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六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2020-12-31 16:08:53 活動(dòng)策劃

實(shí)用的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃3篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

實(shí)用的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃3篇

  二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場地。

  4.獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)流程:

  (一)、運(yùn)動(dòng)員入場儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  (二)、幼兒教師致歡迎詞。

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  (四)、主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

  活動(dòng)一:

  1、游戲名稱:《春種秋收》

  2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 活動(dòng)二:

  1、游戲名稱:鋪地磚

  2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

  活動(dòng)三:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準(zhǔn)備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  活動(dòng)四:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

  活動(dòng)五:

  1、游戲名稱:親子心連心

  2、游戲準(zhǔn)備:卡片

  3、參加人員:幼兒、家長

  4、游戲玩法:家長與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

  (六)、活動(dòng)開始

  (七)、頒獎(jiǎng)

  (八)、育兒講座(幼兒教師)

  (九)、活動(dòng)結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇2

  六一國際兒童節(jié)即將到來,為了豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí),團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,也為了全校師生過一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下:

  一、 活動(dòng)內(nèi)容和形式

  1、 組織新生入隊(duì)儀式。

  2、 學(xué)校組織文藝匯演,各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目,擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。

  3、 各班級(jí)組織自己的特色慶祝活動(dòng),如低年級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂;中高年級(jí)可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)要求

  1、 提前準(zhǔn)備,班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。

  2、 班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。

  3、 把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃 篇3

 馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型,流暢生動(dòng)的線條,對(duì)培養(yǎng)兒童正確的觀察方法,對(duì)物體整體把握的能力有一定提高,而且他的作品色彩明快,具有極強(qiáng)的視覺沖擊力,接近孩子的風(fēng)格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當(dāng)”,“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”,其作品造型極其簡練,線條彎曲起伏,筆法輕松流暢,富于幻想情調(diào),明朗而歡快,散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此,我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動(dòng),引領(lǐng)幼兒欣賞作品,與大師對(duì)話,與經(jīng)典對(duì)話,從而獲得美感體驗(yàn)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:00至11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)活動(dòng)室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看看、說說、做做,感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。

  2、學(xué)習(xí)接龍畫的方法,提高幼兒審美能力,體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。

  3、親子共同參與,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的多樣性和樂趣。

  活動(dòng)過程:

  一、 引導(dǎo)幼兒欣賞作品,初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點(diǎn)。

  1、情景導(dǎo)入(播放背景音樂)。

  2、引出作品,引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形。

  1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點(diǎn)想象不同造型。

  2)引導(dǎo)幼兒欣賞色彩。

  二、 介紹馬蒂斯的生平。

  三、 欣賞馬蒂斯其他作品,充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨(dú)特美。

  1、欣賞作品:圣誕夜

  師:這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的`前一晚,人們很多的慶祝活動(dòng),在這幅畫中,最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

  2、 欣賞作品:克里奧爾的舞者

  師:這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者,它是一幅特別的畫,你看,我可以把它跳出來!

  四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂。

  1、教師示范。過渡語:馬蒂斯真是個(gè)神奇的魔法師,我也忍不住想來學(xué)學(xué)他了。

  2、幼兒創(chuàng)作。

  1) 介紹材料、規(guī)則。

  2) 了解什么是接龍畫,接龍畫的特征:現(xiàn)場所有作品將圍繞一個(gè)主題或是一根主線,最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。

  3)家長、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。

  2、分享作品,留影。

  五、活動(dòng)結(jié)束,評(píng)價(jià)、欣賞

  家長配合:

  1、當(dāng)天不開飯,請(qǐng)?jiān)诩议L給孩子吃好早飯,早8:30之前來園。

  2、請(qǐng)做好工作上的安排,準(zhǔn)時(shí)參加親子活動(dòng)。

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