活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-01-10 19:57:34 活動(dòng)策劃

【精品】活動(dòng)策劃匯編七篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)名稱：風(fēng)飄書香滿校園

【精品】活動(dòng)策劃匯編七篇

　　二、活動(dòng)背景：當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

　　三、活動(dòng)意義：今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

　　2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。

　　3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

　　五、活動(dòng)概述：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

　　3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

　　4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

　　5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作：

　　1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫（部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！

　　2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）

　　3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。

　�。ǘ┬麄鞴ぷ鳎�

　　1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

　　2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

　　3、通過現(xiàn)場氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

　�。ㄈ┲饕獌�(nèi)容：

　　1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售（活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式）。

　　2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。

　　4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。）

　　5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：

　�、拧敖�(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味；

　�、啤皶迅形騾^(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。

　�、恰皩鴧^(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。

　�、取皶Ｍㄓ穆贰�，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

　　2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的校園成長環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠服務(wù)。

　　二、活動(dòng)主題：繽紛校園，魅力女生

　　三、活動(dòng)目的

　　1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注。

　　2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。

　　3、讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛。

　　4、促進(jìn)男、女生之間的交流。

　　5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

　　四、活動(dòng)時(shí)間：3月7號(hào)到3月10號(hào)

　　五、活動(dòng)的`安排

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷(策劃見附件一，二)

　　2.前期宣傳3月4號(hào)——3月7號(hào)

　　形式：

　�、儆尚麄鞑吭O(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報(bào)宣傳;

　�、诼�(lián)系廣播電臺(tái)，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳

　�、塾蓪W(xué)生會(huì)各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語宣傳

　�、苡蓪W(xué)生會(huì)印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳

　　⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進(jìn)行宣傳

　　(二)具體活動(dòng)內(nèi)容

　　a女生節(jié)開幕式

　　b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì) C香車載美人

　　d踢毽子比賽

　　e女生演講比賽

　　f閉幕式

　　1、女生節(jié)開幕式

　　時(shí)間：20xx年3月7日上午11：50到1:50

　　地點(diǎn)：第一食堂門口

　　準(zhǔn)備工作：

　　1)場地的布置

　　2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準(zhǔn)備

　　3)活動(dòng)嘉賓的邀請(qǐng)

　　活動(dòng)流程：

　　1)主持人宣布女生節(jié)開幕，并介紹活動(dòng)基本內(nèi)容及時(shí)間安排

　　2)嘉賓致辭。(初步設(shè)想為地科院學(xué)生會(huì)主席)

　　3)主持人介紹整個(gè)女生節(jié)期間的活動(dòng)安排，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。

　　4)“幸運(yùn)色彩幸運(yùn)之星”我們會(huì)隨機(jī)抽取幾種顏色作為活動(dòng)的幸運(yùn)色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(可以邀請(qǐng)旁邊的男生幫著回答)，或給我們來個(gè)小小的表演，那么你會(huì)收到一束美麗的玫瑰花。

　　5)關(guān)愛女生簽名

　　6)關(guān)于女生節(jié)活動(dòng)的問卷調(diào)查

　　2、女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)時(shí)間：3月9號(hào)

　　活動(dòng)目的：充分發(fā)揮同學(xué)們心靈手巧的能力，渲染本次女生節(jié)的氣氛，也為女生節(jié)其他活動(dòng)的舉辦做個(gè)宣傳.

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�、僮髌氛骷瘯r(shí)間：20xx年3月4號(hào)～20xx年3月9號(hào)

　�、谧髌芬螅篴、設(shè)計(jì)的節(jié)徽要符合本次女生節(jié)的主題 (繽紛校園，魅力女生) b、節(jié)徽的設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意有寓意 c、節(jié)徽的設(shè)計(jì)在A4紙上進(jìn)行上面需附有對(duì)節(jié)徽的說明 d、作品不得抄襲。e、作品上要有作者的聯(lián)系方式和所在院系

　�、廴�9日前每個(gè)二級(jí)學(xué)院選出三件作品交與地科院

　�、苡晌业乜圃撼踹x出五件作品參加最終決賽

　　⑤我們將在女生節(jié)閉幕式(3月10晚6：30，教學(xué)樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名作品將做為我校女生節(jié)的徽章。確定徽標(biāo)后，由相關(guān)部門制作成電子版，用于女生節(jié)宣傳單及其他女生節(jié)物品的標(biāo)志。

　　3、“香車載美人”啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：3月8日，中午12：00

　　地點(diǎn)：工科樓教學(xué)樓前的校道開始

　　內(nèi)容：(1)騎士報(bào)名：女生節(jié)開始前兩天，接受男生的報(bào)名，并希望他們能夠找好自己載的對(duì)象 (2)3月8日中午十一點(diǎn)30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標(biāo)志，兩列縱隊(duì)，一字排開在教學(xué)樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現(xiàn)。

　　(3)周一中午十二點(diǎn)，當(dāng)有較多女生坐上車后，號(hào)令響起起，大家就可以載著自己的美人出發(fā)去目的地了!

　　(4)女生節(jié)期間，每一天的上下課或課間時(shí)間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無論所載女生是否認(rèn)識(shí)。

　　4、踢毽子比賽

　　時(shí)間：3月9日下午2：30

　　地點(diǎn)：東區(qū)運(yùn)動(dòng)場門口草坪

　　活動(dòng)對(duì)象：我校女生

　　活動(dòng)形式：由各二級(jí)學(xué)院選出五名女生組隊(duì)比賽

　　比賽規(guī)則：

　　(1)每人限時(shí)90秒

　　(2)裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計(jì)算90秒內(nèi)踢毽子的總數(shù)

　　(3)計(jì)算每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所踢毽子總數(shù)

　　(4)按規(guī)定時(shí)間毽子數(shù)多少排名，如遇次數(shù)相同，則以加賽決定排名，勝者列前獎(jiǎng)勵(lì)：按名次選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)狀。參與組均有紀(jì)念品(初步設(shè)想紀(jì)念品為毽子一只)

　　5、女生演講比賽

　　時(shí)間：20xx年3月9號(hào)

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓B301

　　活動(dòng)形式：每院在各自院系比賽后選出兩名女生參加比賽

　　主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

　　(2)語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

　　(3)形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。

　　(4)綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　(1)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名

　　(2)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品證書

　　6、女生節(jié)閉幕式：

　　時(shí)間：20xx年3月10號(hào)晚6:30

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓B301

　　活動(dòng)流程：

　　1)主持人介紹閉幕式的基本安排

　　2)在徽章設(shè)計(jì)中入圍的選手，上臺(tái)解釋會(huì)徽的含義

　　3)各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席評(píng)選出前三名作品，作為本次女生節(jié)的徽章

　　4)在獲獎(jiǎng)選手中選出代表上臺(tái)發(fā)言

　　5)學(xué)生會(huì)主席為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，按活動(dòng)時(shí)間先后依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　6)我院學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)致辭，宣布女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　開幕式宣傳：

　　氣球兩袋：8*2=16元

　　禮品：100元左右

　　橫幅：3*40元=120元

　　制作展板：10元

　　便簽紙：3*5=15元

　　簽字筆:5*1.5=7.5元

　　宣傳單：20xx0.2=40元

　　問卷表：20xx0.2=40元

　　合計(jì)：352.5元左右

　　女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)：

　　獎(jiǎng)品：4*3=12元

　　獎(jiǎng)狀;0.5*3=1.5元

　　合計(jì):13.5元香車載美人：

　　車上標(biāo)志：約50元

　　報(bào)名表：0.5*10=5元

　　合計(jì)：55元

　　踢毽子比賽：

　　毽子：1.5*15=17.5元

　　獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)60元

　　合計(jì)：77.5元

　　演講比賽：

　　證書：3*6=18元

　　獎(jiǎng)品：4*6=24元

　　合計(jì)：42元

　　經(jīng)費(fèi)總計(jì)：550元左右

　　六、職能分工

　　七、附件

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．練習(xí)手膝著地爬過不同的障礙物，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性，發(fā)展肢體的平衡能力。

　　2．萌發(fā)不怕困難的勇敢品質(zhì)，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：在各種障礙物上爬行。

　　難點(diǎn)：爬越有間距的物體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　螞蟻頭飾、背簍人手一個(gè)，紅綠藍(lán)色球人手三個(gè)、相應(yīng)顏色的籮筐三個(gè)，設(shè)置路徑的材料：小班方桌四張、泡沫墊若干、軟墊、高低不同的大塊海綿積木、木箱，蘋果、紅星圖案的粘紙若干。場地布置見下圖：

　　活動(dòng)過程

　　一、準(zhǔn)備部分：熱身運(yùn)動(dòng)

　　(教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶，每位寶寶身上都背一個(gè)籮筐)教師以游戲的口吻帶領(lǐng)幼兒做一分鐘的熱身操�！拔浵亴殞殏儯裉焯鞖獠诲e(cuò)，我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng)活動(dòng)吧�！�

　　——有針對(duì)性地活動(dòng)幼兒的脖子、手、腿、膝蓋等部位，以防幼兒在活動(dòng)中身體受傷。角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè)也是為了更好地引發(fā)小班幼兒的活動(dòng)興趣，使其能夠很好地沉浸在形象的游戲之中，在玩中學(xué)，在玩中練。背簍是為了解決爬行中“豆豆”的運(yùn)輸問題。

　　二、基本部分：練習(xí)在不同高度、不同寬度的不同物體上手膝爬行

　　(一)變速爬行

　　1．聽指令變速爬�！拔浵亴殞毟鴭寢尦鋈ネ�，媽媽拍手快你們爬快，拍手慢你們爬慢，拍手停你們就停�！�

　　2．放松身體。引導(dǎo)幼兒分男女兩隊(duì)在劃線處坐下，甩手、揉膝蓋，放松。

　　3．激發(fā)運(yùn)動(dòng)的愿望。“媽媽年紀(jì)大了，爬不動(dòng)了，寶寶愿意幫媽媽做事嗎?”

　　——平地的變速爬行是對(duì)幼兒爬行動(dòng)作的一個(gè)練習(xí)與鞏固。小班幼兒在生活中已經(jīng)具有了手膝著地爬行的動(dòng)作技能，因此，平地變速爬可以作為鞏固練習(xí)而不是爬行的重點(diǎn)，起到調(diào)動(dòng)幼兒注意力和興奮點(diǎn)的作用。由于爬行對(duì)幼兒的膝蓋有較大的壓力，所以每一環(huán)節(jié)都要注意自然地給幼兒休息放松的機(jī)會(huì)。體育活動(dòng)中的隊(duì)列要求對(duì)于小班幼兒很難，教師也較難表述指令，按照男女或給幼兒貼上顏色或圖形標(biāo)示，相對(duì)容易組織隊(duì)列。

　　(二)大步爬行

　　1．示范指導(dǎo)，跪著用膝蓋邁開最大步子爬行。“做事之前寶寶們要學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，用膝蓋邁開最大的步子用力爬。寶寶們?cè)囈辉嚒！?/p>

　　2．引導(dǎo)幼兒配合手部動(dòng)作，邁開最大步子爬行。

　　3．休整，過渡，男孩女孩分別在已布置好的有一定高度的場地邊坐下。

　　——邁開大步的爬行練習(xí)是針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的分解和漸進(jìn)。爬越有一定間距且高低不同的物體對(duì)小班幼兒是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要在爬行時(shí)調(diào)整雙膝的前后跨度和高度。小班幼兒平地爬行時(shí)往往雙膝分得不開，有個(gè)別人甚至是并攏的，需要引導(dǎo)他們前后挪動(dòng)雙膝才能確保動(dòng)作的正確。先在平地上練習(xí)雙膝邁大步，然后配上雙手動(dòng)作，這樣漸進(jìn)的練習(xí)能夠有效保證動(dòng)作的協(xié)調(diào)掌握。每個(gè)環(huán)節(jié)間用游戲化的情境無痕過渡，銜接自然，也起到了給幼兒休息放松的目的。

　　(三)間隔爬行

　　1．觀察，提問：“這里有幾塊大石頭?”(大石頭就是3～4個(gè)高低不等的跳箱或木箱，進(jìn)行較小距離間隔擺放。)

　　2．激趣：“哪個(gè)勇敢的小螞蟻來試著爬過去?”

　　3．個(gè)別練習(xí)，教師指導(dǎo)講解，提醒幼兒手腳協(xié)調(diào)，大步爬行。

　　4．分男女幼兒練習(xí)1～2次．根據(jù)能力表現(xiàn)請(qǐng)配班教師在幼兒的手背上貼蘋果和星星的標(biāo)記(蘋果代表強(qiáng)、星星代表弱)。

　　——間隔爬行是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，在上一環(huán)節(jié)的練習(xí)中，幼兒對(duì)大跨步爬行的動(dòng)作要領(lǐng)有了基礎(chǔ)，因此，這一環(huán)節(jié)是針對(duì)全體幼兒的實(shí)踐練習(xí)。教師的指導(dǎo)語“哪個(gè)勇敢的小螞蟻來試著爬過去”能夠激發(fā)游戲的興趣和培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)，同時(shí)也起到了能力強(qiáng)的幼兒示范，引領(lǐng)其他幼兒積極參與和正確把握動(dòng)作的作用。配班教師在觀察保護(hù)中對(duì)幼兒的動(dòng)作掌握進(jìn)行差異性識(shí)別(貼上蘋果和星星標(biāo)記)，為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)作好準(zhǔn)備。

　　(四)螞蟻搬豆

　　1．分蘋果組和星星組進(jìn)行游戲“螞蟻搬豆”，蘋果組路徑較難，星星組原路徑。

　　2．教師交待游戲任務(wù)：“寶寶們剛才本領(lǐng)都學(xué)得很棒，現(xiàn)在愿意爬過山坡去幫助媽媽搬豆豆嗎?豆豆就在山的那邊，背上一顆豆豆，從中間的空地爬回來，送豆豆回家(按顏色分別放入相應(yīng)顏色的筐中)�！�

　　3．幼兒循環(huán)練習(xí)，根據(jù)幼兒的能力及時(shí)引導(dǎo)他們調(diào)換路徑。教師引導(dǎo)：“豆豆還有好多呢，試試看換一條路爬過去�！�

　　——在有一定間隔的物體上爬行練習(xí)，部分幼兒動(dòng)作掌握很好，有部分幼兒膽子小或動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠，需要教師及時(shí)給以鼓勵(lì)和指導(dǎo)。因此，蘋果和星星的分組是根據(jù)幼兒的不同能力給與適合其需要的嘗試機(jī)會(huì)。教師提供兩條路徑，讓蘋果組嘗試有一點(diǎn)斜坡、間距拉長的爬行路徑，而星星組則還是在有間隔的路徑上進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。

　　三、結(jié)束部分：放松身體，體驗(yàn)成功

　　1．“寶寶們真棒，謝謝你們幫媽媽運(yùn)豆豆，寶寶看看有沒有把豆豆放錯(cuò)了?”及時(shí)糾正對(duì)顏色配對(duì)的錯(cuò)誤認(rèn)知。

　　2．感知1和許多的關(guān)系，“現(xiàn)在我們家有多少豆豆了?”

　　3．享受成功的快樂，放松身體，互相抱抱揉揉身體。

　　——結(jié)束部分既是一個(gè)放松身體的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是幼兒享受他們通過努力獲得的成功快樂體驗(yàn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)也考慮了活動(dòng)的多領(lǐng)域價(jià)值，如注重挖掘活動(dòng)的情感目標(biāo)，媽媽與孩子之間愛的情感，幼兒挑戰(zhàn)自我克服困難體驗(yàn)成功的情感等，以及適時(shí)的對(duì)數(shù)和顏色的認(rèn)知等。

　　活動(dòng)反思

　　“螞蟻搬豆”是一個(gè)傳統(tǒng)的體育游戲，教師們都不陌生，這個(gè)游戲是指向發(fā)展小班幼兒爬的基本動(dòng)作的。對(duì)于這一體育游戲我們有以下幾點(diǎn)思考。

　　1．讓幼兒重復(fù)練習(xí)還是接受挑戰(zhàn)。我們常常會(huì)被傳統(tǒng)的思維所限定，認(rèn)為爬就是讓孩子在平地爬。我們往往沒有很好地思考：平地爬行的動(dòng)作在孩子還沒有學(xué)會(huì)走路之前就已獲得，是重復(fù)孩子已經(jīng)擁有的能力展開學(xué)習(xí)，還是基于幼兒已有的能力，去設(shè)計(jì)和組織能夠促進(jìn)幼兒更好發(fā)展的活動(dòng)?對(duì)于小班幼兒來說，提供一定的材料和游戲情境，讓他們大步爬、間隔爬、有高度地爬是對(duì)幼兒自身動(dòng)作發(fā)展的挑戰(zhàn)和促進(jìn)，是更具有積極意義的學(xué)習(xí)。

　　2．材料的開發(fā)與利用。體育活動(dòng)離不開重要的媒介：那就是幼兒與之交互的材料。材料是激發(fā)幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣和促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展的有效媒介，如何讓身邊隨手可得的材料成為讓幼兒發(fā)展動(dòng)作的重要途徑，是我們教師需要不斷努力探索實(shí)踐的。在“螞蟻搬豆”的游戲中，桌子、椅子、大積木、輪胎等生活材料經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕M合，就能創(chuàng)設(shè)出有一定高度、有一定間距、有軟有硬的練習(xí)場地，能夠發(fā)揮出生活材料低碳實(shí)用而又獨(dú)特的價(jià)值。

　　3．多元教育價(jià)值的有機(jī)整合。體育活動(dòng)不僅僅是發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作，提高幼兒身體素質(zhì)，還可以蘊(yùn)含更多元的教育價(jià)值，如本次活動(dòng)中的點(diǎn)數(shù)大石頭、感知1和許多、顏色分類等科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，滲透社會(huì)領(lǐng)域的體驗(yàn)成功、萌發(fā)勇敢等良好個(gè)性品質(zhì)的目標(biāo)。通過活動(dòng)的有機(jī)整合，發(fā)揮出體育活動(dòng)的整體教育功能。

　　4．關(guān)注幼兒的年齡與個(gè)體差異。體育活動(dòng)的組織形式和手段更多地要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能夠在原有水平上發(fā)展。本活動(dòng)的設(shè)計(jì)，我們考慮到了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，所以角色的道具、游戲的道具和情境創(chuàng)設(shè)，都能吸引孩子愉悅地游戲而不是生硬地練習(xí)，注重游戲的趣味性，同時(shí)也考慮活動(dòng)層次的逐漸推進(jìn)和自然過渡。通過一些隱性手段的運(yùn)用，如貼蘋果、星星標(biāo)志和不同難易路徑的設(shè)置，盡量使每個(gè)幼兒的能力得到提高。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)引言：

　　本次活動(dòng)是由青島科技大學(xué)投資理財(cái)社社團(tuán)發(fā)起的，面向全校的學(xué)生，目的是為了更好的讓大家認(rèn)識(shí)理解本社團(tuán),為本社團(tuán)設(shè)計(jì)制定社徽社標(biāo)作為象征，另外在活動(dòng)的同時(shí),加深交流,促進(jìn)同學(xué)友誼。

　　二、活動(dòng)主體：

　　活動(dòng)名稱：青島科技大學(xué)投資理財(cái)社社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集

　　活動(dòng)時(shí)間：4/25——5/6

　　活動(dòng)地點(diǎn)：青島科技大學(xué)四方校區(qū)

　　活動(dòng)對(duì)象：青島科技大學(xué)全體在校師生

　　主辦單位：青島科技大學(xué)投資理財(cái)社

　　承辦單位：青島科技大學(xué)投資理財(cái)社

　　贊助單位：

　　三、比賽方式：

　　參賽成員通過自己或團(tuán)體的合作為本社團(tuán)設(shè)計(jì)能代表投資理財(cái)社宗旨和意義的社徽和社標(biāo)，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。

　　四、活動(dòng)流程：

　　自宣傳日開始參與選手可以制作創(chuàng)意，并可以交由我們選定。

　　X月X日公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　獲得贊助商提供的神秘禮物。

　　六、公布結(jié)果：

　　我們會(huì)以海報(bào)、論壇站信息形式公布，寫上獲獎(jiǎng)人的姓名。以公開形式舉行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)品書，保證結(jié)果絕對(duì)公平、公正、公開。

　　七、宣傳方面：

　　1、在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報(bào)，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報(bào)，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容。

　　2、社團(tuán)干部要同會(huì)員宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學(xué)做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團(tuán)這次的活動(dòng)。

　　4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解我們社團(tuán)。

　　5、在學(xué)校每個(gè)宿舍樓的每個(gè)宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動(dòng)的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。

　　八、準(zhǔn)備期間：

　　社團(tuán)會(huì)制定宣傳海報(bào)。

　　九、比賽規(guī)則：

　　選手自己創(chuàng)意繪制投資理財(cái)社的社徽社標(biāo)，將作品交給負(fù)責(zé)人由社團(tuán)理事會(huì)選出決定最終結(jié)果。

　　選手不得抄襲，若出現(xiàn)雷同作品將以交上時(shí)間早者優(yōu)先。會(huì)短信通知獲獎(jiǎng)選手。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　合計(jì)：50元

　　十一、總結(jié)：

　　通過這次征集活動(dòng)不僅可以擁有代表社團(tuán)的標(biāo)志，還能擴(kuò)大投資理財(cái)社在學(xué)生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團(tuán)，有利于社團(tuán)活動(dòng)的開展。

　　十二、人員安排：

　　策劃：

　　負(fù)責(zé)人：

　　社長助理：

　　副社長：

　　大賽宣傳工作:宣傳部

　　選手作品征集工作：外聯(lián)部

　　秘書部：

　　十三、負(fù)責(zé)人電話

活動(dòng)策劃篇5

　　一、主辦單位：檢驗(yàn)藥學(xué)系團(tuán)總支

　　二、策劃、承辦單位：檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)生會(huì)體育部

　　三、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)檢驗(yàn)藥學(xué)系新老生的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)生身體素質(zhì)，弘揚(yáng)亞運(yùn)精神，展示我系大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，為熱愛籃球的同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也為系部籃球隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及場地：20xx年9月25——30 日于運(yùn)動(dòng)場南側(cè)籃球場。

　　五、活動(dòng)流程：1、同學(xué)在自己所在班級(jí)體委處報(bào)名，各班體委于9月21日之前將本班參賽人員名單交至C403體育部干事于志鵬處。

　　2、體育部以專業(yè)為單位進(jìn)行分組比賽，各班體委于9月25日組織參賽選手到籃球場參加第一輪比賽，隨后按抽簽方式進(jìn)行兩兩對(duì)抗。

　　3、體育部將在9月30日比賽結(jié)束后，宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的名單，并評(píng)選出3名最佳球員。

　　六、參賽對(duì)象：檢驗(yàn)藥學(xué)系09級(jí)、10級(jí)各班男生

　　七、參賽條件及注意事項(xiàng):

　　1.必須是檢驗(yàn)藥學(xué)系09、10級(jí)學(xué)生,且身體健康適宜參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)者。

　　2.比賽方法:

　�、�.參加比賽的男生以班級(jí)為單位參加比賽（同班男生組隊(duì)）,每隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員，需選一名同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長（比賽中隊(duì)長是唯一發(fā)言人），比賽時(shí)僅3名同學(xué)上場。

　　②.比賽階段部長負(fù)責(zé)具體賽程安排，干事負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)計(jì)分，由夢(mèng)幻籃球社負(fù)責(zé)裁判工作。

　�、鄣谝惠啽荣�09、10級(jí)學(xué)生按專業(yè)對(duì)抗，勝出者進(jìn)入第二輪比賽，通過幾輪淘汰賽決出參加半決賽的4支隊(duì)伍，最終在決賽中進(jìn)行冠亞軍的角逐。

　　3. 注意：

　�、訇�(duì)伍要求：在比賽開始前，要統(tǒng)計(jì)好各隊(duì)員的姓名、身高、班級(jí)、聯(lián)系方式，隊(duì)長需

　　標(biāo)明，在參加比賽時(shí)需出示學(xué)生證或校園卡等證件證明身份，不可代他人參賽。凡參

　　加比賽遲到10分鐘的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。

　　②紀(jì)律：比賽中如有爭議，應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定，如有異議，

　　由該隊(duì)隊(duì)長和裁判進(jìn)行交涉。

　　八、比賽規(guī)則：

　　1. 比賽雙方報(bào)名為5人，上場隊(duì)員為3人。

　　2. 比賽時(shí)間：比賽分五輪，第一，二輪每場15分鐘，無休息時(shí)間；第三輪比賽分上下半場，均為10分鐘，中場休息5分鐘，半決賽，決賽分上下兩個(gè)半場，每半場8分鐘。上半場之后休息4分鐘再進(jìn)行下半場。

　　3. 比賽開始，雙方以猜拳的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)。

　　4. 比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場算作發(fā)球。

　　5. 每次投籃命中后，由對(duì)方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在底線發(fā)，發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友，不能直接投籃或運(yùn)球，否則處以違例。

　　6. 防守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球（傳）出三分線外，方可組織反攻，否則判違例。

　　7. 進(jìn)攻時(shí)間為20秒，超過算違例，對(duì)方底線發(fā)球繼續(xù)比賽。

　　8. 雙方爭球時(shí)，爭球隊(duì)員必須分別站在罰球線上跳球。

　　9. 比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許5次犯規(guī)，第6次犯規(guī)罰出場。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。

　　10. 比賽中每隊(duì)有2次暫停的機(jī)會(huì)，時(shí)間為一分鐘。

　　11. 比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加時(shí)賽，時(shí)間為5分鐘。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、本次比賽設(shè)冠亞季軍，最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，三個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，每位隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2、本次比賽根據(jù)隊(duì)員場上表現(xiàn)評(píng)定三名最佳球員，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

活動(dòng)策劃篇6

　　一. 活動(dòng)目的：

　　為了豐富 xx 社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會(huì)。

　　二. 活動(dòng)時(shí)間：

　　年9 月29 日晚19：30-21：30

　　三. 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx 小區(qū)活動(dòng)中心廣場

　　四. 協(xié)作單位

　　深圳市xx 日?qǐng)?bào)、深圳市xx 公司

　　五. 活動(dòng)內(nèi)容：

　　節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎(jiǎng)

　　(一) 節(jié)目表演：

　　1、節(jié)目提供單位：xx 小區(qū)管理處、xx日?qǐng)?bào)、xx 一幼、xx 幼兒園、xx 小區(qū)老年活動(dòng)組織

　　2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

　　(二) 現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：

　　1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開場前在入口處發(fā)放。

　　2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。

　　3、抽獎(jiǎng)方式：特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎(jiǎng)。

　　4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

　　5、特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù)，但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

　　六、現(xiàn)場布置：

　　(一)舞臺(tái)：舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場東側(cè)，舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì)，舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注：舞臺(tái)須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道�！旧鐓^(qū)迎國慶活動(dòng)方案】

　　(三)兌獎(jiǎng)處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

　　七、安全保障：舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

　　八、晚會(huì)所需物資：

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物資購買(見上表格)：00 元

　　備用金：00 元

　　共需經(jīng)費(fèi)：00 元