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小學校園衛(wèi)生活動策劃方案

時間:2021-10-30 17:14:53 活動策劃

小學校園衛(wèi)生活動策劃方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的小學校園衛(wèi)生活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

小學校園衛(wèi)生活動策劃方案

小學校園衛(wèi)生活動策劃方案1

  一、指導思想

  全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求,加強學校衛(wèi)生各項工作開展,進一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。

  二、工作目標

  建立行之有效的衛(wèi)生制度,進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預防為主檢測學生健康狀況,對學生進行健康教育,加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng);不斷改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學校衛(wèi)生基本檔案。

  三、工作要點

  1、建立齊全學生健康卡,組織學生進行健康檢查,了解學生健康狀況,用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

  2、用心開展愛國衛(wèi)生活動,搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。

  3、組織學生學習衛(wèi)生知識,認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料,采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識,不斷提高學生自我保健意識。

  4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強學生飲食衛(wèi)生,做好在校學生的午餐管理,確保學生飲食安全工作。

  5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查;教育學生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

  6、培養(yǎng)學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣,教育學生保護視力,認真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。

  四、工作安排

  1、劃分公共場地,落實包干職責。

  2、開學大掃除,協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

  3、組織學生體檢。

  4、落實具體工作,要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。

  5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

  6、食品安全教育。

  7、檢查個人衛(wèi)生。

小學校園衛(wèi)生活動策劃方案2

  一、指導思想

  為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開展學校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌,促進師生良好行為習慣的養(yǎng)成,特制定本方案。

  二、成立領(lǐng)導小組

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx各班班主任。

  三、校園風貌現(xiàn)狀

  經(jīng)過全體師生的努力,尤其是班主任的辛勤勞動,學校校園風貌有了一定改觀:校園顯得干凈整潔,教室里課桌椅擺放有序,抽屜里整齊干凈,垃圾桶每天能及時清理。

  四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題

  1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底,但保潔工作不力,一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生;

  2、垃圾清理及時了,倒垃圾的學生責任感強了,但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強。

  3、有正義感的學生多了,講衛(wèi)生的學生多了,亂丟垃圾的學生少了,但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生;

  4、孩子教育家長講衛(wèi)生達到了一定效果,但家長我行我素的依然有。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,完善制度。

  成立學校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導小組,全面負責學校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛(wèi)生一崗三責制,時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置,形成校長親自抓、副校長具體抓,各班主任抓落實,師生全員參與,人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制,使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

 。ǘ┏R(guī)管理,常抓不懈。

  一實行清潔衛(wèi)生責任區(qū)制度。根據(jù)各年級學生特點,分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組,安排本班學生3—5人在課間加強巡視,對各自班級清潔責任區(qū)實施保潔。三實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重,將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。

 。ㄈ┎檎覇栴},解決難題。

  對文明小衛(wèi)士進行值日活動指導,以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日,讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。

小學校園衛(wèi)生活動策劃方案3

  今年4月7日是68個“世界衛(wèi)生日”。為在全校學生中普及衛(wèi)生健康知識, 預防和控制春季各類傳染病的.發(fā)生和流行, 進一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理, 提高校園環(huán)境質(zhì)量,不斷提升學生的衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)境意識和文明意識, 我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來期間,結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動”,積極組織開展相關(guān)主題宣教活動,現(xiàn)制定如下實施方案:

  一、活動目的

  通過開展系列主題活動,一是要逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,增強健康保護知識,減少各類傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動,做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理,為學習生活創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境,并以此推動校園“五創(chuàng)聯(lián)動”深入開展。

  二、活動時間

  4月7——4月12日

  三、活動主題

  預防春季傳染病,防止病從口入

  四、活動宣傳

  (一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話活動,積極號召全校學生積極行動起來,從自身做起,從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,減少疾病發(fā)生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衛(wèi)生小衛(wèi)生”,為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學習生活環(huán)境攜手努力。

  (二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識的相關(guān)宣傳,特別重點要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。

  五、活動內(nèi)容

  (一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節(jié)課,各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題,開展一堂形式多樣,教育意義深刻的班隊會,讓學生在活動中學到更多健康衛(wèi)生知識,提高自身健康意識;顒忧埃龊孟嚓P(guān)準備工作,如資料收集,活動過程安排等,確;顒尤〉脤嵭。

  (二)開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動。活動期間,校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對各樓層班級的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督,并及時下發(fā)整改通知單;各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對本班學生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象,給予勸導、制止、糾正。

  (三)重點治理亂吃零食現(xiàn)象。活動期間,各班班主任要加強對學生進行食品安全教育,特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現(xiàn)象,應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性,同時請家長積極配合學校,共同做好對孩子進行食品安全教育及監(jiān)管。學校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門取得聯(lián)系,對校園門口及天橋下擺攤設(shè)點的小商販進行清理,以杜絕“三無”食品出現(xiàn)在校園周邊。

  (四)開展校園環(huán)境美化活動;顒悠陂g,要結(jié)合當前全市正在開展的“五創(chuàng)聯(lián)動”,在本校組織開展衛(wèi)生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次綜合治理,美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后,對本班教室、公區(qū)進行一次大掃除,為自身創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  (五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎(chǔ)上,要發(fā)動學生把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進社會,帶入家庭,帶動一個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生,形成一種良好的衛(wèi)生習慣。

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