小學(xué)校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-03-28 11:31:55 活動(dòng)策劃

　　一、教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃

　　1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，融入集體，關(guān)心集體的情感。

　　2.在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力，溝通表達(dá)能力，組織規(guī)劃等能力。

　　3.引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)反思與自我管理能力，培養(yǎng)孩子積極的情感體驗(yàn)。、

　　二、教學(xué)重點(diǎn):

　　1.在策劃活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通表達(dá)能力、組織策劃等能力。

　　2．小組結(jié)合本組實(shí)際情況，制定切合實(shí)際的活動(dòng)策劃方案。

　　三、教學(xué)難點(diǎn):

　　制定切合實(shí)際的小組活動(dòng)策劃書

　　四、教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　1.多媒體出示兩幅圖片

　　A.傳統(tǒng)項(xiàng)目圖片---60米跑B.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目---60米蛇形跑

　　2．引導(dǎo)學(xué)生辨析傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的區(qū)別

　　3.二者比較，你更喜歡哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

　　引出:校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　二、了解、認(rèn)識(shí)更多的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　1.逐幅出示教材上的圖片

　　2.你知道這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?

　　3.引導(dǎo)生明確趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:

　　A．跳繩賽跑B.背對(duì)背夾球c.綁腿跑D.30米往返拍球接力

　　E.陽光伙伴手腳計(jì)時(shí)器f.趕豬跑

　　(設(shè)計(jì)意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個(gè)唯一的資源，通過圖片的出示加深學(xué)生對(duì)趣味活動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)知和理解，從而激發(fā)學(xué)生參與的積極性和熱情)

　　4.日常生活中你了解或參與的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些?、

　　同位、小組相互討論，全班交流、評(píng)價(jià)

　　(設(shè)計(jì)意圖:實(shí)現(xiàn)由教材資源到生活資源的`自然銜接與有效轉(zhuǎn)折，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)踐，注重從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)的課程理念。)

　　三、各組確定比賽項(xiàng)目

　　1.各小組準(zhǔn)備組織什么樣的活動(dòng)項(xiàng)目呢?(由于時(shí)間和精力的原因，每組僅限一個(gè)項(xiàng)目)

　　2.學(xué)生分組討論，組長匯報(bào)

　　3．組長大體介紹下游戲規(guī)則

　　四．指導(dǎo)策劃活動(dòng)方案

　　1.要想保證活動(dòng)的順利開展，事先必須做好周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備，那就是活動(dòng)計(jì)劃書的制定。

　　2.你們準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行策劃或準(zhǔn)備?

　　3.學(xué)生討論，全班交流

　　活動(dòng)的時(shí)間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、人員分工(裁判員指揮員運(yùn)動(dòng)員等)、運(yùn)動(dòng)器材、比賽規(guī)則等

　　4.教師出示活動(dòng)策劃書，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)給予必要的指導(dǎo)

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