(lái)跑步等,讓關(guān)注我們社聯(lián)的人不僅僅是知道有什么大型活動(dòng)可以參加,也能夠享受到各個(gè)社團(tuán)的特色文化。
5.加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)。其一是對(duì)各個(gè)社團(tuán)資料的收集存檔,從社團(tuán)剛成立起,我們就應(yīng)該有一個(gè)屬于他們自己的資料庫(kù),不單單是辦公室存放的檔案盒,F(xiàn)在辦公室已經(jīng)做到的網(wǎng)盤(pán),是否可以公開(kāi)于各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,真正做到資源共享。其二是社團(tuán)指導(dǎo)老師,一個(gè)社團(tuán)想要好的發(fā)展,有一個(gè)熱心負(fù)責(zé)的老師至關(guān)重要。但就目前而言,社團(tuán)普遍沒(méi)有老師指導(dǎo),即便有也只是掛名,并未起到多大作用。我們是否可以通過(guò)校團(tuán)委向?qū)W校反映加強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)老師的福利,在風(fēng)采節(jié)上增設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)項(xiàng)。其三是社團(tuán)發(fā)展基金,如何最大效率的去使用,真正促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。我想我們可通過(guò)三方面:一方面作為獎(jiǎng)勵(lì):比如風(fēng)采節(jié)中的星級(jí)社團(tuán),可給他們一定的獎(jiǎng)金支持,這樣既增大了風(fēng)采節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)的吸引力,又為星級(jí)社團(tuán)來(lái)年的活動(dòng)舉辦提供了一些幫助。另一方面是小社團(tuán)的扶持上,這個(gè)也是我們正在做的,就是當(dāng)社團(tuán)會(huì)費(fèi)不足時(shí)用于對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充。第三個(gè)方面是對(duì)社團(tuán)精品活動(dòng)的贊助,比如風(fēng)采節(jié)中的四大類(lèi)活動(dòng),或者我前面提到的社團(tuán)風(fēng)采節(jié)立項(xiàng)活動(dòng)。
最后,我想跟大家分享一點(diǎn):心有多大,舞臺(tái)就有多大。不管在哪里,在什么時(shí)候,保持一顆最純真的心,去容納整個(gè)世界。
