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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-12 16:02:56 活動(dòng)策劃

【必備】活動(dòng)策劃方案匯總5篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】活動(dòng)策劃方案匯總5篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  現(xiàn)代社會(huì)的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會(huì)行為規(guī)范、道德情操方面,指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo),形成個(gè)人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過(guò)家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實(shí)生活的意義,發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛(ài)好。家庭教育在培養(yǎng)社會(huì)角色過(guò)程中也具有獨(dú)特的作用。一方面,家庭通過(guò)影響受教育者的志趣、理想抱負(fù)、職業(yè)選擇等途徑,使他們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)生活中選擇和充任一定的社會(huì)角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會(huì)角色提供了實(shí)踐的舞臺(tái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動(dòng)員社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校和老師密切配合,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校,具體活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做好學(xué)生家長(zhǎng)摸底登記工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)學(xué)生家庭情況作調(diào)查,調(diào)查學(xué)生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計(jì),掌握學(xué)生家庭的第一手材料,班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。

  2、學(xué)校建立“家長(zhǎng)學(xué)!苯M織體系

  明確家長(zhǎng)委員會(huì)成員的條件:

  (1)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長(zhǎng),熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)組成。(2)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由學(xué)校提出建議,學(xué)生家長(zhǎng)自薦、班主任老師審核后報(bào)學(xué)校通過(guò)后產(chǎn)生。(3)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員同時(shí)兼任班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任。(4)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。

  根據(jù)自薦班級(jí)討論確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共5名,其中包括家長(zhǎng)委員會(huì)成員4名,家長(zhǎng)委員會(huì)主任1名。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任組成,并吸收社區(qū)主任、社會(huì)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)組成第七中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共80名。校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共18名,其中主任1名、副主任3名。

  3、制定家長(zhǎng)學(xué)校一系列計(jì)劃

  家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利:

  (1)、有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見(jiàn)。

  (2)、有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見(jiàn)和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

  (3)、有權(quán)作為其它家長(zhǎng)的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議,向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

  (4)、在本家長(zhǎng)委員會(huì)換屆時(shí),有推舉和被推舉權(quán)。

  (5)、有權(quán)對(duì)委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。

  家長(zhǎng)委員會(huì)的義務(wù):

  (1)、理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。

  (2)、積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。

  (3)、有義務(wù)聽(tīng)取和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長(zhǎng)公開(kāi)個(gè)人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。

  (4)、有義務(wù)完成委員會(huì)布置的工作。

  (5)、有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同解決辦學(xué)中的困難。

  家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé):

  (1)、與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作,積極參與

  社區(qū)教育,做好學(xué)生的保護(hù)工作,關(guān)心學(xué)生的課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能級(jí)的社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)校開(kāi)設(shè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。

  (2)、動(dòng)員所有家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和

  家長(zhǎng)培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。

  (3)、與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題,協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,從物質(zhì)

  和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,為促進(jìn)學(xué)校的教育改革,提高學(xué)校的聲譽(yù)而努力。

  (4)、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題,將有關(guān)意見(jiàn)和建議及時(shí)提供給學(xué)校。

  家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)工作

  家長(zhǎng)委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校聽(tīng)教師上課,對(duì)教師的上課情況反饋。

  作好班主任、具體負(fù)責(zé)的主任、分管校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表的溝通了解工作,有利于家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)集體組織活動(dòng)是開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末共2次。起它時(shí)間家長(zhǎng)委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見(jiàn)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期組織2次。主要了解各班級(jí)學(xué)生的具體情況。

  四、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

  1、開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn),主要內(nèi)容(1)介紹學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主任、副主任及成員,宣講家長(zhǎng)委員會(huì)的章程,(2)組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員研究教育學(xué)生的方法。

  2、組織學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,通報(bào)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)生課程安排,學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),搞好學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),推行家長(zhǎng)進(jìn)課堂制,家長(zhǎng)參加教師教研活動(dòng),和學(xué)生一起走進(jìn)新課程。提倡開(kāi)展書香家庭活動(dòng),提倡開(kāi)展和諧校園、和諧家庭活動(dòng),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每學(xué)期召開(kāi)一次典型家長(zhǎng)如何教育好子女經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3、學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

  4、家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū),和社區(qū)一起開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí),以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  卡通陪你過(guò)六一

  二、活動(dòng)原則:

  快樂(lè)為主,比賽為輔。

  三、活動(dòng)背景:

  在一個(gè)少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū),想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳,盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng),更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理,帶動(dòng)起它們的興趣。

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng),讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂(lè),促進(jìn)親子間的溝通交流,培養(yǎng)而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力,增長(zhǎng)他們的知識(shí)面,并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng),豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?/p>

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象:

  時(shí)間:20xx年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。

  地點(diǎn):廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。

  對(duì)象:當(dāng)?shù)丶彝ァ?/p>

  五、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作:

  編輯、制作工作:

  1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)。

  2、抽獎(jiǎng)箱的制作(2個(gè)),需紅紙包裝(需紅紙購(gòu)買,大頭筆),其中一個(gè)箱子是兒童的獎(jiǎng)品,另一個(gè)箱子是家長(zhǎng)們的獎(jiǎng)品。

  3、活動(dòng)當(dāng)天有專門工作人員負(fù)責(zé)拍照,活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道,及其出現(xiàn)的問(wèn)題。 宣傳工作:

  1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說(shuō)明6/1的活動(dòng),和父母前行來(lái)參與,有很多關(guān)于獎(jiǎng)品)。

  2、當(dāng)?shù)仞べN海報(bào)(3張)。

  3、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺(tái))。

  采購(gòu)工作:

  游戲所需的道具包括: 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。

  活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品包括:

  兒童禮品:小娃娃、大娃娃(進(jìn)行網(wǎng)購(gòu))、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品:一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。

  租賃工作:

  1、音響租借。

  2、主持人一名,需要著裝可愛(ài)吸引兒童,逗樂(lè)兒童,環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  3、卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。

  4、一名歌手(兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱)例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛、 技術(shù)工作:現(xiàn)場(chǎng)的音響、調(diào)音工作。

  六、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)流程:

  (一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

  (二)、宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭,并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎(jiǎng)品(日用品,找成年人和小孩抽取)。

  (四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),隨便找現(xiàn)場(chǎng)觀眾小朋友,以及家長(zhǎng)。

  (五)、此次請(qǐng)到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈(zèng)送氣球、糖果等零食,并偶爾贈(zèng)送家長(zhǎng)牙膏、牙刷、毛巾類小獎(jiǎng)品。

  (六)、此次活動(dòng)請(qǐng)一個(gè)歌手,唱兩首兒童歌曲例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛。

  (七)主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩,以免受到傷害。

  (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。

  (3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案。

  (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!

  (五)、主持人開(kāi)始介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

  活動(dòng)一:

  1、游戲名稱:猜謎語(yǔ)。

  2、游戲準(zhǔn)備:題目和答案。

  3、參加人員:兒童、或者父母領(lǐng)著兒童。

  4、游戲玩法:本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,回答出主持人提出的問(wèn)題可獲得小禮品一份。

  活動(dòng)二:

  1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長(zhǎng)在旁陪同)。

  2、游戲準(zhǔn)備:桌子、蠟燭、打火機(jī)、手機(jī)計(jì)時(shí)。

  3、參加人員:兒童、父母親。

  4、游戲玩法:此活動(dòng)前工作人員必須準(zhǔn)備擺放好道具,采取3組進(jìn)行比賽,每組10根蠟燭,最快的一組獲得娃娃一個(gè)+2個(gè)棒棒糖+2個(gè)果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個(gè)棒棒糖、最后一名獲得一個(gè)玩具+2個(gè)糖果+2個(gè)果凍。

  活動(dòng)三:

  1、游戲名稱:你是誰(shuí)。

  2、游戲準(zhǔn)備:

  3、參加人員:兒童。

  4、游戲玩法:玩一次游戲需要三個(gè)小朋友上臺(tái),由主持人說(shuō)出一種動(dòng)物,小朋友聽(tīng)后用肢體動(dòng)作形容出來(lái)此動(dòng)作,例如:猴子、毛、雞、等。

  活動(dòng)四:親子游戲

  1、游戲名稱:我來(lái)為你們吃。

  2、游戲準(zhǔn)備:煮熟的鵪鶉蛋(30個(gè))、一次性碗(5個(gè))或者一次性袋子、3張桌子,工作人員手持手機(jī)計(jì)時(shí)。

  3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽。

  4、游戲玩法:游戲一開(kāi)始,孩子開(kāi)始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時(shí)間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個(gè)數(shù),最少的為贏者,第一名(家長(zhǎng)獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個(gè)小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長(zhǎng)獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長(zhǎng)獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)。

  活動(dòng)五:

  1、游戲名稱:正話反說(shuō)。

  2、游戲準(zhǔn)備:無(wú)。

  3、參加人員:兒童。

  4、游戲玩法:一次游戲5個(gè)小孩,參加的小朋友在主持人說(shuō)舉右手,小朋友必須舉相反方向的手,或者頭轉(zhuǎn)向相反方向,反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家,第一名(小娃娃和零食糖果),其余幾名都是獲得糖果。

  活動(dòng)六:

  1、游戲名稱:搶凳子。

  2、游戲準(zhǔn)備:7張凳子。

  3、參加人員:兒童。

  4、游戲玩法:工作人員在游戲開(kāi)始前準(zhǔn)備好7張凳子圍著,8個(gè)人參與活動(dòng),主持人宣布開(kāi)始,工作人員開(kāi)始放音響,音樂(lè)一停止,兒童就開(kāi)始坐,參與者都有糖果,前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等。

  活動(dòng)七:

  1、游戲名稱:自拍表情。

  2、游戲準(zhǔn)備:無(wú)。

  3、參加人員:兒童。

  4、游戲玩法:活動(dòng)3名兒童參與游戲,主持人說(shuō)什么心情,小朋友需做出相應(yīng)自拍表情,最終選出表情最豐富者獲得第一名,其余兩名獲得零食、糖果等,第一名獲得玩具、糖果、等零食。

  活動(dòng)八:親子活動(dòng)

  1、游戲名稱:踩氣球。

  2、游戲準(zhǔn)備:打好的氣球50個(gè)。

  3、參加人員:兒童。

  4、游戲玩法:3對(duì)組合,家長(zhǎng)站一邊,小孩相對(duì)站一邊,(3米遠(yuǎn)),主持人說(shuō)游戲開(kāi)始,小朋友就把氣球運(yùn)到對(duì)面的家長(zhǎng)處讓家長(zhǎng)踩爆,再沿路返回繼續(xù),時(shí)間限定為一分鐘,踩爆氣球個(gè)數(shù)最多的為勝利者,第一名(家長(zhǎng)獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長(zhǎng)獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長(zhǎng)獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東校區(qū)塑膠操場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月21日星期六(不下雨等意外情況下)

  參與人員:

  軟件學(xué)院 11動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作全體同學(xué)

  活動(dòng)主題:

  為個(gè)促進(jìn)緩解學(xué)習(xí)的壓力,同學(xué)們之間的陌生特此舉辦這次讓同學(xué)們更加熟悉,同樣也為更好的努力學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)主要以?shī)蕵?lè)為主,所以有各個(gè)宿舍長(zhǎng),在帶領(lǐng)本宿舍的同學(xué),到東區(qū)的操場(chǎng)去放風(fēng)箏,同學(xué)們課以暢談理想,還可以把自己的理想寫在風(fēng)箏上面,以宿舍為單位放飛自己的夢(mèng)想(風(fēng)箏),同時(shí)同學(xué)之間可以借此機(jī)會(huì)進(jìn)行交流,加深感情。

  一、 由班級(jí)團(tuán)支部提出,并發(fā)出信息通知班里面的各位同學(xué),盡量在星期六騰出時(shí)間,到時(shí)候去參加這次活動(dòng)。

  二、 由班委帶頭,宿舍長(zhǎng)帶領(lǐng),到達(dá)目的地,開(kāi)展我們這次的活動(dòng)。

  三、 同學(xué)們可以自帶風(fēng)箏等各種各樣的活動(dòng)工具當(dāng)然可以帶吃的(自帶)

  四、 由負(fù)責(zé)的班委,去負(fù)責(zé)購(gòu)滿這次活動(dòng)所需的物品,到操場(chǎng)以宿舍為單位發(fā)下去,然后在上面寫上我們的理想,共同放飛我們的夢(mèng)想。

  五、 在這次活動(dòng)中,由班級(jí)的相機(jī)拍下來(lái)我們最美的回憶。

  六、 結(jié)束的`時(shí)候我們班的同學(xué)合影并留念。

  七、 最后由我們班的專業(yè)課相對(duì)較好的同學(xué),把圖片進(jìn)行處理或做成視頻的方式發(fā)布到我們動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作班的博客上面。

  注:在活動(dòng)之前由班委進(jìn)行統(tǒng)計(jì),若有同學(xué)自己有風(fēng)箏,可減少購(gòu)買個(gè)數(shù),為節(jié)約班費(fèi)。

  工作分配:

  班長(zhǎng),團(tuán)支書:負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)。

  組織委員,和各宿舍長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織這次活動(dòng),將同學(xué)們帶到場(chǎng)地。

  宣傳委員:負(fù)責(zé)將這次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,如不明白盡可向宣傳委員問(wèn)明情況。

  班長(zhǎng)、團(tuán)支書、生活委員:負(fù)責(zé)這次活動(dòng)所需要的工具,并負(fù)責(zé)購(gòu)滿。

  預(yù)計(jì)費(fèi)用:共有宿舍10各,每宿舍1個(gè)風(fēng)箏。

  風(fēng)箏單價(jià):大概15

  共計(jì)費(fèi)用:150 元

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè)地讀書,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書,我快樂(lè)!

  二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

  社團(tuán)部長(zhǎng):***

  社團(tuán)副部長(zhǎng):***

  社團(tuán)成員:學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動(dòng)室(校圖書室)

  四、社團(tuán)學(xué)生情況分析

  處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

  本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng),利用每天規(guī)定時(shí)間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì),并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

  我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)分析,掌握方法。

  六、活動(dòng)形式

  1、教師推薦

  在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x 。

  2、親子閱讀

  積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂(lè)”活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

  3、熟讀成誦

  閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

  4、美文賞析

  利用每周的美文賞析課,開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂(lè)趣,又能增進(jìn)師生感情。

  5、我型我秀

  《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

  七、活動(dòng)要求

  1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。

  2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

  3、社團(tuán)將定期開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng),組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)安排

  三月

  第一周:招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊(cè)。

  第二周:閱讀賞析 經(jīng)典推薦

  第三周:心得交流 詩(shī)歌朗誦

  第四周:嘗試創(chuàng)作 筆會(huì)

  四月(山水散文專題)

  第一周:尋找春天 親近自然

  第二周:學(xué)生作品交流,評(píng)析

  第三周:山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦

  第四周:再次創(chuàng)作,交流心得

  五月(與名人面對(duì)面)

  第一周:名人故事

  第二周:與作家面對(duì)面——觀看視頻資料:講座

  第三周:小記者行動(dòng)

  第四周:心得交流

  六月(童話專題)

  第一周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目

  第二周:讀書交流會(huì)——我最喜歡的一部童話故事

  第三周:創(chuàng)作實(shí)踐

  第四周;展示交流 展示活動(dòng)

  期間定期的工作有:要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,每?jī)蓚(gè)星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿,并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

活動(dòng)策劃方案 篇5

  【設(shè)計(jì)思路】

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  幼兒配樂(lè)朗誦:

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

  父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) :

  《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

  結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

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