大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書

時間：2022-04-21 08:18:02 活動策劃

大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書（通用6篇）

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書（通用6篇）

　　大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書1

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。

　　5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

　　6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

　　“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻”演講比賽方案

　　為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我�？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

　　大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書2

　　為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

　　一、活動組織機構(gòu)：

　　活動指導(dǎo)老師：扈雷

　　開展活動負(fù)責(zé)人：趙雷

　　機構(gòu)成員：學(xué)生會全體成員

　　二、活動時間：

　　5月20日（周二）晚7：00

　　三、活動地點：

　　校餐廳前大會議室

　　四、活動對象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動安排和分工：

　　1、學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。

　　2、學(xué)生會紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場和維護會場紀(jì)律。

　　3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負(fù)責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）

　　大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。103年前1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼103年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!

　　二、活動目的：

　　紀(jì)念"五四運動103周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；

　　展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展；

　　三、活動主辦單位：

　　南華大學(xué)青志總隊

　　四、活動承辦單位：

　　南華大學(xué)各青志分隊

　　五、活動對象：

　　南華大學(xué)全體學(xué)生

　　六、活動時間：

　　20xx年三月三十日至五月五日

　　七、活動流程：

　　1.籌備階段：

　　時間：3月30日至4月12日

　　A：召開第一次籌備會議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。

　　B：活動宣傳：

　　(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加；

　　(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。

　　C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。

　　2.審查階段：

　　時間：4月16日至5月2日

　　4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。

　　4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴(yán)格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

　　4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

　　4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。

　　3.晚會階段：

　　彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

　　正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

　　八、活動預(yù)期效果：

　　1.各項準(zhǔn)備工作扎實落實

　　2.各分隊積極配合

　　3.各學(xué)院同學(xué)積極配合

　　4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美

　　5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　展板費用：120元

　　海報；商家提供

　　晚會邀請函：20張共計20元

　　礦泉水：20瓶共計20元

　　晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元

　　租音響費用：500元

　　主持人服裝租賃費用：200元

　　其他項目：150元

　　大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，在這充滿希望的季節(jié)我們即將迎來屬于我們?nèi)w青年的節(jié)日——五四青年節(jié)，在五四青年節(jié)來臨之際，校團委將舉辦系列活動，讓我們共同見證成長，收獲成長，以此紀(jì)念我們美好的青春年華。

　　系列活動一：感恩青春——致高中母校的一封信

　　感恩母校，真情回饋，“致高中母校的一封信”活動，倡導(dǎo)同學(xué)們以情為筆，以恩為紙，用文字傳達不變的真情。步履匆匆，大學(xué)生活已經(jīng)過去一個學(xué)期了，同學(xué)們經(jīng)歷了很多，也成長了很多，有收獲，更有感悟，讓我們從過去的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，堅定自己的目標(biāo)，把握未來的方向，更好更充實地度過三年大學(xué)生活。在信中，用回憶抒寫自己的高中時代，回想老師對自己的點滴教育，寫下心中對高中母校的思念與感激，同時也向母校介紹在大連楓葉的發(fā)展和取得的成績，匯報自己在大學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活情況，參加社會實踐和校內(nèi)活動的收獲感悟等。通過此次活動，同學(xué)們將自己的問候，化作一封封信件，投遞到老師身邊，表達自己的感恩之心，也讓家鄉(xiāng)的老師了解大連楓葉學(xué)院的發(fā)展，更感受到在楓葉的教育培育下，我們一定能夠成長成才。我們將選取有代表性的信件由學(xué)院為學(xué)生統(tǒng)一寄送到高中母校。

　　3.17前各系團委收取學(xué)生信件上交至校團委

　　系列活動二：時尚青春——微博連接你我他，班級風(fēng)采放光華

　　以各個班級團支部為單位建立新浪微博賬號，并統(tǒng)一以“楓葉學(xué)院xx團支部”命名，用戶名統(tǒng)一使用班級的英文縮寫，如13船舶1班級，設(shè)置登錄名為13cb1。于3月12日前統(tǒng)一關(guān)注“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聯(lián)辦公室”及各系微博。全體學(xué)生收聽所在班級微博，鼓勵學(xué)生開通個人新浪微博關(guān)注并互動，充分發(fā)揮團支部影響力，實時發(fā)布本班級開展的活動、班會、趣事兒、新鮮事兒等積極向上的微博，做好班級展示及學(xué)生思想的引領(lǐng)工作。

　　微博統(tǒng)一建好后，請及時填寫《各班級團支部系統(tǒng)微博賬號匯總統(tǒng)計表》(已下發(fā)至系團委)，并于 3月 15日前匯總提交至校團委。

　　系列活動三：青春禮贊——紀(jì)念五四運動103周年表彰大會

　　對“四個文明”成果進行階段性驗收，表彰鼓勵文明個人和集體，以榜樣力量帶動全體青年學(xué)生，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標(biāo)準(zhǔn)。對評選出的優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人進行獎勵，同時各系推薦優(yōu)秀文藝節(jié)目，展現(xiàn)專業(yè)特色和學(xué)生特長。

　　4.21——4.25對各系文藝節(jié)目進行審核彩排五一假期返校第一周舉辦

　　系列活動四：演繹青春——“展班級風(fēng)采，創(chuàng)文明校園”微電影錄制活動

　　突顯班級特色，增強班級凝聚力，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每名學(xué)生在良好的班級文化中提升思想，收獲成長的快樂，從而激發(fā)全體學(xué)生熱愛班級，熱愛學(xué)校的情懷。電影內(nèi)容體現(xiàn)文明主題和班級特色，展現(xiàn)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　1.征集及作品展播階段：20xx年3月中旬——20xx年4月末

　　形式：作品征集和展播在校園廣播電臺對優(yōu)秀作品進行展播，同時利用新浪微博、百度貼吧平臺進行活動網(wǎng)絡(luò)投票和作品展示。

　　2.作品評選階段：20xx年5月10日前

　　形式：評審會組織我院權(quán)威人士對征集作品進行內(nèi)容和藝術(shù)兩個方面的考評，評選出優(yōu)秀作品給予獎勵并推選到大連市參賽。

　　3. 頒獎晚會

　　時間：待定

　　形式：頒獎晚會舉行頒獎晚會對獲獎作品進行頒獎，通過微電影的形式進行文明班風(fēng)宣傳，評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀團隊獎、最佳編劇獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳劇本獎、最佳剪輯獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳女演員、最佳男演員、最佳配音獎、最佳人氣獎(網(wǎng)絡(luò)投票最受大學(xué)生歡迎獎)、藝術(shù)探索獎及優(yōu)秀獎若干。

　　系列活動五：實踐青春——班級社會實踐總結(jié)會

　　各班級團支書組織召開社會實踐總結(jié)會，結(jié)合大學(xué)生涯規(guī)劃總結(jié)實踐收獲和感悟，可邀請系里老師參加，并做好宣傳工作。

　　時間：3.12——3.31

　　系列活動六：青春風(fēng)采——讀書演講比賽

　　通過“楓葉好聲音”等活動的開展，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，班級充滿濃郁的'學(xué)習(xí)氛圍，讓書籍的智慧熏陶學(xué)生思想，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。“讀一本書，寫一篇心得，講一次收獲”利用晚自習(xí)或下午自習(xí)時間以班級為單位集體去圖書館讀書，保證每名同學(xué)一學(xué)期至少讀一本書，以班會的形式分享所讀書籍內(nèi)容和收獲，并上交一份讀書心得體會，將優(yōu)秀心得在各系一樓大廳展出，各班級選優(yōu)秀代表在讀書大會上宣講。

　　演講比賽選拔時間：5.12——5.16 決賽時間：5.19——5.23

　　系列活動七：歲月留聲——新老團干、先進青年座談會

　　使各級團干部更好的把握角色認(rèn)知，工作方法行之有效，提高思想意識和大局意識，更好的發(fā)揮先進青年的作用。加強我院團員隊伍的培養(yǎng)和使用，在實踐中豐富工作經(jīng)驗，加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，為我院共青團工作做更多的貢獻。

　　座談會時間：6月初

　　系列活動八：青春奉獻——青年文明號敬老院獻愛心行動

　　加強學(xué)生對外溝通和接觸社會的機會，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注老年群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。同時呼吁廣大青年從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

　　活動時間：4月中旬——5月末

　　大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書5

　　(活動目的〕

　　1、激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)作熱情，贊美青春，謳歌青春，以詩來捕捉青春的足跡。

　　2、用詩句來表達對美好生活的向往和憧憬。

　　3、以詩自勵，以詩陶冶情操。

　　4、以詩會友。

　　(活動準(zhǔn)備〕

　　1、提前通知，要求全體同學(xué)作好準(zhǔn)備.同時，向各小組布置活動內(nèi)容。

　　①參賽詩必須以“青春”為主題。

　�、谝陨磉叺娜撕臀餅轭}材。

　�、垲}目自擬，一般是自作自誦；如有集體創(chuàng)作參賽，可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。

　　2、準(zhǔn)備統(tǒng)一稿紙，發(fā)給同學(xué)。

　　3、確定賽詩形式，可以單人參賽，雙人參賽，集體參賽。

　　4、落實會場，寫好橫幅，準(zhǔn)備好音響與抽簽條，確定賽詩會主持人和5名評委，擬好賽詩會的開場自。

　　5、發(fā)請柬，邀請本系老師及其他系科有關(guān)師生參加。

　　6、如有條件可邀請幾位詩人或在報刊上發(fā)表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識。

　　(活動過程〕

　　主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規(guī)則，先進行單人賽，然后進行雙人、集體比賽。比賽前，先進行抽簽，參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當(dāng)場打分(參見評分表)，主持人報分。

　　2、設(shè)立“青春詩歌”創(chuàng)作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結(jié)束后，舉行頒獎儀式。

　　3、整個活動結(jié)束后，把全部詩編印成冊，取名為《青春詩集》分發(fā)給全班同學(xué)。

　　(注意事項〕

　　1、詩歌必須自已創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲。

　　2、比賽時，參賽者要踴躍上場，防止冷場。

　　3、事先要為各位同學(xué)創(chuàng)作詩歌提供必要的導(dǎo)。

　　大學(xué)生校園五四青年節(jié)活動策劃書6

　　一、活動主題：

　　以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：

　　本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

　　三、組織機構(gòu)：

　　主辦方：共青團xx學(xué)院委員會

　　策劃承辦方：

　　軟件學(xué)院團總支

　　四、參賽對象：

　　xx學(xué)院在校大學(xué)生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月x日——20xx年4月x日

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段