大學(xué)活動策劃

時(shí)間：2021-01-19 10:54:29 活動策劃

【實(shí)用】大學(xué)活動策劃模板集合五篇

大學(xué)活動策劃篇1

　　一活動背景：

【實(shí)用】大學(xué)活動策劃模板集合五篇

　　上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。

　　二活動目的及意義：

　　本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。

　　三活動內(nèi)容：

　　征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。

　　四活動要求：

　　1 參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人)

　　2 參賽對象：在校本科生和研究生

　　3 參賽作品類別：

　　A.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等);

　　B.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等);

　　C.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);

　　D.管理制度類(如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等);

　　E.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);

　　F.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)

　　G.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)

　　H.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”)

　　4 作品要求：(1)有創(chuàng)新性和可操作性

　　(2) 作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)

　　5 作品上交時(shí)間：-年--月--日——-年--月--日

　　作品上交地點(diǎn)：XXXXX

　　注：電子版發(fā)到xxxx xxxxxxx

　　五活動流程安排：

　　1 前期宣傳：--月--日——--月--日

　　在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙(每日一貼，持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知，通知到班;懸掛條幅。

　　2 作品選優(yōu)評獎：

　　a --月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類，由部分學(xué)生會成員進(jìn)行初選。

　　b --月--日——--月--日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。

　　c --月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。(入圍名單進(jìn)行公示)

　　注：決賽流程：(1)參賽選手先對作品進(jìn)行闡述，同時(shí)進(jìn)行電子版演示(時(shí)間為五分鐘)。

　　(2)參賽選手回答評委提出的問題。(時(shí)間為8分鐘)

　　(3)評委根據(jù)評分細(xì)則(可見附件)打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

　　(4)確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。

　　決賽時(shí)間：--月--日

　　決賽地點(diǎn);xxxxxxx

　　決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員

　　3 后期宣傳:

　　a 以海報(bào)和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。

　　b 以噴繪的方式將活動場景展示。

　　六獎勵(lì)機(jī)制：

　　一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名(單項(xiàng)獎不與一、二、三等獎重復(fù))。

　　以上獎項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

　　七注意事項(xiàng):

　　* 不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

　　* 嚴(yán)禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。

　　* 活動期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格)。

　　* 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

　　* 向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

　　* 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。

　　* 本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。

　　八主辦與承辦單位：XXXXXXXXXXXXXXX

　　九贊助商：XXXXXXXXX

　　附件1：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評評分細(xì)則

　　附件2：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則

　　附件3：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報(bào)名表

　　xxxx分校校學(xué)生會科技學(xué)術(shù)部

　　xxx月x日

大學(xué)活動策劃篇2

　　一. 晚會主題：

　　兄弟班級聯(lián)誼話情誼

　　二. 活動目的:

　　促進(jìn)班級間的交流，增進(jìn)感情，凝結(jié)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、河蟹相處

　　三.活動對象：

　　管理系會計(jì)三班四班全體同學(xué)

　　嘉賓:謝老師，汪老師

　　四. 活動時(shí)間:

　　初定于12月25日(星期六)或12月29日(星期三)下午3點(diǎn)到5點(diǎn)

　　活動地點(diǎn):

　　初定于實(shí)驗(yàn)樓一教室，如果借不來另選場地，如租借校外場地。

　　五. 班委任務(wù)分配：

　　班長：配合其他班委工作，并負(fù)責(zé)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　團(tuán)支書：表演當(dāng)天，負(fù)責(zé)演員簽到，報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)通訊。

　　學(xué)習(xí)委員：維持晚會紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級簽到，安排好座位，演員單獨(dú)坐一起。

　　文娛委員:負(fù)責(zé)活動，整個(gè)聯(lián)誼晚會的節(jié)目安排。

　　宣傳委員:負(fù)責(zé)布置晚會現(xiàn)場(氣球，橫幅，彩帶等)并負(fù)責(zé)拍照。

　　組織委員:協(xié)助宣傳委員布置現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)攝像。

　　體育委員:負(fù)責(zé)后臺音響、電腦控制。

　　生活委員:負(fù)責(zé)購買瓜子、糖、橘子等零食并負(fù)責(zé)散發(fā)，另購買彩帶，氣球，并帶上茶水及一次性杯子。

　　心理委員：協(xié)助生活委員工作。

　　六. 聯(lián)誼晚會活動流程:

　　(1) 宣傳階段(11.28~12.3)：節(jié)目收集(由文娛委員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，班長配合工作)

　　(2) 準(zhǔn)備階段(12.4~12.19)：有節(jié)目的同學(xué)利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，兩班的文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量。

　　(3) 待命階段(12.20~12.28):

　　12.20：文娛委員負(fù)責(zé)所有演員需要的配樂及剪輯。

　　擬出節(jié)目單。

　　12.22：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)擬出主持人的演講稿。并交與主持人。

　　12.23~12.28：排練節(jié)目，每天排練3~4個(gè)節(jié)目。

　　生活委員負(fù)責(zé)買好零食，氣球等物品。

　　(4) 晚會階段12.29：

　　班委及學(xué)生會的同學(xué)1點(diǎn)鐘提前到場，布置會常其他同學(xué)2點(diǎn)50前到，3點(diǎn)鐘正式開始。

　　其中，四班體育委員王磊負(fù)責(zé)帶電腦，四班組織委員負(fù)責(zé)帶音響，兩班的生活委員負(fù)責(zé)帶裝飾品及零食等物品。

　　(5) 演出階段

　　開場舞，相聲，小品，唱歌，舞蹈，樂器等節(jié)目，種類繁多。另設(shè)有3項(xiàng)晚會互動。

　　1. 有獎問答。 2.抽取幸運(yùn)觀眾。 3.師生互動。

　　晚會結(jié)束后，班委、學(xué)生會成員留下打掃衛(wèi)生。

大學(xué)活動策劃篇3

　　活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營造健康、向上、文明、時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特?cái)M定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下：

　　一、主辦單位：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會

　　鄭州大學(xué)學(xué)生會

　　二、協(xié)辦單位：鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會

　　三、活動主題：夢的探索

　　四、活動時(shí)間：4月20日至4月21日

　　五、活動地點(diǎn)：鄭州大學(xué)新校區(qū)

　　六、活動對象：鄭州大學(xué)全日制在校本科生

　　七、活動內(nèi)容：校園尋寶

　　八、宣傳準(zhǔn)備：

　　隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　1.活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報(bào)編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報(bào))。

　　2.校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn);活動前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

　　3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號。

　　5.憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報(bào)信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報(bào)的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。

　　6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。

　　十、活動規(guī)則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。

　　2.尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。

　　3.一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。

　　4.如果錯(cuò)過現(xiàn)場領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn))，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。

　　十一、人員安排

　　1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號和對應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

　　2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。

　　3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

　　4.安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。

　　5.根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。

　　十二、所需物品：

　　所需物品數(shù)量

　　海報(bào)50張

　　獎品50個(gè)

　　筆記本電腦1臺

　　桌子1張

　　椅子2張

　　食品保鮮袋(大號)5卷

　　透明膠帶5卷

　　剪刀5把

大學(xué)活動策劃篇4

　　活動目的：

　　為迎接學(xué)�！皩W(xué)校社團(tuán)文化節(jié)”的召開、培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣、豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)、結(jié)合我社的實(shí)際、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論、決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

　　一、參賽對象：xxxx全體同學(xué)

　　二、參賽形式：

　　1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來、交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。

　　2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

　　3.交作時(shí)間：xx年6月1日以前(待定)

　　4.聯(lián)系電話：xxxx

　　三、評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名、發(fā)給榮譽(yù)證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：

　　1.活動地點(diǎn)：藝術(shù)中心

　　2.活動對象：xxxx全體同學(xué)

　　3.活動進(jìn)程：

A. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：喬布斯、比爾蓋茲。

　　B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍、分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢、并給自己定個(gè)方向、為未來的藍(lán)天而奮斗。

　　C.談?wù)勛约旱?創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么、未來該怎樣做?

　　D.宣布獲獎同學(xué)名單、并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法、并與其它同學(xué)交流、大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。再一起合影。

　　E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見、談?wù)勛约旱目捶�、與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。

　　F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日學(xué)校社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份學(xué)校社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣、并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活、并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識、從最基層做起、積累經(jīng)驗(yàn)、為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

　　G.體驗(yàn)活動完后、參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)、并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎品每份12元、計(jì)120. 海報(bào)用品 20 其它消費(fèi)60 如：場地設(shè)置、氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動主題：彰顯青春共筑友誼

　　二、活動目的：為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼其間的了解，豐富我們課余生活，進(jìn)步本身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而進(jìn)步班級的凝聚力與向心力。

　　三、活動地點(diǎn)：校園內(nèi)

　　四、活動服務(wù)對象：xxxxx班所有同學(xué)

　　五、活動時(shí)間：20xx年4月18日13：30

　　六、策劃主辦單位：xxxxx班

　　七、活動流程：

　　1）西區(qū)操場集合

　　2）分組：分成a、B、c、D、e五組，每組選出組長

　　3）第一個(gè)環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個(gè)圈，胳膊勾著胳膊，主持人公布開始時(shí)，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點(diǎn)動身，看哪個(gè)小組先到達(dá)指定地點(diǎn)，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10

　　4）第二個(gè)環(huán)節(jié)：

　　規(guī)則：每組通過玩游戲搜集5張相同色采的卡片，并通過到達(dá)小光谷的前后順序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累計(jì)第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)每組的總分，分出名次

　　地點(diǎn)：情人坡（情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎）,教2邊的樹林（跳高）

　　圖書館前面的廣場（每組每個(gè)成員分別找個(gè)異性拍照）

　　求索橋(抬肩輿)

　　銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)厲相同的卡片）

　　小光谷（每組每個(gè)成員要通太小光谷的器材）

　　5）第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展現(xiàn)

　　要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

　　6）獎罰制度：第一位可以任意選取兩種食品

　　最后一位要答應(yīng)第一位的成員的公道要求

　　7）職員安排：xx（主持人）