音樂活動(dòng)策劃書
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編精心整理的音樂活動(dòng)策劃書,希望能夠幫助到大家。

音樂活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)主題:
以"唱響心靈之曲,豐富校園文化"為主題。而我xx只是想給自己搭建一個(gè)舞臺(tái)讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒有束縛的回響。
二、活動(dòng)目的:
為豐富校園文化活動(dòng),展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化活動(dòng),推動(dòng)高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展,引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,通過個(gè)人音樂會(huì)的形式來證明xx高等?茖W(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報(bào)展演。同時(shí),也是對(duì)作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測(cè)。
三、活動(dòng)主旨:
通過本次音樂會(huì),人生僅此一次,讓自己的夢(mèng)想飛翔! 每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺(tái)上為藝術(shù)而跳動(dòng)的一顆狂熱的心,聽到我的心靈 之聲,用心在歌唱的聲音。
四、活動(dòng)意義:
繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神,營造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí),讓更多的同學(xué)對(duì)音樂有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí),使我們的校園充滿活力和青春的氣息。
五、個(gè)人簡(jiǎn)介:
xxx,24歲,現(xiàn)就讀于"xxx高等?茖W(xué)校"藝術(shù)教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出,在校期間成績(jī)優(yōu)秀每學(xué)年都獲得"系獎(jiǎng)學(xué)金"和"聲樂單項(xiàng)獎(jiǎng)",曾獲得過國家一等獎(jiǎng)學(xué)金""優(yōu)秀學(xué)生干部"等榮譽(yù)稱號(hào)。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)校"白鴿表演隊(duì)"隊(duì)長(zhǎng),在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出,都取得了圓滿的成功,得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的最大夢(mèng)想是在大學(xué)期間能開一場(chǎng)屬于自己的"畢業(yè)個(gè)人音樂會(huì)"。24歲的我,沒有華麗的外表,也沒有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢(mèng)想的那份執(zhí)著,對(duì)音樂的不懈追求,成就自己的夢(mèng)想!轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活就要結(jié)束。三年來,在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地?cái)X取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來,五線譜上躍動(dòng)的音符,教室里朗朗的書聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風(fēng)景;三年來,母校的溫馨,恩師的教導(dǎo),同窗的情誼,成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無盡的動(dòng)力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來的培養(yǎng),對(duì)以前所學(xué)知識(shí)做以總結(jié),特以"唱響心靈之曲,豐富校園文化"為主題,舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報(bào)音樂會(huì)。
六、聲樂指導(dǎo)老師:張濤
七、整體安排:
1、活動(dòng)晚會(huì)名稱:xxx個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)
2、活動(dòng)晚會(huì)目標(biāo):展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂專業(yè)教學(xué)成果
3、演出時(shí)間:待定
4、演出地點(diǎn):待定
5、主辦單位個(gè)人:藝術(shù)教育系聲樂10一1班xx
6、承辦單位:
7、贊助單位:
8、邀請(qǐng)嘉賓:
9、到場(chǎng)觀眾:商專在校學(xué)生、社會(huì)愛好音樂者、
10、迎賓:待定
11 、后勤工作人員:待定
12、會(huì)場(chǎng)布置和策劃:待定
13、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序:待定
14、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理:待定
音樂活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)前言:
為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活,讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間能一起欣賞音樂,學(xué)習(xí)音樂,本社將舉辦一場(chǎng)校園音樂會(huì)。本社希望通過舞臺(tái)演奏的方式,加深大家對(duì)音樂的了解,也給學(xué)院的吉他愛好者創(chuàng)造一個(gè)展示的平臺(tái),共同創(chuàng)造和諧·友愛·多姿的大學(xué)校園。
活動(dòng)目的:
創(chuàng)造一個(gè)音樂交流平臺(tái),讓學(xué)院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力,給予全院學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時(shí),提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:
開學(xué)第三周(初定為周三)
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校宿舍E1與E2棟之間空地
活動(dòng)對(duì)象:
南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生
主辦單位:
南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
承辦單位:南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
活動(dòng)形式:
吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
活動(dòng)流程
活動(dòng)前期:
1、通知各表演成員進(jìn)行排練
2、提前一周制作海報(bào),傳單等形式進(jìn)行宣傳
3、提前一天完成節(jié)目審核,并制作節(jié)目表
活動(dòng)當(dāng)天:
1、中午開始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資,器材(音響設(shè)備,樂器等)并布置舞臺(tái)
2、安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員接電源開始試音,調(diào)試設(shè)備
3、下午3點(diǎn)開始組織表演人員簽到,并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備
4、下午4點(diǎn) 保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒,所有工作人員準(zhǔn)備就位
5、下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂會(huì)開始
6、安排吉他社部分成員在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,確保整個(gè)音樂會(huì)時(shí)間的順利進(jìn)行
7、大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂會(huì)結(jié)束,吉他社所有成員清理現(xiàn)場(chǎng)
人員安排:
1、華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設(shè)施,音響,海報(bào),橫幅)
2、副社長(zhǎng)黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外校表演嘉賓和其他直接性工作
3、吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資,樂器設(shè)施
4、其他沒有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
5、完場(chǎng)后全部工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)
所需物資:
各種樂器設(shè)施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報(bào),橫幅
資金預(yù)算:
1、各種樂器設(shè)施 免費(fèi) (華春平老師免費(fèi)贊助)
2、各種樂器設(shè)施的來回運(yùn)費(fèi) 500元
3、宣傳海報(bào) 100元
4、橫幅 100
總共700元
策劃書:
黃興智
總負(fù)責(zé)人:
華春平老師
音樂活動(dòng)策劃書3
設(shè)計(jì)意圖:
瑤族是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的古老民族,再過幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤王節(jié),這天瑤族人民盛裝打扮,載歌載舞,除了娛神娛祖之外,還要走親訪友,開展娛樂社交活動(dòng),因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),讓幼兒了解瑤族的民俗風(fēng)情,感受樂曲的美,并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)欣賞樂曲,并嘗試隨音樂進(jìn)行打擊樂器演奏。
2、引導(dǎo)幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)的節(jié)奏型,并在演奏過程中注意整體協(xié)調(diào)。
3、要求幼兒克制過度興奮,不因急于表達(dá)熱烈的.情緒而造成過分強(qiáng)烈的演奏,能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào),進(jìn)一步體驗(yàn)活動(dòng)的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已欣賞過A段音樂,聽過該曲,并對(duì)該曲的結(jié)構(gòu)有初步的了解。
2、錄音機(jī)、音樂磁帶。
3、鼓、手鈴、木魚、沙錘等。
活動(dòng)過程:
一、老師帶領(lǐng)幼兒聽A段音樂復(fù)習(xí)身體動(dòng)作。
師:請(qǐng)小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多?為什么?
二、欣賞第二、第三段音樂。
師:讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。
找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多?
第三段音樂給我們的感覺是怎樣的?
三、幼兒跟隨老師的示范模仿練習(xí)以下朗誦和動(dòng)作。
1、教師示范
2、兒在教師的指揮下從慢速開始練習(xí):教師說鵝,并跺腳,幼兒說其余字詞并拍手。
3、幼兒分組練習(xí)。
4、幼兒在心里說有關(guān)字詞,傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動(dòng)作,從慢速度開始,教師逐步加入哼唱伴奏。
5、跟隨音樂做身體節(jié)奏動(dòng)作組合練習(xí)。
四、跟隨音樂完整地做身體動(dòng)作(A、B、A段)。
五、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。
六、在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒做徒手練習(xí)。
七、在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒用樂器演奏。
八、全體幼兒跟隨音樂完整演奏。
音樂活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生校園文化生活,為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái),讓學(xué)生感受合唱音樂的獨(dú)特魅力,鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,同時(shí)進(jìn)一步展示我院教學(xué)的豐碩成果,展示我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,我院特舉辦20xx年音樂舞蹈學(xué)院合唱作品音樂會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月14日晚19:30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)
渭南師范學(xué)院音樂廳
四、參與班級(jí)
共九個(gè)班級(jí),分別是20xx級(jí)音樂學(xué)1——6班;20xx級(jí)音樂表演1、2班;20xx級(jí)音樂教育班
五、活動(dòng)形式
合唱作品音樂會(huì),以班級(jí)為單位,團(tuán)體形式。
六、活動(dòng)籌備
1、成立合唱音樂會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):楊潔 蔡靜波
副組長(zhǎng):白 銳
成 員:肖 飛、李清樂、任中鋒、逯克剛、張浩
主要職責(zé):提出活動(dòng)實(shí)施方案、制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,組織協(xié)調(diào)各方面力量支持活動(dòng)的正常開展,檢查督促落實(shí)各部門工作的推進(jìn),確;顒(dòng)質(zhì)量和安全。
2、成立合唱音樂會(huì)專場(chǎng)演出節(jié)目籌備小組
組 長(zhǎng):各班班長(zhǎng),馮干、朱凌云、張?jiān)、侯佳枚、佘嬌?/p>
成 員:各班文體委員,李云鵬、裴麗麗、秦瑤、柴國強(qiáng)、趙壁晨
主要職責(zé):負(fù)責(zé)音樂會(huì)節(jié)目征集、審定、彩排、演出,提出音樂會(huì)實(shí)施方案和組織工作建議。
3、宣傳工作
宣傳時(shí)間:20xx年12月15日——12月25日
宣傳形式:通過班會(huì)、海報(bào)、展板等形式
4、節(jié)目上報(bào)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:20xx年12月2日——12月5日
作品選拔時(shí)間:20xx年12月17日
節(jié)目確定:20xx年12月20日
籌備工作注意事項(xiàng)
音樂會(huì)節(jié)目要認(rèn)真審核、篩選,讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì),列好節(jié)目單,做好彩排。根據(jù)場(chǎng)地情況,做好舞臺(tái)準(zhǔn)備,安排參加活動(dòng)的人數(shù),提出有關(guān)組織工作要求,并對(duì)演出當(dāng)天工作進(jìn)行具體分工,以確保各盡其責(zé)。
同時(shí)要精心組織,切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,要做好音樂會(huì)服裝、化妝和會(huì)場(chǎng)調(diào)度等相關(guān)節(jié)目工作,推薦選拔優(yōu)秀主持人。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
最佳指揮獎(jiǎng):2名
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名;
。ㄒ唬┰u(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):
1、作品選擇
①思想內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
、陲L(fēng)格多樣,能展現(xiàn)合唱的藝術(shù)性與創(chuàng)新性。
2、作品演唱
①連貫性、完整性,作品框架能清晰的呈現(xiàn)。
、谘莩c歌曲意境貼切,能恰如其分地表現(xiàn)作品內(nèi)涵。
、凼惆l(fā)歌曲情感,具有一定的感染力和表現(xiàn)力。
、苈曇敉〞场⒔y(tǒng)一,并符合作品的風(fēng)格特點(diǎn)。
指揮獎(jiǎng):
1、基本圖示正確、規(guī)范,特殊處理清晰,細(xì)膩。
2、與合唱團(tuán)配合緊密,有張有弛。
3、作品流暢、音色通暢并富于變化。
評(píng)委:王新惠 梁 晶 白 銳 楊 帆 任中鋒 李清樂 石 萌 趙彬宏 張 浩
八、確定合唱音樂會(huì)團(tuán)體及曲目
每個(gè)合唱團(tuán)演唱三首作品,可以視情況而變化,其中可以有小組合形式演唱作品,全場(chǎng)節(jié)目共15或16個(gè)。
曲目在此之前應(yīng)按照計(jì)劃予以分配,根據(jù)不同班級(jí)不同程度不布置樂曲。
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