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創(chuàng)意活動策劃

時間:2021-09-13 17:14:22 活動策劃

精選創(chuàng)意活動策劃四篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

  一、活動主旨:

精選創(chuàng)意活動策劃四篇

  放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的平安夜

  二、時間:

  20xx年12月25日

  三、主持人:

  四、開場臺詞(由共同完成)

  五、地點:

  舞臺(寬:;長:,面積)

  六、背景布置:

  所需物品:

  汽球、彩帶、熒光棒

  七、晚會其它物資準(zhǔn)備:

  抽獎禮品

  各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

  晚會節(jié)目安排:

  1、開場歌曲表演者:

  2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  4、介紹特約嘉賓(老師)

  5、娛樂文藝節(jié)目:

  5)游戲:我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

  就是我比劃東西,你來猜。

  對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

  道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

  7)最新流行歌曲放送名稱表演

  10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

  規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。

  每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

  規(guī)定在5分鐘內(nèi),球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠(yuǎn)者勝。

  道具:氣球、布繩若干只。

  11)個人才藝展示名稱表演

  15)相聲名稱表演

  16)老師節(jié)目名稱表演

  17)英文經(jīng)典名稱表演

  18)校園歌曲名稱

  表演

  21)游戲:八仙過!蹬Fご筚

  規(guī)則:限時在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

  道具:氣球若干只。

  人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑

  22)小品名稱表演

  24)合唱組名稱表演

  25)copy不走樣,幾人排成一排,老一先拍老二肩膀,擺個造型,讓老二傳,老二拍老三的肩膀,給他擺,以此類推,直到老末,讓他擺出來與老大對比。

  26)晚會頒獎:(頒獎小姐:部門文員)

  A)頒發(fā)最佳男/女金曲獎;獎品:

  B)頒發(fā)最佳游戲組合獎;獎品:

  C)頒發(fā)最佳才藝展示獎;獎品:

  D)頒發(fā)最佳個人/組合搞笑獎;獎品:

  28)迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數(shù)而定)

  29)難忘瞬間——全班集體合影

  30)晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  (一)活動目的:

  宣傳助殘思想,加強(qiáng)對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng),幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施,培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。

  (二)活動基地:**學(xué)校

  (三)活動時間:六月十二日下午

  (四)活動準(zhǔn)備工作:

  1、聯(lián)系活動基地,提交活動策劃,取得老師支持,協(xié)調(diào)時間、地點安排。

  2、定制海報、橫幅(由基地負(fù)責(zé)),定制好后確定在活動開展前一周(6月5日)懸掛。

  3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料,進(jìn)行資料整理和打印,可以制作PPT。

  4、進(jìn)行校內(nèi)會員動員,組織會員踴躍參加活動,報名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。

  (五)活動宣傳:

  1、基地方面,海報、橫幅、宣傳標(biāo)語

  伸出你的手,讓別人幸福.

  你我同在一個藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天

  當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

  關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛

  2、校內(nèi)進(jìn)行動員大會,張貼海報招募會員參加

  (六)活動內(nèi)容:

  具體操作:

  A.前期準(zhǔn)備:6月5日(星期二)前去文海小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳用的KT板,懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系,在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。

  B.具體執(zhí)行:分為三個階段。

  第一階段:在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。

  第二階段:在6月12日(星期二)中午趁小學(xué)生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競答,獎品為答對每人兩顆糖。

  第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動,小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆下來使用。)

  C.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天,隨后贈于殘聯(lián)。

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  1、創(chuàng)意

  創(chuàng)意是每個策劃人最基本的水準(zhǔn)體現(xiàn)。作為一個合格的微信營銷策劃人,要做到“三心二意”:信心、決心、恒心;創(chuàng)意、樂意。擁有自己獨特的創(chuàng)意非常重要,如果實在不知道怎么做,可以給自己定量,如一天之內(nèi)想出30個創(chuàng)意,否則就不要吃飯,要逼自己一把,如此才能成功寫出好的中秋節(jié)創(chuàng)意營銷方案,才能讓追求時尚的年輕微信用戶們耳目一新。

  從哪些方面來思考呢?筆者認(rèn)為,可以從微信公眾平臺體現(xiàn)的特色以及中秋節(jié)意蘊去做。舉個例子:消費者打開企業(yè)微信公眾平臺,可以飄灑一些孔明燈,點擊孔明燈微信用戶可以進(jìn)行猜燈謎游戲,猜中多少燈謎可以獲得一份精制月餅,將結(jié)果分享到微信朋友圈同樣有機(jī)會獲得定制月餅。

  2、準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備工作怎么做?收集相關(guān)資料,行業(yè)資料、競爭對手資料,了解市場行情,了解中秋的背景文化,做出相應(yīng)的數(shù)據(jù)報表,這樣才能使這份中秋節(jié)微信活動策劃有理有據(jù),才能使?fàn)I銷方案具有針對性。

  據(jù)筆者所知,今年的中秋節(jié)已經(jīng)有很多企業(yè)開始著手策劃中秋微信營銷。顯然整個行業(yè)的市場競爭將會非常激烈,以餐飲業(yè)為例,餐飲營業(yè)網(wǎng)點從20xx年開始就已經(jīng)急速膨脹。要想突破重圍,通過微信營銷活動打響品牌特色,就要了解對手做了哪些準(zhǔn)備,自己該如何應(yīng)對。附近的幾家餐飲店都在做中秋打折促銷,你再去做打折不僅沒有太大的意義,而且會陷入惡性競爭。

  3、推廣時間

  活動推廣時間通常會被很多策劃人給忽視,其實這是一個非常重要的因素。你在上午7點~9點做活動與在晚上7點~9點做活動有沒有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題,然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營銷的重點,試想一下,消費者使用微信最頻繁的時間段是什么?上午7點~9點,上班族們通常在上班路上沒有心情看微信,而還在過暑假的學(xué)生估計還沒起床。晚上7點~9點,剛好是大家休息娛樂放松的時間段,如果玩?zhèn)即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲,很多人都會樂意參與其中。

  4、互動

  微信營銷為什么會這么火,相信大家想到的第一個原因都是它的強(qiáng)互動性。在這方面做得比較成功的是小米,小米的微信公眾平臺有9個客服人員,相當(dāng)于一個小團(tuán)隊。然而很多企業(yè)甚至沒有客服人員,在進(jìn)行中秋節(jié)微信營銷如果仍然不能和微信用戶進(jìn)行很好的互動,那么中秋微信營銷將會很難成功。比如上述猜燈謎游戲,用戶覺得步驟可以再簡單點或者更有趣,客服人員能否及時收集這些反饋信息并回復(fù)消費者?

  5、活動布局

  活動布局是對活動的全局把控,是通過微信二次開發(fā)來實施此次中秋節(jié)營銷活動,還是通過故事設(shè)計、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對兒童來開發(fā),活動界面就需要設(shè)計得更可愛,使所有的中秋圖片都卡通化,如此一來,孩子們才會有興趣去完成企業(yè)精心設(shè)計得微信營銷活動。

  6、活動禮品

  做中秋微信活動策劃,大家想到的通常是月餅?刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履?比如漂亮的中國畫,長輩愛喝的普洱茶,手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過微信平臺展示出來,借助微信強(qiáng)大的影響力,使其通過朋友圈擴(kuò)散開。當(dāng)朋友、長輩、妻子兒女收到這些禮物時,收獲的不僅僅是一份驚喜,更可以是藝術(shù)品的欣賞、創(chuàng)意禮品的玩賞樂趣。

  7、活動效果統(tǒng)計

  具體的統(tǒng)計形式,要分析哪些效果,品牌影響力要從哪些數(shù)據(jù)體現(xiàn),是以天為周期來統(tǒng)計微信營銷效果還是以小時制時間段來統(tǒng)計,這些都需要縝密的分析思考。在統(tǒng)計完成后,總結(jié)成功或者失敗經(jīng)驗教訓(xùn),并將其作為下一撥品牌宣傳的依據(jù),使所有的`微信營銷活動都有連續(xù)性,而非將中秋節(jié)、國慶節(jié)這些營銷計劃都割裂開來。

  總結(jié):

  企業(yè)在做中秋微信營銷的過程中,要把各方面的細(xì)節(jié)考慮到,做一個全盤分析,對企業(yè)產(chǎn)品和微信營銷進(jìn)行深度剖析,幫助提升企業(yè)品牌的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。除此之外,還可以做一份意外防范措施,避免臨時出現(xiàn)其他狀況,以確保使整個微信營銷活動順利完成。

創(chuàng)意活動策劃 篇4

  一、目的:

  藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實生活內(nèi)涵。

  二、主辦單位:**市**國中

  三、活動時間:xxxx

  四、實施對象:本校全體學(xué)生,以班級為單位參與是項活動。

  五、活動流程及內(nèi)容:

  9:00至9:30

  萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

  第一組︰英語歌舞劇表演

  以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

  第二組︰英語話劇表演

  以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

  9:30至11:00

  英語過關(guān)游戲活動

  共設(shè)有八關(guān),學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。

  闖關(guān)活動內(nèi)容如下:

  1.Trickortreat?

  學(xué)生約四到五人一組,敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。

  Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

  Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

  2.I can see…我看見…

  學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中,指出三項他們看到的東西。

  Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

  3.I can speak English我會說英語

  請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目,學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出

  單字并將它拼出來。

  Ex.OREO,O-R-E-O

  4.Singasong歡樂歌唱

  學(xué)生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。

  5.Simonsays老師說

  學(xué)生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動作,內(nèi)容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

  Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

  6.Matching大小寫配對

  學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

  Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  7.Phonics舌頭體操

  請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

  Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.QandA

  每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題,每人三句。

  Ex.What color is it?

  六、實施方式:英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

  七、經(jīng)費:

  活動經(jīng)費由**縣政府補(bǔ)助,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。

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