活動策劃

時間：2021-01-24 11:12:12 活動策劃

精選活動策劃合集4篇

活動策劃篇1

　　一、活動項目情況簡介

精選活動策劃合集4篇

　　金秋時節(jié)，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內(nèi)一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)同學們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節(jié)。

　　同時通過這次柿子文化節(jié)的舉辦，進一步加強同學們的主人翁意識，加深對柿子相關(guān)知識的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來玩現(xiàn)場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來，并以此為基礎(chǔ)，打造出更加豐富的校園文化。

　　二、項目實施具體方案

　　項目實施時間、地點：北京科技大學第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內(nèi)舉行，項目周期為兩周。

　　項目實施方案：本次活動主要由宣傳部負責，外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施，主要包括：宣傳、聯(lián)系活動使用場地、購買現(xiàn)場所需物品、確定活動具體內(nèi)容和各項細則。

　　1、具體流程：

　�。�1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報，在主干道懸掛宣傳條幅等。

　�。�2）活動階段：

　　第一階段：“保護柿子樹”活動宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護柿子樹。

　　第二階段：“柿子知識展廳”，在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關(guān)知識。

　　第三階段：提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。

　　比賽細則：

　　一、作品征集：

　　1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。

　　2．可以附加格言、詩歌等注釋語。

　　3．登錄，進入相關(guān)板塊投稿，或直接投稿到校會辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個人信息）

　　4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無效作品。

　　5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅；組圖每人限投二組，每組不超八幅。

　　二．作品評比：

　　1、創(chuàng)意：0-25分簡述：中國太極講究身未動意先行，攝影也如此，創(chuàng)意是圖片的靈魂.

　　2、?構(gòu)圖：0-25分簡述：好的構(gòu)圖是一張好圖片的精髓。

　　3、?色彩：0-20分簡述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片，將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS，所以色彩評分標準為20分。

　　4 、?畫質(zhì)：0-20分簡述：焦點，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質(zhì)的因素都要考評。

　　5、?簡述：0-10分簡述：簡述構(gòu)圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!

　　三、作品展示：

　　1．在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示

　　一等獎：1名，

　　二等獎：2名，

　　三等獎：3名，

　　優(yōu)秀獎：4名，

　�。ㄆ渲邪ǎ鹤罴褎�(chuàng)意獎：1名，最佳構(gòu)圖獎：1名，最具情感獎1名，

　　讓作者上臺講他們的創(chuàng) 作意圖和理念以及感感。）

　　2．為獲獎作品頒發(fā)證書和獎品，將獲獎作品在IBEIKE上展示。

　　3．獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。

　　第四階段：摘柿子。事先聯(lián)系多個班級幫助采摘柿子，并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具（禁止上樹）并可為過路同學多準備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現(xiàn)場拍照。

　　第五階段：舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動，時間定在周末，提前布置現(xiàn)場，現(xiàn)場幕布標志沿用首屆柿子節(jié)的標志，籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關(guān)展板和宣傳海報，有禮儀做引導，保證活動按時進行，領(lǐng)導席相關(guān)桌簽擺放合理。

　　嘉年華現(xiàn)場活動具體流程：

　　柿子文化節(jié)開幕式。

　　之前聯(lián)系好現(xiàn)場主持人，屆時將邀請學生會主席，團委老師和學校相關(guān)領(lǐng)導來為我們柿子文化節(jié)揭幕！

　　第二節(jié)給去年柿樹認領(lǐng)團隊派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認領(lǐng)團體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎選手頒獎，之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始，由相關(guān)人員引領(lǐng)，之后由觀眾參與，領(lǐng)導退場

　　第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動。預定現(xiàn)場參與者400人左右�；顒佑螒颥F(xiàn)場分為六大塊，由專人負責一塊，參與者入場參與游戲前需領(lǐng)一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱，參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場游戲環(huán)節(jié)（即獲得六個柿子圖樣印章）者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)場每三十分鐘抽取一幸運號碼，獎品暫定為U盤，抽獎現(xiàn)場做到公證，公開。

　　第四節(jié)游戲結(jié)束，現(xiàn)場免費分發(fā)柿子。由于柿樹上的柿子數(shù)量可能不夠，之前應購買一定數(shù)量的柿子，一方面供現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)所需，另外在現(xiàn)場活動完后，向全校同學免費發(fā)放柿子。

　　北科大“校園柿子文化節(jié)”活動策劃書,

　　附1：現(xiàn)場游戲內(nèi)容（暫定）:

　　拼柿子

　　在規(guī)定時間內(nèi)拼出柿子文化節(jié)標志者通過該游戲環(huán)節(jié)

　　柿子知識

　　競賽

　　知識競賽可以涉及柿子的種類，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應與前期的柿子知識展廳相關(guān)聯(lián)。

　　投柿子

　　參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內(nèi)，在規(guī)定時間內(nèi)投入數(shù)過半者為完成游戲.

　　吃柿子

　　參賽者要在規(guī)定時間內(nèi)將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲

　　運柿子

　　參賽者要將柿子在規(guī)定時間內(nèi)頭頂?shù)揭?guī)定地點為完成游戲

　　摸柿子

　　參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內(nèi)在規(guī)定時間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動物，以娛樂同學）。

　　現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)相關(guān)細節(jié)的考慮（修訂版）：

　　一、現(xiàn)場游戲待定，但不能過簡單，且不能太難，要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現(xiàn)場氣氛活躍，又要做好現(xiàn)場的流通工作，隨時更新，使每個同學都能參與其中。

　　二、各個游戲點要有專人負責

　　三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進行，參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領(lǐng)取一編號（游戲不分先后順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復游戲前也需領(lǐng)取一編號）。

　　四、為使現(xiàn)場氣氛活躍，可規(guī)定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多，獲得的號碼就越多，中獎機會就越大。

　　五、現(xiàn)場秩序要整齊，各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序，整個現(xiàn)場也要有專人維持整個的秩序。

　　六、為保證現(xiàn)場分發(fā)柿子時更多的同學能夠領(lǐng)到柿子，可在分發(fā)過程中對同學禮貌說明，盡量避免“多次領(lǐng)取”的現(xiàn)象（可憑學生證領(lǐng)�。�。

　　七、在舉辦活動前，應聽取廣大成仁的意見，宣傳部內(nèi)部也需多次討論，對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預案。

活動策劃篇2

　　活動目標：

　　1、知道圓形的特征，能從不同的物品中找出共同的地方，嘗試畫圓形。

　　2、樂意參加操作活動，能遵守操作規(guī)則。

　　活動準備：

　　1、圓形實物若干。

　　2、放大的缺少輪子的圖片。

　　活動過程：

　　1、出示實物，引出話題。

　　——今天趙老師給你們帶來了很多有趣的東西，看看是什么？

　　——和幼兒一起觀察并介紹物品：硬幣、眼鏡、手表、時鐘等。

　　——看一看這些東西什么地方是一樣的？或他們都是什幼兒打開操作材料，跟畫圓。

　　2、找圓形。

　　——教師出示放大的缺少輪子的圖片：小朋友看看圖上有什么？

　　——咦，這些車子能騎、能開嗎？為什么呀？

　　——小朋友眼睛真靈，原來呀，這些車子的輪子都不見了，那怎么辦呢？我們小朋友來幫幫忙好嗎？找找看，應該畫在哪里？

　　——老師示范在一輛車子上畫，另外的請幼兒自己找、自己畫。

　　——幼兒操作，老師觀察指導。

　　3、找找生活中的圓形。

　　——剛才我們幫車子找到了它們的圓圓的輪子�，F(xiàn)在請小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的？回家找找家里有哪些東西也是圓形的？我們請爸爸媽媽幫幫忙把它們畫下來帶到幼兒園給大家看。

活動策劃篇3

　　一、活動內(nèi)容：“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內(nèi)容：發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。

　　三、活動目的.：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產(chǎn)生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。

　　五：活動形式：比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：院團委。

　　承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯(lián)合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優(yōu)秀獎若干：證書各一份

　　注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：

　�。保�、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神樹立軍人風姿征文比賽為標題。

　　２）內(nèi)、外部宣傳以擴大影響力；內(nèi)部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。

　�。常┬麄鲀�(nèi)容；內(nèi)容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容。

　　十一、活動要求

　　１、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。

　�。病⒚课还ぷ魅藛T務必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確�；顒拥膱A滿完成。

　�。趁课还ぷ魅藛T必須服務熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。

　　十二、活動意義

　�。�、培養(yǎng)廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養(yǎng)。

　�。病⒂米约旱男袆�、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

　�。场⑻岣邎F體協(xié)作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。

　�。础l(fā)掘人才，鍛煉學生們的創(chuàng)造思維，學以至用，培養(yǎng)其綜合能力。

　　十三、經(jīng)費預算：

　　橫幅每條１００元，兩條２００元

　　海報費１００元

　　獎金設置３００元

　　證書制作２００元

　　機動費（其他費用）１００元

　　總計９００元

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　彰顯語言魅力，展現(xiàn)青春風采、

　　二、活動目的

　　1、為促進地測兩院同學們的友誼，兩院學生會的相互交流與學習，特此共同舉辦本次活動、

　　2、為豐富同學們的課余文化生活，給大一新生提供一個展現(xiàn)才藝的舞臺、

　　3、為配合我院各項文藝活動的開展，必須選拔一批優(yōu)秀的主持人才，為我院今后活動的成功舉辦創(chuàng)造優(yōu)良基礎(chǔ)、

　　三、活動時間

　　11月3號下午17：30

　　四、活動地點

　　北校區(qū)3108教室

　　五、主辦單位

　　地球與環(huán)境學院、測繪學院

　　六、活動對象及評委嘉賓

　　對象：兩院大一新生

　　評委嘉賓：兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

　　七、宣傳工作

　　1、海報宣傳

　　與兩院宣傳部配合，制作大賽的相關(guān)海報，將展板于活動一周前置于愛情湖旁、

　　2、網(wǎng)絡宣傳

　　在兩院QQ群、空間、微博等網(wǎng)絡平臺進行相關(guān)消息的發(fā)布，請學生會的同學們相互轉(zhuǎn)載，于賽前十天開始進行、

　　3、口頭宣傳

　　于晚自習期間，在兩院大一自習室進行口頭宣傳，并講解有關(guān)比賽注意事項、

　　八、前期準備

　　（一） 賽前準備

　　1、聯(lián)系各部，配合好本次活動的各項工作、

　　2、確定本次活動的主持人，與評委嘉賓溝通好，確定八名評委、

　　3、賽前兩天進行抽簽，確定比賽序號，并上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

　　4、確定好最終選手名單，做好評分條及相關(guān)用品、

　　（二） 任務分配

　　1、文藝部：負責場地的布置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

　　2、網(wǎng)絡部：負責活動期間的拍照工作及統(tǒng)分工作、

　　3、女生部：負責禮儀工作，以及協(xié)助文藝部布置會場、

　　4、生活部：協(xié)助文藝部共同布置會場、賽后會場的整理、

　　5、秘書組：負責選手及學生會的簽到工作、

　　6、宣傳部：負責海報及展板的制作、

　　7、通訊社：負責通訊稿的寫作與上傳、

　　8、體育部：負責會場的秩序與安全工作、

　　9、其他部門配合各部相關(guān)工作、

　　九、活動流程

　�。ㄒ唬� 大體流程

　　1、開場白

　　2、選手比賽

　　3、評委點評、嘉賓講話

　　（二）比賽流程

　　自我介紹：限時2分鐘

　　才藝展示：限時3分鐘、

　　模擬主持：限時4分鐘，選手可自選主持節(jié)目類型，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)、

　　評委提問：評委對選手進行提問，選手作答、

　　（三）評分

　　評分采用100分制，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、采用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統(tǒng)分，最后根據(jù)最總成績排名進行獎項的設置、（評分標準及注意事項見附錄1）

　�。ㄋ模� 獎項設置

一等獎	2名
二等獎	3名
三等獎	3名
優(yōu)秀獎	4名
最佳臺風獎	1名
最佳人氣獎	1名
最具潛力獎	1名

　　十、經(jīng)費預算

　　證書：15個*5元=75元

　　氣球：3袋*10=30元

　　彩帶及其他：約20元

　　共計：125元

　　附錄1：

　　主持人大賽（決賽）比賽說明

　　一． 注意事項

　　1、 表演服裝及動作內(nèi)容盡可能得體，參賽作品主題內(nèi)容應當健康、積極向上、

　　2、抽簽確定比賽順序后，為比賽公平，序號不得再做更改、

　　3、 比賽將有三個環(huán)節(jié)，自我介紹、模擬主持、才藝展示、各環(huán)節(jié)評分細則及要求如下：

　　自我介紹 限時1分鐘，要求：1、語言簡潔流暢、2、介紹個性鮮明、幽默新穎、

　　模擬主持 限時4分鐘，要求：1、選手現(xiàn)場模擬主持，類型可以是美食美景介紹、新聞資訊、綜藝節(jié)目、賽事播報、天氣預報等、2、服裝大方得體，符合主持風格、3、形象氣質(zhì)、臺風較好、4、與觀眾親和力強、現(xiàn)場效果較好、5、語言表達自然流暢，思路清晰、6、風格突出，特色鮮明、

　　才藝展示 限時4分鐘，要求：1、選手現(xiàn)場自由表演，可以是音樂、舞蹈、曲藝、書法、朗誦等各方面、2、特色鮮明，符合選手自己的風格、

　　4、請各參賽選手在近期謹慎選好參賽作品，在星期五中午12：20于紅樓105教室上傳伴奏及填報參賽作品名（時間地點如有改動另行通知），參賽作品確定后不得臨時更改、

　　5、本次比賽在本星期六（11月3號）17：30于北校區(qū)3108教室舉行，參賽選手務必在16：50前到場，簽到后，確認伴奏是否上傳及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具應提前告知工作人員、之后各參賽選手對號入座，等待比賽開始、（注意：17：10后未到場的選手將按照取消比賽資格處理，不得參賽）

　　6、比賽結(jié)束后將有頒獎儀式，請各選手在比賽結(jié)束前不要提前離席、

　　二． 評分規(guī)則

　　1、比賽采取評委現(xiàn)場打分但不亮分的方式評分，評分結(jié)果最終解釋權(quán)由評委團所有、

　　2、比賽總分為100分，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、

　　3、比賽采取去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式統(tǒng)分，按選手的最終成績排名進行分配獎項、

　　如有不明白處請及時聯(lián)系我們，希望同學們好好準備，在比賽中能取得好成績，感謝大家對學生會工作的配合！

　　聯(lián)系方式：15655460178 18225545599

　　院文藝部

　　20xx年10月14日

　　附錄二：

　　安全報告及總結(jié)：

　　1、布置會場時，要注意用電安全，在用梯子在高處掛物前應確定梯子的平穩(wěn)、