【實用】活動策劃方案集錦9篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，進一步激發(fā)大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經(jīng)研究決定，在20xx年元旦前夕開展XX市泰東實驗學(xué)校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：
一、活動組織機構(gòu)
組長：儲容
成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務(wù)處、安全辦、分部主任
二、活動內(nèi)容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會會員
四、活動時間
20xx年元旦前
五、活動地點
學(xué)校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式
以年級組為參賽單位
七、活動規(guī)則：
1、拔河比賽
�、俦荣惙炙膫�組進行預(yù)賽，即1~3年級為第一組(預(yù)賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預(yù)賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預(yù)賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;
②每個預(yù)賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;
�、蹫榱吮荣惐M可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組;
�、芫唧w比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
�、俦荣惏茨昙壗M進行預(yù)賽，每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參加決賽;
�、诒荣愑脦艦橐唤清X硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數(shù)，吹翻個數(shù)多者為勝;
�、勖總�小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數(shù)參賽，否則取消比賽資格;
2、活動期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織，希望大家服從指揮;
3、未盡事宜另行通知，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。
活動策劃方案 篇2
各班團支部：
20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9日之前貼上）
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
【范例】
早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會對聯(lián)活動
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅：曹正旸、石薇君
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
倡議主持：金志杰
倡議書：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)！在這個特殊的節(jié)日，我們團委學(xué)生會為大家準備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！
注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
送禮物活動
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團支書負責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）
活動策劃方案 篇3
學(xué)校黨支部，團支部和學(xué)生會經(jīng)過長時間的醞釀，準備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之前所做的一次預(yù)演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀看這次征文大賽的比賽規(guī)則，積極參與這次征文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次征文大賽取得圓滿的成功。
征文前言
大學(xué)，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創(chuàng)造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚!
一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
活動宗旨
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐
活動目的
通過本次征文活動，促進建園文學(xué)社團的交流，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，為我們的大學(xué)生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。
活動主題
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!
活動時間：4月22日到5月1日
承辦單位：心理協(xié)會 校生活部 校心理部
前期宣傳工作：
(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
(2)投稿廣播站，進行宣傳。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動內(nèi)容。
中期征文活動：
1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協(xié)會辦公室。
3、組織推薦：由各學(xué)生會或者社團組織推薦作品。
文章評選
1、確定評選團
分別由學(xué)生和專業(yè)教師組成初審團和復(fù)審團;初審團由專業(yè)教師推薦1名左右學(xué)生組成;復(fù)審團為學(xué)院專業(yè)教師。
2、評選流程
征文要求
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數(shù)要求xx以內(nèi)。
2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
獎項設(shè)置
一等獎1名： 證書 價值5元獎品
二等獎2名： 證書 價值3元獎品
三等獎3名： 證書 價值1元獎品
優(yōu)秀獎1名： 證書 筆記本
同學(xué)們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。
活動策劃方案 篇4
活動主題：迎新年真情回饋 來名都實實在在
活動一、好禮賀新年，購物送會員
凡在我商場當日購物累計滿500元，立即贈送VIP貴賓卡一張，送雙倍積分，加送現(xiàn)金券50元，可在地下小商品城直接選購您心儀的禮物。
活動二、噼里啪啦迎新年 您購物我買單!
凡在我商場購物滿168元，即可扎破氣球一個，氣球內(nèi)裝有現(xiàn)金。滿300元扎兩個，以此類推，單張小票限扎十個。本活動為100%中獎，獎品為現(xiàn)金
一等獎：現(xiàn)金200元(每天限3名)
二等獎：現(xiàn)金100元(每天限10名)
三等獎：現(xiàn)金50元(每天限20名)商場促銷活動方案四等獎：現(xiàn)金10元(每天限60名)
五等獎：現(xiàn)金5元(每天800名)
活動地點：地下小商品城億隆珠寶旁，祝您好運!
活動三、瘋狂折扣，折后有禮!
凡在我商場購物滿100元，憑當日購物小票，即可獲得新年好禮： ★滿100元，贈送 高檔精美果盤、真空水杯、多功能清潔器;
★滿300元，贈送不銹鋼水壺、不銹鋼奶鍋、多彩糖果盒、天然竹木切菜板; ★滿500元，贈送高檔電熨斗、卡通護眼臺燈;
★滿1000元，贈送高檔清潔旋轉(zhuǎn)拖把、高檔全自動電餅鐺、高檔加濕器; 禮品領(lǐng)取地點：地下小商品城藍島化妝品專賣店旁
活動四、今年不用買對聯(lián)、名都為您送吉祥
只要在我商場購物的顧客，就可得到名都為您準備的精美對聯(lián)一付，新年吉祥帶回家。
迎新年真情回饋 來名都實實在在
廣播詞：
伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲已漸漸臨近。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，
讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
期待已久的新年，
滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸名都精品商場;
為我們送來了所有的歡樂;
琳瑯滿目的商品，為您辭舊迎新裝點著美麗和吉祥讓我們相聚名都精品商場，釋放所有的快樂。
12月31日至20xx年1月3日
是屬于我們自己的日子，千萬把握，不要錯過!
敬的顧客朋友，名都精品商場總經(jīng)理攜全體員工，祝你開心購物，新年快樂!
活動策劃方案 篇5
一、組織形式
主辦單位：甘肅省國土資源廳
承辦單位：甘肅省地質(zhì)學(xué)會 甘肅地質(zhì)博物館
參加單位：蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局、團省委、蘭州大學(xué)地質(zhì)科學(xué)與礦產(chǎn)資源學(xué)院、中科院蘭州地質(zhì)研究所、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州市城關(guān)區(qū)青少年科技指導(dǎo)站、省地礦局、省有色局、省煤田地質(zhì)局、省測繪地理信息局等。
二、主要內(nèi)容
(一)啟動儀式
時間：20xx年4月16日10：00——12：00
地點：蘭州市東方紅廣場
內(nèi)容：1、國土資源廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動啟動;
2、國土資源廳領(lǐng)導(dǎo)講話;
3、敦煌雅丹地貌地質(zhì)公園推介;
4、“保護地球” 44米 長卷簽名活動;
5、圍繞主題的的科普宣傳、政策咨詢等。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會、蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局。
(二)小手牽大手科普宣教活動
時間：4月22日
內(nèi)容：聯(lián)合團省委、蘭州市城關(guān)區(qū)青少年科技指導(dǎo)站等單位，由蘭州資源環(huán)境技術(shù)學(xué)院大學(xué)生攜帶礦石等地質(zhì)標本，與相關(guān)學(xué)校小學(xué)生開展互動活動，傳授地學(xué)知識。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會。
(三)參觀國土資源科普基地
時間：4月18——20日
內(nèi)容：與團省委共同發(fā)文(已發(fā))，號召蘭州市組織大、中、小學(xué)生免費參觀國土資源科普基地——甘肅地質(zhì)博物館、蘭州地震博物館、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院仿真礦井，開展科普宣傳活動。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會、甘肅地質(zhì)博物館。
(四)大學(xué)生地學(xué)知識競賽
時間：4月22日
參加單位：蘭州大學(xué)、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院
內(nèi)容：每校選派3名選手進行現(xiàn)場比賽，賽出一、二、三等獎。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會、蘭州大學(xué)、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
(五)大學(xué)生野外地質(zhì)考察
時間：4月21日
內(nèi)容：組織地學(xué)類大學(xué)生赴剛剛獲評為省級地質(zhì)公園的大沙溝丹霞地貌地質(zhì)公園實地考察。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會
(六)科普講座
組織大中小學(xué)生在地質(zhì)博物館及中小學(xué)舉辦2次科普講座。
承辦：省地質(zhì)學(xué)會、甘肅地質(zhì)博物館。
世界地球日活動策劃三
一、活動名稱：世界地球日簽名活動
二、承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會
獨山玉協(xié)會
三、活動主題：天湛藍?地碧綠?水清澈
四、活動時間： 4月22日中午11:30—12:30
五、活動地點：中區(qū)餐廳門口
策劃人：高晴 汪強
參與人員：兩個協(xié)會全體會員及全校師生
活動背景：相信經(jīng)過環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時等活動之后大家對我國環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認識，為了使全體會員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護環(huán)境，愛護地球，我們兩個協(xié)會特舉行大型簽名活動，呼吁大家保護環(huán)境，愛惜我們的地球。
環(huán)保簽名活動流程：
前期準備：提前一周兩協(xié)會負責(zé)人商議舉辦的具體時間地點及活動內(nèi)容，做好條幅以及準備好音響設(shè)備，提前兩到三天做好會員的動員工作!
活動意義：本次活動目的是提高全體會員以及廣大師生對環(huán)保問題的認識，呼吁大家在生活學(xué)習(xí)中做好環(huán)保工作，愛護環(huán)境，保護地球。
活動步驟：
1.提前準備好條幅。
2.做好活動開始前的桌子以及音響設(shè)備的擺放工作。
3.組織同學(xué)們有序進行簽名活動。
4.簽名結(jié)束，將活動使用的物品撤離,做好活動的總結(jié)工作。
活動策劃方案 篇6
本次“心運會”的宗旨在于增強各個班級的凝聚力，展示出新時代學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。
本次“心運會”是豐富學(xué)生課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間的交流并促進友誼為美好的學(xué)校生活留下燦爛的一筆財富。
與傳統(tǒng)運動會有所區(qū)別的是，“心運會”并不強調(diào)身體的力量及速度，它強調(diào)的是心靈的放松，通過一些趣味游戲，讓同學(xué)們在合作中快速地融入集體之中。
活動主題 呵護青春 融入集體 凈化心靈 溫暖校園
活動對象 中函院全體在校學(xué)生
活動時間與地點
時間： 20xx年4月11日至5月6日
地點：校本部籃球場
活動準備
1、4月11日由文體宣傳部制作宣傳海報并張貼;
2、4月12日至4月15日在各班班長處報名，以班級為單位，每班至少一組，最多三組，每組成員4-10人，報名截止后由各班班長將劃分組報至院學(xué)生會秘書處;
3、4月16日至20日將具體活動細則簡介分發(fā)給各組組長，讓其組織組員學(xué)習(xí)和培訓(xùn);
4、4月20日之前由學(xué)生會生活實踐部采購好相關(guān)活動道具。
具體活動細則簡介
項目一：《拔河比賽》
參賽者：
10人
裁判員
發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：
拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：
學(xué)院籃球場
比賽規(guī)則：
在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽簽決定。
3. 淘汰賽：根據(jù)報名組數(shù)可以抽簽分為上下半?yún)^(qū)。比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每局獲勝者晉級。上下半?yún)^(qū)各1支最終獲勝組進行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：《螃蟹運球》
參賽者：每組6人
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄
比賽器材：籃球2個。秒表2個，哨子一個。
比賽場地：學(xué)院籃球場，10米
比賽規(guī)則：賽道兩端每組各站3名隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給同組的另一名隊員。來回接力。直到最后一名隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。
項目三：《乒乓接力賽》
參賽者：每組4人
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：乒乓球2個球拍二副，哨子一個。
比賽場地：學(xué)院籃球場，10米
比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，每組第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，傳的最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。
賽制同拔河賽制。
項目四：《海底傳月》
參賽者：每組8名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：籃球2個，哨子一個。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規(guī)則：
1) 每個組8名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第8名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
3)當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)
4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
項目五 ：《3人4足》
參賽者：每組3名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：布帶4根
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規(guī)則：3人為一組，3個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去(距離10米)，用時少者獲勝。
項目六 ：《合力吹氣球》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：氣球若干，凳子兩個
比賽規(guī)則：4個人一組。每個組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個結(jié)，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。
項目七 ：《齊放竹竿》
參賽者：每組6名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄
比賽器材：長約2米的竹竿2-4根
比賽規(guī)則：6個人一組，分列在竹竿兩側(cè)，然后每個人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達后，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強調(diào)在水平下落的過程中，食指始終不能離開竹竿，否則從頭再來，最終看哪個隊完成的又快又好，決定勝負。
項目八：《紙衣接力賽》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(作為紙衣)
比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到終點交給另一名同伴，直到最后一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。
活動分工及時間推進
具體工作 | 負責(zé)人員 | 完成時間 | 備注 |
前期宣傳 | 朱九林 | 4月20日之前 | 制作海報及條幅 |
小組報名統(tǒng)計 | 汪燦嵐 | 4月15日之前 | 具體要求各班班長上報，匯總 |
道具和獎品 | 胡少康 | 4月20日之前 | 由主席團主抓，生活實踐部協(xié)助 |
現(xiàn)場組織 | 學(xué)生會干部 | 相關(guān)班主任現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)生會組織開展，詳見任務(wù)分工附表 | |
活動總結(jié) | 李雪 | 5月6日 | 對整個活動的回顧和總結(jié)，上報總結(jié)報告 |
活動經(jīng)費預(yù)算
序號 | 項目 | 金額 | 備 注 |
| 1 | 宣傳材料 | 50元 | 用于制作條幅和海報等 |
| 2 | 道具 | 50元 | 氣球和秒表等 |
| 3 | 獎品 | 450元 | 購買獎狀、籃球、羽毛球等 |
| 合 計 | 550元 |
獎勵規(guī)則
每個活動項目均設(shè)第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發(fā)獎狀，其中每個項目獲得第一名的小組另外頒發(fā)集體獎(物品獎勵)，具體是前二個項目獎品各設(shè)一個籃球，對于后六個項目各設(shè)一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。
其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組組長解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序，可以在賽場觀看
5、保持場地的衛(wèi)生和現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請各組參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或?qū)W校重大活動，比賽日期另行通知。
活動策劃方案 篇7
中國教育培訓(xùn)市場的潛在規(guī)模達3000億元，并保持著迅猛的發(fā)展速度。但由于培訓(xùn)市場進入門檻較低，很多機構(gòu)和個人受利益驅(qū)使，紛紛進入了這個似乎充滿暴利的行業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計，光衡陽地區(qū)就有許多家的教育培訓(xùn)機構(gòu)。但這些年來教育培訓(xùn)市場的無序發(fā)展和對品牌建設(shè)的忽視，有的機構(gòu)甚至不惜挑起惡性競爭，擾亂市場，造成行業(yè)信譽度不高。這些機構(gòu)的不規(guī)范做法致使目標群體在消費的時候帶著審視懷疑的.眼光，再加上雙方存在的信息壁壘，這就客觀上造成了現(xiàn)階段招生難的困局。本來在這個行業(yè)里也有許多公司的運營狀況非常好，但是他們的推廣模式過于單一，外界通常不是很了解。他們?nèi)鄙儆行У耐緩桨炎陨韺嵙φ宫F(xiàn)給目標群體，致使公司規(guī)模小，收益少。但是，在嚴峻的就業(yè)壓力下，很多人都期望通過職業(yè)培訓(xùn)來提升自己的專業(yè)水平和就業(yè)競爭力。同樣在市場專業(yè)人才供不應(yīng)求的情況下，企業(yè)必然要對自己的員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，但很多企業(yè)為了規(guī)避培訓(xùn)投資風(fēng)險，人力資本投資嚴重不足。在這種情況下，很多企業(yè)不得不施行培訓(xùn)外包。但無論是個人還是企業(yè)，他們面臨的境況是一樣的，那就是他們?nèi)鄙儆行У那滥苎杆僭诒姸嗟呐嘤?xùn)機構(gòu)中找到一個符合自己需求的。本次策劃書針對實地考察的華泰職業(yè)學(xué)校做出的策劃方案。
一、機構(gòu)基本情況
1、機構(gòu)名稱：華泰培訓(xùn)學(xué)校
2、機構(gòu)地點：衡陽市區(qū) 市圖書館旁邊
3、機構(gòu)內(nèi)容及功能：衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是國家計算機高新技術(shù)培訓(xùn)考試點、計算機、英語等級考試培訓(xùn)點；湖南省公安廳計算機安全員培訓(xùn)考試點；湖南省勞動廳和社會保障廳再就業(yè)培訓(xùn)點；是衡陽市衡南縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程基地;是衡陽市勞動局下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)定點單位;衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)衡陽市教育主管部門備案具有權(quán)威性、綜合性、的培訓(xùn)機構(gòu)。下設(shè)電腦培訓(xùn)部、英語培訓(xùn)部、家政培訓(xùn)服務(wù)部，擁有一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理 ??
華泰培訓(xùn)學(xué)校堅持以"為了學(xué)員一切,為了一切學(xué)員,一切為了學(xué)員"為辦學(xué)理念.處處為學(xué)員著想,處處從學(xué)員的利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)有所成,學(xué)有所用.學(xué)有所值.
華泰培訓(xùn)學(xué)校注重學(xué)員的理論與實際緊密的結(jié)合,注重學(xué)員的動手能力和實踐操作水平,這樣保證了學(xué)員的課程當堂消化,不存在有消化不良的現(xiàn)象.學(xué)校還緊密的跟蹤市場,了解市場,以市場為導(dǎo)向的辦學(xué)方針使得學(xué)員專業(yè)技能于市場有機的結(jié)合.不至于與市場脫軌.學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校的教師大部分是大專以上學(xué)歷,其中10多名教師擁有大學(xué)本科學(xué)歷,形成了一支以本科學(xué)歷為骨干,教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高的師資、教研隊伍.學(xué)校形成了教師百問不厭,學(xué)生勤奮苦煉的教學(xué)氛圍
4、培訓(xùn)科目：計算機基礎(chǔ)、辦公自動化、平面廣告設(shè)計、CAD繪圖員、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)、全國計算機等級考證、會計從業(yè)資格證 、財會速成、財務(wù)軟件應(yīng)用。
5、培訓(xùn)時長費用：
6、師資力量
李 惠 畢業(yè)院校：湖南師范大學(xué) 教學(xué)經(jīng)驗：從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，目前為我校辦公室主任。 人生格言：微笑面對一切，態(tài)度決定一切！ 顏少琴 畢業(yè)院校:湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院 所學(xué)專業(yè):電腦美術(shù)設(shè)計 教學(xué)經(jīng)驗:從事二年平面設(shè)計教學(xué),目前為我校平面設(shè)計班主任 人生格言:認認真真工作,踏踏實實做人!
莨山之旅 人生的境界如此美麗，正如花朵、虹及星辰。這種境界其實只屬于敏感的心靈。它是一種存在，但更多的是一種體驗，猶如月光、花香和清新的空氣，侵染、彌漫在人生的旅途中。面對煙雨花落溫暖的春，面對綠葉紛披熱烈的夏
肖文凱 畢業(yè)院校：衡陽師院中文系 所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué) 新聞學(xué) 軟件編程 教學(xué)經(jīng)驗：從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作，目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。 人生格言：成功的人找方法，失敗的人找借口。
活動策劃方案 篇8
活動目的：
1.節(jié)日送賀卡的活動，讓同學(xué)們在冷冷的天氣中體會小時候的節(jié)日童真~!同時在傳遞賀卡的同時~同學(xué)們還可以加深情感，增進友誼~
2.出于公益角度著想，我們會在總收入中提取百分之十的慰問金，在十二月二十九好，院團總組織的養(yǎng)老院慰問中做為話劇社養(yǎng)老院慰問金。
活動宗旨：“尋找兒時的純真回憶”
對于每個考上美術(shù)學(xué)院的同學(xué)來說，親手繪制一張張圣誕卡片送給自己的親人朋友，仿佛歷歷在目，但是，隨著時間的沖擊，面對高中時緊張的復(fù)習(xí)、聯(lián)考、高考。又有多少人還記得我們曾經(jīng)因為某人的節(jié)日小賀卡而激動~又有多少人還記得送出自己繪制的賀卡時的期待。希望通過小小的賀卡，傳送出大家對朋友、老師的愛與關(guān)心。
活動需求：
賀卡三百張，預(yù)計300元、彩筆四盒、圣誕紅彩帽15頂、鹿角一對。(車費另計)
主色調(diào)：紅、綠、黑、銀、金、牛仔褲(以圣誕節(jié)主色調(diào)為主!~)
活動總流程：
時間內(nèi)容負責(zé)人
12月11中午買賀卡等必需品文詩嵐，陳安琪，尹海欣，張自蕓
12月12、13號做相關(guān)宣傳海報張穎茵
12月14號張貼海報，群內(nèi)宣傳甘國松
12月20、21、22號飯?zhí)们皵[攤收集卡片張穎茵、文詩嵐
12月24號晚8：00派發(fā)卡片張穎茵、文詩嵐
附屬事項：
1.三天的中午在飯?zhí)靡欢䴓菙[攤，只要是美院的學(xué)生且住在美院~都有機會參與。
2.賀卡為正面印刷，反面空白形式，進行現(xiàn)場繪制，工作人員會向參與的同學(xué)收取一元的運送費用，(只限制在廣美范圍的賀卡贈送，我們會在總收入中提取百分之十的慰問金做為話劇社養(yǎng)老院慰問金。)
3.參與活動只需填寫被寄者的系別，姓名，宿舍號碼，即可。歡迎參與者自行繪制賀卡，或是有自己拖運的禮物~我們也可進行相關(guān)的服務(wù)~費用另計宣傳時間：14號開始
宣傳形式：海報，群內(nèi)公告
派發(fā)卡片的活動流程：話劇社成員集中時間：24號晚上7點半
派發(fā)卡片時間：24號平安夜晚8點
派發(fā)卡片地點：廣美生活區(qū)宿舍樓
派發(fā)卡片人員：藝術(shù)團話劇社社員(初步計劃10-12人)
活動結(jié)束時間：24號晚10點
活動策劃方案 篇9
為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保11〃9消防宣傳日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)：
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：各班主任
二、活動主題：消防在我心中
三、活動內(nèi)容：
開展好六個一活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
四、具體安排是：
1. 11月進行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校11〃9消防日活動方案和11〃9消防日師生疏散演練活動方案。
2.召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校11〃9消防日活動方案和11〃9消防日師生疏散演練活動方案。
3.營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.學(xué)校組織11〃9消防日師生疏散演練活動。
5.安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
五、每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全七個一宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會;
(4)設(shè)計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
六、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確�；馂�(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
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