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有趣的活動策劃

時間:2022-09-19 11:01:53 活動策劃

關(guān)于有趣的活動策劃合集五篇

有趣的活動策劃 篇1

  一、 前期準備

關(guān)于有趣的活動策劃合集五篇

  前期準備主要包括 整體策劃,技術(shù)支持,獎項的設(shè)置及獎品的準備。

  首先要確定的是活動的目標,我們活動的目標是提升品牌影響力,增加微信粉絲數(shù)。從提升品牌影響力的角度來說,參與我們砸金蛋的用戶數(shù)量越多越好,從增加微信粉絲數(shù)量的角度來說,最好能先關(guān)注我們的微信再參與活動,雖然這樣這樣對用戶的參與度有一定影響,但我們需要的是跟多關(guān)注和了解我們的粉絲。最終我們選擇了一家能實現(xiàn)關(guān)注后才能參加抽獎活動的第三方平臺,而且每天能且只能分享一次增加一次抽獎機會。

  獎品的選擇方面,我們主要設(shè)置了六個等級,特等獎為公司的主打產(chǎn)品,理由不用多說,推廣公司產(chǎn)品,一等獎為i phone6,相信這樣的獎品也是很多活動的選擇,也是很多參與抽獎的人所喜愛的。其他的獎項也是針對公司中老年客戶群做了選擇,如空氣凈化器,制氧機,按摩設(shè)備,當然最后一個檔次的獎品數(shù)量要多,讓更多的人有中獎的驚喜。

  抽獎的基本流程是這樣的,關(guān)注微信后回復zjd,系統(tǒng)會回復一篇文章,點擊進去以后會顯示幾個金蛋,點擊金蛋后會提示是否砸中,如果中獎就會提示輸入聯(lián)系方式。

  二、抽獎過程

  在抽獎活動實施的過程中,總結(jié)了以下幾點需要注意的事項:

  1.我們之所以在眾多的活動中選擇砸金蛋,是考慮到我們的客戶群體是中老年人,操作方式越簡便越好,然而在實際執(zhí)行的過程中,我們發(fā)現(xiàn)即使zjd 砸金蛋首字母對有些人來說還是復雜了一些,因該用更簡單的方式,比如公司名稱冠瑞首字母gr,或者關(guān)注后即可點擊參與。

  2.抽獎活動持續(xù)的時間是一個月,要想有這樣的持續(xù)的參與,首先需要獲得用戶的信任,當然我們的微信是公司官方的微信,另外公司產(chǎn)品也參加了5月15號的醫(yī)博會,我們在站臺上也給微信抽獎活動做了易拉寶推廣宣傳我們的微信活動。而且我們過幾天就會公布真實的中獎情況,并配上后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計截圖。

  3.活動現(xiàn)場的易拉寶上的文字太復雜,易引起過往參觀者的注意,還需要我們主動去給他們介紹如何投資,二維碼也太低,還好我們準備了一個紙盒,上面印了個二維碼。所以無論做什么還是要充分考慮場景用的用戶體驗。

  4.及時在微信中發(fā)布大獎的中獎情況,大獎往往能吸引更多的眼球,這個不用多說了。

  幾乎全天候時段都為有人參與抽獎。

  三、其它推廣

  其它推廣主要分為線下推廣,線上推廣。

  線下推廣除了推廣在醫(yī)博會展位推廣外,我們還在各地經(jīng)銷商的門店設(shè)置了易拉寶等廣告。

  線上推廣主要針對健康醫(yī)療相關(guān)的微博微信進行了投放,當然這此媒體的選擇也很重要,微博不僅要看其它粉絲數(shù),還要看微信的發(fā)布頻率,轉(zhuǎn)發(fā)回復情況,其粉絲的僵死程度。

  微信要考察其粉絲數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)發(fā)閱讀數(shù)。推廣的過程中感覺微博的活躍度己大不如從前了,5萬以下粉絲的活躍度己經(jīng)很低了。

  在一些主流媒體也做了相應 的推廣,反過來我們再在我們的.微信上發(fā)布我們獲得我們主流媒體的信息。這樣更能獲得用戶的信任,激發(fā)他們的參與度。

  平時我們加也一些目標用戶相關(guān)的QQ群,這些微信信息也在QQ群里做了大量的推廣。

  具體的推廣數(shù)據(jù)將在以后的文章里給大家分享。

有趣的活動策劃 篇2

  《即將畢業(yè),我想對你說……》

  主題隊會方案

  活動目的:

 。保ㄟ^活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活,感受母校的溫

  暖、同學的友誼、教師的關(guān)心。

 。玻柚黝}班會的形式,引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學會感恩,增進同學之間的友誼,培養(yǎng)學生對母校的熱愛之情。

  活動準備:

  相關(guān)歌曲:

  活動過程:

  開場白

  甲:今天,我們懷著無比感激之情聚在一起。你我都還清楚地記得,6年前,我們還是稚嫩的娃娃,依偎著父母,懷著對學校的憧憬、對

  老師的敬仰走進校園。平坦的操場,寬敞的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。首先我們進入第一部分:獨特的自己(PPT)

  乙:我想給大家出一道題目——說說我自己。關(guān)于自己,哪位同學愿意談一談?(3-5人發(fā)言)

  甲:聽了大家關(guān)于我的話題,真是有趣,真是有個性。下面我們一起來做一個活動,請同學們把畫好的樹貼在磁板上并給樹取個自己最喜歡的名字。(背景音樂鋼琴曲《安妮的仙境》。

  乙(走到磁板前面,指著):如果說樹的形狀在一定程度上代表我們的外形,名字代表我們的想法,看到這些大家畫的樹給你什么啟示?

 。≒PT:我是獨一無二的)

  甲:一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日升日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。請老師見證我們的成長。(PPT第二部分)

  1、一組照片展示 配樂—

  2、英語劇

  3、畫展 配樂——黑管獨奏:

  4、三句半

 。ㄕf說心里話、互贈心意卡)

  乙:今天,我們即將結(jié)束小學階段的生活學習,踏入中學的校門,翻開人生嶄新的一頁,此時此刻,我想同學們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。

  甲:一方面,我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。

  乙:另一方面,又為這個集體的解散而生悲。

  甲:畢業(yè)在即,在坐的每一位同學都有許多的心里話想對母校說,對老師說,對同學說。今天借這次活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。

  乙:首先請聽詩朗誦《再見,我的母!

  甲:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

  乙:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

  甲:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

  乙:畢業(yè),是當我們以后孤寂的時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

  甲:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

  甲:母校是我們?nèi)松膿u籃,在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念,在她博大的胸懷里充滿了雨露陽光。

  乙:的確,這里有我們太多太多讓我們難以忘懷的東西,現(xiàn)在我們出幾個題目考考大家。大家說好嗎?

 。ê茫

  1、請問我們的校訓是什么? ()

  2、請問教學樓大廳前栽種的是什么樹?(水杉)

  3、請問。校服上的英文是什么?( Hard working, Dream will be true。)

  4、請說出學;ㄆ灾腥我庖粋標語牌?( )

  5、說出你在校參加過的任意一次活動?( )

  乙:母校是沃土,給了我們豐富的滋養(yǎng)。

  甲:老師是園丁,給了我們愛心和陽光。

  乙:我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進步,都凝聚著老師的心血。

  甲:大樹忘不了根須,江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的

  感謝吧!

  乙:請聽小合唱《老師我不想說再見》,給到場的老師獻花

  甲:六年來我們朝夕相處、晨昏相伴,在共同的學習生活中結(jié)下了深厚的友誼,我們親如兄弟,愛如姐妹,在這即將離別之際,大家一定

  有萬語千言要表達,或是深切的祝福,或是誠懇的歉語,那么讓我們心懷感恩,暢所欲言吧!

  乙:因為時間關(guān)系,我們沒有辦法讓每一位同學都能說出自己的感想, 那么我們利用剩下的時間,為我們的老師或同學親手制作一張心意卡,把我們剛才最想說的話寫在心意卡上,再送到他的手中吧,相信他們必定能感受到我們的祝;蛘呶丛f出的歉意。

  背景音樂《手牽手》

  甲:親愛的老師啊,您對我們的諄諄教導讓我們受益終身,我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。

  乙:不久的將來一定會傳來了我們的成功的喜報。

  甲乙:親愛的母校啊,請相信,我們一定會健康成長,成為您的驕傲! 甲:今天的主題班會到此結(jié)束,同學們,讓我們期待下一站的重逢!

有趣的活動策劃 篇3

  一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點。

  二、活動地點:xxxxx

  三、活動內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

  四、活動流程:

  1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤。

  2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程。

  3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

  4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。

  5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定。

  6,結(jié)束,合影。

  備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

  五、對參加活動人員要求:be open,而且必須化妝,愈出位愈welcome are you ready? 記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

  六、活動費用:根據(jù)實際發(fā)生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補

  七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

  報名電話聯(lián)系人:xx,電話:xxxxxxxxxx, xx,電話:xxxxxxxxxx

  八、備 注:

  1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。

  2、晚會全場費用將做詳細記錄,之后會在網(wǎng)上公布,所有參加人員!

  3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!

  九、活動主辦方:

  備注:

  需要物資:

  1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃

  2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購置

  3、合適的場地,燈光,音樂等

  需要工作人員:

  1、游戲策劃人員。

  2、晚會主持人。

  3、燈光師配合。

  4、全程攝影人員。

  5、活動召集人員。(需提前召集)

有趣的活動策劃 篇4

  主題:“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對!

  策劃方案:

  精彩流程:

  1.“宣言”--集體“光棍”宣言。

  2.“邂逅”--光光與明明的初次相遇。

  3.“火花”--光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。

  4.“光明”--光光與明明相愛啦!

有趣的活動策劃 篇5

  活動名稱:

  有趣的蘋果樹(一研)

  活動目標:

  1.嘗試用拓印的方式表現(xiàn)畫面,感受玩色的樂趣。

  2.感知秋天是蘋果豐收的季節(jié),體驗和朋友一起分享的快樂。

  活動準備:

  1.經(jīng)驗準備:幼兒認識蘋果、吃過蘋果的前期經(jīng)驗

  2.教具準備:畫有大樹的背景圖、PPT效果圖、音效(樹上許多紅蘋果)

  3.學具準備:水粉顏料(淡綠、黑、紅、白、黃)、胡蘿卜、抹布、棉簽、一籃蘋果、小毛巾、抹布

  活動重難點:

  1.活動重點:掌握用胡蘿卜拓印蘋果的方法

  2.活動難點:在樹枝上拓滿蘋果,注意蘋果間的高低錯落

  活動過程:

  (一)創(chuàng)設(shè)果園,激發(fā)興趣

  1.播放PPT,請幼兒欣賞秋天的蘋果園

  1)今天,胡老師要帶你們?nèi)ス麍@里面做游戲,你們想不想和我一起去呀?

  出示一片豐收的蘋果園

  2)你看到了什么果樹?

  3)果樹上結(jié)了多少蘋果呀?

  小結(jié):秋天到了,蘋果樹上長了好多好多,紅紅的蘋果,真好看

  2.設(shè)置疑問

  1)(播放哭聲),呀,誰在哭?

  2)(點擊國農(nóng),尋找哭泣的蘋果樹),我們跟著叔叔去找一找,這個哭聲從哪里傳來的?

  3)你們發(fā)現(xiàn)什么了?

  4)它為什么哭呀?我們一起問問他?

  4)播放蘋果寶寶說話:我長在果園的角落里,沒人看見我,照顧我,所以我的蘋果長的那么少

  (二)兒歌導入,幼兒表現(xiàn)

  1.交流分享,回憶經(jīng)驗

  1)你有什么辦法讓蘋果樹長出許多的蘋果?

  重點:回顧經(jīng)驗,澆澆水,施施肥,曬曬太陽,松松土

  2)你們本領(lǐng)真大,我們給蘋果樹澆水,施肥,曬太陽,蘋果樹就能長出許多的蘋果了

  2.介紹材料,示范表現(xiàn)

  1)你們看,老師這里有一些很神奇的小工具,它能幫助蘋果樹變出許多許多的蘋果,我們來看一看怎么變哦。

  兒歌導入:拿起胡蘿卜,親親紙寶寶,長出一個紅蘋果

  拿起胡蘿卜,親親紙寶寶,長出兩個紅蘋果

  長的時候要長在樹枝上哦,每根樹枝上都要去長哦

  重點:1、幼兒用胡蘿卜拓印蘋果,注意引導幼兒將大樹拓滿,引導幼兒注意小手不要移動,摁下時要用力,馬上抬起。

  2、蘋果和蘋果不要擠的太緊哦,否則她們要長不大哦

  2)我的蘋果都變出來了,看看我的蘋果身上還缺點什么呀?

  重點:在蘋果的頭頂上加個小辮子(棉簽添加)

  (三)幼兒表現(xiàn),教師巡回指導

  重點:引導幼兒蘋果要長得多多的,給蘋果的頭頂上加上小辮子

  (四)評價分享,提升經(jīng)驗

  1.你們幫助蘋果樹長出了這么多蘋果呀,蘋果樹真開心

  2.你們看,那是什么呀?(出示一籃蘋果)

  3.這是蘋果樹送給你們的禮物,感謝你們幫他長出那么多的蘋果,趕緊擦擦手,去嘗嘗吧

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