幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2021-03-29 16:43:44 活動(dòng)策劃

2020幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文（精選4篇）

　　為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2020幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文（精選4篇）

　　幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場地布置、制作材料的準(zhǔn)備、表演節(jié)目的準(zhǔn)備

　　三、活動(dòng)形式：

　　全園集體活動(dòng)

　　四、活動(dòng)流程：

　　介紹節(jié)日——園長致辭——欣賞故事——制作月餅——師生節(jié)目表演（分享石榴）——親子分享月餅。

　　五、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┙榻B節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　�。ǘ﹫@長致辭

　�。ㄈ┬蕾p故事

　　聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　�。ㄋ模┲谱髟嘛�

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、老師示范做月餅。

　　3、幼兒動(dòng)手做月餅。

　　六、師生表演

　　學(xué)前班——大班——中班——蒙式班

　　七、親子分享

　　人員安排：根據(jù)情況自行擬定。

　　幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。

　　2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

　　3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒每人一塊月餅（食堂提供）。

　　活動(dòng)過程

　　一、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。

　　指導(dǎo)語：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？

　　二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。

　　1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

　　2、觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

　　指導(dǎo)語：

　　①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的？

　�、谀銈冇袥]有吃過這些口味的月餅？說說它是什么味道的。

　　三、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過或吃過的月餅。

　　指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。

　　四、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂。

　　引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。

　　幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3

　　一、主題來源

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。

　　二、主題目標(biāo)

　　小班：

　　1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

　　2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

　　3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。

　　4、以"快樂"為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　中班：

　　1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

　　3、通過猜想和畫"月亮上有什么？"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

　　大班：

　　1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。

　　3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

　　4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

　　三、系列活動(dòng)

　　1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》。

　　2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

　　3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

　　4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

　　四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的`傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

　　2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。（適合大班）

　　3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。（適合中班）

　　4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）

　　5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計(jì)的月餅圖案"。（適合大班）

　　五、家園共育

　　1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

　　親子活動(dòng)：

　　1、級組自助餐——月餅品嘗大會(huì)（小、中班級組）

　　2、親子花燈制作大賽�！ㄖ邪嗉壗M）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容建議

　　1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

　　3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》

　　4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

　　5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　6、數(shù)學(xué)：小班《數(shù)月餅》、分類；大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

　　七、特色教學(xué)活動(dòng)——畫兔爺

　　在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上，以兔爺為主題，通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪�，觀摩與兔爺相關(guān)的展陳，設(shè)計(jì)制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣，加深兒童對中秋節(jié)的理解，拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識，同時(shí)享受動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣，過一個(gè)融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。