重陽節(jié)活動策劃書（精選6篇）
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)活動策劃書（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)活動策劃書1
一、活動目的
擬以"關心老人，共建和諧社會"為主題，開展"社會是我家，和諧靠大家"活動，切實把"共建和諧社會"的指導思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，而且人口老齡化是社會發(fā)展的必然趨勢，關心老年人健康生活已成為建設和諧社會的一重要問題，要求所有青年人落實和諧發(fā)展觀，進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關注力度。
二、活動時間：
10月8日上午
三、活動地點：
重慶市第一社會福利院
四、活動參與人員：
本部門成員及招募的志愿者
五、活動流程：
1.前期安排
�、� 通過海報，展板，宣傳單，天佑網(wǎng)絡對同學們進行宣傳，提高大家參加此次活動的積極性，并請參加完這次活動的同學回校進行大力的宣傳。
② 聯(lián)系媒體進行跟蹤報道，提升此次活動的影響力。
�、� 進行志愿者招募，在菁園小樹林設點，也可以通過電話報名的方式，篩選出一定的人數(shù)代表學校和敬老院一起完成此次活動。
2.中期安排
�、俅_定好參與此次活動的人員，并從中選出部分進行相關的培訓，然后在正式開展活動的時候起到帶頭作用。
�、跍蕚浜瞄_展活動時所需的物品。
�、弁ㄟ^出征、宣傳儀式來達到對內宣傳的目的，提高校內影響度。
3.正式活動安排
�、倩顒娱_始，首先聽院方負責人講解，明白注意事項。
�、诨顒舆M行過程中，聽從院方安排，并按前期商定的計劃進行，認真完成任務。
�、刍顒舆^程中，積極與老人溝通，陪他們聊天、下棋、散步，幫他們整理內務等，在這個特殊的節(jié)日給他們帶去溫暖。
�、芑顒舆^程中，對有疑問的地方應第一時間向活動負責人或院方聯(lián)系。
�、莼顒咏Y束，和老人們留影，清點人數(shù)，集中返校。
六.后期工作
1.回學校后，認真做好總結，并向團委提交工作成果報告。
2.號召大家樹立尊老愛幼的意識，為創(chuàng)建和諧社會做貢獻。
3.與院方保持聯(lián)系，便于以后活動能再次展開。
七.注意事項
1.組織好招募志愿者工作，嚴格把關，篩選出符合本次活動的人員。
2.活動過程中，聽從院方的安排，積極配合他們進行工作。
3.注意舉止文明，表現(xiàn)出重慶交通大學大學生的良好形象。
4.所有志愿者在簽訂安全協(xié)議書后，才可出發(fā)開展活動。
5.活動的最終解釋權由敬老院，重慶交通大學學生菁園團委管理學院團總支學生會社會實踐部。
八、活動預算
車費：4×30=120元
重陽節(jié)活動策劃書2
一、活動背景：
在重陽節(jié)即將到來之際，為了發(fā)揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日之際開展慰問孤寡老人的活動，獻出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。
二、活動主題：
“獻愛心，送祝福，我們在路上”
三、活動目的及意義：
面對校園文化熏陶的我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經濟飛速發(fā)展的時代，對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻出自己的愛心，做出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。
我們希望借助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。
四、活動時間：
20xx年10月11日下午
五、活動地點：
六、活動參與人員：
商貿系12--13級部分學生
七、活動流程：
前期工作：
1、前期對于本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，準備所在班級的節(jié)目形式，并上報名單和節(jié)目。
2、準備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統(tǒng)一帶到敬老院。
3、聯(lián)系好敬老院的相關領導，進行活動前交涉。
4、本次活動所準備的各個節(jié)目進行事先彩排，做到節(jié)目形式多而新（彩排時間在10月10日）。
5、活動開始前，統(tǒng)一集合，由相關負責人統(tǒng)一帶去敬老院。
活動進行中：
1、到了敬老院后，在與老人有了一定的交流后，開始表演我們的節(jié)目，在這之后進行禮物的分發(fā)。
2、對于節(jié)目表演完后，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些整理的事情。
3、統(tǒng)一集合回學校。
活動后：
寫下本次活動的心得體會，交流活動感想。
八、活動要求：
2、節(jié)目上報時間在10月9日前。
3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。
九、人員安排：
策劃：
節(jié)目審核：
領隊：
社區(qū)聯(lián)系：
人員推薦：各班輔導員
排練安排：
物品采購：
車輛聯(lián)系：
重陽節(jié)活動策劃書3
一、活動背景
孟子說：老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的.老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
我xx學院青年志愿者協(xié)會將在重陽佳節(jié)向＂xx社會老年公寓＂送去節(jié)目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個＂每逢佳節(jié)倍思親＂的節(jié)日里感受親切的關懷。
二、活動主題
＂樹敬老之風促社會文明＂暨文藝演出
三、活動地點
xx市xx社會老年公寓
四、活動時間
20xx年10月9日
五、活動內容
1、給爺爺奶奶們獻上慰問品
2、和老年人交流（我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？現(xiàn)在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便？等等）
3、文藝匯演。
4、寫重陽祝福語。
5、感知老人的歲月生日xx月xx日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的人；老了之后對人身故事的回望。
6、打掃敬老院衛(wèi)生。
六、活動所學物品
水彩筆宣紙慰問品（香蕉、蛋糕、軟糖）橫幅雙面膠兩個一盒圖釘志愿者旗院旗。
七、活動人員安排
1、場地聯(lián)系：
2、慰問品購買：
3、人員清點及安全負責：
4、場地布置：
5、音樂準備：
7、國畫及毛筆字：
8、展板：
9、照相：
10、摻扶老人：無其余安排和沒有準備節(jié)目的同學
八、注意事項
1、統(tǒng)一著裝（三下鄉(xiāng)青年志愿者紅色服裝）；
2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；
3、每位成員保持電話暢通；
4、不得遲到或早退；
5、有節(jié)目的同學自己準備好所需的道具等。
九、活動流程
1、早上購買所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘）（100元以內）；
2、十二點化學樓門口集合，清點人數(shù)，準備出發(fā)；
3、坐車到達后，排隊進入養(yǎng)老院；
4、十二點半布置現(xiàn)場，之后扶老人進場；
5、全體成員向老人問好；
6、一點節(jié)目表演；
7、收拾現(xiàn)場（注意垃圾的回收）；
8、三點準備回校。
十、經費預算：
購買東西和橫幅總計200元以內。
十一、主辦單位：
xx市xx社會老年公寓。
重陽節(jié)活動策劃書4
一、活動背景
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節(jié)向撫順社區(qū)巧娘工作室老人送去節(jié)日慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓她們在這個每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里感受親切的關懷。
二、活動主題
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
三、活動目的及意義
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)大學生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習俗，激發(fā)團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數(shù)。
四、活動具體安排
1、服務地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心
2、活動地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心巧娘工作室
3、活動時間：20xx年xx月xx日
4、活動對象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人
5、活動參與者
a.活動組織者：哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員，黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業(yè)學生。
b.活動受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。
五、活動內容
1、給老人獻上慰問品
2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)
3、文藝匯演：詳見活動流程
4、 寫重陽祝福語
5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)
6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生
重陽節(jié)活動策劃書5
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的感恩認識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我�！拔覀兊墓�(jié)日·重陽節(jié)”主題活動方案。
二活動時間
20xx年9月30日——10月10日
三、活動內容
以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽節(jié)’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內容，大力倡導尊老愛老優(yōu)良風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做善事。
四.活動過程
1、普及重陽節(jié)知識，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。
各教室領導老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節(jié)知識。各班傳統(tǒng)文化課教師，利用傳統(tǒng)文化課，引導學生交流重陽節(jié)的知識，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間，組織學生開展 “四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示：
(1)低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節(jié)知識繪制志手抄報。
(3)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節(jié)日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。
重陽節(jié)活動策劃書6
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�、跔敔�、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動準備
學習兒歌，制作卡片等。
三、活動過程
1.介紹重陽節(jié)
老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了，你們開心嗎?
2、談話環(huán)節(jié)
邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事
師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么?
師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關心的?
3.互動環(huán)節(jié)
(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”
(2) 自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿，邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動結束
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