“1+1+1+1”班級(jí)活動(dòng)策劃書
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，我們要好好制定今后的`工作方法，寫一份策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼摹�1+1+1+1”班級(jí)活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)主題：
“1+1+1+1”班級(jí)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級(jí)氛圍。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
四、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)貿(mào)專業(yè)全體同學(xué)及同學(xué)的親朋好友
五、活動(dòng)時(shí)間：
暫定校運(yùn)會(huì)期間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
東華廣場(chǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
第二環(huán)節(jié)：串燒歌仔，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間（5秒）內(nèi)答不出的小組為輸。
第三環(huán)節(jié)：口不對(duì)心我最勁，每組四名成員派出任意名代表。口和手同時(shí)出動(dòng)，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸
八、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們先組隊(duì)報(bào)名，報(bào)名可提前或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。每組需兩男兩女四個(gè)人，成員可以從本專業(yè)產(chǎn)生或本專業(yè)同學(xué)邀請(qǐng)其他專業(yè)的朋友參加。
2、報(bào)名后由工作人員在每一環(huán)節(jié)對(duì)各組抽簽排序參加每一游戲環(huán)節(jié)。
3、三個(gè)環(huán)節(jié)后，給得分前三名的小組發(fā)豐厚精美禮品，并給所有參加游戲的小組成員發(fā)精美小禮品。
4、合影留念。
通過本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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