活動策劃

時間：2022-10-19 18:26:29 活動策劃

【精品】活動策劃范文合集7篇

活動策劃篇1

　　一、比賽目的：

【精品】活動策劃范文合集7篇

　　為了促進學(xué)生和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，增強體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，為學(xué)院全體學(xué)生提供一個展示風(fēng)采、交流互動的平臺。

　　二、比賽主題：跳出健康，跳出精彩.

　　三、主辦單位：某某某軍體部，

　　共青團某某某委員會

　　四、承辦單位：某某某學(xué)生會體育部

　　五、參與對象：某某某全體學(xué)生

　　六、活動時間：20xx年4月4日

　　七、活動地點：籃球場

　　八、報名方式：

　　1.以各系(分院)為單位參加比賽。

　　2.各系(分院)最多可報2支隊伍，每支隊伍12人(每支隊伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生，3名女生)，以應(yīng)對突發(fā)情況。注：請各系(分院)負(fù)責(zé)人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學(xué)生會體育部此次跳繩比賽負(fù)責(zé)人某某某(聯(lián)系方式：123456789)或者某某某(聯(lián)系方式：123456789)，謝謝合作!

　　九、比賽規(guī)則和方式：

　　1、比賽場地，在東校區(qū)田徑場。每場比賽設(shè)有兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名計時員，一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成，若2名裁判所計數(shù)各不相同，以兩位裁判計數(shù)的平均值為準(zhǔn)。每場比賽設(shè)2名比賽監(jiān)督員，其職責(zé)為清點雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊伍總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)和替補人員)，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反比賽規(guī)則的隊伍就立即取消其比賽資格。

　　2、在比賽前可以試跳，直到隊員們都準(zhǔn)備完畢后，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結(jié)束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發(fā)出“選手準(zhǔn)備”指令后，所有參賽運動員就位;發(fā)出指令“預(yù)備”后，所有參賽運動員做好跳繩準(zhǔn)備，上場的10名參賽隊員站于繩的一側(cè)，兩名搖繩員持繩站好。

　　3、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定先后順序，各個隊比賽結(jié)束后，統(tǒng)計各隊的有效跳繩數(shù)量，根據(jù)跳繩的數(shù)量進行排名。

　　4、在比賽進行中，不能換替補隊員。

　　5、計數(shù)：裁判長鳴哨后，全場裁判員開始計數(shù)。再次鳴哨時，比賽停止，計數(shù)完畢。計數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)聽到裁判員喊“預(yù)備”時，搖繩運動員持繩站好，裁判長鳴哨“開始”后，搖繩運動員方可將繩搖起，跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中，全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗，造成搖繩停止，可在原地調(diào)整繼續(xù)跳繩。繩已過腳后停止，該次有效。

　　6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多的隊伍為獲勝隊伍。

　　8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的，所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突，情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格，并報校方處理。

　　十、比賽注意事項

　　1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此)，如學(xué)生證、身份證或者帶有照片的校牌，并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場,則作棄權(quán)處理。

　　2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在各系(分院)體育部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，在比賽現(xiàn)場規(guī)定的區(qū)域內(nèi)等候比賽全部結(jié)束。

　　3、啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的比賽場地外。比賽時不得胡亂起哄、擾亂比賽

　　十一、獎項設(shè)置

　　本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍

　　(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)

　　十二、活動所需用品及器材

　　比賽用繩2條

　　口哨2個

　　秒表2塊

　　工作人員用水4箱

　　十三、經(jīng)費預(yù)算：

　　冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元

　　裁判補貼15元/位15*20=300元

　　口哨10元/個10*2=20元

　　飲用水(視情況而定)

　　比賽用繩(視情況而定)

　　預(yù)備資金100元

　　總計約：1000元

　　某某某學(xué)生會體育部

　　20xx年3月27號

　　請各隊負(fù)責(zé)人于4月9日下午6點前，將此報名表以電子稿和打印稿各一份，上交給校學(xué)生會體育部此次跳繩比賽負(fù)責(zé)人某某某(聯(lián)系方式：123456789)或者某某某(聯(lián)系方式：123456789)謝謝合作!

　　注：各位體育部負(fù)責(zé)人在填寫此表時，請先填寫12名參賽選手的信息。最后填寫替補隊員的相關(guān)個人信息。謝謝!

活動策劃篇2

　　為深入推進新教育實驗，構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建書香家庭，營造家庭讀書氛圍，推動親子共讀，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，根據(jù)上級要求，我校將繼續(xù)“開展親子共讀，創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動。

　　具體安排如下：

　　1.根據(jù)各班假前布置的《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》中的必讀書目和選讀書目，各班教師在暑假里積極、不斷引導(dǎo)家長與孩子開展共讀“我最喜歡的一本書”的活動

　　讓家長以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，引導(dǎo)孩子的潛心閱讀，寫出真實、深刻的讀書感受。

　　2.市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)組織暑期親子共讀共寫征文評選活動

　　學(xué)生和家長將“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆等發(fā)送到學(xué)校新教育公共郵箱，學(xué)校新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將第一時間擇優(yōu)匯總優(yōu)秀稿件上傳新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以備市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組通過《日照日報?文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。

　　暑假結(jié)束后，學(xué)校新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對所征集的文章進行評選設(shè)獎，并選出優(yōu)秀組織班級。各班級要認(rèn)真組織發(fā)動，并將本次征文活動精神通知到每個學(xué)生家庭。本次活動的投稿數(shù)量和質(zhì)量將作為評選“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”的重要條件，希望廣大教師及時、積極動員，在假期里不斷開展。

　　3.各班教師注意引導(dǎo)家長和孩子共同創(chuàng)作讀書成果

　　家長和孩子在假期可以共同完成：

　　1.書寫讀書筆記；

　　2.制作精美的手抄報；

　　3.設(shè)計精美書簽、讀書卡片；

　　4.制作讀書剪貼本；

　　5.書寫讀后感；

　　6.妙筆評析美文（品讀精美文章，復(fù)印成A4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）；

　　7.攝影作品（拍攝孩子及全家讀書畫面，設(shè)計巧妙標(biāo)題）。

　　以上讀書成果的形式均可，也可以創(chuàng)新有意義的讀書成果。

　　4.本次活動注意事項：

　�。�1）各位教師要繼續(xù)利用多種形式跟蹤評價和后續(xù)展評。各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)交流平臺，通過教育在線主題帖、班級博客、公共信箱或QQ群等建立班級交流平臺，及時跟蹤指導(dǎo)、展示交流，宣傳榜樣學(xué)生與榜樣家庭。開學(xué)后學(xué)校要舉行閱讀交流會，開展師生優(yōu)秀“讀書成果”展評、推薦好書及“讀書能手”、“書香家庭”等評比活動，舉行優(yōu)秀“書香家庭”讀書經(jīng)驗交流會等，促進讀書活動落到實處。

　�。�2）投稿注意事項：

　�、賹W(xué)校新教育實驗郵箱為：

　�、谕陡鍟r可以以班級為單位，也可以讓家長直接投稿至學(xué)校新教育實驗郵箱。

　�、弁陡鍟r務(wù)必寫明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名，投稿的題目等務(wù)必明確，word格式的文字排版等盡量規(guī)范，正文字體以四號宋體為宜，盡量寫明相應(yīng)語文教師姓名。

　�、芨髡Z文教師和班主任盡量把好稿件質(zhì)量關(guān)，確保稿件的質(zhì)量和數(shù)量。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：

　　二、活動宗旨：

　　增進同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三、活動目的：

　　為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。

　　四、活動對象：

　　大一新生

　　五、活動時間：

　　20_年11月20日

　　六、活動地點：

　　校田徑場

　　七、主辦單位：

　　信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會

　　八、承辦單位：

　　學(xué)生會體育部

　　九、參賽要求：

　　1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

　　2、每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。

　　3、參賽隊員必須是本班學(xué)生，其余人不得參加。

　　4、07屆各班級必須參加。

　　十、活動流程：

　　1、11月18號向各班級發(fā)通知，11月19日各隊長將各班級報名表于7：30交到學(xué)生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。

　　2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級（按抽簽結(jié)果而定）3、比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。

　　十一、注意事項

　　1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

　　2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

　　3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

　　5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。

　　6、需借繩一根，口哨二只。

　　十二、獎品申請冠、亞、季軍獎狀各一份（班級團體）

活動策劃篇4

　　主要目標(biāo)：熟悉寶寶園環(huán)境，有主動參與活動的愿望。

　　活動材料：活動室內(nèi)已有的中型玩具———大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。

　　指導(dǎo)要點：教師主動向家長和寶寶問好，熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長鼓勵寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下，自己選擇活動內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時與家長溝通。

活動策劃篇5

　　第一章：活動初步方案

　　第二章：活動所需物品

　　第三章：活動基本流程

　　第四章：評分標(biāo)準(zhǔn)

　　第五章：注意事項

　　第六章：結(jié)束儀式

　　第一章：活動初步方案

　　一、活動目的

　　新世紀(jì)、新時代、新形象，沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代！為展現(xiàn)軟件學(xué)院形象，塑造大學(xué)生“青春時尚、健康向上”的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，軟件學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定策劃舉辦本次校園形象大使大賽。

　　二、活動宗旨：

　　大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次校園形象大使大賽！

　　三、主辦單位：

　　沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué) 院軟件學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　四、活動時間：

　　初賽：6月10日17:00

　　決賽：6月12日17:00

　　五、活動地點：

　　籃球場或軟件學(xué)院舞臺

　　六、活動形式：

　　 1、淘汰賽

　　1、時間：6月10日17:00

　　2、地點：待定

　　3、比賽形式：

　�。�1）比賽分為兩個部分，由選手抽簽決定出場順序；

　�。�2）自我介紹（內(nèi)容要求突顯選手綜合能力及素質(zhì)）；

　�。�3）才藝表演（形式內(nèi)容不定，伴奏自備，服裝自備，時間3—5分鐘）。

　　4、本環(huán)節(jié)中將產(chǎn)生三十名選手進入晉級賽。

　　2、晉級賽

　　1、時間：待定

　　2、地點：待定

　　3、比賽形式：

　　（1）出場走秀表演（服裝自備）；

　�。�2）主題演講（主題：圍繞“我的學(xué)�！�，時間2—3分鐘）。

　　4、在這一環(huán)節(jié)中將產(chǎn)生十名選手進入半決賽。

　　3、總決賽

　　1、時間：待定

　　2、地點：科教大樓

　　3、參賽形式：

　�。�1）、第一環(huán)節(jié)：A、形象展示；

　　B、一分鐘拉票環(huán)節(jié)；

　　C、本環(huán)節(jié)淘汰4位選手

　　。

　�。�2）、第二環(huán)節(jié)：A、知識問答－－我校歷史知識，文學(xué)知識等；；

　　D、本環(huán)節(jié)淘汰3位選手。

　�。�3）、第三環(huán)節(jié)：A、個人專長才藝展示；

　　B、本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場才藝PK形式進行比賽，同時

　　產(chǎn)生本次大賽的冠軍，亞軍和季軍。

　　七、報名須知

　　 1、參賽要求：

　�。�1）參賽選手范圍為全體在校生；

　�。�2）人格健全，品德高尚，熱愛學(xué)校；

　�。�3）個人氣質(zhì)和精神面貌端莊大方，具有親和力，掌握至少一門才藝特長；

　　（4）具有一定的語言表達能力、舞臺表現(xiàn)力和、臨場發(fā)揮能力及應(yīng)變能力等；

　�。�5）有良好的修養(yǎng)和一定的禮儀知識；

　�。�6）自信能代表學(xué)校良好的形象；

活動策劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的精神為指針，以校的關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的措施為導(dǎo)向，以更好實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，為進一步提升教師素養(yǎng)、教育理念、教育能力、科研意識和科研水平宗旨，進一步構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，努力讓青年教師實現(xiàn)自身價值。

　　二、成員名單

　　戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國

　　三、活動目標(biāo)

　　1、以讀書實現(xiàn)青年教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建專業(yè)成長平臺，打造成長主要途徑。

　　2、以讀書養(yǎng)成青年教師形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建構(gòu)主動學(xué)習(xí)型組織。

　　3、由硬性抓漸成自覺需求，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高寫作能力，改進工作質(zhì)量，完善生命狀態(tài)。

　　四、讀書宣言

　　讓讀書像呼吸一樣自然，成為生活工作的方式！

　　五、具體措施

　　1、每天擠出不少于半小時的自我閱讀時間。

　　2、每月必讀《教學(xué)月刊》等專業(yè)雜志至少兩本，吸收教育教學(xué)先進經(jīng)驗，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

　　3、每月可讀《讀者》等閑情雜志不少于兩本，讓心情過濾，魂靈蘇醒。

　　4、本學(xué)期自讀兩本教育專著或經(jīng)典名著。

　　5、讀書活動形式力求多樣有味。

　　6、以社刊《青年書社》和隔周一次教師講座為主要載體。

　　7、學(xué)校出資為教師購買專業(yè)書籍。

　　8、成員參與活動，會有一定的物質(zhì)獎勵。

　　六、活動時間

　　XX年2月至XX年6月。

　　七、具體安排

　　1、教科研簡報刊出。

　　2、寒假共讀一本書交流活動（第三周周一中午12點30分，每個成員上交讀后感，主講人三位：葉佩佩、葉菲菲、潘思思，時間不少于10分鐘）。

　　3、給每個成員發(fā)放一本校方贈書，讀好并寫一篇讀后感于下學(xué)期開學(xué)初上交。

　　4、隔周理論學(xué)習(xí)安排

　　（1）主題：命題

　�。�2）要求：ppt5到10張，時間不少于二十分鐘，照本宣科的少一點，聯(lián)系自己實際多一點，結(jié)合工作實例至少要達到三個。

活動策劃篇7

　　大班4月份主題活動：大自然的語言

　　主題名稱：大自然的語言

　　主題目標(biāo)：

　　1、了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系，結(jié)合已有經(jīng)驗討論對自然現(xiàn)象的認(rèn)識。

　　2、感受各種自然現(xiàn)象的變化，對自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。

　　3、用合適的動作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景，并體驗身體運動的樂趣。

　　4、通過記錄觀察，嘗試了解簡單的氣象規(guī)律。

　　主題內(nèi)容：

　　大自然奇趣盎然。藍(lán)天白云，風(fēng)霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上為什么會下雨？”“風(fēng)是從哪里來的？”“為什么云會有各種各樣的形狀？”

　　本主題以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。教師在為幼兒提供體驗和想象空間的同時，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。

　　在三周的活動中，我們帶著幼兒一起去感觸大自然的'神奇，傾聽大自然的語言，分享大自然的美妙，體驗大自然的魅力，激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

　　美術(shù)活動：設(shè)計郵票（大班）

　　活動目標(biāo)： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。

　　活動準(zhǔn)備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。

　　活動重點：幼兒學(xué)會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

　　活動流程：欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

　　活動過程：

　　引起興趣

　　2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）

　　3.這封信到底少了什么？（郵票）

　　4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）

　　5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢？（因為郵票很美可以欣賞）