【實用】活動策劃模板錦集七篇
活動策劃 篇1
一、活動目的：
禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，是人生旅途中的必修課。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節(jié)社會生活。社交禮儀教育有利于與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進身心健康。為應我系領導老師的要求，提高我系女生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，提升我系女生的內在品格和外在氣質，營造文明校園氛圍，同時提高學生的藝術涵養(yǎng)，豐富校園藝術文化生活，展示我系女生的風采，我部門開展了此次禮儀隊的選拔、培養(yǎng)、發(fā)展活動。
二、主辦單位：湖南科技學院生命科學與化學工程系
三、承辦單位：生化系學生會女生部
四、指導老師：基艷、張建軍、張斌、周江河
五、活動對象：生化系全體女生
六、活動時間：20xx年10月1號——20xx年10月30號
七、活動內容：
1.宣傳：各班下發(fā)活動方案，請系宣傳部出通知和海報進行宣傳。
2.報名：參看附錄中的報名方式。在廣泛宣傳的基礎上，以班為單位，填寫報名表交給我部門相應人員。（備注：報名截止日期20xx年10月4號）
化學專業(yè)：毛蘭蘭15226331876 食品專業(yè)：劉曦15226378967
生物工程專業(yè)：劉波15226333069 生物技術專業(yè)：翁麗莎15226335610
3.培訓內容：走姿、站姿、坐姿、迎賓禮儀、職場禮儀及化妝等基本內容從參加培訓的同學中選取8名表現(xiàn)較好者作為我系的禮儀隊成員。
4.培訓要求：
�、倥嘤枌ο笠鬄槲蚁蹬砀�1.6m以上、身材均勻、行為舉止端莊典雅。
�、趨⒓优嘤柵鷳詡涓吒盎瘖y用品等。
③凡參加培訓人員應自覺遵守培訓紀律，不得無故缺課、遲到、早退等。
5.培訓目標：
通過學生的文藝表演、禮儀表演等形式，讓隊員在校內外重大演出或比賽中展現(xiàn)學生風采，提升我系知名度，促進全校學生參與到文明禮儀、文藝表演的活動中來。
八、附件：
�、賵竺绞�
�、谡n程安排
生化系學生會女生部
20xx年10月1日
活動策劃 篇2
目 錄
一、活動背景……………第3頁
二、活動目的…………第3頁
三、活動主題……………第3頁
四、活動時間………………第3頁
五、籌備工作…………………第3頁
六、系列活動一：名師講座……第4頁
七、系列活動二：問卷設計大賽……第5頁
八、系列活動三：獲獎品之實踐出真知…第8頁
九、獲獎者表彰大會交流PPT成果展……第9頁
一、活動背景 社會調查中心本著“關愛社會、了解社會、服務社會”的宗旨，為迎合社會和時代的需求，社調針對社會熱點、焦點開展社會調查，不僅可以提高我們對社會的了解和認識，也可以提高我們的實踐能力。
二、活動目的
社會熱點是值得我們關注的，通過社會調查問卷的設計，不僅可以提升我們活躍思維，發(fā)現(xiàn)問題的能力，還可以引起我們對社會的思考，從而更加深刻了解我們身邊的社會，增強我們對社會的責任感。 在成功舉行了四次社會調查問卷設計大賽后，我們迎來了備受矚目的第五屆社會調查問卷設計大賽，相信同學們獨特的視角可以帶給我們更多的對社會的新認識。所以請踴躍報名吧，我們誠摯的歡迎你們！
三、活動主題
聚焦調查之鏡，透視社會現(xiàn)象
四、活動時間
4月10日——5月29日
五、籌備工作
�。ㄒ唬�、前期籌備
�。薄⒑笮麄鳎盒麄餍〗M要做好宣傳工作，保證每一個活動都要有海報宣傳．海報的張貼必須及時．（王海燕負責，尤琦維、鄧坤、何滿、許換） 2、宣傳單、報名表：黃梅雙、黃思靜、做好宣傳單、報名表，李林、吳慧芳做好通知，張正負責打印1000份宣傳單和56份通知。吳慧芳、李林、韋媛、黃梅雙、黃思靜做好報名記錄，由李羚負責將總記錄交至主席團。 3、通知：由聯(lián)絡組通過社團聯(lián)等途徑把通知下發(fā)到各學院各班。
�。ǘ�、活動宣傳時間
負責人
組員唐鐵準 15296800289
謝欣欣、劉明晶、鄧坤、于德慧、雷秋瑩、李桃苑、廖桂玲（記錄員）、段成彤、孫英琪
4月11日 17：40——18：10
黎美玲、呂江薇、羅小玲、李林、
王鈺文、丁一、覃莉云、劉燕、許換李羚 13657734504
張秋萍、龍銀武、吳慧芳、黃思靜、
曾玉美、謝桂旋、韋媛、廖朝紅、
張正、
4月12日 17：40——18：10
肖有忠
王小娜、嚴家慧、陳寶光、黃梅雙、商麗珍、莫開惠、何滿、王海燕、王愛華
2、班級宣傳：
①摸清雁山各學院10級個班自習地點，提前與之班長聯(lián)系（聯(lián)絡組）。
�、�4月10日（周日晚上） 利用晚點名時間，安排各小組成員到各學院、各班級進行宣傳，并發(fā)宣傳單、報名表給各班班長（記得每個班發(fā)多少張報名表）。
物資由物資組成員購買
六、系列活動一：名師講座（李羚）
�。ㄒ唬�、邀請老師來進行培訓
�。ǘ⑴嘤柦涣鳎�4月15日15:00——17:00）
階段
活動內容
時間
主要負責人及聯(lián)系方式
活動策劃 篇3
活動背景：
進入大學后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心愿。
活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家!
鑒于此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題：典雅的環(huán)境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神
活動宗旨：服務同學，環(huán)保節(jié)約，展示自我風采。
活動特點：健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情
1、活動內容：分三個部分：
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3. 優(yōu)秀寢室圖片展
2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。
3、活動對象：面向全院學生
4、活動時間：3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現(xiàn)風采的渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
具體環(huán)節(jié)：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發(fā)傳單，放展板。
3月24日-3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風采大賽初賽
3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體說明：
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設，培養(yǎng)同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺。活動要求如下：
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛;
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
�、尻P于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，
�、骊P于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優(yōu)勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：
�、�?自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創(chuàng)意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關于決賽：
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點：待定
活動策劃 篇4
一、活動目的：
1、增進同學之間的交流。課余時間放松減壓
2、增加班集體的凝聚力和同學們的團隊精神
3、讓同學們切身體驗大自然，大學時代的美好記憶
4、另類形式的學習
二、活動參與對象：
XX院10級XX班全體成員
三、活動時間：
20xx年10月28—29日(遇雨順延)
四、活動地點：
長沙百果園
五、組織形式：
向森林狼野營俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營必備道具，前往百果園組織露營活動
六、活動具體安排：
1、全班分成5組，每組8人，選出組長和副組長各一名，全班選出2人為總負責人，負責考察每組組長的工作情況
2、各組負責提前買好本組燒烤調料和食物
3、出發(fā)時間定在下午12點30。請同學們12點在六教前面集合
4、各組組長負責帶領自己的組員安全有序的上車，及在露營期間安全的維護與需求
5、到達目的地后，各組組長負責帶領組員熟悉露營場地及周邊的狀況，并發(fā)放露營和燒烤等相關物料
6、各組在相關人員的示范的情況下把帳篷搭好。搭帳篷時應女生在內，男生在外呈C型或者圍3成兩個圈圈。開口朝著下風向即風往哪個方向吹就把開口留在哪個方向。中間留出一個直徑為6米左右的圓。為篝火準備場地。
7、全班一起在為篝火晚會的舉辦進行準備。
8、大周圍活動一小時，做些小游戲，另外要有人員將柴火落實到位，約18點開始燒烤，燒烤時間為兩個小時
9、燒烤后，要結束之求各組將燒烤器材收拾妥當統(tǒng)一歸位，將垃圾清理干凈，垃圾可以當做篝火的助燃劑。
10、20點左右篝火晚會開始，大家圍著篝火進行集體游戲。游戲盡量動靜結合，活動精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素
11、集體游戲玩到22點左右。再大家進行自由活動應將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時候至夜深時，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一起玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時間段守夜
13、第二天，活動完畢和享用餐之后在相關人員的示范下將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。
14、還可全班坐在一起玩些游戲，談談話。
15、通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
16、將相關露營和燒烤器材還給租售商，并且完善相關事宜
七、活動注意事項：
1、與租憑公司合同的簽訂，一定要保證不能損失同學們的利益
2、負責人一定要確切的了解活動場地周邊的環(huán)境，確�；顒幽茼樌倪M行
3、一定要確保各位活動參與人員的安全，并預備一些安全措施
4、活動經費不能超過班費的三分之二，超過部分由全體同學平均補貼
八、經費預算：（2350元）
燒烤食物每組120元，5組共600元
燒烤調料共100元
交通費用500元
露營裝備40人共700元
柴火100元
燒烤裝備30元每套，40人5套150元
場地費200元
策劃人：XXX
xxx學院xx班
20xx年10月21日
活動策劃 篇5
1活動背景及意義
1.1活動背景
光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。國家統(tǒng)計局抽樣調查顯示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。據推算，到20xx年，中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。
而今年光棍節(jié)(xxxx年11月11日)由于有6個1，更被奉為“史上最牛逼的光棍節(jié)”。
1.2活動目的
本次活動旨在借“光棍節(jié)”這一年輕時尚的節(jié)日，大力宣傳本店。拉高人氣，擴大本店在周邊地區(qū)人群尤其是青年群體中的影響力。
1.3活動主題
但愿人長久，光棍不再有
1.4活動具體內容
1.4.1購幣優(yōu)惠(買幣送糖葫蘆)
1.4.2一幣通玩(娛樂機臺)
1.4.3憑宣傳單領幣(11枚游戲幣)1.4.4“光棍聯(lián)歡會”
1.4.5機臺推廣，樂動魔方活動期間內全免費!
2活動全程宣傳
2.1宣傳方式
A.戶外KT板：11月9日——11月13日在店面口懸掛戶外KT板，烘托氛圍，為活動造勢。
B.宣傳單：11月7日—11月13日于南大南院西門口，南京路招商銀行門口及店門口分發(fā)傳單，介紹活動，拉攏人群。c.店內X展架：擺放于店門口(店內)，舞臺邊及舞臺對面小圓桌旁。
D.吧臺KT板：吧臺擺放購幣送糖葫蘆KT板作為提示，吸引消費。
E.噴繪：懸掛舞臺噴繪。(已完成)f.與各社團的合作并開始著手聯(lián)系各個班級
2.2宣傳注意事項
�、畔嚓P負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。⑵做好相關工作人員的安排和協(xié)調。⑶注意led燈、通知等信息發(fā)布的及時性。
�、茸⒁飧黜椥麄骰顒拥�'細節(jié)性問題，保證信息的準確、精確。
3.具體活動安排
3.1活動時間安排
一、購幣優(yōu)惠：僅限11月11日
二、一幣通玩：11月9日——11月13日
三、憑宣傳單領幣：11月9日——11月13日四、光棍聯(lián)歡會：11月11日晚7:00——8:00
3.2活動流程安排(11號晚會)
一、10號策劃部工作人員對好、整理好所需獎品。
二、11號早上10點左右(店開門時)由技術部對燈光、音響等設施進行簡單調試。
三、11號下午5點由策劃部開始布置舞臺，擺放獎品。技術部將IQ樂園搬至舞臺上，左右各五臺，呈“八”字狀，面朝內。(晚會活動需要)。
四、11號下午6:30由部分導玩員及技術員布置看臺座椅，主持人在布置好看臺座椅后開始暖場。
五、11號晚7點活動正式開始。
1)連連看大賽——消滅一對是一對
現(xiàn)場邀請10名“光棍”參與，以機臺分數(shù)為準，決出一二三名。第一名：中號公仔一個+光棍證一張第二名：小號公仔一個+光棍證一張第三名：奧利奧巧脆卷一盒+光棍證一張
參與獎：光棍證一張
(比賽進行三組、不可重復報名)
2)同心協(xié)力
游戲人數(shù)：10對(20人)游戲道具：氣球針
游戲規(guī)則：給每對的女生發(fā)5個氣球，當主持人宣布開始時，男生背起女生，女生給男生將氣球口放入男生嘴里，男生開始吹氣球。當氣球吹到一定大時，女生可用針將其戳破。
氣球破后女生繼續(xù)給男生準備氣球，依次循環(huán)。依據完成5個氣球的時間來決出一二三名。男生全程不能用手碰到氣球。第一名：中號公仔一個+結婚證一張第二名：小號公仔一個+結婚證一張第三名：奧利奧巧脆卷一盒+結婚證一張參與獎：結婚證一張
3)抖抖更健康游戲人數(shù)：10人
游戲道具：腰帶，紙巾盒，乒乓球
游戲規(guī)則：將腰帶與紙巾盒固定在一起，紙巾盒開口朝外，在紙巾盒內放入10個乒乓球。在主持人說開始時，開始盡量將乒乓球抖出。時間最短將所有乒乓球抖出的，獲得大號公仔一個。其他參與獎
或奧利奧巧脆卷一盒。
活動策劃 篇6
一、活動主題
班級出游------大夫山森林公園之行
二、活動背景
春天，春機盎然，景色宜人。一年之計在于春，一日之計在于晨，開學伊始，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
三、活動目的與意義
通過春游活動，拓寬同學們的視野，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，，營造和諧融洽的集體氣氛，可以加強同學們的集體意識。
四、活動組織
1.活動對象：**網絡工程1班全體同學
2.活動地點：大夫山森林公園
3.活動時間：3月初
4.活動策劃
1)主策劃人：班長
2)組織策劃人：全體班委
五、活動過程
1.前期籌備
1)班長負責確定春游的地點，所有工作分配，撰寫策劃書
2)副班長負責收集同學們的意見，統(tǒng)計自愿參加春游活動的人數(shù)并分成四小組，安排小組長，小組長最好為班委成員。登記各小組負責人的聯(lián)系方式。
3)學習委員負責收集當天玩游戲的道具
4)生活委員負責購買應急藥品
5)團支書負責了解組織DV小組負責活動當天的拍攝留念工作
6)宣傳委員負責聯(lián)系包車出游的費用時間及聯(lián)系汽車的司機
7)組織委員負責查詢出游地點附近的餐館及聯(lián)系
2�；顒舆^程
1)活動流程
9：00學校正門集合發(fā)車。
10：15到達大夫山森林公園門口
10：15-10：45在大夫山森林公園的商店租單車
10：45-12：30在大夫山森林公園里騎車欣賞春景
12：30-14：30到之前約定的農莊吃農家菜及午飯后玩游戲
14：30-16：00大夫山森林公園里的湖泊坐游艇
16：00-16：30還自行車及聯(lián)系包車司機返回
2)活動注意事項
a。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
b。雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。
c。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
d。春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
e。活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業(yè)學院學生的形象及素質。
f。每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
g。春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋
3。期望效果及預測效果
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人�？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會達到預期效果。
4.活動經費預算
1)包車500
2)午餐400
3)醫(yī)藥用品20
4)租單車100
5)坐游艇200
總計：1220平均每人40元
六、后續(xù)工作
各班委根據各成員的意見及自己的視察，討論總結此次運動的經驗教訓，進步本班組織能力。
此次出游活動策劃人寫出運動的總結，供以后運動參考。其他參加運動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章，為以后做辦刊和紀念冊做準備。
活動策劃 篇7
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：xxxx大學研究生會
三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部
四、協(xié)辦單位：xxxx大學研究生會女生部
五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；
六、參賽人員：xxxx大學四方區(qū)全體研究生
七、比賽地點：xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會
八、賽制安排：
1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規(guī)則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。
（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
附錄
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
羽毛球比賽規(guī)則
本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現(xiàn)場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
一、計分
1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。
2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝
物資、經費統(tǒng)計項目用途單價（元）數(shù)量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅
二、交換場區(qū)
1、每局結束后交換場地。
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。
三、發(fā)球
1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
5、發(fā)出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內。
6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。
9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
單打
1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
雙打
1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權的一方，都應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
4、發(fā)球方違例或應球觸及發(fā)球方場區(qū)內的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權，雙方均不得分。
5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權。
7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。
四、違例
1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。
4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。
5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。
6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。
7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。
9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
五、重發(fā)球
1、遇不能預見或意外的情況，應重發(fā)球。
2、除發(fā)球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發(fā)球。
3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球。
4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球。
在當今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發(fā)球。
六、死球
1、球撞網并掛在網上，或停在網頂。
2、球撞網或網柱后開始在擊球者這一方落向地面。
3、球觸及地面。
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