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主題活動策劃

時間:2021-01-09 16:56:54 活動策劃

【精選】主題活動策劃范文合集九篇

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題:“尋紅樓之夢,品傳統(tǒng)文化”。

【精選】主題活動策劃范文合集九篇

  二、活動背景:在滁州學(xué)院即將迎來六十華誕,以滁州學(xué)院中文系為主體,《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學(xué)文化節(jié),展現(xiàn)中華古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活動。

  三、活動目的:豐富校園文化生活,傳承中華古典文化精粹。

  四、活動宗旨:通過本次活動,創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和藝術(shù)氛圍,弘揚國學(xué)文化,為廣大紅迷和國學(xué)愛好者提供一個交流展示的平臺

  五、活動時間:xx年9月—11月

  六、活動地點:滁州學(xué)院南北校區(qū)

  七、活動對象:滁州學(xué)院全體師生

  八、活動流程:

  (1)舉辦國學(xué)講座(以播放名家視頻講座和邀請國學(xué)名家講座為主)

  講座可以請校內(nèi)外學(xué)術(shù)研究專業(yè)教授教師等,利用本校“人文講堂”的平臺,向廣大師生傳播國學(xué)文化;也可以播放百家講壇等一類國學(xué)名家經(jīng)典新穎的視頻節(jié)目。

  選擇的視頻講座:周嶺,“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座,等等。

 。2)播放新版電視劇《紅樓夢》。

  讓紅樓文化真正的在學(xué)生之間流傳開來,并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流,發(fā)掘?qū)W生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。

  組織討論的選題(備選):新版紅樓夢與八七版哪個更忠于原著?是否贊成新版選秀性質(zhì)的演員選拔?新版拍攝歷時一年又三個月,八七版歷時三年,究竟有多大的區(qū)別?

  預(yù)計效果:讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內(nèi)容,背景,影響,意義;提升學(xué)生的審美層次,豐富校園精神文化生活,給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。

  注意事項:

 。1)在國學(xué)講座中,要真正做到以人為本,從學(xué)生思維角度出發(fā),選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻 。

 。2)播放新版《紅樓夢》電視劇應(yīng)加大宣傳力度,力求吸引更多的觀看率,電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來,從而讓大家去喜歡《紅樓夢》,去觀看《紅樓夢》原著。

主題活動策劃 篇2

  一、 活動目的

  1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

  二、活動準備

  1、教師精心制作活動課件

  2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

  3、確定活動的主持人(中隊長:余麗秋;班長:李心悅),編寫串詞。

  4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

  5、邀請參加活動的老師。

  6、布置好教室

  三、活動過程

  (一)導(dǎo)入

  主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

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  1 歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

  主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

  全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

  2、詩朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

  3、禮贊

  主持乙:是!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言) 主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

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  主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

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  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧! 同學(xué)發(fā)言表達心聲

  全班齊讀《尊師頌》

  主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

  個別學(xué)生發(fā)言。

 。ㄎ澹┙Y(jié)束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  甲:老師是燈,照亮前進之路;

  乙:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

  乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

主題活動策劃 篇3

  一、活動的必要性及目的:

  近年來,大學(xué)生群體中患心理疾病人數(shù)呈逐年上升趨勢,F(xiàn)在社會處于轉(zhuǎn)型階段,人才的需要也從單一的知識型轉(zhuǎn)向綜合型,因此除了擁有豐富的知識以外,還應(yīng)該具備健全的人格,過硬的心理素質(zhì),而現(xiàn)在我們的大學(xué)生恰恰缺少的就是這點,以至于使他們無法適應(yīng)社會的轉(zhuǎn)型。由此可見,普及心理健康知識,糾正心理誤區(qū)是多么的重要,擁有健全的人格和過硬的心理素質(zhì)也是當(dāng)代人才選拔必不可少的重要條件。

  因此,我們決定策劃一次普及心理健康知識的大型展覽活動,關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,也讓大學(xué)生自身認識到心理健康的重要性。

  二、活動簡介

  1、活動主題:“關(guān)注自我 從心開始”

  2、活動時間:xx年5月11日,下午14點30分——16點00分(如有需要時間可以適當(dāng)延長)

  3、活動地點:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓前

  4、主辦單位:心理協(xié)會

  5、活動對象:大學(xué)生

  6、活動內(nèi)容:記下自己的煩惱

  7、活動形式:以展板為主,記下自己的煩惱

  三、前期準備工作

  (一)整體準備

  1、做好本部人員的安排,明確活動主題及各自的工作重點。

  2、參與人員接到任務(wù)后,要積極開展查找資料、制作展板、組織人員、進行活動的排演等準備工作。

  3、大家及時聯(lián)系,確;顒幽苡薪M織、有系統(tǒng)的開展下去。

  (二)人員配備

  1、全體工作人員:必須準時到場,儀表整潔。

  2、負責(zé)人:負責(zé)人到達現(xiàn)場維持秩序和組織引導(dǎo)工作。

  3、宣傳人員:共2名,在學(xué)校出畫板。

  4、展板講解人員:8人。由展板數(shù)量而定,并根據(jù)負責(zé)的內(nèi)容分配人員。此類人員必須做到熟悉展板內(nèi)容,有一定的心理學(xué)知識,并要求語言表達能力較強。

  5、攝影人員:共2—3名。游弋于會場中,捕捉精彩與經(jīng)典瞬間。

  6、維持會場秩序人員:4人左右。視會場大小而定。主要負責(zé)會場安全及衛(wèi)生,組織群眾有序的參與活動,也可以適時對講解進行補充。

  7、煩惱墻的負責(zé)人員:共4名,并發(fā)放小卡 片,請大家記下自己的煩惱。

  (三)宣傳1、在學(xué)校張貼海報。

  2、5月11日下午14點,工作人員在活動場地集合。場地為學(xué)校一號樓,在學(xué)校一號樓前擺放宣傳本次活動的展板(有條件的話可以拉橫幅。

  (四)布置場地

  需要當(dāng)天到場,由于時間比較緊,可能要下午14:00集合,布置為: 根據(jù)場地的要求,把展板迅速擺放好,以便參觀。

  3、工作人員盡量全到,全力布置場地,贊助商需要提供一些搬運人員,以免發(fā)生危險。

  四、展區(qū)安排:

  在正式展區(qū)內(nèi),放下設(shè)置不同宣傳板塊和煩惱墻。

  五、活動安排:

  (一)、活動正式開始

  1、主要安排一些互動心理游戲,如表演心理短劇,讓群眾續(xù)尾,來進行投射測試。還可以進行一些心理知識的問答游戲,有小禮品發(fā)放。另外可引導(dǎo)群眾參觀其他展區(qū)?傊瞧鸬揭粋活躍現(xiàn)場氣氛,進行場內(nèi)活動情況的總體控制的職能。

  2、煩惱墻: 發(fā)放心型卡片給大學(xué)生,即圍成圓形的展板,可將自己的煩惱寫在卡片上,張貼在煩惱墻上。

  3、展板區(qū):

 。1)共分為四個板塊,即大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生擇業(yè)心理、大學(xué)生交往心理、大學(xué)生戀愛心理。

 。2)可以分成兩組上下午分別進行展覽:學(xué)習(xí)心理與擇業(yè)心理分為一組,交往心理與戀愛心理分為一組,這是因為每二者之間的聯(lián)系較大,便于形成整體,并方便與心理測驗與心理咨詢相互配合。

 。3)負責(zé)做展板的院校及社團要保證展板做得生動形象,圖文并茂,不要過于復(fù)雜深。講解員必須熟悉展板內(nèi)容。

  5、后勤工作:

 。1)注意現(xiàn)場衛(wèi)生保潔及秩序。

 。2)在后勤區(qū)準備好各種工具、備用設(shè)施,以應(yīng)對突發(fā)事件。

  6、總結(jié)工作:對一天工作進行小結(jié);現(xiàn)場道具需妥善存放,以便第二天使用;做好場地內(nèi)衛(wèi)生工作。

  (二)、活動結(jié)束

  做好活動現(xiàn)場收尾工作,要恢復(fù)活動前場地原貌,道具等要妥善處理。

  七、預(yù)測效果:

  通過大型展覽,介紹有關(guān)大學(xué)生的心理知識,借525的時機,宣傳心理文化知識,普及心理健康常識,使社會更加關(guān)注大學(xué)生的心理狀況。心理知識展板將吸引過往大學(xué)生,讓他們對自身有更深入的認識。

  通過心理活動,鍛煉參與人員的心理素質(zhì),建立和諧信任的積極心態(tài),創(chuàng)造寶貴的高峰體驗。加強人與人之間的信任,團結(jié)的合作精神,讓大家以全新的眼光和心境去看待身邊的人和事,能夠觀察到平時忽略掉的自己與身邊的美麗。

  通過煩惱墻等簽名活動,呼吁廣大的大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康狀況,也擴大本次活動的影響,促使同學(xué)們以希望建設(shè)未來的生活。

主題活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為引領(lǐng),以“做學(xué)生滿意教師、創(chuàng)家長滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為目標,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心,以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵,以“鎮(zhèn)中心學(xué)校師德主題教育活動方案”為依據(jù)。引導(dǎo)全體教職工嚴格遵守師德規(guī)范,大力弘揚高尚師德,切實提高師德素養(yǎng),造就一支讓人民滿意的教師隊伍。強化師德教育,踐行師德規(guī)范,提升師德水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。

  二、任務(wù)目標

  通過師德師風(fēng)主題教育活動,努力實現(xiàn)“五個求實效”。即:增強政治思想,在提高道德水平上求實效;愛崗敬業(yè),教書育人,在提高教學(xué)質(zhì)量上求實效;關(guān)愛學(xué)生,在增強服務(wù)意識上求實效;解決教師隊伍中的突出問題,在樹立教師良好形象上求實效;推進學(xué)校各項工作,在開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實效。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范和遵紀守法的模范”。

  三、活動主題

  踐行師德,凈化心靈,提升形象

  四、活動安排

  根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,結(jié)合我校的教育實際,師德主題教育活動安排如下:九月份

  1、制定本校學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計劃。我校要結(jié)合實際制訂一個切實可行的學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計劃,做到任務(wù)目標明確,工作內(nèi)容具體,活動安排到月,責(zé)任落實到人。各教師也要結(jié)合工作實際,制訂一份切實可行的學(xué)年度教師個人師德修養(yǎng)計劃,由教研組長或分管領(lǐng)導(dǎo)審核,并召開會議交流,最后張貼上墻公布于眾。

  2、舉辦一場法律法規(guī)、反邪教知識、教師心理健康教育等專題講座。邀請南化派出所的相關(guān)人士到我校開展法律法規(guī)等專題講座,讓廣大教師學(xué)法、知法、懂法、守法,及時消除心理障礙,養(yǎng)成積極向上、健康樂觀心態(tài)。

  3、舉辦一場師德典型和優(yōu)秀教師事跡報告會。通過宣傳先進人物,展示教師的精神風(fēng)采,以先進典型引領(lǐng)教師修身立德、為人師表。

  4、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動。學(xué)校每位教師必須結(jié)合本

  職工作向社會作出自己的承諾,并簽訂承諾書。在9月1日開學(xué)早上升旗儀式上全體教師面對全體學(xué)生公開宣誓,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

  十月份

  1、開展一次師德師風(fēng)專項評議活動。我校結(jié)合今年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作,排查教師隊伍中存在的師德師風(fēng)問題,做到排查不漏人。同時,組織學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進行評議,廣泛征求社會對我校和教師師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議,并針對提出的意見和建議做好整改落實。

  2、各學(xué)校要舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括:活動方案、學(xué)習(xí)體會、師德公開承諾等,通過交流學(xué)習(xí)體會,促進共同提高。

  十一月份

  開展一次“走進萬戶家庭,溫暖萬個心靈”的家訪交流活動。各位教師要結(jié)合家訪情況,撰寫家訪心得體會。并認真組織好家訪經(jīng)驗交流活動,要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過開展經(jīng)驗交流,有效推進家訪工作深入開展。

  十二月份

  開展一次師德師風(fēng)建設(shè)重點問題“回頭看”活動。要依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對我校有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱猥褻學(xué)生等重點問題進行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾處。

主題活動策劃 篇5

  一.指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  二.活動時間

  9月10日

  三.活動安排

  方案1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

  方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

  方案4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

  會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)

  學(xué)生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

  (一)開場

  主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

  (二)朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

  (三)交流

  在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的'袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

  (四)表演

  教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

  (五)尾聲

  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)

主題活動策劃 篇6

  一、 活動名稱:xxxxx圣誕狂歡節(jié)

  二、活動時間:20xx年12月24日、25日

  三、活動地點:國貿(mào)大廈、汴京大酒店、廣州街/香港街、江南水鄉(xiāng)、明清宮苑

  四、 活動宣傳語:一樣的 圣誕節(jié) ,不一樣的快樂

  圣誕年年有,橫店大不同,快樂橫店為你制造不一樣的快樂?鞓芬唬号c明星共度 圣誕節(jié) ;快樂二:巨型另類圣誕老人表演秀;快樂三:激情奔放假面篝火狂歡;快樂四:影視特技震撼體驗;快樂五:中西美味“平安夜自助大餐”;快樂六:濃情浪漫圣誕party;快樂七:大獎多多幸運圣誕……

  五、活動內(nèi)容: 廣州街/香港街:

  時間:12月24日 地點:香港街

  1、環(huán)境營造:香港街著重營造西方本位的、充滿童話色彩、浪漫溫馨的圣誕街景,游客進入大門便進入了“香港”的繽紛 圣誕節(jié) ,美麗的歐式城堡,琳瑯滿目的圣誕禮品,裝點繽紛的圣誕樹,白雪皚皚的小木屋,掛滿鈴鐺的游覽車,人群中穿梭的圣誕老人,教堂里傳來的圣誕頌歌……香港街到處是歡樂的海洋、節(jié)日的色彩。

  重點布置景區(qū)門口及街面;設(shè)置圣誕許愿樹,讓游客“寄”卡祝愿;設(shè)置淘氣堡氣模,成為孩子們的歡樂場;設(shè)置圣誕市場,出售各式各樣的圣誕小禮物;引進一些攤點飲食,融入各種葡萄酒、香檳酒、巧克力、鮮花、蠟燭和圣誕節(jié)大蛋糕(零售);全景區(qū)播放圣誕音樂。

  2、皇后廣場的舞臺:安排異域風(fēng)情歌舞秀項目,有精彩的卡門舞蹈、印度舞蹈、銳舞表演及與游客之間互動的節(jié)目和游戲等,成為此次活動的主場;

  3、互動小游戲:小丑的表演(帶著圣誕禮帽、身著華麗的禮服、臉上掛著“卓別林”笑容的兩個小丑從游客中穿梭而過,嘻笑打鬧聲在游客中此起彼伏;)、童話故事短劇表演(七個造型不同的小矮人保護著純情的白雪公主從美麗的城堡里跑出來,后面緊跟著手持皮鞭的惡毒皇后,游客們目瞪口呆的看著眼前不可思議的一切)、圣誕老人駕著有杉樹枝點綴的紅色雪橇沿街散發(fā)精美的圣誕禮品等。

  4、浪漫圣誕婚禮:與溫州婚紗攝影機構(gòu)和各市場部為各地的新人舉辦“浪漫圣誕婚禮”活動,新人漫步香港的皇后大道、踏入繽紛的圣誕樂園、參加精心準備的中式及西式婚禮活動、在圣約翰教堂聆聽主的見證。

  5、香港街圣誕超級購物市場:圣誕氛圍濃厚的香港街景區(qū)街頭琳瑯滿目的擺設(shè)著圣誕禮品,有圣誕禮帽、圣誕服飾、圣誕西點及一些圣誕節(jié)的旅游工藝品,香港街變成了一個圣誕節(jié)大型的超級購物市場, 如果你想購到橫店影視城里一年一度最價優(yōu)物美的旅游產(chǎn)品,那圣誕節(jié)就一定要到香港街景區(qū);

  6、“怒海爭風(fēng)”節(jié)目:帆影重重的虎門關(guān)口,只聽見海浪拍打礁石的聲音,偶爾傳來幾聲海鷗的鳴叫?此破届o的一切卻暗藏著罪惡的貿(mào)易,一艘“神槍號”海盜船緩緩使入 港口 準備通關(guān),由于海盜船上裝滿了罪惡的而拒絕接受 海關(guān) 人員的檢查,頓時烽煙四起,水柱升騰;機槍、大炮、機船、飛艇、火人、飛人蝙蝠和水鬼,展開了一場港警與海盜的戰(zhàn)爭,正義與邪惡的較量·······。

主題活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  二、活動目的:

  為了響應(yīng)校團委的號召,促進同學(xué)們積極參與、共同宣傳亞運,08國貿(mào)(1)班的同學(xué)進行以智力鐵人三項為主題的團日活動,希望借此活動讓同學(xué)們切身感受亞運元素與團隊精神的有機結(jié)合,提升對亞運的熱情和班級凝聚力,向大家展現(xiàn)出大學(xué)生獨特精彩的一面。

  三、活動主題:

  智力鐵人三項

  四、活動時間:

  11月16日下午

  五、地點:

  XX醫(yī)學(xué)生宿舍L棟樓下空地

  六、活動流程:

  1)11月16日14:00在學(xué)生宿舍L棟樓下集合,按學(xué)號分成4個小組進行智力鐵人三項游戲活動,每個小組安排一個團組織負責(zé)人,負責(zé)游戲引導(dǎo)和監(jiān)督。

  2)14:10活動開始,團支書宣讀游戲規(guī)則,負責(zé)人協(xié)助解釋和演示。游戲由三個環(huán)節(jié)組成,分別是手牽手解鎖、拍數(shù)字和亞運知識競答。每個環(huán)節(jié)以最快速度完成任務(wù)的小組勝出,累計積分。

  3)15:50游戲結(jié)束,根據(jù)積分高低決出名次,派發(fā)相應(yīng)獎品。

  4)團支書作簡單的活動小結(jié),同學(xué)們合影留念。

  5)活動結(jié)束,對這次活動有深刻體會的同學(xué)自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會。

  另外,當(dāng)天由于亞運志愿服務(wù)緣故不能參與活動的同學(xué),可以通過分享志愿者服務(wù)的經(jīng)歷體會這種形式參與到團日活動中來。

  七、經(jīng)費預(yù)算:

  1、資料打印 5元

  2、卡紙 2元

  2、獎品 91元

  合計 98元

  附:智力鐵人三項規(guī)則

  1)手牽手解鎖

  2)拍數(shù)字

  3)亞運知識競答(加大難度版)

主題活動策劃 篇8

  活動內(nèi)容:

  一、前期準備:

 。ㄒ唬 10月17日,石玲去南郊公園踩點,了解了燒烤要注意的事項,并初步確定活動預(yù)算;

 。ǘ、10月20日,在全班召開了“南郊燒烤行”的準備會議,大家一起商討了分組;

  1、采購組(采購燒烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉,2、組織組(組織大家前往活動地點、安排好灶臺):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,

  3、宣傳組(進行整個活動的拍照、宣傳工作):徐莉萍、周立婷、謝丹,

  4、后勤組(主要負責(zé)活動后的衛(wèi)生掃尾工作):鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。

 。ㄈ、10月21日晚,由采購組的成員下寢統(tǒng)計大家想吃的食物種類,22日早上前往師大菜市場,進行統(tǒng)一采購;

  二、活動過程:

  (一)、22日,上午9點由組織組準時組織同學(xué)前往活動地點,并安排好分組灶臺。

  (二)、“瘋狂”燒烤

  每組開始準備生火,洗菜,緊鑼密鼓的展開燒烤。

 。ㄈ坌钦茝N

  本月班里有五位同學(xué)過生日,為他們準備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時,由主持人石玲“隨機”指出這幾個同學(xué)進行懲罰,懲罰他們帶上預(yù)先準備好的廚師帽,為全場的同學(xué)燒烤食物,同時其他同學(xué)要對他們進行贊美,以表祝福。然后,由生活委員吳湊平送上祝?ㄆ。

  (四)、活動過程中,宣傳組進行拍照、宣傳,努力抓拍每個精彩的瞬間。

 。ㄎ澹⒔Y(jié)束后,由后勤組進行工具的回收,以及現(xiàn)場衛(wèi)生的打掃。

  (六)、由組織組安排大家返程回校。

  三、活動總結(jié):

  此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結(jié)束。同學(xué)們組織有序,熱火朝天的達到了預(yù)期的效果,每個人都吃在其中,樂在其中。這與每個成員,每個小組的認真組織是分不開的,讓大家覺得我們都是參與者,也就加強了歸屬感、存在感。同時,前期準備的工作也還存在一些不足,有些分工沒有落到實處,以后也會加強這一點改善。大三了,大家聚到一起的機會也越來越少了,希望我們能多多組織一些集體的活動。

主題活動策劃 篇9

  一、活動背景:

  從踏進大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們在一起經(jīng)歷了許多,有榮譽、有挫折。大學(xué)的第二個年里,我們之間少了新生的拘謹青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強,班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開生面的班會,以同窗的你為主題,強化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

  二、活動主題:

勿忘同窗意,長存校園情

  三、活動目的:

  1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動敢于創(chuàng)造,努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

  2、增強我班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵,齊心協(xié)力為班集體作貢獻。同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍,爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

  四、活動地點:文學(xué)院,教室待定

  五、活動對象:20xx級漢語言文學(xué)1班全體成員

  六、活動時間:20xx年xx月xx日

  七、活動方案:

 。ㄒ唬、活動步驟:

  1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

  2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細致分工。

  3、申請教室,準備好開會使用的材料、道具等。

  4、活動開展,并設(shè)專人做好會議記錄。

  5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

 。ǘ⒒顒恿鞒蹋

  1、主持人主持開始班會節(jié)目,由班委合唱同桌的你

  2、第一個游戲:

  首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

  被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險,并在相應(yīng)的盒子中抽取問題,或由同學(xué)現(xiàn)場出題。

  真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問A你知道B同學(xué)的生日嗎?大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ,如請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目。

  往后幾輪,由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

  3、第二個游戲指手劃腳

  6個同學(xué)站成一排,背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語,他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人以此類推,最后一名同學(xué)說出該詞,查看其正確性。總共可以進行34組。

  4、第三個游戲

  每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險游戲。

  八、活動意義:

  1、有利于增強同學(xué)之間的了解,加強班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。

  2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

  xx級漢語言文學(xué)1班

  陳思思

  20xx年x月x日

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